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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-12-29 13:53:41 二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文【通用9篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文【通用9篇】

小學(xué)二年級作文 篇1

  我的校園的后山雖然沒(méi)有泰山之雄,華山之險,黃山之變化,桂林之秀麗,但是,它卻讓人感到樸實(shí)、清秀的感覺(jué)。

  從我校成功修建的那天起,我校全體師生就在后山上栽下了它們幼小的生命,經(jīng)過(guò)它們精心的培育后,幼苗個(gè)個(gè)都是一棵棵蒼翠、挺拔的大樹(shù)了。在后山上,一年四季都在變化的'就是芒果樹(shù)了。下面,我就給你介紹一下它們是怎樣變化的吧!

  春天,它們開(kāi)始長(cháng)出一條條新嫩的枝條,一片片葉子呈棕黃色,摸上去感覺(jué)滑滑的,似乎只要輕輕一彈就會(huì )破一個(gè)大洞。隨著(zhù)時(shí)間的變化,那嫩葉漸漸變綠了,也變硬了。

  到了四五月份,那些短小的枝條開(kāi)始長(cháng)出一簇簇、一團團的白色花朵,花朵中含有淡淡的芳香使人神清氣爽。那段日子,整個(gè)校園都浸在濃濃的芳香中。

  到了夏天,我隱隱約約地看到一個(gè)個(gè)大約只有黃豆大小般的東西“藏”在葉子后面。我想,這就是芒果小時(shí)候的樣子。一段日子過(guò)去了,芒果愈長(cháng)愈大。最后,一只只黃色的“象牙”倒掛在樹(shù)枝上。

  秋天,,芒果樹(shù)的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子像飛舞似的,慢慢地飄落到地上,我們也不會(huì )去把它扔到垃圾箱里,因為,這就是天然的養料!

  冬天,一片片葉子都落光了,只剩下一根光禿禿的樹(shù)干,似乎在等待春天的到來(lái)……

小學(xué)二年級作文 篇2

  我家魚(yú)缸里的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去,我很羨慕!爸爸說(shuō)要帶我去水上樂(lè )園,可我不會(huì )游泳,所以我下決心一定要學(xué)會(huì )游泳!

  到了游泳館,哇!人真多呀!真是人山人海的。我一定和他們一樣,學(xué)會(huì )游泳!剛開(kāi)始的`時(shí)候,我學(xué)的是蛙泳,我很害怕,水嗆到我怎么辦?教練讓我下水,幸好帶著(zhù)浮漂!一下水我就和沒(méi)翅膀的鴨子一樣,搖搖晃晃的,一個(gè)大人游過(guò)來(lái),一下把我撞歪了,有一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),我又嗆了一口水,唉!真難!

  教練說(shuō):“游泳是要手腳協(xié)調,胳膊像小鴨子劃水,腳要蹬直,身體要像青蛙一樣……”說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難,我就是不會(huì )呀!一遍、兩遍、三遍……我的腿都蹬酸了,手臂也累了,終于我在教練的耐心指導下敢下水游了,真不容易!

  我帶著(zhù)浮漂會(huì )游了。游了一會(huì )兒,教練讓我不帶浮漂游,游著(zhù)游著(zhù),我突然聽(tīng)到“哇嗚哇嗚”一聲,我一看,原來(lái)有一個(gè)小朋友嗆了一口水,因為他不聽(tīng)教練的話(huà)。以后我可要注意了。

  突然,我感覺(jué)味不對,一“品嘗”,“咕咕”是尿!游泳真辛苦!

  我終于學(xué)會(huì )了游泳!游泳能鍛煉身體,能讓人放松身心,更讓我懂得了一個(gè)道理:堅持就能做成一切事!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我們家旁邊有一塊荒地,一年四季都長(cháng)著(zhù)雜草。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),野草擺來(lái)擺去,好象在跳舞。野草有的矮,有的高,有的歪向東,有的歪向西。

  春天,枯黃的野草又長(cháng)出新的葉子,幼苗剛剛露出腦袋,它漸漸地長(cháng)大,春雨滋潤著(zhù)它,太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)它。它吸允著(zhù)春天的`甘露,健康地成長(cháng)。它們長(cháng)成“大人”了。

  夏天,野草更茂盛了,顯得朝氣蓬勃,很有活力,所以蚊子也很多。夏天的夜晚,我們在外面乘涼常常會(huì )被蚊子咬,旁邊要點(diǎn)蚊香了,不然就會(huì )咬得滿(mǎn)身都是包,弄得爸爸每年要打草藥水。

  秋天,草木凋謝了,葉子一片一片落下來(lái),好象飛舞的蝴蝶。不過(guò)有的還很堅強,葉子還是綠色的,沒(méi)有凋謝。

  冬天,四周一片雪白,雜草的葉子掉光了,雪成了它的棉被。春天來(lái)了,雪都化了,它又活過(guò)來(lái)了。

  野草的生命力真強!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的好朋友有很多,比天上的星星還多,比海邊的貝殼更多,但是和我最好的朋友就是小代了。

  小代的外表只能有六個(gè)字來(lái)形容,那就是“肥嘟嘟,圓滾滾!笨鋸堃稽c(diǎn)兒來(lái)說(shuō),就是一只特大號的'蜘蛛。

  小代生活中最忘不了的,除了書(shū)外,還是書(shū),他就是解手時(shí),也忘不了拿一本小人書(shū)看,小代的媽媽就為了這,差不多把新華書(shū)店給搬回來(lái)了,可還是滿(mǎn)足不了小代的讀書(shū)欲望,小代雖然讀書(shū)多,可腦筋總也轉不過(guò)彎,每次考試不是八十多分,就是在九十四前面,成績(jì)怎么也上不上來(lái)。

