難忘六一兒童節
難忘六一兒童節1
仰望星空，那些無(wú)數閃爍的星星不就是我成長(cháng)中的往事嗎？快樂(lè )的生日宴會(huì )讓我快樂(lè )無(wú)比，在假日時(shí)媽媽帶我去云臺山旅游讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，艱辛地野炊讓我體會(huì )到了做飯的辛苦。它們組成了我成長(cháng)的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。
盼望已久的六一兒童節終于到了，相信大家都和我一樣，特別的開(kāi)心、激動(dòng)。
兒童節又稱(chēng)(國際兒童節)，定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。
這個(gè)兒童節我過(guò)得十分艱辛和難忘。因為在剛過(guò)了年的時(shí)候，由于大腿部骨折，一直在床上躺著(zhù)，不能動(dòng)。每天除了看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節到了，媽媽也想讓我過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買(mǎi)了一個(gè)心儀已久的包包。晚上的時(shí)候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個(gè)驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒(méi)有睡醒的眼睛，尖叫了起來(lái)，這哪里來(lái)的包包呀？那么小巧，那么精致，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來(lái)媽媽。我的床頭怎么多了一個(gè)包包呢？這時(shí)媽媽親切的說(shuō):"今年的兒童節苦了你了孩子，不能在學(xué)校和同學(xué)們一起過(guò)，也不能玩游戲，所以媽媽就在網(wǎng)上給你買(mǎi)了一個(gè)你喜歡的包包，送給你，作為兒童節禮物吧！"當時(shí)我感動(dòng)的都快要哭出來(lái)了，因為我知道今年家里很不容易，我住院花了好多好多的錢(qián)，媽媽也沒(méi)有上班，只有我爸爸一個(gè)人掙錢(qián)來(lái)維持我們一家的人的生計，讓我真的好感動(dòng)。
這真是一個(gè)與眾不同的兒童節，它就如同璀璨的星星一般，永遠閃爍著(zhù)。
難忘六一兒童節2
隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè )�？傊�，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )！
我們玩著(zhù)各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂(lè )乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著(zhù)貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”。
3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè )的生活。
4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著(zhù)太陽(yáng)轉，永無(wú)煩惱，永遠開(kāi)心！
��！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jì)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè )！
難忘六一兒童節3
這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次， “六一能做些什么呢？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我……
這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次，
“六一能做些什么呢？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀！就這樣，小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開(kāi)了帷幕。
首先當然要召集同學(xué)呀！
起初只有兩個(gè)人做出了回復，其中一個(gè)還與我因為時(shí)間的問(wèn)題爭執不下，差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒(méi)有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會(huì )兒時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的手機進(jìn)了房間，我一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的電話(huà)。在電話(huà)中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時(shí)，另個(gè)同學(xué)也傳來(lái)好消息：她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué)，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。
今天，終于等來(lái)了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂(lè )場(chǎng)逗留了一會(huì )兒，我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來(lái)時(shí)，紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍！
下了越秀山，離午飯還有一段時(shí)間，男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂，在氣勢宏偉的建筑前，留下了紀念。接著(zhù)，我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買(mǎi)了票，乘坐地鐵，轉了兩次線(xiàn)，最終到達了目的地——花城廣場(chǎng)。到達花城廣場(chǎng)時(shí)已是午餐時(shí)間了，我們便在哪兒吃了午餐。午餐后，我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。
