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小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節1
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣——”早上，我們化完妝，便隨著(zhù)班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校體藝館。
哇，體育館被老師們打扮得漂漂亮亮，舞臺上掛滿(mǎn)了許多五顏六色的氣球，舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報，上面印著(zhù)：“童心愛(ài)祖國，歡樂(lè )慶'六一'”幾個(gè)大字。表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是三（二）班的舞蹈《中華少年志》，然后是三（四）班的英語(yǔ)小話(huà)劇《丑小鴨》，還有拉丁舞爵士舞民族舞，童話(huà)新編，經(jīng)典誦讀——他們每個(gè)人都滿(mǎn)面笑容，認真表演著(zhù)他們的絕活，我陶醉在其中的歡樂(lè )之中。
不知過(guò)了多久，輪到我們出場(chǎng)了，只聽(tīng)主持人報幕道：“下面有請五（一）班給我們帶來(lái)的`經(jīng)典誦讀《中華少年》！”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我忐忑地跟著(zhù)同學(xué)們走上合唱臺，領(lǐng)誦的同學(xué)站在前面兩側，伴舞的同學(xué)在舞臺兩側候場(chǎng)。望著(zhù)下面的一千多雙眼睛，我不禁冒出一身冷汗，這時(shí)音樂(lè )響起，我心想：怎么辦，怎么辦，要是演砸了，那可怎么辦？經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的自我安慰后，我勇敢地張開(kāi)了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦，還是朗誦得結結巴巴的�？吹脚_下一張張笑臉，我發(fā)現我并沒(méi)有出什么錯誤，漸漸的，我的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮：“我們是中華的少年，中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，我的臉上也露出了笑容，回想著(zhù)悅耳的音樂(lè )和優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)情的朗誦慢慢退場(chǎng)。
這就是屬于我們的“六一”兒童節，快樂(lè )的“六一”兒童節！
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節2
XX年x月x日 星期一 天氣：晴
星期三上午，也就是五月三十一日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作．
我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，xx美食大比拼＂．所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做西湖美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的xx美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十也改不過(guò)來(lái)。但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的.上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。
在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著(zhù)┉
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節3
六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳，藍天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè )的象征！那一棵棵幼苗是我們的代表，那一朵朵花兒，是我們的笑臉。
兒童節那天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我的心情也像是一只飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅，因為這一天我也有節目，我一大早就起了床，媽媽給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。操場(chǎng)上人山人海，成了一片歡樂(lè )的海洋。
首先，我們進(jìn)行了表獎大會(huì )，我被選上了“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我非常高興。開(kāi)始演節目了，第一進(jìn)行的節目是：水鼓表演，那壯觀(guān)的景色我難忘。緊接著(zhù)，第2個(gè)節目就是老師們的詩(shī)朗誦《讓世界因我而美麗》……
終于輪以我了，我演唱了一首唱曲，名字叫《感恩》。想到父母，老師，親友，為我的.成長(cháng)付出了那么多，我唱得很動(dòng)情。那那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。��！我們就要像歌詞所寫(xiě)那樣，“感恩父母養育之恩，感恩老師培育呵護，感恩一切幫助我的人�！碑敻枨Y束后，我給大家鞠了躬，臺下響起了熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。
辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，這個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節，因為我親自上臺演了節目。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節4
xx小學(xué) x(x)班 xx
星期x上午，也就是x月x日上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作．
