有關(guān)二年級有趣的作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級有趣的作文 篇1

　　3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。

　　那天下午我十分興奮，帶著(zhù)事先老師讓準備的實(shí)驗用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗課。一路上心想著(zhù)：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì )做什么樣的實(shí)驗呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)入了課堂�？戳死蠋煹氖痉逗�，我的問(wèn)題得到了答案，只見(jiàn)一個(gè)口服液瓶倒著(zhù)懸浮在裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來(lái)。這是怎么一回事呢？老師說(shuō)這都是因為壓力的原因，關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識以后會(huì )在初中的課本上學(xué)到。

　　接下來(lái)就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗了，我在這個(gè)實(shí)驗過(guò)程中失敗了許多次，但是經(jīng)過(guò)一次次的反復實(shí)驗后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗讓我小小的滿(mǎn)足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來(lái)。不過(guò)這個(gè)實(shí)驗我現在還不能完成，但是我一定會(huì )努力讓它浮起來(lái)的，請大家等我的好消息吧！

　　這節實(shí)驗課讓我學(xué)到壓力的知識，也讓我對科學(xué)實(shí)驗產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗！

二年級有趣的作文 篇2

　　10月6日 星期六 天氣：陰

　　今天下午，我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是豁佳衡，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉三圈�；砑押庖婚_(kāi)始走歪了，最后，老師把黑板拉過(guò)來(lái)，豁佳衡才走到黑板面前。一開(kāi)始，他走到左邊了，經(jīng)過(guò)同學(xué) 的提醒，他又走到右邊來(lái)了，可是他把鼻子畫(huà)到了臉外邊，我們笑得前仰后合。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是劉楠，劉楠也是轉了三圈，一開(kāi)始也是和豁佳衡一樣有點(diǎn)暈，不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的提醒，他把鼻子畫(huà)到了正確的位置，戰勝了豁佳衡，所以豁佳衡和我們這一組的同學(xué)都垂頭喪氣的。

　　這個(gè)游戲真有趣。

二年級有趣的作文 篇3

　　這一天，我和爸爸媽媽一起去湘江風(fēng)光帶走一走。

　　當我漫步在湘江邊，突然看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和她一家在那里和兩只金毛狗玩耍，真可愛(ài)！

　　忽然，那一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好！我是艾潔潔，我想——和你交個(gè)朋友，好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你好！我叫張粵，在天華學(xué)校讀四年級，快10歲了！”

　　“和我一樣，只不過(guò)我在砂子塘本部！我們一起來(lái)玩狗吧！”說(shuō)著(zhù)把我拉到金毛狗旁邊，那大大的眼睛，金光閃閃的毛發(fā)，當然這是所有的金毛狗的驕傲，可是——跑起來(lái)，笨重的身軀和屁股一扭一扭的。

　　我聽(tīng)艾潔潔介紹狗，才知道，毛色深一些，身軀大一點(diǎn)的是公的，叫“格格”，毛色亮一點(diǎn)的是母的，叫“茜茜”。

　　艾潔潔把格格和茜茜的繩子解開(kāi)，說(shuō)：“去游泳！”，說(shuō)完兩只狗直奔湘江，“噗嗵！”兩朵大水花飛了出來(lái)，飛出了“小珍珠”可好玩了！

　　只見(jiàn)格格和茜茜在水中游著(zhù)“狗爬式”一上一下有趣極了！艾潔潔的爸爸把一個(gè)木棒丟進(jìn)水中，它們機靈的游過(guò)去，又叼回來(lái)，玩了一次又一次。

　　太陽(yáng)下山了，我們兩個(gè)依依不舍得分手了，不過(guò)我最舍不得的還是格格和茜茜了！

二年級有趣的作文 篇4

　　周三的美術(shù)課上，老師告訴我們要教我們學(xué)折紙，我們班的同學(xué)開(kāi)心極了。

　　上課的時(shí)候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學(xué)們聽(tīng)得特別認真。等到老師講完了，同學(xué)們就學(xué)著(zhù)老師的樣子拿出準備好的紙開(kāi)始練習折紙。不一會(huì )的工夫，同學(xué)們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著(zhù)，議論著(zhù)。這個(gè)時(shí)候不知是誰(shuí)起了個(gè)頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學(xué)們也不甘落后，有的同學(xué)用筆給它畫(huà)上眼睛和鼻子，把它變成一個(gè)可愛(ài)的小娃娃；有的同學(xué)給它貼上了一個(gè)長(cháng)耳朵，把它變成了小兔子；有的同學(xué)給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學(xué)給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。

