高興的六一作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高興的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高興的六一作文1

　　今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學(xué)們去郊外游玩，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫，車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。

　　我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀!老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著(zhù)。

　　不一會(huì )，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了!只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細細地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫(xiě)著(zhù)請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著(zhù)在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選a、b、c、d。我選的是a，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再從山頂走下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊!”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了!

　　我今天可真高興啊!

高興的六一作文2

　　星轉斗移，日如珠連。伴隨著(zhù)飛舞的.雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節 。這個(gè)六一兒童節對我們有著(zhù)非常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我感到很高興。

　　今天我們班開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，首先是由房佳琪買(mǎi)了許多的氣球掛在教室里，由我們班的同學(xué)把教室的衛生打掃了一下。然后又用彩帶把前門(mén)打扮一下，當我們走進(jìn)教室里的時(shí)候，簡(jiǎn)直認不出這是我們的教室，只見(jiàn)教室里五彩繽紛美麗極了。

　　節目開(kāi)始了，首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息，鮮花的芳香。下一個(gè)節目是我表演的魔術(shù)“猜牌”，我拿出一副撲克牌，并請許藝凡上來(lái)當我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌，讓大家看看，然后我一猜就猜出是哪一張牌，大家都說(shuō)對了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲，題目太簡(jiǎn)單了，一個(gè)人都能猜出好幾個(gè)，隨后是史偉牧的小品《二百五》，里面的內容實(shí)在是太搞

　　笑了，幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡，把剛吃下的果凍都給噴了出來(lái)。......

　　啊，快樂(lè )的六一節又要對我們說(shuō)再見(jiàn)了�？鞓�(lè )的六一使我們留戀忘返。

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