我們全校的各個(gè)年級都是按照自己年級的口號來(lái)進(jìn)行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂．所以，x年級需要的材料是：彩泥、托盤(pán)、膠水、剪刀等等，慶祝六一兒童節。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來(lái)很好吃的`美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開(kāi)始做xx美食了，我們幾個(gè)小組一刻不停地做了起來(lái)。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來(lái)一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒(méi)用彩泥來(lái)做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點(diǎn)點(diǎn)也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過(guò)來(lái),但在最后，我終于想出了一個(gè)辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來(lái)，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來(lái)。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒(méi)完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。
在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)┉
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節5
“慶祝六一兒童節，怎么能少了小紅點(diǎn)呢！”媽媽在幫我換上新的連衣裙，我著(zhù)急著(zhù)跟爸爸下樓去過(guò)節時(shí)，媽媽又拉住了我，她用她的口紅在我的眉心中央，畫(huà)上了一顆小紅點(diǎn)。
印象中，從小到大的六一兒童節，我的老師們或者我的媽媽?zhuān)紩?huì )在我的眉心畫(huà)上這顆小紅點(diǎn)，以至于我的每一張六一兒童節照片里，都有著(zhù)這個(gè)小紅點(diǎn)陪伴著(zhù)我，也點(diǎn)綴了我的童年。然而，直到這個(gè)六一兒童節，我才認真問(wèn)我的媽媽?zhuān)@顆小紅點(diǎn)是代表著(zhù)什么。
媽媽說(shuō)這個(gè)小紅點(diǎn)象征著(zhù)冰雪聰明，點(diǎn)上這個(gè)小紅點(diǎn)去過(guò)六一兒童節，我也會(huì )變得更加聰明，會(huì )像一個(gè)小精靈一樣開(kāi)心地長(cháng)大。我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，忽然定住了，站在了鏡子前面，沒(méi)再急著(zhù)要下樓去慶祝六一兒童節。我開(kāi)始認真地照鏡子，看鏡子里的我，也看鏡子里媽媽在我眉心給我畫(huà)上的那顆小紅點(diǎn)。
的.確，畫(huà)上了小紅點(diǎn)的我，變得更好看了。穿著(zhù)連衣裙，點(diǎn)了小紅點(diǎn)的我，真的像童話(huà)故事里的小精靈一樣，這樣的我去慶祝六一兒童節，就像是一個(gè)小精靈去慶祝我們的節日。這是爸爸媽媽對我的祝福，也是他們對我的期望吧！希望我像個(gè)小精靈一樣健康快樂(lè )地成長(cháng)，在六一兒童節這樣的日子里，更要像一個(gè)小精靈一樣去玩耍，去活動(dòng)。
我對著(zhù)鏡子里的自己眨了眨眼睛，轉身又在媽媽的臉頰親了一口，大喊著(zhù)“爸爸，我來(lái)啦，我們可以去慶祝六一兒童節啦！”往樓下跑去。我帶著(zhù)這個(gè)媽媽為我點(diǎn)上的小紅點(diǎn)，也就帶著(zhù)了媽媽對我這一天的祝福，我得開(kāi)心快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)六一兒童節，好讓爸爸媽媽對我的祝福成真！
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節6
今天，是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了兒童節慶�；顒�(dòng)，在體育館舉行。
我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著(zhù)紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著(zhù)凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多��！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì )兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(cháng)自己講話(huà)，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà)，他們臉上帶著(zhù)微笑，笑容滿(mǎn)面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的.心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(cháng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節7
早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，校園里插滿(mǎn)了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好象在和我們說(shuō)；“祝你們六一快樂(lè )�！�
同學(xué)們排著(zhù)整齊的方陣參加學(xué)校六一慶祝大會(huì )，大會(huì )開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導向我們表示節日的祝賀，接著(zhù)舉行了一年級同學(xué)的.入隊儀式，從今天起他們就是一名光榮的少先隊員了，我真為他們高興。在頒獎儀式上我和吳浩天代表全班同學(xué)上臺領(lǐng)獎。因為阜陽(yáng)EV71病毒，今年的六一大會(huì )沒(méi)有去年熱鬧，但我還是很高興，因為我被學(xué)校評為優(yōu)秀少先隊員和感恩教育先進(jìn)個(gè)人。
