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小學(xué)二年級作文【實(shí)用】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把秋天的.大門(mén)打開(kāi)了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹(shù)，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。
秋天的雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂(lè )的歌。
小學(xué)二年級作文 篇2
她有一雙黑葡萄般的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，白白的皮膚，一雙修長(cháng)靈巧的手，似乎是天生用來(lái)彈古箏的，她就是我的好朋友xx。
xx從六歲就開(kāi)始學(xué)習彈古箏，如今雖然只有九歲的她，卻已經(jīng)獲得了多次獎項，考級已經(jīng)考過(guò)六級了，在我心中已是一名名副其實(shí)的音樂(lè )大師。記得有一次除夕，大家坐在一起吃團圓飯，就請xx彈首曲子助助興。只見(jiàn)她修長(cháng)的手指在弦上來(lái)回撥動(dòng)著(zhù)，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了流水聲，鳥(niǎo)鳴聲，看見(jiàn)了如銀盤(pán)般大的月亮，柔和的月光仿佛就照在我們的身上，一曲彈完大家都夸她彈得好。
當然，這些成功離不開(kāi)她平時(shí)的努力。記得有一次她要參加一個(gè)比賽，她便不分晝夜的練習。星期五晚上，本應該是結束一個(gè)星期的忙碌，好好休息的日子，可她吃過(guò)晚飯在沙發(fā)上才休息了一會(huì )兒，便開(kāi)始練琴了，悠揚的琴聲從她的房間里傳出。每次她不練上幾小時(shí)是不休息的，導致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次，不過(guò)，即使這樣她還是每天堅持練。那次比賽我也去看了，只見(jiàn)她身著(zhù)旗袍，烏黑的'頭發(fā)被繞了起來(lái)。主持人問(wèn)她的話(huà)也回答的落落大方，不過(guò)我看出她有一點(diǎn)緊張，她開(kāi)始彈琴了，手指一接觸到琴弦，她整個(gè)人都放松了下來(lái)，動(dòng)人心弦的琴聲頓時(shí)環(huán)繞整個(gè)大廳，我的眼前仿佛出現了一幅畫(huà)面，小溪嘩嘩流淌，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，柔和的月光籠罩著(zhù)大地，真是太好聽(tīng)了。一曲終了，我看見(jiàn)評委的臉上露出滿(mǎn)意的笑容。后來(lái)，不出我所料，她獲得了一等獎，這正是她努力的成果。真是功夫不負有心人呀！
只要你努力耕耘，就一定有收獲，這就是xx身上值得我學(xué)習的品質(zhì)。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的媽媽是一名教師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，有兩個(gè)水靈靈的大眼睛，非常漂亮。媽媽教學(xué)教得好，還很關(guān)心我的學(xué)習。
記得我上一年級的時(shí)候，我不會(huì )讀拼音，讀得很吃力，我為難的`哭了。媽媽安慰我，不要哭，我來(lái)教你。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心。我看著(zhù)媽媽的口型，她怎么讀，我也怎么讀。漸漸的我學(xué) 會(huì )了。媽媽每天晚上都教我讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，堅持不放棄。慢慢的我讀的好了，熟練了。后來(lái)媽媽又教我用手機發(fā)短信，進(jìn)一步讓我學(xué)拼音�，F在我的拼音學(xué)的非常好，我要感謝媽媽。
媽媽的愛(ài)好是：看書(shū)，上 網(wǎng)。媽媽做的菜香氣撲鼻，很好吃。她有很多的知識。媽媽多我很好，只不過(guò)有事愛(ài)發(fā)脾氣。
我為我有一位這樣好的媽媽感到自豪和驕傲。我要感謝媽媽的養育之恩。
小學(xué)二年級作文 篇4
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起，忙拿著(zhù)茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著(zhù)。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會(huì )。它們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的.水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著(zhù)。不一會(huì )兒，長(cháng)隊又排起來(lái)了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著(zhù)，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅強。
小學(xué)二年級作文 篇5
我家有14個(gè)瓷娃娃，但我最喜歡其中的3個(gè)。
它們就像是我們一家三口的化身。我爸爸屬狗，我媽媽屬鼠，我當然是一只小老虎了。
神情嚴肅，凝視遠方的狗，這是思念遠方親人的'爸爸。
