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快樂(lè )的“六一”作文

時(shí)間:2021-05-12 14:29:19 兒童節 我要投稿

【推薦】快樂(lè )的“六一”作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的快樂(lè )的“六一”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】快樂(lè )的“六一”作文

快樂(lè )的“六一”作文1

  今天是“六一”兒童節,我們自己的節日。

  “六一”節前一天,我特別的興奮,為什么呢?因為,我們明天就要春游了,雖然有點(diǎn)晚,可是那必定是春游呀。

  6月1日到了,我高興得到了學(xué)校。我們上了個(gè)廁所,然后就上了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒我們到了松江。我一看見(jiàn)那里,心情馬上就舒暢了。我最喜歡的環(huán)節那就是中午的自由時(shí)間,導游給了我們每人六枚代幣,我和田婧琦先投東西,可都沒(méi)投進(jìn),接著(zhù)我剛想去捉魚(yú),王嘉紋就跑上前來(lái)問(wèn)我“你要魚(yú)嗎?我不要了”我忙說(shuō):“我要。謝謝你”可是,我想給小魚(yú)找個(gè)伴好讓他們一起玩。于是我花了三枚代幣換來(lái)了一條小魚(yú)。然后我又在地上撿了兩條小魚(yú),再然后我們去菜園,采毛豆,我們就回家了。我把小魚(yú)和我的烏龜放在一起,它們玩得可開(kāi)心了。這就是我快樂(lè )的“六一”!

  這是我過(guò)的最快樂(lè )的快樂(lè )的“六一”

快樂(lè )的“六一”作文2

  我期盼已久的六一兒童節終于到了。

  早上我早早地起床,讓媽媽給我化上美美的妝容,興高采烈地往學(xué)校走去。

  到了班級,班上同學(xué)都特別興奮,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)不停。不一會(huì ),班主任李老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們瞬間安靜了下來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了后操場(chǎng)。

  節目馬上開(kāi)始了,我們班的節目排在第六,前面是一年級的同學(xué)在表演,他們唱啊跳啊,可開(kāi)心了。我還在專(zhuān)心看表演的時(shí)候,耳邊響起了李老師的聲音大家快去排隊,馬上輪到我們上場(chǎng)了。在候場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們都興奮中帶一點(diǎn)緊張。下面請欣賞二(1)班帶來(lái)的《詠鵝》。聽(tīng)到主持人這句話(huà)同學(xué)們都魚(yú)貫而入在舞臺上站好了自己的位置,音樂(lè )一響起,我們就全身心地投入了表演之中。

  表演結束,我們都會(huì )到了臺下的觀(guān)眾席。天公不作美,突然下起了大雨。六一活動(dòng)被迫停止,我們也都回到了班級。

  雖然活動(dòng)中間下雨了,但是我們還是很開(kāi)心,我相信這個(gè)六一會(huì )給我們留下很深刻的回憶。我期待下一個(gè)美好的六一。

快樂(lè )的“六一”作文3

  每個(gè)六一節,我們都非常開(kāi)心!因為六一是我們的節日,自己的節日當然很高興啦,畢竟一年就一次嘛!我也一樣,這個(gè)六一很開(kāi)心!

  這個(gè)六一,非同一般!還沒(méi)到六一呢,各種表演項目就開(kāi)始了!才藝展示、硬筆書(shū)法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當天吧!上午,慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了!你肯定說(shuō),那場(chǎng)面一定特別壯觀(guān)!那哪能叫特別壯觀(guān),那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當壯觀(guān),鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海,太高興了DD不,是相當高興!上午有兩項目:表彰大會(huì )和趣味體育。尤其是趣味體育,真是刺激,跳八字的時(shí)候,同學(xué)們吶喊助威:“加油!加油!加油……”終于在我們的振臂歡呼中,我們班獲得了第一名!那個(gè)高興啊,真是無(wú)法來(lái)形容!

