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二年級語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-03-24 15:43:02 二年級作文 我要投稿

【實(shí)用】二年級語(yǔ)文作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級語(yǔ)文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】二年級語(yǔ)文作文合集10篇

二年級語(yǔ)文作文 篇1

  我的家鄉是個(gè)好地方。那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,水清的可以看見(jiàn)倒影,在遠去可以看到一座座高山。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,小花在散發(fā)香味。

  我的家鄉出產(chǎn)花生和茶油,花生一大個(gè)一大個(gè)的又香又脆,茶油可以治高血壓。

  以前我的家鄉只有泥濘的土路,可是現在鋪了水泥路,以前房子是木頭做的,可是現在房子都是用水泥紅磚做的到處是高樓大廈。

  我想未來(lái)我的家鄉是讓大家高興,又美麗的家鄉,一定是個(gè)好地方。

  我的家鄉號稱(chēng)百湖之城,這里景色秀麗,風(fēng)光迷人,十分美麗。

  這兒有一望無(wú)邊的草原,蔚藍的天空中飄著(zhù)幾片潔白的云彩。還有許多形狀奇特的湖。

  這里有許多高高的井架,還有正在工作的“磕頭機”。這里盛產(chǎn)石油,為祖國的建設做出了巨大貢獻。

  大慶以前到處都是荒草、蘆葦,沒(méi)有寬廣的馬路、漂亮的樓房。他們住的是干打壘、帳篷,吃的是野菜,F在,到處是高樓。僅僅47年!勤勞的大慶人用四十七年的時(shí)間把自己的家鄉建成了美麗的地方。

二年級語(yǔ)文作文 篇2

  今天,媽媽帶我去公園玩。

  公園里的風(fēng)景真美麗,有碧綠的小草,鮮艷的花朵,高大的樹(shù)木。池塘邊傳來(lái)呱呱叫的聲音,那是誰(shuí)在唱歌呢?原來(lái)是群青蛙在向我“問(wèn)好”, 知了在樹(shù)上不停地說(shuō):“好熱好熱!”天上的小鳥(niǎo)圍著(zhù)我飛來(lái)飛去,云姐姐也向我揮揮手,多美的風(fēng)景!

  媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我,小蜻蜓長(cháng)得真可愛(ài),它長(cháng)著(zhù)一雙黃色透明的翅膀,眼睛象一對綠寶石,黑色細長(cháng)的尾巴上還有一道道黃色的斑紋,就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲(chóng),它能吃掉蚊子等好多害蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命,應該讓它們回到大自然的懷抱中去,于是我就松開(kāi)手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來(lái)飛去,好象在跟我說(shuō):“謝謝你!”

  愉快的公園游行很快就結束了,不過(guò)媽媽說(shuō)她會(huì )經(jīng)常帶我來(lái)玩的,我希望下次還能碰見(jiàn)那只可愛(ài)的小蜻蜓。

二年級語(yǔ)文作文 篇3

  一個(gè)烈日炎炎的夏天,小明下午放學(xué)后,他三步并作兩步地跑回家,剛放下書(shū)包就拿起一個(gè)網(wǎng)子和一個(gè)裝青蛙的瓶子連忙跑到池塘邊抓青蛙。他累得滿(mǎn)頭大汗好不容易才抓到幾只青蛙,小明對這幾只青蛙愛(ài)不釋手。因為青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,可機靈了。碧綠的身子,布滿(mǎn)了黑綠色的斑點(diǎn)。白白的大的肚皮一鼓一鼓的,兩條有彈力的后腿,折疊著(zhù)分排在身體的兩邊,真是可愛(ài)極了。這時(shí)小明想應該回家了,到聽(tīng)收音機廣播的時(shí)間了。

  回到家后,小明累得一下子做到沙發(fā)上,小心翼翼地捧著(zhù)裝青蛙的瓶子,連打開(kāi)收音機都舍不得放下。忽然,小明聽(tīng)見(jiàn)收音機播出一條新聞。這條新聞是這樣說(shuō)的,“我們大家要保護青蛙,不要捕食青蛙!

  小明想為什么要保護青蛙呢?青蛙是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?于是,他抱著(zhù)裝青蛙的瓶子馬上跑到書(shū)房,立刻找起書(shū)來(lái)。一會(huì )兒的功夫,他終于找到了那本書(shū)是《動(dòng)物大百科全書(shū)》。這時(shí)他把裝青蛙的瓶子放在椅子上,坐在沙發(fā)上仔細的看了起來(lái)。在書(shū)中小明看了介紹青蛙的常識,上面寫(xiě)著(zhù)“我們要保護青蛙,青蛙是益蟲(chóng),它是為我們捕捉害蟲(chóng)的,是我們人類(lèi)的朋友!毙∶骺戳艘院笙敕帕诵∏嗤,又想留下小青蛙,真是讓他舉棋不定。最后,小明下定了決心把小青蛙放回池塘去,讓它捕捉更多的害蟲(chóng),更好地保護稻田。

