有關(guān)兒童節的作文500字7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的兒童節的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文500字 篇1
今天，天格外的藍，校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光，到處歡聲笑語(yǔ)，因為今天是六一兒童節，學(xué)校是我們自己的節日。
為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè )，學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍，都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整，比賽拉開(kāi)了帷幕，首先登臺獻藝的是樂(lè )隊，他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳，贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來(lái)，活力。還有的表演時(shí)裝秀，還給“觀(guān)眾”發(fā)禮物呢！十足一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛(ài)的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆，一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節目終于上場(chǎng)了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語(yǔ)表達感情，溫暖了觀(guān)眾的心。賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰，真是美不可言！
藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
兒童節的作文500字 篇2
今年的“六一”有些特別，因為，這是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節了。
我們幾個(gè)好朋友在一起商量，決心要使這個(gè)節日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶�？墒巧塘縼�(lái)商量去，總覺(jué)得節目形式比較老套，不能令所有的人滿(mǎn)意。最后，還是輔導員陳老師給我們出了個(gè)主意：“你們?yōu)槭裁床粐L試著(zhù)自己動(dòng)手制作，搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎�！睂ρ�，究竟是老師，到底棋高一著(zhù)!
為了自己上臺的服裝，我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題，用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式，既要符合我們小學(xué)生的身份，又要新穎大方，有時(shí)尚感，就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀，想呀，改呀，最后確定用綠、藍兩種顏色為基本色調。這里面可有講究哦!因為藍色一直就是我最喜歡的顏色，我想，它代表著(zhù)我童年藍色的夢(mèng);綠色代表希望，象征著(zhù)我的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞：“今天，我告別了童年藍色的夢(mèng);明天，我滿(mǎn)懷信心地走向綠色的希望!”
接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞，我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些，我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙扎的玫瑰，看上去顯得特別精致。裙子嘛，我把裙擺裹成不規則的形狀，十分富有層次感，而且，裙擺上還點(diǎn)綴了用藍色和粉色緞帶做成的小飾物，我一走動(dòng)，它就輕輕擺動(dòng)著(zhù)，連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō)：“你的女兒能干吧?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是，是!可以成為時(shí)裝設計大師啦!”
再看同學(xué)們設計的服裝，一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們，個(gè)個(gè)美不勝收，連我們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下，我們穿著(zhù)自己親手制作的“服裝”，伴隨著(zhù)節奏明快的樂(lè )曲，在精心設計的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍;或冷酷，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
兒童節的作文500字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節的光臨。這天一大早，老師們就開(kāi)始給我們化妝，讓我們向家長(cháng)匯報這一段時(shí)間排練的結果。
吃完早飯后，同學(xué)們都把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，一字排開(kāi)，讓家長(cháng)坐在凳子上觀(guān)看。這時(shí)，家長(cháng)們陸續來(lái)到學(xué)校，在鳳凰廣場(chǎng)的左，右，后面觀(guān)看表演。家長(cháng)來(lái)的差不多時(shí)，“新世紀學(xué)校20xx年慶六一‘鳳鏘鏘馬嘯嘯’生態(tài)藝術(shù)大廣場(chǎng)”文藝演出開(kāi)始了。
