【必備】六一兒童節的作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六一兒童節的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文400字 篇1
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙漿》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的.歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是六一兒童節，是我們小朋友自己的節日。早晨還沒(méi)起床，我就收到了爸爸媽媽的祝福：祝你節日快樂(lè )！還收到了爸爸媽媽送我的節日禮物。
媽媽送我的禮物是一輛遙控汽車(chē)，這輛車(chē)可是很棒的喲！不止跑得很快，車(chē)燈還會(huì )亮，會(huì )和真車(chē)一樣發(fā)出發(fā)動(dòng)的聲音，還帶防盜器呢！
爸爸送我的禮物是一把我心儀已久的帶喜羊羊圖案的小傘，今天媽媽送我去幼兒園的時(shí)候，我非得把傘拿著(zhù)，在幼兒園門(mén)口，周老師正在等著(zhù)我們，我把傘撐開(kāi)讓老師看看，聽(tīng)到老師稱(chēng)贊我的傘“真漂亮”，心里真高興，然后才心滿(mǎn)意足地讓媽媽拿回家。我明白，我是虛榮了點(diǎn)，但是，不要笑我喲！
我們幼兒園的慶六一活動(dòng)幾天前就開(kāi)始了，有繪畫(huà)大賽，講故事大賽，好看的手偶表演等，幼兒園的院子里掛著(zhù)的還有我的繪畫(huà)作品呢！
中午幼兒園給小朋友們準備了好吃的自助餐，每一種菜都很好吃，我吃的肚子飽飽的。小朋友們還收到了老師送給我們的禮物——一支好看的鉛筆和一盒彩筆。媽媽接我的時(shí)候，我高舉著(zhù)，告訴她，這是老師發(fā)給我的獎品。呵呵，偷著(zhù)告訴你吧，其實(shí)是老師送給我們的節日禮物。
下午可以讓媽媽帶我去公園玩了！這個(gè)六一，我真開(kāi)心！
六一兒童節的作文400字 篇3
每當到了兒童節，我們都會(huì )高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節，我卻怎么也高興不起來(lái)。
因為我會(huì )記起去年的兒童節，去年，我們學(xué)校因為兒童節，所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)有一大群人圍著(zhù)好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事？他們說(shuō)只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽(tīng)了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。
排了好久的隊，終于輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說(shuō)還需要一張紙，是學(xué)校發(fā)的。咦，學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時(shí)候，他們把我和媽媽趕了出來(lái)，嗚嗚嗚，憑什么把我們趕出來(lái)？沒(méi)辦法，唉。最后，媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我，算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因為我的朋友一個(gè)星期前對我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng)，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后，說(shuō)叫她幫我也報個(gè)名，她說(shuō)好。過(guò)了幾天，我什么都準備好了，就差她的一個(gè)電話(huà)，可她打電話(huà)來(lái)說(shuō)，我超歲了，不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的，我頓時(shí)失望了。
兩年的兒童節我都不高興，現在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著(zhù)耳朵，不想聽(tīng)。
六一兒童節的作文400字 篇4
兒童節的時(shí)候，我上作文課。
老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ)：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(cháng)，短的白天亮，長(cháng)的夜發(fā)光�！蔽铱嗨稼は�，怎么也想不到，這時(shí)，劉家宇舉起了手，說(shuō)是陽(yáng)，老師說(shuō)不對。王梓桐也舉起了手，說(shuō)是明，老師說(shuō)他猜對了。我小聲說(shuō)了句：“不是吧？還真對了？切！這個(gè)答案我也想到過(guò)，就是沒(méi)敢說(shuō)。下次我可不讓你了�！蔽矣指呗曊f(shuō)道：“老師，再來(lái)一個(gè)！”老師居然說(shuō)：“行��！”老師在黑板上寫(xiě)了：“一手推倒一座山�！崩蠋熯�沒(méi)寫(xiě)完，劉家宇就說(shuō)是掃。老師說(shuō)答對了。劉家宇拍著(zhù)手說(shuō)：“太好了！我說(shuō)對了！”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說(shuō)手代表“扌”，山呢倒了就是“彐”了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。我對劉家宇說(shuō)：“我甘拜下風(fēng)了�！眲⒓矣顚ξ艺f(shuō)：“別泄氣，我相信你一定能猜對的�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次我一定猜對。我抱著(zhù)這種信心，向老師說(shuō)：“老師，再來(lái)一個(gè)！我一定能猜對！”老師在黑板上寫(xiě)道：“一口咬掉牛尾巴�！蔽蚁氲降资鞘裁茨�？劉家宇急得咬著(zhù)筆想，有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著(zhù)謎語(yǔ)，好像這樣可以猜到是的，真有意思。我左思右想，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)啊，我還在本子上寫(xiě)著(zhù)，但是就是不對啊。我惱羞成怒，自言自語(yǔ)：“我還真不信了，一個(gè)小小的謎語(yǔ)就能難倒本天才，哼！不可能�！蔽蚁氚∠�，終于猜到了，我說(shuō)：“是告�！崩蠋熣f(shuō)對了。老師還給我發(fā)了一張獎卡。耶！這種感覺(jué)太爽了。
老師又給我們出了很多謎語(yǔ)，可是還沒(méi)等都猜出來(lái)，下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。
我想如果還上一節課那該有多好��！
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