  下午就別提了,比上午高興多了!我們和實(shí)習老師下街玩,快快活活的唱著(zhù)歌!就說(shuō)跳蹦蹦床吧!我們十幾個(gè)人一上去,立刻人山人海,雖然難以施展空間,但很快樂(lè ),沒(méi)關(guān)系,快樂(lè )比什么都重要!告訴你們,我們還和實(shí)習老師合影來(lái)呢!

  不過(guò),六一雖然快樂(lè )!但卻不能快樂(lè )忘掉父母、老師!不是老師父母培育我們,我們能有今天嗎?在六一的同時(shí),我們也不能忘記他們,你們說(shuō)是嗎?

快樂(lè )的“六一”作文4

  大家盼望的六一兒童節終于到了,我多么興奮!

  爸爸媽媽先是帶我來(lái)到烈士公園,走近一看,“!這么多人!”我趕緊拉住爸爸媽媽的手,不能走丟。接著(zhù),我們來(lái)到游樂(lè )之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過(guò)山車(chē),好好刺激一下!輪到我們了,這船一開(kāi)始搖得非常慢,非常低,漸漸的加速了。海盜船搖晃著(zhù)越來(lái)越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖,連忙低下了頭,恐懼嗖的一下沒(méi)了!也不知道為什么。當船慢慢下將時(shí),我不停地向爸爸媽媽揮手,有趣極了!

  接下來(lái)是過(guò)山車(chē),我看著(zhù)過(guò)山車(chē),我看著(zhù)前一輪上坡時(shí)非常慢,下降時(shí)非?,我看著(zhù)都嚇一大跳,還怎么玩?當我看見(jiàn)車(chē)轉圈時(shí)想著(zhù):他們在玩轉圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來(lái)個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去躲避過(guò)山車(chē)的恐懼!眨眼間,到我了,我坐上去,系好安全帶,想起前一輪人出來(lái)個(gè)個(gè)笑得開(kāi)了花,才放下了沉重的心。開(kāi)動(dòng)了,慢慢地車(chē)上了坡,刺激的來(lái)了,車(chē)順著(zhù)斜道飛馳而去,轉圈了,我安慰著(zhù)自己別怕了,加油!車(chē)在空中停留了一下,突然沖下去就這么沒(méi)了!

  一開(kāi)始,我以為轉圈的地方最可怕,沒(méi)想到不可怕,反而最無(wú)趣!以后我無(wú)論干什么都要大膽的去面對!

快樂(lè )的“六一”作文5

  今年的六一兒童節,宋村鄉的同學(xué)們來(lái)到我們學(xué)校與我們分享六一的快樂(lè )。他們在操場(chǎng)給我們表演了節目,我們當然也有節目要回報給他們。我和王譽(yù)衡在階梯教室等候,一切都已準備妥當,電腦擺好了,投影儀打開(kāi)了,燈光都已關(guān)閉,全場(chǎng)給人一種神秘的感覺(jué),。

  終于同學(xué)們都到齊了,宋村鄉小學(xué)的同學(xué)們好奇的地盯著(zhù)臺上,生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。隨著(zhù)舞臺燈的亮起,就是周雨彤沈欣然等同學(xué)的小品表演“考試過(guò)后”。小演員們用幽默的語(yǔ)言回答沈老師的問(wèn)題,引得臺下同學(xué)們捧腹大笑,最后連臺上的演員都忍不住偷笑起來(lái)了。臺下的同學(xué)們早已笑翻了天,看這氣勢擋也擋不住啊。

  接下來(lái)就是周濤的撲克牌魔術(shù)了。他亮出了早已準備好的一疊撲克牌,接著(zhù)從臺下請了幾萬(wàn)位同學(xué)為幸運兒,讓他們隨即說(shuō)出牌的數字。隨后臺上的同學(xué)們排著(zhù)隊從牌最頂上抽取一張牌,果然臺上同學(xué)們一起翻牌給觀(guān)眾看時(shí)臺下頓時(shí)發(fā)出一陣熱烈的掌聲,他們拿的牌與周濤所說(shuō)的正好一致,臺下的宋村鄉小學(xué)同學(xué)們更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表現不出他們此時(shí)的驚訝,美好的時(shí)光總是短暫的,這一美好的時(shí)刻永遠會(huì )記載彼此的心上。

快樂(lè )的“六一”作文6

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,迎來(lái)了期盼已久的日子:“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課,這個(gè)屬于我們的節日會(huì )過(guò)的怎樣呢?