快樂(lè )的時(shí)光總是去的那么快，一天轉眼間過(guò)去，在今天我第一次不和家長(cháng)一起坐地鐵，出租車(chē)。這段美好的時(shí)光永遠不會(huì )逝去。
難忘六一兒童節4
六月一日，是兒童的節日六一兒童節。今年，學(xué)校為我們準備了豐富多彩的節目。
上午，我們進(jìn)行了盛大的典禮，首先，學(xué)校劉校長(cháng)為我們全體師生進(jìn)行致詞，接下來(lái)是對魅力之星的頒獎儀式。接下來(lái)是節目演出。一年級演出的課本劇，讓我明白了要保護環(huán)境；相聲演出，讓我們同學(xué)樂(lè )在其中；民樂(lè )隊的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來(lái)是愛(ài)心義賣(mài)，每個(gè)班都把愛(ài)心義賣(mài)款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語(yǔ)接龍，顛竹球，同學(xué)們那敢于挑戰的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們爭先恐后的搶答讀書(shū)題目，玩的不亦樂(lè )乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書(shū)簽的獎勵。
轉眼間，六一兒童節就過(guò)完了。我想，今天真快樂(lè )呀！
關(guān)于六一兒童節的作文：我的六一兒童節[200字]
昨天，我一回到學(xué)校，就和大家一起畫(huà)畫(huà)，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開(kāi)心地進(jìn)行抽換禮物的活動(dòng)。我抽到了12號的禮物，徐銘亨抽到了我的學(xué)號，我就把禮物送給他。我還對他說(shuō)：祝你六一兒童節快樂(lè )。然后老師帶我們去太古倉看電影�？戳恕督裉�、明天》的動(dòng)畫(huà)片電影，我覺(jué)得很搞笑。
今天，是六一兒童節，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著(zhù)走著(zhù)，突然下起了雨，我們差一點(diǎn)變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會(huì )全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉飛車(chē)，媽媽轉得頭都暈了，可我覺(jué)得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車(chē)，我和爸爸都覺(jué)得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀(guān)和照像。
昨天和今天我過(guò)得很開(kāi)心很快樂(lè )。
難忘六一兒童節5
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著(zhù)新衣服o懷著(zhù)高興的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車(chē)o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)微微滾動(dòng)伏來(lái)o好像在說(shuō)：“祝你們節日快活！”
難忘的六一
公眾,大眾
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運指如飛”。我和其余同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只睹門(mén)心排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)，烏板上寫(xiě)著(zhù)游戲規矩，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟習，平時(shí)打字，我最?lèi)?ài)好打這首了。輪到我了，我寧靜地臥在電臺前。老師啟初計時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來(lái)。一開(kāi)端，我還算成功，可擊到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速沒(méi)來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很愉快。
昔天是“六·一”兒童節，咱們本人的節日。
走出電腦室，我來(lái)到一年級學(xué)室往玩“帶球繞圈”�！巴坂�，這里的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪七扭八，惡不輕易達到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著(zhù)腦筋”，也隨著(zhù)其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲啼語(yǔ)中o游園運動(dòng)停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。
難忘六一兒童節6
今天是六一兒童節，是我過(guò)得第四個(gè)六一兒童節，也是最難忘、最快樂(lè )的六一兒童節了。
今天早上剛進(jìn)教室不一會(huì )兒，我和同學(xué)們就去操場(chǎng)上表演、觀(guān)賞節目了，剛到操場(chǎng)上排好隊坐下不久，就聽(tīng)見(jiàn)兩位主持人甜美的聲音，那聲音就像小鳥(niǎo)的歌聲那樣悅耳，主持人開(kāi)始報節目讓我們做好準備先報前三個(gè)節目“第三個(gè)節目五年級二班，四年級三班，三年級一班的合唱的《大夢(mèng)想家》，第二個(gè)節目四年級二班的《兄弟難當》，第一個(gè)節目五年級一班的小品《反義詞》請大家做好準備”我緊張得像熱鍋上的螞蟻，我照樣和其他同學(xué)一樣擠出了人群。去臺邊準備。我心里想著(zhù)“這可是我第一次在六一的舞臺上，在全校同學(xué)的眼光下，在全部老師和校長(cháng)的笑臉下，我哪里有勇氣呀!很快就該我們表演了，我望著(zhù)全校同學(xué)期待的目光，望著(zhù)老師們慈祥的笑臉，我用望了望湛藍的天空，它像一塊湛藍的寶石。它仿佛在對我說(shuō)：“加油吧，你能行的”。于是，我鼓起勇氣，心里在暗暗地對慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì )讓你們失望的�！痹谖页璧臅r(shí)候我望著(zhù)遠方，我仿佛看到了我夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)，理想的發(fā)現和人生的起點(diǎn)，他們會(huì )一步一步走向遠方，走向世界!
