【熱門(mén)】六一兒童節的作文1000字三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六一兒童節的作文1000字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文1000字 篇1
每年一度的都會(huì )給美麗的校園增添許多生機,會(huì )使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè )的節日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著(zhù)…… 這次的六一兒童節老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎儀式。
上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級的大合唱《快樂(lè )的節日》拉開(kāi)了這次節日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽(tīng)得多么專(zhuān)注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節目是二年級的《小草》獨唱,這個(gè)節目雖然很短暫,但展現了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節目是《歡樂(lè )中國年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著(zhù):不會(huì )出丑,不能出丑!斘也恢霑r(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話(huà):“只要真心努力,就有收獲,就會(huì )成功!”我一下變得鎮定自若,自信地走上舞臺,走進(jìn)舞場(chǎng),隨著(zhù)音樂(lè )旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著(zhù)陣陣掌聲和看著(zhù)同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節目緊張有序地進(jìn)行著(zhù)……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了5個(gè)節目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數不勝數,參加的人排成了一條長(cháng)龍。由于成功的人不計其數,因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊著(zhù),而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會(huì )成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間我們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當我們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對手卻后來(lái)居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”
下午2:15頒獎儀式開(kāi)始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習用品?粗(zhù)眼花繚亂的學(xué)習用品,我羨慕極了,心想:我一向學(xué)習不拔尖,這些獎品跟我無(wú)緣,看著(zhù)這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責備時(shí),聽(tīng)到校長(cháng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著(zhù)沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會(huì )。 明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節”!
六一兒童節的作文1000字 篇2
雞媽媽生了一個(gè)雞蛋,然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見(jiàn)了雞蛋饞的直流口水。他趁著(zhù)雞媽媽去吃飯的時(shí)候,偷偷地把手伸進(jìn)雞窩,偷走了這個(gè)雞蛋,正想要偷吃時(shí)。雞蛋突然說(shuō)話(huà)了,她說(shuō):“哎呀,是誰(shuí)緊緊握住我的房子,我快被捏碎了!
小熊被這聲音嚇了一跳,攤開(kāi)手掌小聲說(shuō):“天呀!誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?”
雞蛋搖晃了一下說(shuō):“笨蛋,當然是我說(shuō)的了!
“可是你是一枚雞蛋,你怎么可能會(huì )說(shuō)話(huà)呀?”
雞蛋跳了跳說(shuō):“為什么雞蛋不能說(shuō)話(huà)?你太小看我了,我不但會(huì )說(shuō)話(huà),我還能變成一只雞!闭f(shuō)著(zhù)雞蛋更使勁搖晃著(zhù)身體,不時(shí)發(fā)出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開(kāi)了,一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來(lái)。
小熊被嚇了一跳,不過(guò)他看見(jiàn)小黃雞后開(kāi)心地笑了,他歡快地說(shuō):“小黃好雞,我們能做朋友們?
“當然,不過(guò)我有一個(gè)要求,你可不要在偷東西了,這是個(gè)不好的行為!
小熊紅著(zhù)聊臉,認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小黃鸝與大樹(shù)
有一只小黃鸝,剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕,經(jīng)常躲在大樹(shù)的枝丫里的不敢出去。
有一天,大樹(shù)抖擻這葉子叫著(zhù)他說(shuō):“小黃鸝你快看,一只老鷹!
小黃鸝小心的伸出了頭,只見(jiàn)老鷹在天空展翅盤(pán)旋,突然他如劍一般直沖下了,瞬間抓住了草叢中的一條蛇。
小黃鸝被眼前這一幕驚呆了,羨慕地說(shuō):“我要是一只鷹該多好,像他一樣強壯,像他一樣敏銳,那時(shí)我可什么也不怕了,可以在空中自由翱翔了!
“可惜你連我的身體都不敢離開(kāi)……”大樹(shù)打斷小黃鸝的幻想,嘲笑道。
“什么?你小看我,大樹(shù),別以為我會(huì )依賴(lài)你一輩子,我不但要學(xué)會(huì )飛,我還要像鷹一樣,成為天空中的勇士!
大樹(shù)譏笑他:“呵呵!我會(huì )拭目以待的,如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔,我甘愿付出我是樹(shù)干讓你搭窩建巢!
“好!一言為定!毙↑S鸝被激起了勇氣?蓜倓偘杨^探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。
“哈哈……”大樹(shù)狂笑。
小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭,小心地拍打著(zhù)翅膀,可他的翅膀毫無(wú)力氣,他揮舞了半天也沒(méi)飛起來(lái),這一次沒(méi)等大樹(shù)笑,他的臉就騰的一下紅了。
大樹(shù)瞧在眼里,輕蔑地說(shuō):“放棄吧!我看你這輩子就是躲在我身體里的命了!
“不……我不信,我有翅膀,也不比別人差,怎么就飛不起來(lái)?”