  整個(gè)上午都是“沉悶”的課,難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時(shí)候,班主任終于帶來(lái)了好消息:為慶!傲弧,下午大家帶好自己想交換的書(shū),第三節課舉行買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)和換書(shū)活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

  中午,我挑了兩本自己看得比較熟的書(shū)。下午第三節課,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的書(shū),熱情地向同學(xué)介紹起來(lái),霎時(shí),教室里一片叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲,活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買(mǎi)的買(mǎi)、賣(mài)的賣(mài)、換的換,大多數同學(xué)都推銷(xiāo)出了自己的書(shū),又得到了自己喜歡的書(shū)。我也交換來(lái)兩本不錯的書(shū);顒(dòng)結束時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

  我覺(jué)得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識。

快樂(lè )的“六一”作文7

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了六月,我們要過(guò)我們自己的節日:六一兒童節。

  在六一兒童節的前一天,老師忙著(zhù)裝飾教室,我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà),這可是班里四名同學(xué)花了一節課的杰作。電燈上,玻璃上,門(mén)上,到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。

  第二天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好,小草向我頻頻點(diǎn)頭,花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì )過(guò)六一兒童節兒童節吧?我這樣想。剛到學(xué)校,老師就忙著(zhù)跟我們說(shuō)著(zhù)游戲規則。我們班的活動(dòng)是搶凳子,對于這個(gè)游戲大家應該不陌生吧,我也不細說(shuō)了。老師剛交代完,就被催著(zhù)去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對于我來(lái)說(shuō),大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我,出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節奏,走錯步伐。頒獎典禮上的獎品每次都不一樣,這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節。讓大家措不及防。很快,就到了游園活動(dòng)。不知怎么的,我搶凳子每次都不好,心里很傷心。游園活動(dòng)還有對應的獎品。下午,我們看了電影,剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認真,后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。

  盡管快考試了,大家還是不受影響,在六一盡情地歡笑著(zhù)。

快樂(lè )的“六一”作文8

  “畢哩哩,畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙?原來(lái),是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不,“六一”國際兒童節快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義,我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),有書(shū)法大賽,經(jīng)典誦讀比賽,最有意思的是歌詠比賽。因為我是小指揮。

  5月31日,這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ),(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上,插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下,彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹(shù)顯得更加蒼翠了。我們拿著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上,郝校長(cháng)在臺上致辭后,少先隊舉行了入隊儀式。一年級的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊員舉起右拳,宣誓著(zhù),那聲音響徹云霄,震撼人心。

  不一會(huì )兒,該我們唱歌了,大家的心都提到嗓子眼了,連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場(chǎng)了。我充滿(mǎn)激情、力量的指揮,贏(yíng)得了老師和同學(xué)們佩服的眼光。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國,祖國,我們愛(ài)你》兩首歌曲。我也發(fā)揮了百分之百的水平,取得了全校老師和同學(xué)們的好評……

  每個(gè)年級的節目都很精彩。比賽結束后,校長(cháng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎狀。我心里甭提有多高興了!我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。

快樂(lè )的“六一”作文9

  一年一度的六一國際兒童節到了。校園里、教室里掛滿(mǎn)了燈籠、氣球、彩帶等,到處都洋溢著(zhù)喜氣洋洋的節日氣氛。

  星期四上午,老師告訴我們:"今天下午,我們進(jìn)行慶六一的游園活動(dòng)。"同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼雀躍起來(lái)。

  下午,聽(tīng)完廣播后,游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師為我們準備了豐富多彩的游戲節目,有:步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……

  我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了,于是,我便排好隊,焦急地等待著(zhù)。好不容易輪到我了,我有點(diǎn)緊張,拿起筷子,聽(tīng)到老師說(shuō)"開(kāi)始"后,便小心翼翼夾起球,放進(jìn)另一個(gè)盆子里。就這樣不停地夾。只聽(tīng)得老師說(shuō)聲"停!",我就放下了筷子。仔細一數,共夾了11個(gè)。