終于唱完了我心里平靜了許多，我來(lái)到了我的位子，來(lái)觀(guān)賞其他同學(xué)的節目，我在看的時(shí)候也在向表現好的同學(xué)學(xué)習，我比較喜歡四年級一班的《健美操》，因為這個(gè)節目有活力，有青春綻放感。我還很喜歡一年級一班的《蟲(chóng)兒飛》因為這個(gè)節目很可愛(ài)很天真。
我喜歡這個(gè)六一兒童節!
難忘六一兒童節7
今天，我早早吃完早餐，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣匆匆趕往學(xué)校。學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到學(xué)校。
我穿著(zhù)校服來(lái)到教室，收音機說(shuō):“請立即聚集在操場(chǎng)上。請立即聚集在操場(chǎng)上�！睂W(xué)生們立即戴上帽子、手套和花環(huán)，在操場(chǎng)上排隊，就像一個(gè)等待檢查的士兵。
儀仗隊首先走出校門(mén)，突然鑼鼓聲響徹天空。然后，從一年級開(kāi)始，一班一班整齊地走出校門(mén)。班長(cháng)喊了一句響亮的口號:“熱烈慶祝6月1日兒童節！”我們也跟著(zhù)班長(cháng)喊了一句響亮的口號:“熱烈慶祝6月1日兒童節！”我有節奏地舉著(zhù)花圈，還聽(tīng)到幾個(gè)父母驚呼:“這些孩子走得如此整齊，口號也如此響亮！”我聽(tīng)到這里，一種自豪感油然而生。
九點(diǎn)鐘，我們坐在被氣球包圍的五彩繽紛的舞臺前。節目開(kāi)始了。我最喜歡的節目是:《貓和老鼠之夜》。一只"偵察"老鼠探頭一遍又一遍地觀(guān)察，發(fā)現大白貓在睡覺(jué)，然后對他的同伴，許多小老鼠"吱吱叫"了兩次，然后和它們開(kāi)始了一場(chǎng)"貓捉老鼠的戰爭"。這只大白貓被一只小老鼠用錘子敲昏了。小老鼠喝了“油”。很快，小老鼠們都暈了。發(fā)生什么事了？哦，在“貓和老鼠戰爭”之前，白貓把油變成了酒。最后，白貓把喝醉的老鼠綁起來(lái)，高興地把它們拉開(kāi)。觀(guān)眾們看完表演后高興地鼓掌。
還有一個(gè)叫做“歌曲合奏”的節目。舞臺上的學(xué)生穿著(zhù)鮮艷的衣服唱歌。舞臺下的.學(xué)生們揮舞著(zhù)紅色、黃色、橙色、粉色和紫色的花環(huán)。校園突然變成了鮮花的海洋和歌曲的世界。
今天的兒童節以一首優(yōu)美的歌曲結束。今天的兒童節將永遠留在我的記憶中。
難忘六一兒童節8
翻開(kāi)20xx年6月2日《中山日報》，頭版中央有一幅特寫(xiě)照片，照片中那個(gè)身穿紅灰相間T恤、笑容滿(mǎn)面地雙手捧著(zhù)陳根楷市長(cháng)送的慰問(wèn)金的男孩就是我。我永遠忘不了與陳市長(cháng)一起過(guò)“六一”的這一天！
20xx年6月1日，我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服，吃過(guò)媽媽精心準備的早餐，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
經(jīng)過(guò)其他班教室時(shí)，看見(jiàn)里面布置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著(zhù)許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫(huà)著(zhù)五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著(zhù)同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會(huì )兒，班主任賴(lài)老師笑咪咪地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂(lè )！我還有一個(gè)好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長(cháng)要來(lái)學(xué)校慰問(wèn)大家，跟我們一起過(guò)‘六一’兒童節�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)！我想，平時(shí)只是在電視和報紙上見(jiàn)過(guò)市長(cháng)，這次總算可以親眼看到市長(cháng)了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)：“市長(cháng)來(lái)了！”我們踮起腳、抬起頭望著(zhù)市長(cháng)一行人走過(guò)來(lái)。市長(cháng)來(lái)到我們面前，大家異口同聲地說(shuō)：“叔叔、阿姨好！”市長(cháng)他們笑容滿(mǎn)面地向我們點(diǎn)頭致意。突然，大隊輔導員梁老師把我和另外幾個(gè)同學(xué)叫出來(lái)，說(shuō)：“你們幾個(gè)代表同學(xué)們去接受市長(cháng)的慰問(wèn)�！蔽覀円宦�(tīng)，高興得跳起來(lái)。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個(gè)六年級的教室里，只見(jiàn)陳市長(cháng)正在給同學(xué)們講話(huà)。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著(zhù)，市長(cháng)要為我們贈送慰問(wèn)金和禮物了。我們幾個(gè)上到前臺，陳市長(cháng)笑盈盈地把慰問(wèn)金送到我手中，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝市長(cháng)！”市長(cháng)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“好好學(xué)習！”并且和我們一起合影留念。此時(shí)，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過(guò)去了，可那天的情景一直在我腦海里浮現，我一直忘不了陳市長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)。我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，用最好的成績(jì)來(lái)報答市長(cháng)對我們的關(guān)心。
難忘六一兒童節9
林花謝了春紅，太匆匆！
時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)芬芳的歲月，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個(gè)春秋就這樣乍然流失，猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�，最后一個(gè)“六一”了！
