二年級優(yōu)秀作文匯編六篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
有兩只小狗都長(cháng)得一模一樣，一只叫斯態(tài)克斯，一只叫笨態(tài)拙斯，它們一樣的強壯，一樣的身高�？墒撬鼈冋l(shuí)也不理誰(shuí)，總認為自己能夠比對方強大，所以他們一碰面就立即掉頭翻白眼，還嘀咕著(zhù)：“這個(gè)不知天高地厚的家伙，又來(lái)找死……”
一天，他們又在小豬天的鏡子店里碰到了。斯態(tài)克斯對笨態(tài)拙斯說(shuō)：“真是冤家路窄，又遇到你這個(gè)矮子！”“哼，我們就比一比誰(shuí)高！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)著(zhù)，斯態(tài)克斯就往凹鏡前一站。哇！眼前出現的是一只比牛還要大的狗，他高興極了，一蹦三尺高，不停地說(shuō)他有多高大。
笨態(tài)拙斯看了，不禁害怕起來(lái)：他這么大，我一定比他小，這可怎么辦呢？他邊想邊走到凸鏡前一照。��！果然比斯態(tài)克斯小多了，簡(jiǎn)直就像一只小老鼠，頭只有雞蛋大。笨態(tài)拙斯慚愧地走了，邊走邊搖頭說(shuō):“哎，真是人外有人，天外有天，都怪我平時(shí)太挑食了才營(yíng)養不均衡，影響了發(fā)育，才長(cháng)得這么矮小嗚嗚……”
從這一天開(kāi)始，發(fā)現自己高大強壯的斯態(tài)克斯大發(fā)神經(jīng)，整天抽著(zhù)名牌香煙，在大街上大搖大擺地說(shuō)：“我是冠軍！我是冠軍！”讓路人以為剛開(kāi)過(guò)運動(dòng)會(huì )。而發(fā)現自己矮小的笨態(tài)拙斯卻整天羞愧了趴在地上想：它那么高大，踩死我就像踩死一只螞蟻一樣簡(jiǎn)單，還是離他遠點(diǎn)好。
兩只小狗因為迷信了哈哈鏡，而導致自己做出了錯誤的先擇。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì )兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì )兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著(zhù)，我又玩了兩人三足，規則:兩人一隊，四隊一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)
就能取得勝利。
“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林老師的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
二年級優(yōu)秀作文 篇3
細雨綿綿，春風(fēng)吹過(guò)，燕群北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來(lái)到了！
這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。
我們來(lái)到桃花林，美麗的桃花，朵朵爭先恐后地綻放，朵朵都是那么的飽滿(mǎn)，那么的鮮艷。這粉紅色的'桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無(wú)際。
我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個(gè)冬季的田野重新煥發(fā)了勃勃生機，我不禁吟起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
走到湖邊，看見(jiàn)幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白，遠遠望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。
河邊，一群群孩子正在水里埋頭苦干，我好奇地問(wèn)：“你們在干什么？”一個(gè)孩子回答道：“捉小魚(yú)，下來(lái)一起捉吧！”天色已晚，其實(shí)我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺(jué)啊，遺憾了。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。
春天的早上，天空下起了蒙蒙細雨。我興奮地奔出房間，跑向那細雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨待的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像媽媽的吻。溫暖而柔和，而且極具生命力，給我帶來(lái)春天的快樂(lè )和愉悅。
回到家，我趴在窗臺上，聽(tīng)著(zhù)春雨淅淅瀝瀝的歌唱，我突然發(fā)現，所有的花草不再像冬天那樣低垂著(zhù)腦袋。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因為冬天天氣寒冷，不適宜植物生長(cháng)，它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)。而春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春雨一下，這些花花草草就醒了，開(kāi)始生長(cháng)了，充滿(mǎn)了生機�！�
春雨是靈動(dòng)的，它還會(huì )演奏曲子。你聽(tīng)，叮叮咚咚，這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來(lái)的聲音。我癡癡地聽(tīng)著(zhù)，發(fā)觀(guān)春雨就像一個(gè)杰出的演奏家。我陶醉了。
啊，春雨，我永遠愛(ài)你。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉在黃河邊上，如果說(shuō)博興縣你不熟悉，但是一說(shuō)董永故里，你肯定就知道了，是的，我的家鄉就是山東省濱州市博興縣，它是一個(gè)美麗的小城市。
你別看它小，美麗的地方可不少，有美麗的人民公園，有熱鬧的體育廣場(chǎng)，還有風(fēng)景秀麗的麻大湖濕地公園。
我的家鄉還非常富有，它是全國的廚都，你所需要的廚房用具在我們這里都有。我們這里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )自己做老粗布床單，冬暖夏涼，非常舒適。還有草鞋，咸鴨蛋。
美麗的小城變化非常大，現在路上的小商小販都不見(jiàn)了，道路變得整潔又干凈，還有了公交車(chē)，減輕了上下班高峰期的擁堵。星期天的時(shí)候，我跟爺爺去體驗了一下，在小區門(mén)口就能坐車(chē)然后去人民公園，簡(jiǎn)直是太方便了，我以后也要爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，出行多坐公交車(chē)，低碳環(huán)保。
我愛(ài)我的家鄉，歡迎你來(lái)我的家鄉做客。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上……
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)是好的，可以讓我們知道許多知識，要讀一些對我們有幫助的書(shū)，還要多讀書(shū)，作一些圈點(diǎn)勾畫(huà)，摘抄記錄一些，背誦一點(diǎn)好詞好句，寫(xiě)作文時(shí)都可以用上。古時(shí)候的人也愛(ài)讀書(shū)。還記得那位鑿壁偷光的西漢匡衡吧！他因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油讀書(shū)，只好在墻上鑿一個(gè)洞，借著(zhù)別人家晚上的燭光讀書(shū)�？锖馐嵌嗝辞趭^好學(xué)呀！我們也要向他學(xué)習噢！
我比較喜歡看一些有關(guān)歷史的書(shū)，如：《三國演義》、《文明秘跡》等，還喜歡看沈石溪寫(xiě)的有關(guān)動(dòng)物的書(shū)，如：《我與動(dòng)物的親密接觸》、《狼王夢(mèng)》等。
《文明秘跡》主要寫(xiě)了許多歷史建筑、文物的資料和秘密。比如說(shuō)“萬(wàn)園之園”──圓明園。位于北京西郊，占地約3500公頃，是世界上規模最大、藝術(shù)水平最高的園林。它始建于17XX年，花了150年才建成�？稍�1860年10月，入侵中國的英法聯(lián)軍搶劫并焚燒了圓明園。19XX年，八國聯(lián)軍侵犯北京，圓明園再遭劫難。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)對我們是多么重要。它讓我們知道了許多知識，讓我們學(xué)會(huì )團結，讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理。
同學(xué)們，我們一起去讀書(shū)！
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