高興的“六一”作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高興的“六一”作文，希望能夠幫助到大家。

高興的“六一”作文1

　　星轉斗移，日如珠連。伴隨著(zhù)飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節 。這個(gè)六一兒童節對我們有著(zhù)非常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中倒數第二個(gè)兒童節，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我感到很高興。

　　今天我們班開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，首先是由房佳琪買(mǎi)了許多的氣球掛在教室里，由我們班的同學(xué)把教室的衛生打掃了一下。然后又用彩帶把前門(mén)打扮一下，當我們走進(jìn)教室里的時(shí)候，簡(jiǎn)直認不出這是我們的教室，只見(jiàn)教室里五彩繽紛美麗極了。

　　節目開(kāi)始了，首先是由吳家儀等人演唱的《童年》她們的聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們帶入了大自然中。聞到了泥土的氣息，鮮花的芳香。下一個(gè)節目是我表演的魔術(shù)“猜牌”，我拿出一副撲克牌，并請許藝凡上來(lái)當我的助手。我先讓許藝凡抽了一張牌，讓大家看看，然后我一猜就猜出是哪一張牌，大家都說(shuō)對了隨后教室里響起一片掌聲。后面是猜謎的游戲，題目太簡(jiǎn)單了，一個(gè)人都能猜出好幾個(gè)，隨后是史偉牧的小品《二百五》，里面的內容實(shí)在是太搞

　　笑了，幾乎把我們笑的前仰后伏。最搞笑的是崔藝凡，把剛吃下的果凍都給噴了出來(lái)。......

　　啊，快樂(lè )的六一節又要對我們說(shuō)再見(jiàn)了�？鞓�(lè )的六一使我們留戀忘返。

高興的“六一”作文2

　　昨天，是我盼望已久的“六一”兒童節。學(xué)校為我們預備了豐厚多彩的節目。

　　先說(shuō)“你拋我接”吧，一個(gè)同窗站在對面，另一個(gè)同窗站在原地。站在原地的同窗拿著(zhù)一個(gè)東西拋給站在對面的同窗，對面的同窗一定要接好那個(gè)東西才算成功，成功的同窗就可以取得一份禮物。我與小簡(jiǎn)是一組，我拋她接，做好預備之后，我把飛碟往上一拋，她雙眼瞪得圓圓的，望著(zhù)飛碟，雙手重輕一接，飛碟被她接住了，我們贏(yíng)了，每人都取得了一份禮物。我們拿著(zhù)本人的'禮品又去參與其他的游戲了。

　　“僵尸跳”也很好玩。首先把三本書(shū)放在兩只手臂的兩頭，再把一本輸放在兩條腿的兩頭夾緊，然后開(kāi)端跳了，路途中不能掉下書(shū)，掉上去的話(huà)沒(méi)有獎品拿。

　　“頭頂運書(shū)”更好玩了，把書(shū)放在頭頂上，再把雙手舉平。開(kāi)端走了，走的進(jìn)程不能掉書(shū)，假如掉書(shū)的話(huà)就輸了。

　　還有“小熊過(guò)橋”，“搶凳子”，“喂老虎”都挺很風(fēng)趣。這一天，我們過(guò)得真高興！

高興的“六一”作文3

　　明天，是一年一度的六一兒童節，雖然天公不作美，嚇著(zhù)蒙蒙細雨。但是，我們的心境仍然如陽(yáng)光般絢爛！

　　終于等到了做水果拼盤(pán)的那一刻了，教師宣告：水果拼盤(pán)大賽正式開(kāi)端，我們個(gè)個(gè)熱血沸騰，興高采烈！我們各自分配好義務(wù)，就入手做了起來(lái)。我拿了一張白紙，畫(huà)花朵的草圖，我們依照草圖擺起本人的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的，再把它切對開(kāi)放在角落上，銜接在一同。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在銜接處頂端，巧手應天樂(lè )把枇杷的籽給挖出來(lái)，林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端，我們再拿來(lái)沙拉醬，在小西紅柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂著(zhù)，來(lái)回擺動(dòng)，這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型！就這樣，我們的“花朵水果拼盤(pán)”就ok了！

　　之后，我們東看看，西望望，其他同窗的水果拼盤(pán)有的像“華美的皇冠”，有的像“燦爛的夜明珠”，有的像“心愛(ài)的小兔子”……教師拍完了照片，我們放開(kāi)大肚吃了起來(lái)，有些同窗的肚子飽脹得馬上要決裂似的！有的嘴上沾滿(mǎn)了鮮紅的西瓜汁……

　　水果拼盤(pán)大賽真是太帶勁啦！

高興的“六一”作文4

　　明天是六一兒童節，陽(yáng)黑暗媚，和風(fēng)悄悄的吹拂著(zhù)，我的心境如天氣一樣清爽、愉快。

　　離開(kāi)教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)向教室里灑下奪目的光芒，照亮了一張張高興的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同窗們高興的交談，吃著(zhù)本人喜歡的零食。

　　聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕，作為掌管人的我可是有一定的心思擔負，但我還是落落小氣地走上講臺，我們四位掌管人深情的朗讀著(zhù)收場(chǎng)白，每一句話(huà)都感染了在場(chǎng)的每位同窗，收場(chǎng)白完畢了，同窗們個(gè)個(gè)熱情低落，都不由得收回熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同窗們紛繁登臺獻藝。

　　第一個(gè)節目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同窗們一邊唱一邊跳舞，做著(zhù)各種優(yōu)美的舉措，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì )兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì )兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，博得了同窗們又一陣掌聲。

　　其次就是小提琴合奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著(zhù)，那悠揚的琴聲在教室里盤(pán)旋，時(shí)而如涓涓細流，時(shí)而如驚濤拍岸，節拍時(shí)急時(shí)緩，同窗們都沉溺在美好的旋律中，不由地跟著(zhù)琴聲打起了節拍。

　　聯(lián)歡會(huì )完畢了，但同窗們的笑聲還在繼續……

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