關(guān)于幫助別人的二年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幫助別人的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助別人的二年級作文 篇1
今天我準備上學(xué)時(shí)下了一點(diǎn)細雨，我剛走到樓下時(shí)我看見(jiàn)一位小學(xué)生，她沒(méi)有雨傘，一直用書(shū)包來(lái)頂著(zhù)頭，我看著(zhù)她非常辛苦，我馬上跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹我們一起打傘上學(xué)?”小妹妹連忙說(shuō)：“謝謝姐姐!”我聽(tīng)心里也非常感動(dòng)，我想一位2年級的同學(xué)比我們3年級的還有禮貌!我門(mén)就一起打著(zhù)傘上學(xué)校。走到學(xué)校門(mén)口值勤的老師還說(shuō)我樂(lè )于助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下著(zhù)雨，但是我的心情很好，很開(kāi)心我再次體會(huì )到幫助他人快樂(lè )自己!!
幫助別人是一種快樂(lè )。記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場(chǎng)等候飛機時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的.外國老奶奶在洗手間行走，拄著(zhù)拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著(zhù)要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地攙扶著(zhù)老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉過(guò)頭用英語(yǔ)對我說(shuō)了一句話(huà)。我聽(tīng)不懂，于是我就轉頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話(huà)后，笑著(zhù)摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開(kāi)心。以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會(huì )去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè )的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。
幫助別人的二年級作文 篇2
每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢？
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著(zhù)傘得意地走著(zhù)�？墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人和人之間要互相幫助，贈人玫瑰，手有余香��！”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”聽(tīng)到這話(huà)，我心里美滋滋的。
幫助別人，是多么愉快的一件事��！
幫助別人的二年級作文 篇3
星期六的早上，小明在小區里看到了一位盲人和一位小女孩。當時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！毙∶髦懒苏嫦�，就去其他地方玩了。
在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著(zhù)：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē)，小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人想：怎么變得這么輕？他回頭看了看后面，哦！原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē)，那個(gè)拉車(chē)人說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的事�！�
小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(cháng)大了。
幫助別人的二年級作文 篇4
今天語(yǔ)文測試時(shí)，我突然看見(jiàn)同桌左看看右看看，就輕輕地問(wèn)他：“你有事嗎？”他說(shuō)：“我的鉛筆全寫(xiě)粗了�！蔽揖秃敛华q豫的把鉛筆拿出來(lái)對他說(shuō)：“別著(zhù)急，我這有尖鉛筆，先借你一支吧！”他連忙說(shuō)：“謝謝�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，幫助有困難的同學(xué)是應該的�！�
媽媽經(jīng)常告訴我要做一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心愛(ài)護同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開(kāi)心快樂(lè )。
幫助別人的二年級作文 篇5
昨天，放學(xué)的路上，我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來(lái)是雙目失明的叔叔正要過(guò)馬路，他拄著(zhù)木棍，行動(dòng)緩慢。這時(shí)，我聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的聲音，原來(lái)是一輛車(chē)，在飛快地行駛。
我連忙攔住那輛汽車(chē)，對叔叔說(shuō)：“叔叔快走�！蔽曳鲋�(zhù)叔叔過(guò)了馬路，叔叔對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我連忙對叔叔說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！�
幫助不幸的殘疾人，給他們送去溫暖，也會(huì )給自己留下快樂(lè )，真是一舉兩得呀！
【關(guān)于幫助別人的二年級作文匯總五篇】相關(guān)文章：
關(guān)于別人的幫助作文7篇05-02
關(guān)于別人的幫助作文三篇04-01
幫助別人的樂(lè )趣作文03-04
關(guān)于得到別人幫助作文4篇04-05
關(guān)于得到別人幫助作文3篇03-16
關(guān)于別人幫助自己作文三篇02-13