　　下課的時(shí)間很快就到了，同學(xué)們都特別高興，我覺(jué)得這一堂美術(shù)課有趣極了。

二年級有趣的作文 篇5

　　漢字可有意思了，讓我們來(lái)看一看吧！

　　有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

　　一棵樹(shù)是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

　　“播”就是人用手拿著(zhù)有殼的稻谷種在地上，再澆點(diǎn)水就會(huì )發(fā)芽了！

　　海里面最鮮的就是魚(yú)，陸地上最鮮的就羊，魚(yú)和羊加起來(lái)那不就是個(gè)“鮮”字了嗎？

　　有一位田先生，躺在地上睡覺(jué)，有一位“由”先生來(lái)了說(shuō)：“你怎么沒(méi)有頭呀！”另一位甲先生也來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有尾巴呀！”又有一位申先生也來(lái)了，說(shuō)：“田先生，你怎么了，為什么沒(méi)有頭也沒(méi)有尾巴呢？”而田先生睡著(zhù)了，好像什么都聽(tīng)不到。

　　有一天吃晚飯的時(shí)候，小女孩在吃魚(yú)，不小心魚(yú)骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

　　一個(gè)人靠在樹(shù)邊睡著(zhù)了，這就是“休”字了！

　　看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！

二年級有趣的作文 篇6

　　“叮叮�！�…”課外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天，我們在作文課玩‘抱成團’的游戲，好不好？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。

　　老師宣布了游戲規則，同學(xué)們都爭先恐后地舉著(zhù)手。我心里好渴望老師能請我上臺��！老師請了十位同學(xué)上臺，他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺，游戲開(kāi)始了，隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，同學(xué)們排成一隊，像一列小火車(chē)，繞著(zhù)走成一個(gè)圓圈。有的同學(xué)眼睛直瞅著(zhù)老師，都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手，隨時(shí)準備抱住同學(xué)，突然，音樂(lè )停下來(lái)，老師發(fā)出了指令：“三個(gè)抱成團�！蓖瑢W(xué)們每三個(gè)抱在一起，肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位，同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行，臺下的同學(xué)們跟著(zhù)音樂(lè )打起了節拍。臺上的同學(xué)又緊張又興奮，圓圈越走越小，老師發(fā)出第二個(gè)指令：“四個(gè)抱成團�！蓖瑢W(xué)們手忙腳亂，九個(gè)同學(xué)抱成一團，下面的同學(xué)哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。

　　今天這個(gè)游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的反應能力呢！

二年級有趣的作文 篇7

　　蔣老師說(shuō)要給我們上一節體育課，可把大家樂(lè )壞了！蔣老師是我們的品德與社會(huì )老師，雖然她也是一二年級的體育教師，但從來(lái)沒(méi)有給我們上過(guò)體育課，所以大家都很期待她的體育課。

　　星期四的上午第二節下課后，蔣老師來(lái)到教室告訴我們，這節體育課在室內上。大家有點(diǎn)失望，沒(méi)有下雨，為什么要上室內體育課？以前的室內體育課都是看動(dòng)畫(huà)片，雖然大家比較喜歡看動(dòng)畫(huà)片，可是相對室外有趣的游戲，我們還是期望在室外上體育課的。蔣老師看出大家的失望，給我們說(shuō)：“這節室內體育課大家要相信老師，一定會(huì )讓你們覺(jué)得和室外體育課一樣有意思的'�，F在我們布置一下教室吧！”說(shuō)著(zhù)，蔣老師就開(kāi)始布置我們的教室，雖然我們心中一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是有什么辦法呢？只能跟著(zhù)蔣老師布置。

　　上課鈴響，我們坐好后，蔣老師打開(kāi)多媒體，活潑可愛(ài)的卡通圖片立即吸引了我們，蔣老師開(kāi)始上課了，她先問(wèn)我們，夏天喜歡室內體育課還是室外體育課。大家都說(shuō)喜歡室外體育課，因為外面可以玩很多的游戲。蔣老師說(shuō)“其實(shí)室內我們也可以玩很多的游戲的，現在就玩游戲吧！”

　　蔣老師叫我們玩的游戲是比動(dòng)作，猜一猜。請同學(xué)上臺做有關(guān)體育運動(dòng)的動(dòng)作，其他同學(xué)猜是哪種體育運動(dòng)。這時(shí)候我終于明白蔣老師為什么把教室中間空那么大的位置了。剛開(kāi)始我們還有點(diǎn)害怕，怕做的不好。蔣老師鼓勵我們大膽的去做動(dòng)作，慢慢的，大家都踴躍上前模仿，大家好像有模仿不完的動(dòng)作。蔣老師也不時(shí)的做些動(dòng)作讓我們猜，很多同學(xué)的動(dòng)作做的很有意思，笑得我們肚子都疼了，課堂氣氛慢慢的活躍起來(lái)。