爸爸去上班很晚才能回來(lái)，等他回來(lái)我一定爸爸這個(gè)好消息告訴他。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節8
今天學(xué)校舉行了六一兒童節聚會(huì )，要求每個(gè)學(xué)生都要參加。我們班上舉行了很多活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是唱歌，老師要求每個(gè)同學(xué)都要參加，我也不例外。我和幾個(gè)好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽(tīng)了別人唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌。第二個(gè)活動(dòng)是搶凳子。這個(gè)活動(dòng)是由主持人來(lái)選幾個(gè)人來(lái)參加。因為每個(gè)人不一定都能參加，所以我們都爭著(zhù)舉手，都想參加。我也舉了手，也希望能參加。終于選上了我，我非常高興，沒(méi)選上的人都很羨慕選上的人。開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè )，我們也開(kāi)始走起來(lái)了。音樂(lè )一停，我就趕緊坐在凳子上。于是，我進(jìn)入了下一關(guān)。這一關(guān)人數減少了，同時(shí)凳子也減少了，難度也增加了。
我僥幸過(guò)了這一關(guān)，但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了，但我沒(méi)有傷心，畢竟今天是個(gè)高興的日子。很快，比賽結束了，是一位男同學(xué)贏(yíng)了。第三個(gè)活動(dòng)是踩氣球，選三個(gè)人來(lái)參加，我運氣還算好，又選中了我，我十分開(kāi)心。我來(lái)到了場(chǎng)地上，其他人也來(lái)了。開(kāi)始了，我快速地踩氣球。很快，我需要踩的氣球全踩完了。于是，我贏(yíng)得了比賽。我只參加了這兩個(gè)活動(dòng)。
之后，別的'班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了，只挑了十四個(gè)同學(xué)來(lái)參加拔河比賽。比賽開(kāi)始進(jìn)行了，我們大喊加油，他們也努力地比賽，但最后我們輸了，不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，我們下次會(huì )更加努力的。今天是我過(guò)的最開(kāi)心的一天。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節9
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來(lái)了2017年的“六一”兒童節。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊，去大操場(chǎng)集合。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，第一項是一年級小同學(xué)的入隊儀式。他們在隊旗下宣誓，一定要好好學(xué)習，好好工作，於校長(cháng)還講了一些祝福詞。接下來(lái)是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開(kāi)始。首先是五年級的詩(shī)朗誦。內容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場(chǎng)的.同學(xué)都淚流滿(mǎn)面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著(zhù)歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也深受感動(dòng)，停在大樹(shù)上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著(zhù)，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”。
文藝匯演結束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
啊，這是我過(guò)過(guò)的最有趣最難忘的兒童節，我會(huì )永遠記得這一天帶給我的快樂(lè )，永遠永遠不忘記。
希望往后人生的每一天都能如此快樂(lè )。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節10
中午靜校的時(shí)候，王老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券，正式啟動(dòng)了我們期盼的游園活動(dòng)，快樂(lè )的時(shí)刻開(kāi)始了。
各個(gè)班的活動(dòng)項目豐富多彩：一班是見(jiàn)縫插針，二班是貼鼻子，三班是比運氣，我們班是盲人敲鼓，五班是投沙包(簡(jiǎn)稱(chēng))， 六班是托乒乓球。你看是不是非常有趣?
首先，我在我們班玩盲人敲鼓，規則是我們蒙上眼睛，拿著(zhù)鼓棒去敲鼓和鑼?zhuān)还仓荒芮脙上�，一下敲鼓，一下敲鑼。這樣就能得三分，不然就不能計分。我在同學(xué)媽媽的引導下，一下子就得了三分，真是太棒了。
我到了三班，去玩比運氣了。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)不見(jiàn)光的袋子里摸球，里面有7個(gè)紅球，要是能三次都摸到紅球就得三分，一個(gè)都沒(méi)有，那就運氣太不好了。我還好，摸到一個(gè)紅球�？偹悴煌鞔诵�，得一分了。一班的'見(jiàn)縫插針讓我很懊惱，就是人站著(zhù)，用一根筷子插入到地上的一個(gè)瓶子里，本來(lái)我已經(jīng)得了一分了，結果老師說(shuō)讓我重來(lái)，然后那可憐的一分就飛走了。
還有個(gè)很有意思的，就是二班的貼鼻子，我被蒙上了眼睛，又被轉了一個(gè)圈，然后跌跌撞撞地走到黑板前，在那里畫(huà)著(zhù)一個(gè)少了鼻子的人頭，我要在臉中間少了鼻子的地方貼上去，很驚險，我雖然沒(méi)貼在正中，但也貼臉上了，老師說(shuō)我得了二分。耶!