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來(lái)做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！
終于要告別童年了！——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂！
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別無(wú)知，去接收更多的知識；
偉人說(shuō)，你要告別從前的人生觀(guān)，去擁抱真理；
難忘六一兒童節10
六月一日，大家知道是神馬節日嗎？對，就是偶們的兒童節哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫(xiě)著(zhù)慶六一三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是畫(huà)山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰��！教室周?chē)蕩�、賀卡迎風(fēng)飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時(shí)的考級曲，主要描述了當時(shí)奴隸社會(huì )宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮帶來(lái)的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)調皮蛋帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。
然后，朱老師帶我們去小樹(shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結了
無(wú)論是聯(lián)歡會(huì )，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
難忘六一兒童節11
今天，終于迎來(lái)了我們自己的節日--六一兒童節。陽(yáng)光還未灑滿(mǎn)校園，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)早已充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛也被這節日的氣氛所陶醉，盡情的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
鈴聲響起，同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。學(xué)校為我們準備了藝術(shù)體操，團體操，霸王鞭，表彰大會(huì )和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來(lái)就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著(zhù)音樂(lè )變幻出了中國兩個(gè)大字，接著(zhù)又變成了滿(mǎn)天星，只見(jiàn)彩扇上下翻飛。轉眼間又由八個(gè)小方框變成了長(cháng)江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽(yáng)時(shí)，一只美麗的和平鴿又展現在眼前�，F場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動(dòng)作協(xié)調一致，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)。
終于盼到表彰大會(huì )了，我期待著(zhù)會(huì )得到什么樣的獎狀。我把獎狀領(lǐng)了回來(lái)，迫不及待打開(kāi)一看，��！我是三好學(xué)生，我高興地跳了起來(lái)。
接下來(lái)民樂(lè )隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲非常美妙，大家都為他歡呼……
晚上，我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。
這是美好的一天，是歡樂(lè )的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
難忘六一兒童節12
童年是一首歌，跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月；童年是一本書(shū)，描繪著(zhù)動(dòng)人的場(chǎng)景。六一兒童節，我們開(kāi)心地等待著(zhù)�？粗�(zhù)高年級同學(xué)忙碌的身影，望著(zhù)老師期待的目光，想起父母殷切的希望，六年級了，也許有必要紀念一下這個(gè)“六一”，因為，對于我，“六一”已不多了�！傲弧�，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節日。想想自己度過(guò)了12個(gè)“六一”了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天一年一年地過(guò)去，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知回味了多少遍�！傲弧币�(jiàn)證了我們的成長(cháng)，也激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
總說(shuō)過(guò)了“六一”，就要好好念書(shū)了，因為我們要面臨太多的選擇。過(guò)完了“六一”，我們就要面對這些，可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(cháng)嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？我們可以！這個(gè)“六一”，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著(zhù)玩，開(kāi)始認真地學(xué)習、復習，去迎接各種挑戰。
“六一”見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們憧憬著(zhù)自己的未來(lái)，憧憬著(zhù)明天，帶著(zhù)夢(mèng)飛翔！
難忘六一兒童節13
花兒喜歡燦爛的，喜歡清澈的湖水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的，小們喜歡屬于的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常，今年尤其精彩。