　　在我們模仿的最開(kāi)心的時(shí)候，蔣老師卻讓大家停下來(lái)，問(wèn)我們夏天體育課上，老師有沒(méi)有強調安全問(wèn)題？你還記得嗎？你是怎么做的？大家回答老師的問(wèn)題后，老師給我們一組圖片，讓我們說(shuō)說(shuō)他們做的對嗎，為什么？這里面有服裝不合格的，有亂玩運動(dòng)器材的，還有上下樓梯不注意安全的。蔣老師給我們總結了體育課應該注意的安全問(wèn)題。

　　最后，老師給我們講了意外傷害事故的應對措施，并通過(guò)手勢讓我們記住這些應對措施。我現在還記得如果運動(dòng)中出現肚子疼是處理方法是：“肚子疼，用手揉，深呼氣，停運動(dòng)�！边\動(dòng)中流鼻血的處理方法是“鼻出血，塞紗布，頭輕仰，口呼吸，冷水敷，止血快�！�

　　下課了，我們還沉浸在老師的安全課中，我們終于明白，原來(lái)蔣老師這節課的主要目的是讓我們體育課注意安全！

　　謝謝蔣老師的室內體育課，這節體育課讓我終身難忘！它將會(huì )伴隨我，讓我快樂(lè )健康的成長(cháng)。

二年級有趣的作文 篇8

　　一天晚上，母親為全家人準備了一頓豐富的晚餐，有雞腿，有牛肉，還有……

　　這時(shí)，兒子卻不見(jiàn)了，母親急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“如此美味的晚餐，怎能少了兒子呢？”隨后，便令父親去找兒子。父親推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，就看見(jiàn)兒子趴在地上津津有味地看著(zhù)故事書(shū)。瞧，他那樣子是多么專(zhuān)心，像一匹餓狼貪婪地吸收著(zhù)營(yíng)養；像一頭獅子目不轉睛地盯著(zhù)獵物，開(kāi)門(mén)聲也絲毫不能影響兒子的注意力。盡管他的腿，脖子已經(jīng)酸得麻木，但也只是扭了扭腰，稍微活動(dòng)，就繼續看書(shū)。他的臉上時(shí)而浮現出歡快的表情，但馬上又布滿(mǎn)陰云，仿佛已經(jīng)陷入故事里去了。

　　“兒子，吃飯了！”雖然不忍心喚醒兒子，但為了那頓美好的晚餐，父親輕輕說(shuō)到。兒子像渾身打了雞血，立刻站了起來(lái)，被嚇了一大跳，看清是父親，才垂頭喪氣地走向餐桌。

　　父親一邊說(shuō)道：“妻子，兒子來(lái)了！”一邊彎下腰，瞅了一眼兒子的故事書(shū)。這一瞅，使父親也立馬愛(ài)上了這本書(shū)！于是，他也趴在書(shū)旁，學(xué)著(zhù)兒子的樣，看起書(shū)來(lái)。書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)他地眼球，使他離不開(kāi)書(shū)半步。他越看越入迷，越看越有勁。不一會(huì )兒，便陶醉于書(shū)香，腳也情不自禁地擺了起來(lái)…

　　這時(shí)，當意猶未盡的兒子來(lái)到餐桌時(shí)，父親不見(jiàn)了！母親不耐煩了，又讓兒子去找父親。

　　兒子推開(kāi)書(shū)房門(mén)一看，大吃一驚，父親也在看書(shū)！他輕輕地說(shuō)：“父親，吃飯咯！”父親一個(gè)鯉魚(yú)打挺，站了起來(lái)，慌亂的神情布滿(mǎn)了整張臉。父親和兒子對視了一眼，都笑了。

　　這一對有趣的父與子，愛(ài)看書(shū)的父與子，其樂(lè )融融地享用著(zhù)母親做的晚餐。

二年級有趣的作文 篇9

　　我姑姑家里養了一只可愛(ài)的獅子狗，給它起了一個(gè)名字叫“毛毛”。它長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的毛，特別好看。每天下午放學(xué)，都要看到姑姑牽著(zhù)它玩。只要一見(jiàn)到我，它就擺起尾巴，就去頂我的腳，好像特別高興，我非常喜歡它。如果是陌生人，它就會(huì )“汪汪”的叫個(gè)不停。

　　有時(shí)候，它會(huì )在土地上刨個(gè)坑，翻翻身體。玩著(zhù)許多的花樣，有趣極了。

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