  老師獎勵我兩張獎票,我高興地接過(guò)獎票,對老師說(shuō)了"謝謝"后,又去玩其它的游戲了。最后,我一共得了6張獎票,換了一把尺子和一顆棒棒糖,我感到很開(kāi)心。

  游園活動(dòng)結束后,老師還發(fā)給我們每人一份禮物,里面有許多好吃的呢!老師還說(shuō)六一放假一天。

  耶!有吃有玩有假放,真的是太好了!

快樂(lè )的“六一”作文10

  我的“六一”表演是獨舞“快樂(lè )寶貝”,這是我第一次跟著(zhù)電腦學(xué)的舞。

  早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的頭發(fā),我照了照鏡子,覺(jué)得自己一下子變得好漂亮了。

  到學(xué)校,我感受了節日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

  過(guò)了一會(huì )兒,表演開(kāi)始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來(lái)一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì )贏(yíng),都給自己的組加油。接著(zhù),同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節目,我們看得很認真。

  忽 然,我被老師點(diǎn)到了名字,上前表演。我覺(jué)得自己的心開(kāi)始怦怦怦地跳個(gè)不停,很緊張。當老師放起音樂(lè )的時(shí)候,我跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)。漸漸地,我有點(diǎn)放松了,可 是,到中間的時(shí)候,我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著(zhù)跳到了最后。老師說(shuō)讓我任意選一樣零食作為獎勵,我選了“跳跳糖” 來(lái)吃。

  就這樣,好多同學(xué)都帶來(lái)了好看的表演節目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開(kāi)心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。

  “六一”節目,我們都很喜歡。

快樂(lè )的“六一”作文11

  今天,是六一兒童節,我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì ),我早早的.起床,讓媽媽給我洗洗臉,畫(huà)畫(huà)妝,梳梳頭,打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。

  坐在教室里,我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情等待著(zhù)表演。忽然,教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音:“各位同學(xué)和各位老師請到操場(chǎng)上集合!蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái),就迫不及待地搬著(zhù)凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺做了開(kāi)幕致詞。

  比賽終于開(kāi)始了,我們班的節目排在第一位,我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺。隨著(zhù)廣播上的音樂(lè ),我們認真的表演著(zhù)。雖然是集體舞,但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦,同學(xué)們都看呆了?粗(zhù)小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子,臺下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了,看著(zhù)接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩和是四年級的大哥哥表演的武術(shù),把舞臺的氣氛帶到了高潮。

  比賽結束了,雖然我沒(méi)有單獨表演什么節目,但我也很開(kāi)心,我希望這樣的活動(dòng)以后多一些,讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。

快樂(lè )的“六一”作文12

  “六一”兒童節到了,我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨,我想:老天爺真不給力,六一既然下大雨,我不能出去玩了。

  奶奶見(jiàn)我傷心的樣子,說(shuō):“我們去衣世界玩一玩吧!”我像獲得赦免一樣,喊:“奶奶萬(wàn)歲!”到了衣世界,我和奶奶上了樓梯,我一看,感到驚訝,一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕,寬1米!我從小到大,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕,上面寫(xiě)著(zhù):衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員:“這個(gè)蛋糕能吃嗎?”她回答:“今天上午10點(diǎn)半吃!蔽液芨吲d。

  后來(lái),我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了,大家都圍著(zhù)蛋糕,又驚訝,又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了,每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊,一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕,我和奶奶等到了蛋糕,就到后面吃去了。

  我一邊吃一邊想:這樣歡樂(lè )的“六一”,還是第一次呢!真是好幸運。

快樂(lè )的“六一”作文13

  在這次游園中,趙老師讓我們提供游戲項目,我們家剛好有弓箭,能為班級做貢獻,作為四(8)班的一員,我內心非常喜悅。因為我準備的項目是射箭,當天晚上,我們在家里洗刷,用布擦得像新的一樣。我期待著(zhù)六一的到來(lái)。