  小代十分愛(ài)看書(shū),一次,小代在教室里看小人書(shū),不知不覺(jué)地沉醉在小人書(shū)中的圖案中了,同學(xué)們都走了,我收拾好了書(shū)包,看到小代,便問(wèn)他:“小代,你怎么還在看書(shū)呀?馬上大門(mén)要鎖了!毙〈@才從小人書(shū)的圖案中醒悟過(guò)來(lái),立刻收拾好書(shū)包,和我一起回家了。

  我真喜歡我這個(gè)既可愛(ài)活潑,又頑皮,既馬虎又愛(ài)看書(shū)的好朋友。

小學(xué)二年級作文 篇5

  一天老師帶我們去戚城公園,我們知道了可高興可興奮了!我們要去南操場(chǎng)排隊。我們出發(fā)了可是別的班也去我們排在后面不是最后?墒俏覀儾皇亲詈竽囊踩サ焦珗@也要好幾分鐘。

  我們到了戚城公園我們興奮得不能再興奮了因為有人還唱歌啦拉仁湖。我們來(lái)到公園里一看到鮮艷的`鮮花到時(shí)候我們那里可真美麗極了!我們玩了一會(huì )老師讓想唱歌拉仁湖帶來(lái)表演看呀看呀 他們都表演完了我們也該回家了。

  老師問(wèn)我們開(kāi)心不開(kāi)心,我們會(huì )答開(kāi)心老師說(shuō)還有一個(gè)能讓你們更開(kāi)心的事今天沒(méi)作業(yè)!

小學(xué)二年級作文 篇6

  冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天一來(lái),小草就用勁全力向上鉆了鉆,終于鉆出了頭,小樹(shù)一看,就把葉子長(cháng)了出來(lái),春天一到,小溪也融化了。燕子從南方飛了回來(lái),忙碌的筑巢布置新家。大地上,一片忙碌的景象,農民伯伯正在播種。

  來(lái)到了公園,向上看,天空中有五顏六色的風(fēng)箏,像一只只小燕子在空中展翅飛翔,小草,小花,風(fēng)箏,給春天帶來(lái)了生機。

  天氣慢慢的.變暖和了,輕輕的風(fēng)兒吹在我的臉上,可真舒服!

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的景色。

小學(xué)二年級作文 篇7

  冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,小燕子回家了。燕子媽媽要出去找食,她叮嚀孩子們:“你們不要淘氣,要乖乖的!笨裳嘧計寢寗傋,小燕子就打起來(lái)了。一只小燕子不小心掉下去了,其它的小燕子很著(zhù)急,可它們卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

  小燕子掉到一塊石頭上,正巧這時(shí)來(lái)了一只饑餓的小花貓,當它看到小燕子就說(shuō):“我的命真好!在我最餓的.時(shí)候來(lái)了一只小燕子!毙⊙嘧雍ε碌拇蠼:“嘰嘰救救我呀!”

  這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里,于是她跑去,看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍,朝小貓打去,一邊打一邊說(shuō):“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。

  小云小心翼翼地捧起小燕子;氐郊,小云為小燕子包扎好傷口,然后她叫爸爸拿來(lái)梯子把小燕子放到窩里。這時(shí)小燕子的媽媽回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫起來(lái),像對他們說(shuō)謝謝。

小學(xué)二年級作文 篇8

  以前,我的數學(xué),是非常的好的,到了初中生活時(shí),有時(shí)高有時(shí)低,真是傷腦筋,但是,我們的數學(xué)老師是多么的盡責!

  在前幾天,幾個(gè)同學(xué),因為上課傳紙條,所以,被老師抓到了,這時(shí)呢,數學(xué)老師,便生氣了,隨后,我們班的'一個(gè)同學(xué)又跟老師學(xué)了一句話(huà)“你在想干啥!”這時(shí),我們全班都笑了,而數學(xué)老師呢 ?是非常的氣憤,這時(shí)的我們,都感覺(jué)非常的羞愧。

  當第二節課的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師找出來(lái)他們,使勁懲罰他們。

  而這時(shí)呢,數學(xué)老師在辦公室中呢。

  我們和那個(gè)重復老師說(shuō)的話(huà)的同學(xué),我們便去向數學(xué)老師道歉,這時(shí),我們便舒心下來(lái)了。

  隨后,數學(xué)老師有點(diǎn)激動(dòng)的對語(yǔ)文老師說(shuō):“饒了那幾個(gè)學(xué)生吧!边@時(shí),我們全班是多么的受感動(dòng)!

  語(yǔ)文老師也說(shuō)過(guò):“她非常的幸運,和我們的數學(xué)老師和英語(yǔ)老師在一起工作……

  我們的數學(xué)老師是多么的慈祥!是多么的好!

小學(xué)二年級作文 篇9

  叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出自己的教室,寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。

  這是課間十分鐘的休息時(shí)間。同學(xué)們抓緊分分秒秒地做著(zhù)自己喜歡的事。有的在曬太陽(yáng),有的`在聊天,有的在值勤,還有的在看書(shū)……

  我和我的同桌小馬一起來(lái)到走廊上,玩拍毽子游戲。我右手拿拍子,左手拿毽子,你來(lái)我往地打了起來(lái)。我先發(fā)了一個(gè)長(cháng)球,他往上一跳,伸手一擋,把毽子打了過(guò)來(lái),我連忙跑了兩步,可是毽子很低,我只恁用手去勾,沒(méi)想到被我接了回去,我高興地手舞足蹈起來(lái)……可是時(shí)間過(guò)得太快了,我們才打了沒(méi)幾個(gè)回合,上課鈴就響了,我們只能急匆匆地跑回教室。

  我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了,我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)!

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