微笑著(zhù)，手里捧著(zhù)大元寶和銅錢(qián)的老鼠，當然是每天任勞任怨的媽媽了。
額頭有一個(gè)王字，睜一只眼閉一只眼，做著(zhù)可愛(ài)表情的小老虎，這就是家里最調皮的我了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)我家看看
小學(xué)二年級作文 篇6
我們坐在開(kāi)往訓練基地的大巴上，難以抑制激動(dòng)的心情，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，真是一路歡歌一路笑��！不知不覺(jué)中就到達了目的地，為期四天的軍訓生活正式開(kāi)始了！
同學(xué)們對訓練營(yíng)的一切都充滿(mǎn)了好奇，一下車(chē)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛四處張望，看看與自己想象的是不是一樣！可結果卻令同學(xué)們大失所望，不僅與自己想象相差甚遠，甚至有些簡(jiǎn)陋，從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷，該基地歷史之悠久。
一下車(chē)我們就被集中到操場(chǎng)，等待給我們發(fā)盼望已久的“戎裝”，可看到別的連隊的同學(xué)們都領(lǐng)到疊得整整齊齊的軍裝，我們一連的徐教官卻似乎沒(méi)那回事兒，站在原地動(dòng)也不動(dòng)，可把我們班同學(xué)給急壞了，開(kāi)始小聲催促，可換來(lái)的卻是教官冷如冰霜的眼神，那眼神，不是我夸張，可以說(shuō)把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地，“不急，等他們別的連領(lǐng)完咱們再領(lǐng)，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，��！”全班皆暈！
終于領(lǐng)到了夢(mèng)寐以求的“嶄新”的軍裝，同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)各自的宿舍準備換裝。一進(jìn)宿舍，同學(xué)們的心頓時(shí)涼半截，雖說(shuō)早有心理準備，可誰(shuí)也沒(méi)想到心中的宿舍是這樣的，這里簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，除了一張桌子以外，就是四張床了，更讓人不能忍受的是，還是雙人床！這時(shí)我也顧不是什么班長(cháng)的光輝形象了，以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個(gè)下鋪。唉，不是我缺乏風(fēng)度，只是我有嚴重的恐高癥，而且睡覺(jué)極不老實(shí)，上鋪的高度已經(jīng)遠遠超過(guò)我的心理承受范圍，如果睡在上面，定會(huì )腿抖如篩糠。
換上軍裝，這下心徹底涼到底兒了，那不是一般的大，特別是褲子，褲腰肥得簡(jiǎn)直可以裝下兩個(gè)我，這下我終于明白當初張老師讓我們準備東西時(shí)特別要求帶一根腰帶的用意了。還好，總算穿戴整齊，可這時(shí)同寢室的同伴們你看看我，我看看你，頓時(shí)互相被大家的滑稽模樣逗樂(lè )了，不禁哈哈大笑起來(lái)！
還沒(méi)樂(lè )夠，哨聲響起……
大家迅速到操場(chǎng)上站好隊，雖然衣服有些不合身，可還算整齊，“今天上午，我們要進(jìn)行體能訓練，主要任務(wù)是練習起立、坐下、放板凳三組動(dòng)作，要一氣哈成，若不認真，‘鴨子步’勿論！”教練發(fā)話(huà)了.“鴨子步”是個(gè)什么東東？一連的同伴還是“年幼無(wú)知”，根本不把教官的話(huà)當回事兒！而我卻倒吸一口涼氣，把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽(tīng)過(guò)了，所謂“鴨子步”，就是蹲著(zhù)在地上走，聽(tīng)著(zhù)挺容易，可做起來(lái)卻很難。
可我一個(gè)人緊張有什么用？除了我之外，幾乎所有的同學(xué)依舊我行我素，該干啥干啥。果然，洪鐘一樣的.聲音傳來(lái)：“由于個(gè)別同學(xué)的糟糕表現，現在全班同學(xué)繞操場(chǎng)“鴨子步”四圈！“��！四圈！為什么做得好一樣挨罰？可更慘的還在后面，鴨子步就鴨子步唄，還得把小板凳頂在頭上走，真夠“狠”的！
一圈，體力不支……
二圈，頭暈目�！�
三圈,吐……
走不下去了
此時(shí)的我已經(jīng)手腳不聽(tīng)使喚了，臉憋得通紅，一陣陣惡心，再看看其他同學(xué)，情況比我好不了多少，整個(gè)隊伍活像一條扭曲的蛇，伴隨著(zhù)同學(xué)們的吭哧聲，夾雜著(zhù)女生的哭泣聲，我的眼淚也眼眶里打轉，平時(shí)啥時(shí)候受到這樣的苦喲！
還好，教官心中還存有一絲“善念”，終于大發(fā)慈悲，在該走第四圈時(shí)“赦免”我們的“罪行”！
中午……
終于熬到午飯時(shí)間，我們一連由于上午的“突出”表現，所以現在別的連坐著(zhù)，而我們則只能站著(zhù)，聞著(zhù)誘人的飯香，我們彼此都能聽(tīng)見(jiàn)肚子的歌唱！徐教官終于下令，我們箭一樣地射向餐桌，開(kāi)始打飯，然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down！”同學(xué)們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗，沒(méi)想到還沒(méi)吃到嘴里，便又被教官一聲命令放到桌上，原來(lái)，沒(méi)有口令不能吃飯，天啊，飯還不讓人吃了！