  第二天游園活動(dòng)開(kāi)始,有運球大賽,盲人摸球,吹水球………。各種各樣,種類(lèi)繁多。

  首先,我來(lái)到射箭場(chǎng)地,射箭的隊伍排起了長(cháng)龍,終于輪到我出場(chǎng)了,我的第一箭射中了9環(huán),可惜反彈回來(lái);第二只箭我來(lái)個(gè)“飛龍在天”,射中了8環(huán),看來(lái)射箭可不是件容易的事,需要擺正姿勢,還要掌握射箭的方法。

  第二,我們玩了套圈圈,這需要技術(shù),越遠的獎勵越多,前兩次都失敗了,最后一個(gè)套中又反彈回來(lái)了,看來(lái)成功可不是件容易的事。

  時(shí)間過(guò)得真快,伴隨廣播的聲音“玩得快樂(lè ),學(xué)得聰明!”,游園活動(dòng)漸漸接近了尾聲,這次六一,我通過(guò)自己的努力掙得了很多的零食。六一游園活動(dòng)讓人流連忘返!

快樂(lè )的“六一”作文14

  兒童節的前一個(gè)晚,一股興奮的力量使我整晚合不攏眼,腦子里想著(zhù)明天學(xué)校組織的游園活動(dòng),凌晨五時(shí)半,我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒(méi)合的眼……不一會(huì )兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉!岸b忊,叮鈴鈴,小懶豬快起床”,我“撲騰”幾下坐了起來(lái)……

  第二天一早,我興奮的向學(xué)校奔去,一路上,我恨不得一下子變成小鳥(niǎo)“飛”到學(xué)校去,到了學(xué)校,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,聽(tīng)過(guò)老師的安排后,我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來(lái),我和陳曉燁是同一組,我們去了308班,他們是“氣球大轉移”,也許是我和陳曉燁有緣分吧,我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽,我看了看臉盤(pán)中的氣球,使勁一吹,心想:不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二,三個(gè)臉盆呀!這,太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料,氣球吹歪了,我意識到了自己的錯誤,臉一下子紅了。第二次,我不再掉以輕心,我使出吃奶的力氣,重重一吹,一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤(pán)了)下面我又和陳曉燁去了其他班……

  就這樣一年一度的兒童節就在快樂(lè )中結束了。

快樂(lè )的“六一”作文15

  今天,是我盼望已久的“六一”兒童節。

  早上,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。校園里擺滿(mǎn)了鮮花,路兩邊彩旗招展,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛,仿佛連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在為這個(gè)節日而歡快地歌唱。

  八點(diǎn)鐘,各個(gè)班級的學(xué)生都搬著(zhù)自己的椅子,排著(zhù)整齊的隊伍,有序地來(lái)到操場(chǎng),找到班級專(zhuān)屬地坐下。只見(jiàn)操場(chǎng)正前方搭了一個(gè)大舞臺,舞臺上鋪著(zhù)紅色的地毯,舞臺前還擺放著(zhù)許多五彩繽紛的鮮花,真是美麗極了!

  這次慶“六一”的主題是”童心飛揚,星光燦爛“。不一會(huì )兒,演出正式開(kāi)始了,各班的小演員紛紛展現出自己的才藝,他們有的唱歌、有的跳舞、有的彈古箏、有的演話(huà)劇、還有的打鼓……個(gè)個(gè)表演得活靈活現,非常精彩。最引人注目的是女生們表演的舞蹈《北京小妞》,她們梳著(zhù)一個(gè)翹翹的小辮,穿著(zhù)顏色艷麗的肚兜裝,跳著(zhù)活潑可愛(ài)的舞蹈,活像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞,令人眼花繚亂,贏(yíng)得了臺下師生們的熱烈掌聲。

  轉眼間,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間悄然而逝。最后,在一片歡聲笑語(yǔ)中,慶”六一“節目表演結束了,可陶醉在其中的我們仍遲遲不愿離去。

  !真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”!

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