我拿著(zhù)換來(lái)的零食，高高興興地吃了起來(lái)。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節11
在“六一”節的下午，如果有人來(lái)我們學(xué)校，那他一定剛進(jìn)校門(mén)就會(huì )感到有股熱鬧的氣氛迎面而來(lái)，因為那天我們全校師生在慶�！傲弧�。
那一天，我們有釣魚(yú)、趕小豬、投球、保齡館等八個(gè)游戲，我興奮極了。首先，向我最想去玩的保齡館跑去。進(jìn)了那間教室后，我知道了規則，就是用籃球撞倒灌著(zhù)水的瓶子。剛開(kāi)始，我還挺自信的.，拿起一個(gè)籃球就扔，可是我仍得太重了，球彈了一下，一個(gè)瓶子也沒(méi)撞倒。第二次，我好好地瞄準了一下，可這次扔偏了，但是，球撞到墻壁反彈過(guò)來(lái)，正好撞倒一個(gè)管理員放歪的瓶子，那個(gè)瓶子又撞倒了另一個(gè)瓶子，我很高興，馬上就拿起最后一個(gè)球扔了過(guò)去，只聽(tīng)“乒”的一聲，瓶子一個(gè)也沒(méi)倒，對面的桌子反而倒了。這次我只得了一顆星。
蓋好了星星，我又跑到了進(jìn)游戲的教室里，我掃視了一下四周，一下就知道是把乒乓球滾進(jìn)洞里，最右邊的無(wú)效。我又看了一會(huì )兒，就拿起一個(gè)球扔出去，可老天不作美啊，進(jìn)去的球一下就彈了出來(lái)，滾進(jìn)了最右邊的洞里，第二次，我想：難度太大了。便懶洋洋地扔了一下，沒(méi)想到這次歪打正著(zhù)，進(jìn)了第二個(gè)洞。第三次，我仔細瞄準了一翻，馬上仍了過(guò)去，“進(jìn)了!”我大喊著(zhù)，這次我得了兩顆星……
在這次慶“六一”活動(dòng)中，我懂得了不能把自己的能力估計得太高，不然就會(huì )成事不足，敗事有余。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節12
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。
下午我們觀(guān)看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè )合奏團帶來(lái)的精彩節目，音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》，還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂(lè )劇《成長(cháng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們，聰聰正和她的同學(xué)們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來(lái)學(xué)習，聰聰說(shuō)：“讓我再跟她們一起玩一會(huì )吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)�！�
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就說(shuō)：“肚子有點(diǎn)餓了，買(mǎi)東西去吃�！甭斅斦f(shuō)：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋�(lái)的路上看了一張報紙上寫(xiě)著(zhù)現在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說(shuō) ： “明天我要幫你報四種補習班，七點(diǎn)鐘數學(xué)，八點(diǎn)鐘英語(yǔ)，九點(diǎn)鐘鋼琴，十點(diǎn)鐘書(shū)法�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說(shuō)：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的`日記《成長(cháng)的煩惱》上面寫(xiě)著(zhù)媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學(xué)習也要玩耍，后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過(guò)的太開(kāi)心了！我真想下次的六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)呀！
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節13
六一節到來(lái)的時(shí)鐘準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節的現場(chǎng)。六一節總是蕩漾著(zhù)音樂(lè )的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì )場(chǎng)上播放著(zhù)美妙的樂(lè )曲。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級的學(xué)生與一年級的學(xué)生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的.。我想如果吹不好，一年級的小朋友會(huì )高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì )越亂，那樣就會(huì )吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀(guān)眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀(guān)眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺(jué)，因為我正擁抱著(zhù)勝利的喜悅!
