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【精品】二年級想象作文錦集6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級想象作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級想象作文 篇1
天漸漸地暗了下來(lái),月亮姐姐乘著(zhù)她那潔白的小船來(lái)到柳梢邊。
小柳樹(shù)看到她興奮地喊:“月亮姐姐你可來(lái)了,我正急著(zhù)想把我今天的見(jiàn)聞將給你聽(tīng)呢!”月亮姐姐高興地說(shuō):“好啊,好啊,你快講吧!”
小柳樹(shù)有聲有色地講了起來(lái):“今天上午,路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,手里拄著(zhù)拐杖,準備過(guò)馬路,街上的車(chē)輛特別多,老爺爺東看看,西看看,就是不敢往前 走。這時(shí)有一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥跑過(guò)來(lái),主動(dòng)扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。走到路中間時(shí),交通警察叔叔看到了,也立即跑過(guò)來(lái),一手扶著(zhù)老爺爺,一手向來(lái)往的車(chē)輛示 意,他們一直把老爺爺送到了馬路對面!
小柳樹(shù)喘了口氣接著(zhù)說(shuō):“今天下午,我看到幾位青年志愿者在清理小廣告,他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈,讓我變得更加漂亮。就在剛才,一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋掛在了我的`身上,有一位路過(guò)這里的行人看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)把塑料袋摘下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶!
月亮姐姐聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“太好了,文明奧運離我們越來(lái)越近了!
二年級想象作文 篇2
參加運動(dòng)會(huì )
!聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),大家喜出望外,都爭先恐后地報名。熊貓也想參加運動(dòng)會(huì ),他來(lái)到大象伯伯面前說(shuō):“大象伯伯,我想參加爬樹(shù),跨欄、賽跑我都會(huì )!
大家想拿冠軍,所以都拼命地練習,小猴和熊貓練爬樹(shù),小猴不一會(huì )兒就爬上了樹(shù)。小兔練習跑步,跑得可快了。小鹿練習跨欄,一跳就跳過(guò)去了?尚茇堖躺在樹(shù)下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹(shù),熊貓滿(mǎn)頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過(guò)去了,可熊貓一跳就摔了下來(lái)。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹(shù)第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒(méi)得到。
熊貓想:我應該好好練習,不應該躺在樹(shù)下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習,就能得第一名了。
二年級想象作文 篇3
在端午節那天,小動(dòng)物們都在包粽子,而一位老鼠可沒(méi)有包,它就是乖乖隆地咚。每當端午節的夜幕降臨之時(shí),它都會(huì )到村莊里拿粽子。
到了夜晚乖乖隆地咚就去偷東西了,剛要下手,沒(méi)想到警鈴響了起來(lái),原來(lái)它踩到黑貓警給它設的.陷阱了。它很不甘心,“這是怎么回事?”乖乖隆地咚說(shuō)道。它心想:看來(lái)這個(gè)月的粽子沒(méi)了。
黑貓警長(cháng)突然跳出來(lái)喊道:“你跑不了啦!”
老鼠扭頭就跑:“君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!”
警長(cháng)邊追邊罵道:“我呸,就你這種破膽子也想得這好話(huà)!