全校師生席地而坐，等待節目的開(kāi)始。第一項是由民樂(lè )團演奏的紅星歌。這個(gè)民樂(lè )團里有許多樂(lè )器，如古箏，二胡，中阮……不僅如此，還有西洋樂(lè )器，如，小提琴，中提琴，大提琴，合起來(lái)演了一首好聽(tīng)又生動(dòng)的歌曲。第二項是葫蘆絲演奏。首先是小班的學(xué)生吹奏，他們吹奏的歌曲把人們帶到一個(gè)不一樣的世界，讓人沉醉在其中。接下來(lái)是中班和大班的.表演，他們的表演也是那么的精彩，讓我們這些臺下的觀(guān)眾都蠢蠢欲動(dòng)。第三項也是最精彩的節目，串燒街舞。一群快樂(lè )活躍的男孩，隨著(zhù)音樂(lè )的歡快旋律，自由的舞動(dòng)起來(lái)。把我們帶到一個(gè)自由的世界。接下來(lái)又表演了拉丁舞，民族舞，各年級段的表演……最精彩的要數六年級段的表演，口風(fēng)琴吹奏《歌唱祖國》《畢業(yè)贊歌》。在隊伍的后面，有幾個(gè)同學(xué)高高的舉著(zhù)一面五星紅旗，隨著(zhù)歌聲和鋼琴伴奏，口風(fēng)琴演奏嘩然開(kāi)始，在最后，再次由歌聲結束。下一首就是《畢業(yè)贊歌》。先是由口風(fēng)琴吹奏，然后一群“白衣仙子”從后面走到前邊，用舞蹈表現出在六年級的學(xué)哥學(xué)姐即將于母校分別的綿綿情意，他們的不舍與留戀，觸動(dòng)了臺下所有人的心……到了最后，六年級的老師一起上舞臺，向大家招手，向大家告別。
六年級的表演，使“六一”兒童節完美落幕，結束后，家長(cháng)們都領(lǐng)著(zhù)自己的孩子，高高興興的回家了。這個(gè)“六一”如此特別與快樂(lè )，讓我興奮不已！
兒童節的作文500字 篇4
我的兒童節是女兒一年級的時(shí)候開(kāi)始過(guò)的。
女兒貝貝上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天她放學(xué)回家，我把一個(gè)布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節快樂(lè )。她滿(mǎn)心歡喜地抱著(zhù)布娃娃，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候怎么過(guò)兒童節的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們小時(shí)候都不過(guò)兒童節的呀！我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節哦！更沒(méi)有收到過(guò)兒童節的禮物��！”她歪著(zhù)腦袋，一臉的疑惑，問(wèn)我為什么。我撫摸著(zhù)她的小臉說(shuō)：“因為那時(shí)候大家都不過(guò)兒童節的呀！”她看著(zhù)我，清澈的眼睛里含著(zhù)深深的同情。
六一節那天到了，女兒學(xué)校早上有慶�；顒�(dòng)，下午放假半天。中午回家吃飯時(shí)，女兒從書(shū)包里拿出一個(gè)紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著(zhù)那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學(xué)校發(fā)給每個(gè)學(xué)生的節日禮物。我看著(zhù)，心想現在的孩子真是幸福，不僅家長(cháng)送他們禮物，連學(xué)校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時(shí)候，什么都沒(méi)有，我不禁生出許多感慨來(lái)，嘆了口氣�？粗�(zhù)女兒滿(mǎn)是幸福的臉，我溫和地對她說(shuō)：“你先把這些禮物收起來(lái)哦，我們現在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認認真真地對我說(shuō)：“這是我送給你的兒童節禮物！祝媽媽兒童節快樂(lè )！”這突如其來(lái)的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)。她用胖乎乎的小手熟練地剝開(kāi)了一顆牛奶糖，塞進(jìn)我嘴里，然后托著(zhù)腮幫子，看著(zhù)我，問(wèn)：“甜嗎？”我忍著(zhù)眼淚不住地點(diǎn)頭。女兒一邊漫不經(jīng)心地把那些糖果重新裝進(jìn)紅色塑料袋里，一邊一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會(huì )給你過(guò)兒童節的！你放心好了！”我嘴里含著(zhù)糖，除了點(diǎn)頭，只會(huì )傻笑。糖很甜很甜，甜進(jìn)了嗓子眼，甜到了心窩里！
從那以后，我每年都收到來(lái)自女兒的兒童節的禮物，直到她不再是兒童！
兒童節的作文500字 篇5
每年的“六一”都是我最期待、最開(kāi)心的節日，今年更是如此，因為學(xué)校為我們三年級舉辦了一場(chǎng)“別具一格”的兒童節活動(dòng)——兒童用品安全行公益宣傳活動(dòng)。學(xué)校邀請河北省質(zhì)量技術(shù)監督局的專(zhuān)家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學(xué)生文具消費提示”的安全健康知識，而且還有河北電視臺現場(chǎng)錄制！沒(méi)準兒我一不小心上了電視呢！想到這個(gè)我就異常激動(dòng)！
首先，專(zhuān)家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認為玩具就是拿來(lái)玩兒的嘛！沒(méi)有什么危險性，那可就大錯特錯啦！一方面，市場(chǎng)有很多玩具都是采用噴漆工藝制作，如：彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛，如果小朋友玩過(guò)玩具不洗手，就容易將鉛帶入口中；另一方面，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的很多玩具沒(méi)有任何中文標識，沒(méi)有商品名稱(chēng)、廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、使用說(shuō)明等信息，這不僅可能導致兒童使用不當，而且一旦出現質(zhì)量問(wèn)題，我們往往難以追究責任。