“你雖然有翅膀,可你的翅膀根本沒(méi)經(jīng)過(guò)訓練,我看是飛不起來(lái)的!贝髽(shù)繼續說(shuō)道。
小黃鸝感覺(jué)更加無(wú)地自容,只好默默的躲在角落里練習翅膀,還要時(shí)不時(shí)的接受大樹(shù)的嘲笑。
不久小黃鸝的翅膀果然長(cháng)厚了不少,他試著(zhù)幾下,雖然飛的不是很高,他它很高興。
就這樣小黃鸝咬著(zhù)牙一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì )了飛翔,可大樹(shù)還是笑話(huà)他不如鷹,因為鷹有鋒利的爪子,能抓住獵物,可小黃鸝的爪子又瘦又小,根本什么也抓不住。
小黃鸝很氣餒,它想放棄了?墒谴髽(shù)卻怎么也不肯放棄嘲笑他的機會(huì ),小黃鸝只能咬著(zhù)牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。
就這樣一天天過(guò)去,春去秋又來(lái)。小黃鸝一直在大樹(shù)的嘲笑下,咬牙堅持著(zhù)。終有一天,小黃鸝在河邊發(fā)現自己變了,再不是以前弱小的模樣,可要是和鷹相比還差很遠,小黃鸝因此很傷心。
大樹(shù)嘩啦啦的抖動(dòng)著(zhù)葉子,這一次大樹(shù)沒(méi)有笑,而是對小黃鸝說(shuō):“小黃鸝,你不應該哭,你雖然比不上鷹強壯,可你已經(jīng)走出了我的庇護,可以自由地在天空翱翔,還能夠靠自己的'力量捕捉食物,所以你的努力并沒(méi)有白費。
小黃鸝聽(tīng)完大樹(shù)的話(huà),這才恍然,原來(lái)大樹(shù)一直在激勵他成長(cháng)。
六一兒童節的作文1000字 篇3
溫暖的春風(fēng)送來(lái)了令人振奮的“六一”節,雖然窗外雨淅瀝瀝地下著(zhù),同學(xué)們的熱情卻達到了最高潮,或許,連春雨姑娘都在為這個(gè)節日歡慶,為兒童祝福呢!
也許,是六一的晨曦特別迷人;小鳥(niǎo)的叫聲分外悅耳動(dòng)聽(tīng);看日出的人過(guò)早地把太陽(yáng)公公給吵醒了,使得我們2508的成員都分外興奮,雖然離起床零還有30分鐘,但我們都不約而同地蘇醒了過(guò)來(lái)。起床鈴一響,我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的祈禱從第一節課開(kāi)始布置教室,不用再上課,有的希望今天中午不要下雨……我做了個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者,但也衷心地祝愿這次活動(dòng)圓滿(mǎn)進(jìn)行……
7:25分原先是早讀的時(shí)間,但因為今天是個(gè)特殊的日子,領(lǐng)讀員剛站在講臺上就被我們七嘴巴舌地趕了下來(lái),無(wú)奈之下,只好去請英語(yǔ)老師,那個(gè)通情達理的英語(yǔ)老師沒(méi)等我們開(kāi)口就手一揮,表示今天是我們自己的節日,是給我們放松的日子,早讀時(shí)間也就隨之消逝。那天可謂是雙喜臨門(mén),從老師那得知,從第一節課開(kāi)始布置教室,也就是說(shuō)不用上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈!
開(kāi)工了,同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂,忙個(gè)不聽(tīng),卻又那么井然有序。門(mén)口的“雨簾洞”成了班級一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),來(lái)者必須經(jīng)過(guò)這個(gè)門(mén)檻才能通達教室。透過(guò)彩帶,不但能欣賞到同學(xué)們勞動(dòng)的場(chǎng)面,還能感受到無(wú)窮的愛(ài),美麗的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),像小姑娘飄逸的秀發(fā),又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺(jué),有能帶人進(jìn)入幻想世界……而黑板上跳動(dòng)的字符是表演人員最好的背景,那可是幾位大師精心設計的,在燈光的照耀下,中間的愛(ài)心顯得愈發(fā)美麗動(dòng)人。遠遠望過(guò)去,隱約能看見(jiàn)五(5)班有幾個(gè)男生站在桌椅上干著(zhù)什么。哦,那是幾個(gè)勇敢的男生正在掛彩帶,他們?yōu)榱税嗉壍娘L(fēng)采,為了能給家長(cháng)留下個(gè)好印象,真是忙得不可開(kāi)交,還不時(shí)耐心地采納著(zhù)同學(xué)們的意見(jiàn)。你可前往別小看他們手中的彩帶,是同學(xué)們精心粘、剪出來(lái),雖稱(chēng)不上精雕細啄,卻是那樣五彩斑斕,同學(xué)們這一剪,那一粘,可給教室增添了不少亮點(diǎn)!
用完午餐,家長(cháng)們陸續地趕來(lái)了,來(lái)參加這次難得的活動(dòng)。五(5)班的同學(xué)更是熱情好客,在樓梯上就去迎接家長(cháng)們,甜甜地叫聲叔叔阿姨,并遞上早已準備好的白開(kāi)水。大約過(guò)了半小時(shí),期待已久的活動(dòng)終于開(kāi)始了,主持人別出心裁的開(kāi)場(chǎng)白打響了第一炮,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。一位同學(xué)的拉丁舞吸引了所有家長(cháng)的眼球,閃光燈不停地閃爍著(zhù),想留下永遠的回憶,而家長(cháng)們的掌聲給予了她鼓勵,動(dòng)作更標準了,姿勢更優(yōu)雅了,將活動(dòng)推向了最高潮,周?chē)鷽](méi)有一絲聲音,都在關(guān)注著(zhù)這為女孩,舞蹈最后在掌聲中結束。后來(lái)的詩(shī)歌《童年》,在歌曲中慢慢暢想,讓我們懂得快樂(lè )是最重要的,從小就得有美好的理想,只有有了目標,不斷前進(jìn),才能達到成功的彼岸……
六一的節目很精彩,美好的時(shí)光太短暫。請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下,這個(gè)最后的“六一”將給我留下永遠的回憶!
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