一路跑到河邊,乖乖隆地咚看到一艘船停在那邊,就跳進(jìn)去說(shuō):“貓警長(cháng)拜拜!弊詈笏贿吅咧(zhù)歌一邊劃船,漂呀,漂呀……然后看著(zhù)警長(cháng)站在一根木頭上追了上來(lái),它一直轉彎,終于把警長(cháng)甩了。
結果警長(cháng)居然比它早上岸并且在那等著(zhù)它:“警長(cháng)是無(wú)處不在的!”然后就把它押起來(lái),關(guān)進(jìn)監獄了。
二年級想象作文 篇4
我想當鋼琴家,因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴,我可以彈奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿壩夜會(huì )》、《卡農》……還可以聽(tīng)到觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
我穿著(zhù)華麗的連衣裙,加上穿著(zhù)高跟鞋高傲的鞠了一躬,從容地做到了鋼琴椅上,然后演奏起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的`曲子,我的手指在鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng),一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢。身體一會(huì )向左傾斜,一會(huì )兒向右傾斜。腳下踩著(zhù)那踏板,聲音也隨著(zhù)踏板一會(huì )兒長(cháng)一會(huì )兒短越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了,我按下了最后的一個(gè)音符,站了起來(lái),鞠了一躬,臺下掌聲一片。我走下了舞臺,掌聲也沒(méi)有停下來(lái)。
為了實(shí)現我這個(gè)美好的心愿,從今以后我在家要認真練習,以后我一定能成為一名鋼琴家!
二年級想象作文 篇5
假如我有一匹馬,我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色,有一雙雪白的,沒(méi)有一根雜毛的翅膀,可以飛的`很高很高。給尾巴上綠色的,再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍,打上銀馬掌,因為銀耐磨,又好看。
假如我有一匹馬,我會(huì )好好的馴服它,帶它在草原上自由奔騰,在戰場(chǎng)上浴血奮戰。假如我有一匹馬,我一定要扔掉那厭煩的課本,騎上它去廣闊無(wú)邊無(wú)際的草原,呼吸新鮮的空氣。
假如我有一匹馬,我要騎上它,穿越三國,在沙場(chǎng)上與張飛拜兄結義,和諸葛亮成為良師益友,與張哥、劉哥、曹操一起建國立業(yè),在諸葛亮軍師的指點(diǎn)下,利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等,騎上我的駿馬用我的智慧,擊敗司馬懿的十萬(wàn)大軍,去一展華雄,為國立功。
假如我有一匹馬,我要騎上它走南闖北,我騎上它,要環(huán)游世界,周游各地。我要像李白那樣,走遍大江南北。我要讓它長(cháng)上翅膀,飛到天宮,去坐玉皇大玉的寶座,去太上老君的八卦爐里看一看,去仙桃大會(huì )上嘗一嘗鮮果的味道,去廣寒宮問(wèn)候一下玉兔,去馬圈看一下當“馬官”的孫悟空……
假如我有一匹馬,我要向魯濱遜一樣,漂流海外的島嶼,,與馬相依為命,我砍樹(shù),它拉木頭,建一個(gè)美麗的家園,再好好馴養馬,我是騎士,我們在山中打山羊,扔木箭。在果樹(shù)上摘果子,在河邊捕魚(yú),它總是誠實(shí)的跟著(zhù)我,聽(tīng)從我的指揮。
假如我有一匹馬,我會(huì )讓它永遠“美麗”,我會(huì )體貼它,關(guān)心它,并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事,造福于人類(lèi)!
二年級想象作文 篇6
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機器人題材的電影:《機器人總動(dòng)員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……里面的機器人都很厲害,是拯救人類(lèi)的大英雄。周末,媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機器人,那天晚上,我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰。首先,爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推,機器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕,我的紅色機器人揮出右拳,狠狠地打在爸爸的機器人身上。只見(jiàn)爸爸藍色的機器人晃了一晃,我的`心差點(diǎn)跳到了嗓子眼,以為要成功了,結果卻沒(méi)有倒下。然后,爸爸往后退了幾步,給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊,左手往前推搖桿,我的機器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉身,雙拳出擊,準備把爸爸的機器人一舉拿下,結果被爸爸發(fā)現了,他快速沖向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服輸,起來(lái)繼續戰斗。第二局,我贏(yíng)了,第三局,爸爸又贏(yíng)了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現,被子被踢到了一邊,估計一晚上手舞足蹈,想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(cháng)大后,我想當一個(gè)科學(xué)家,多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家帶來(lái)快樂(lè )的有用的機器人,讓生活更美好!
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