然后，專(zhuān)家又為我們介紹了“學(xué)生文具消費提示”。告訴我們不要使用過(guò)白的紙張，過(guò)白的紙張一般都添加了熒光增白劑，建議優(yōu)先選購內芯紙張白度不高、色調柔和的課業(yè)簿冊。不要購買(mǎi)“顏值”過(guò)高的文具，選文具應該查標識、看包裝，不購買(mǎi)無(wú)任何生產(chǎn)標識的產(chǎn)品，也不要選購有香味、刺激性氣味的文具。
最后，專(zhuān)家還提示我們不要穿太過(guò)艷麗、花哨的衣服，不要佩戴廉價(jià)的眼鏡……因為這些都將在無(wú)形中影響我們的身體健康。
原來(lái)我們平時(shí)玩兒的、用的、穿戴的，還有這么多安全健康知識。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我也要把這些知識宣傳給更多的人，為我們的安全增加保障，為我們的健康保駕護航！
兒童節的作文500字 篇6
兒童節，這個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)我最熟悉了。兒童節，哪個(gè)小孩子不會(huì )欣喜若狂。兒童節，孩子們就算在上學(xué)，老師們也會(huì )給我們慶祝，我們可以帶吃的，可以把以前學(xué)校的不準帶零食的規矩當做“耳邊風(fēng)”，可以盡情玩樂(lè )，想到這兒，我不禁也想起了上次兒童節。
兒童節前夕，老師讓我們每人寫(xiě)一個(gè)愿望，交給老師，老師會(huì )盡量滿(mǎn)足。我想，大家可能都會(huì )寫(xiě)同一個(gè)愿望吧，肯定有很多人會(huì )寫(xiě)讓老師把“妞妞”——老師家的小狗，帶來(lái)。我想：我就寫(xiě)這個(gè)吧！果然，老師宣讀時(shí)，讀到了好幾個(gè)要老師帶妞妞來(lái)得，有三分之二呢！剩下的全都是要求搞慶�；顒�(dòng)的。
這一天，我的朋友們都來(lái)問(wèn)我要表演什么節目，我說(shuō)我和夏迎唱《踏雪尋梅》，她們都要我表演舞蹈，我沒(méi)轍，只好說(shuō)：“好吧好吧�！眲�(mèng)冉高興得抓著(zhù)我的肩膀搖來(lái)?yè)u去：“石毓秀你真好，真好，真好，真真好……”我說(shuō)：“別，別搖了，搖‘死’人啦……”她這才放手。
放學(xué)時(shí)，我，站在校門(mén)口等我老爸。突然，老師圖書(shū)室的值日生周雯突然跑過(guò)來(lái)，粗魯地抓住我的肩膀，又使勁的搖：“你們老師真好，還給你們帶狗！”我斷斷續續地說(shuō)：“因該是帶小狗吧！‘老大爺’，您別搖啦……”
“什么？你叫我老大爺？——哎，給我站住，你個(gè)‘石頭秀’……”
我沒(méi)命的逃，幸好我跑得快。突然，老爸來(lái)也！耶！我得救啦，老爸來(lái)的真是時(shí)候！“算你個(gè)石毓秀‘福大命大’，明天我饒不了你！”
“哈哈，你個(gè)‘笨周雯’！明天我參加活動(dòng)！”
“那就后天！”
“ 您吃錯藥了吧？后天放假……”
“你你你你你……”伴隨著(zhù)周雯的叫喊聲，老爸帶我騎車(chē)走啦，“哇哈哈哈……”在車(chē)上我“奸笑”道。好了，不說(shuō)了，咱們下次見(jiàn)。拜拜！
兒童節的作文500字 篇7
在這個(gè)日子里，小孩子們都歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。在這個(gè)日子里，我們可以自由大膽地放松玩，緩解一下緊張的學(xué)習氣氛，我們班也不例外，準備了許多節目和禮品。
六一兒童節，我們都穿著(zhù)嶄新的服裝。當我走進(jìn)教室時(shí)，正放著(zhù)健康歌，充滿(mǎn)童真的歌曲洋溢在教室內。我們先把桌子都往旁邊兩側移，中間則為巨型舞臺。
這時(shí)，伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，班級活動(dòng)開(kāi)始了。首先是由陳博帶來(lái)的魔術(shù)。王駿帶來(lái)的笑話(huà)……同學(xué)們都精心準備了這次活動(dòng)�？上а菽g(shù)的人的魔術(shù)一點(diǎn)兒都沒(méi)有神秘感。我們臺下的這些人都虎視眈眈地盯著(zhù)他們的一舉一動(dòng)，看他們能不能不露一點(diǎn)兒破綻，哈哈！這點(diǎn)小把戲，對于我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，他們都未逃過(guò)我們的火眼金睛。
最搞笑獎，非當藺愷莫屬。他表演的相聲風(fēng)趣搞笑，對于語(yǔ)言，他聲調一會(huì )兒高昂，一會(huì )兒低沉，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢，完全可以和電視里的相聲演員相媲美，長(cháng)大肯定是個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。
最優(yōu)美獎，當然是王晨瓏、包成玲、范曉雯、楊蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨瓏和范曉雯在吹葫蘆絲，而包成玲和楊蓉伊則是伴著(zhù)音樂(lè )唱歌。她們的隊形變化多端，一會(huì )兒王晨瓏和范曉雯在前，一會(huì )兒又調換，葫蘆絲那優(yōu)美的旋律，使我情不自禁地也想唱起歌來(lái)。
寫(xiě)了那么多別人，你可能會(huì )問(wèn)我的節目呢？我是和任佳航、吳真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考試什么的都去死吧》，內容新穎，我們一展歌喉，臺下的人也隨著(zhù)音樂(lè )打起節奏。哈哈！這可少不了大家回去的訓練，看起來(lái)震撼力還挺大的嘛！我覺(jué)得我們完全可以評新星獎了。
下午，我和吳真真一起興致勃勃地去慶春電影大世界觀(guān)看《黑衣人3》。至今，我還在回味中，實(shí)在太震撼人心了。
今天的六一兒童節活動(dòng)就告一段落。要等到明年才能再進(jìn)行此類(lèi)活動(dòng)。這次我們班的表現完全可以評“奧斯卡獎”啦！
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