在規定時(shí)間內，幾乎所有同學(xué)都把飯碗吃了個(gè)底朝天，連我這個(gè)挑食王竟然也吃完了，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯！
20分鐘后，回寢室午休，終于躺到心愛(ài)的床上了，此時(shí)，一陣陣酸痛向身體襲來(lái)，大約十秒鐘不到便昏昏欲睡，可與周公剛見(jiàn)面還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，一陣尖利的哨聲又把我拉回到現實(shí)。有了上午的經(jīng)驗教訓，同學(xué)們哪敢怠慢，以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學(xué)們所料，一切都如外甥打燈籠——照舊！而且下午的日子更不好過(guò)，在上午訓練的基礎上再進(jìn)行如此高強度的練習，更是顯得步履堅難。沒(méi)辦法，到了這叫天天不應、叫地地不靈的地方，只能自己靠自己，我邁著(zhù)那早已僵硬的小腿，心里暗暗地“罵”著(zhù)那“狠心”的教官:等訓練結束，一定送你一個(gè)大白眼！
終于結束了，晚飯后，同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)奔向寢室準備享受一下第一次的集體生活，可門(mén)還沒(méi)進(jìn)呢，又吹哨集合！干什么呀！原來(lái)，訓練營(yíng)為我們準備了電影，我暈！經(jīng)過(guò)這一天的折騰哪還有這美好的心情？于是乎，電影進(jìn)行中，我終于歪在好友的肩頭上睡著(zhù)了。
等我們終于可以回寢室時(shí)，已是晚上九點(diǎn)多了，又是一陣緊張的洗臉、刷牙，總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后，我一掃一天中裝出來(lái)的堅強，從包時(shí)摸出電話(huà)，當電話(huà)里傳來(lái)媽媽那急切而熟悉的聲音，眼淚奪眶而出：“媽媽?zhuān)蚁牖丶摇?/p>
小學(xué)二年級作文 篇7
自從我降臨在這個(gè)世界上，媽媽便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛(ài)的目光中長(cháng)大，成為一個(gè)調皮的小頑童，一會(huì )讓她開(kāi)心、一會(huì )兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
我的媽媽很慈愛(ài)，她不但日月為我吃穿著(zhù)操心，還關(guān)心我各科成績(jì)。語(yǔ)文我學(xué)得好，媽媽對此贊不絕口，可我的`數學(xué)偏偏老學(xué)不好，媽媽當然著(zhù)急啦，一有空便出幾道數學(xué)題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下，我終于把數學(xué)成績(jì)提高了，還受到老師的表?yè)P！我想：如果沒(méi)有媽媽這樣用心良苦，我會(huì )有這樣優(yōu)異的成績(jì)嗎?
這就是我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻為我著(zhù)想，分擔我的憂(yōu)愁。我是多么感謝她��！這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績(jì)和行動(dòng)來(lái)報答媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你...
小學(xué)二年級作文 篇8
我們一家一起去動(dòng)物園游玩。我們到了動(dòng)物園的大門(mén)，我飛快地跑了進(jìn)去，左看看、右看看。忽然，看到了一家小店里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小雞、小貓、小狗……我目不轉睛地看著(zhù)那群小雞，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“你想要一只小雞嗎？”我說(shuō)：“想呀！”媽媽的眼珠轉了一圈，說(shuō)：“那你要幫它清理糞便，喂它吃東西�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
回到家，我幫可愛(ài)的小雞取了一個(gè)名字，叫“毛毛”。我仔細地觀(guān)察了毛毛，毛毛的眼睛像黃豆般大小，紅紅的嘴巴尖尖的，全身長(cháng)著(zhù)黃黃的.絨毛，非常惹人喜愛(ài)。同時(shí)，也喜歡吃米。每次我一走過(guò)來(lái)，毛毛就跑到我的腳下，仿佛在說(shuō)：“主人，我餓了。請給我點(diǎn)米吃嗎？”我拿來(lái)幾粒白白的米，放在地上，毛毛就會(huì )跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著(zhù)米。
毛毛給我帶來(lái)了快樂(lè )，你喜歡我的小雞嗎？
小學(xué)二年級作文 篇9
今天我們剛出食堂，天就像小姑娘一樣哭了起來(lái)。小雨點(diǎn)像敲小鼓似的。我們進(jìn)了教室，雨大了起來(lái)。雨像斷了線(xiàn)的珠子隨風(fēng)飄動(dòng)。飄動(dòng)的雨像在翩翩起舞似的.。天越來(lái)越黑，雨越下越大。天上的東南面最黑。
轟隆隆，嚇了我一跳，原來(lái)是打雷了。
過(guò)了一會(huì )兒，天變亮了。我朝外面看去，地上的水積了很多，操場(chǎng)好像變成了汪洋大海。
雨停了，我想要是有彩虹該多好啊!
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