這天，每個(gè)期待已久的“六一”兒童節到了，們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，也煥然一新，黑板周?chē)幕ɑú莶荽負碇?zhù)搶眼的四個(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開(kāi)始了，把譚森峰畫(huà)的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì )耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點(diǎn)到了。哈哈哈，為什么會(huì )發(fā)出笑聲呢？因為陸志杰點(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來(lái)，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過(guò)，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。
看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學(xué)長(cháng)了一首《星座書(shū)上》，當我們五個(gè)唱完這后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽(tīng)�！傲弧痹谶@美妙的歌聲里結束了。
“六一”節過(guò)去了，但是，我永遠也不會(huì )這個(gè)的“六一”，屬于我們的“六一”。
難忘六一兒童節14
今天是我們的節日，每個(gè)人都享受快樂(lè )！
作為今晚晚會(huì )的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會(huì )前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。
三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)，快樂(lè )的聚會(huì )開(kāi)始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒(méi)有犯任何錯誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會(huì )總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開(kāi)局不錯，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔心自己忘記了自己的話(huà)，失去了所有的緊張。聚會(huì )進(jìn)行得非常順利。
每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂(lè )器。這真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。我們津津有味地看著(zhù)他們……看，老師們也來(lái)唱了一首“因為愛(ài)”的歌。晚會(huì )達到了高潮，母親們甚至跳起了充滿(mǎn)活力的舞蹈！晚間節目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
豐盛的自助晚餐開(kāi)始了。每個(gè)人都井然有序地排隊，展現了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開(kāi)心起來(lái)，彌補了最后一次沒(méi)有音樂(lè )磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長(cháng)們快樂(lè )地跳舞，一起唱著(zhù)感恩的合唱，這有著(zhù)深遠的意義。
最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結束了整個(gè)晚會(huì )，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節，明年見(jiàn)！
難忘六一兒童節15
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，在這天里，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
下午2：00校長(cháng)宣布了貿易活動(dòng)開(kāi)始，原本安靜的校園立馬熱鬧了起來(lái)！同學(xué)們帶上早已準備好的商品，來(lái)到自己的店鋪區域，擺好商品，連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝：
“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)��！5折優(yōu)惠！清倉大甩賣(mài)！”
“這位同學(xué)，你來(lái)看看，這材質(zhì)有多好！我可是虧本買(mǎi)賣(mài)��！到外面可沒(méi)這么便宜��！”
一路走下來(lái)，大家賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，使人眼花繚亂，大家的店鋪也十分有創(chuàng )意，有的送贈品，有的摸獎，還有的拍照片。
老師們也被吸引住了，瞧！一位老師看中了一本書(shū)，仔細端詳，便和小朋友討價(jià)還價(jià)了，這位小朋友也很會(huì )做買(mǎi)賣(mài)，對自己的書(shū)推銷(xiāo)了起來(lái)：“老師，這本書(shū)我已經(jīng)賣(mài)得很便宜了，才十3塊錢(qián)呢！原價(jià)要都要二十多塊錢(qián)，而且這本書(shū)樣子也很奇特，您看這封面多漂亮呀！”書(shū)在小朋友的推銷(xiāo)中終于賣(mài)給了老師。
幾乎每一個(gè)店鋪，都有“顧客”的光顧，顧客們特別認真，對每一件商品都精挑細選，仔細看看這價(jià)格是否實(shí)惠，有些商品的功能奇特，看上去是一顆藥丸，打開(kāi)來(lái)卻是一種圓珠筆；看上去是一個(gè)蘋(píng)果，實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當遇到這種情況“推銷(xiāo)員”們便不厭其煩的為顧客們講解，忙得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來(lái)。
這次的貿易節，同學(xué)們碩果累累，快樂(lè )多多，還用自己賺來(lái)的營(yíng)業(yè)款買(mǎi)到了班級用品，體會(huì )了一次做推銷(xiāo)員的感覺(jué)，今天的貿易節即是快樂(lè )的，也是豐富多彩的，而且讓我們體會(huì )到父母賺錢(qián)的不容易，這真是一個(gè)有意義的六一！
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