六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺上的演出在繼續進(jìn)行，臺下的觀(guān)眾全部沉浸在歡樂(lè )之中……
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節14
學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節的到來(lái)，特意在六一兒童節那天，給同學(xué)們準備了一場(chǎng)兒童節的表演節目。
隨著(zhù)六一兒童節這一天的到來(lái)，學(xué)校里不少地方都掛上了寫(xiě)著(zhù)兒童節快樂(lè )的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當我們看著(zhù)操場(chǎng)上的舞臺搭建起來(lái)的時(shí)候，我們同學(xué)們的心里都充滿(mǎn)著(zhù)期待與興奮。
校園里的這場(chǎng)兒童節的節目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽(yáng)西落，伴隨著(zhù)天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái)，操場(chǎng)舞臺上的燈光忽的就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺裝飾得無(wú)比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。
我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節的晚會(huì )就開(kāi)始了。在晚會(huì )開(kāi)始的前一刻，操場(chǎng)上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著(zhù)，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè )聲也就這個(gè)時(shí)候響起。
這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節節目表演，每一個(gè)節目都是如此的精彩，讓臺下觀(guān)看表演的'我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來(lái)表達我們對這些表演的認可，也表達一下我們心底的激動(dòng)。
這場(chǎng)表演持續了兩個(gè)小時(shí)，等到落幕的時(shí)候，穿著(zhù)盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節的節目表演就此結束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學(xué)們依次離場(chǎng)。
一場(chǎng)精彩的晚會(huì )就此過(guò)去了，我們心里帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍與今天的兒童節揮手告別。我想明年的兒童節也肯定是無(wú)比精彩的，只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(cháng)大了。所以，趁著(zhù)現在還沒(méi)有長(cháng)大的我，必須得好好珍惜我現在的時(shí)光了。
小學(xué)四年級作文：慶祝六一兒童節15
盼星星，盼月亮，終于等到了我們自己的節日“六一”兒童節。
上午，我們舉行了隆重的頒獎儀式，我很榮幸被評為了優(yōu)秀隊長(cháng)，根據學(xué)校的安排先到大隊部領(lǐng)獎狀和徽章，然后，再去操場(chǎng)等候其他同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，雖然火辣辣的太陽(yáng)照在身上非常熱，但是想到自己得到的榮譽(yù)還是非常的激動(dòng)。隨著(zhù)小主持的上臺，我們的儀式正是開(kāi)始。首先，是進(jìn)少先隊隊旗，面對隊旗，我默默的在想：隊旗，隊旗，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊隊長(cháng)，為班級，為學(xué)校，為國旗增光添彩。終于，輪到我們走上司儀臺，這一刻自己感覺(jué)無(wú)比的.光榮，全校同學(xué)也都向我們投來(lái)了羨慕的目光，拍好照片，我沾沾自喜的走下臺，覺(jué)得風(fēng)兒都在向我們豎起大拇指。
頒獎儀式結束后，每個(gè)班級按順序回到各自教室，推開(kāi)教室門(mén)，首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準備的一個(gè)大蛋糕，我們吹了蠟燭，許了愿，你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧，我希望我們家每個(gè)人每天都開(kāi)開(kāi)心心的。許好了愿，我們開(kāi)始品嘗蛋糕，欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儨蕚涞木使澞�，同時(shí)我們每個(gè)人還得到了老師送給我們的禮物，開(kāi)心極了!
我覺(jué)得這次的“六一”過(guò)得既有趣又有意義�！傲弧蔽覀兤诖髂暝俸湍阆嘤�!
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