  于是,小明立刻跑到池塘邊高高興興的將青蛙放掉。他想以后我要告訴所有人我們要愛(ài)

  護青蛙,它是我們的朋友。

二年級語(yǔ)文作文 篇4

  拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。

  這里的民居別具一格,無(wú)論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個(gè)名句的屋頂上,都飄著(zhù)五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢宏大,它的每一個(gè)細節都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點(diǎn)星羅棋布,熱鬧非凡……

  這里好像真是一個(gè)矛盾之地,寧靜與喧嘩的對比鮮為人知這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著(zhù)別具一格的魅力和特色,這些無(wú)不都說(shuō)明了拉薩的美麗與非凡之處。

二年級語(yǔ)文作文 篇5

  清晨的公園

  “滴滴,滴滴”我在小鬧鐘的催促下起了床,望望日歷,今天星期日,我想沒(méi)有什么事便套了件厚實(shí)的衣服,拿了東西,急匆匆去了公園。

  此時(shí),四處彌漫著(zhù)薄霧,好似隔了層輕紗一縷陽(yáng)光,照在霧上,頓時(shí),霧沒(méi)了,化做陽(yáng)光照耀。眼前忽然明亮,腳下,綠的草,青的芽,各色鮮艷的花,仿佛矗立于仙境,四周一片鮮綠。那弱不禁風(fēng)的柳樹(shù)正歪著(zhù)身子“洗頭”呢!遠處,座座假山形成一條石子路,那種感覺(jué)另人流連忘返。

  繼續往里,我聽(tīng)到了聲聲?shū)B(niǎo)鳴 ,有聲音悅耳的百靈,惹人喜愛(ài)的喜鵲,可愛(ài)嬌柔的畫(huà)眉,機靈小巧的麻雀,優(yōu)雅動(dòng)人的白鴿……………當然,有鳥(niǎo)的地方就有樹(shù)木,所以,這兒也全是樹(shù),梧桐,松樹(shù)………令人感到清新不已。

  再走,就到花園了;▓@花園果然名不虛傳,我未進(jìn)其地,便聞其味,那里的花兒不時(shí)傳來(lái)一股誘人的香味,時(shí)濃時(shí)淡,把我給吸引了過(guò)去。一走進(jìn)園子里,我呆了,這里花的品種真多!我仔細一看,更為驚訝,你們看,高貴華麗的牡丹,迷人魅力的玫瑰,神秘動(dòng)人的夜來(lái)香,嬌小可愛(ài)的水仙,清純潔白的百合,當然也少不了“出淤泥而不染”的荷花。令人感覺(jué)身臨仙境。

  !我愛(ài)早上的公園!

二年級語(yǔ)文作文 篇6

  今天我做完了作業(yè),感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚(yú)料喂起金魚(yú)。

  我灑了一大把魚(yú)料給魚(yú)兒們,它們好象收到上級指示一樣,一齊撲向魚(yú)料。魚(yú)兒們都爭先恐后地搶著(zhù)眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將,它們身披白色的''鎧甲'',魚(yú)鱗在日光燈的照耀下,再加上在清水背景的陪襯下,閃爍著(zhù)銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往,嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚(yú):它們瞪著(zhù)兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去,象立了大功似的。最可憐的要數那群粉紅色的小扁魚(yú),它們知道自己身材矮;技不如人,見(jiàn)不能強搶?zhuān)缓?''智''取,吃些'''殘羹剩飯'',來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂(lè ),真是適者生存,不適者淘汰。

  聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此!我們要懂得以退為進(jìn)。那么我們才能找到立足之所。

二年級語(yǔ)文作文 篇7

  小白兔全身白白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色好似用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉動(dòng)紅眼珠,向四周掃視,仔細觀(guān)查各處的動(dòng)靜。

  它的耳朵又長(cháng)又大,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音,就會(huì )‘刷’地一下豎起來(lái),靈巧地四面轉動(dòng),尋找發(fā)出聲音的地方,警惕地細聽(tīng)是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣,吃起東西來(lái),它的嘴張的大大的,發(fā)出一陣陣‘嘖’的聲音,似乎為了防避敵人的攻擊而拼名地槍時(shí)間吃。它的前肢短后肢長(cháng),強勁有力的后肢輕輕的一蹬,就能蹦的很遠。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的,好像大風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)的銀鈴。 小白兔真是活潑可愛(ài),討人喜歡的小動(dòng)物。

二年級語(yǔ)文作文 篇8

  守歲,就是在舊年的最后一天夜里不睡覺(jué),熬夜迎接新一年的到來(lái)的習俗,也叫除夕守歲,俗名熬年。探究這個(gè)習俗的來(lái)歷,在民間流傳著(zhù)一個(gè)有趣的故事:

  太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫年。它的形貌猙獰,生性?xún)礆,?zhuān)食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸,一天換一種口味,從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人,讓人談年色變。后來(lái),人們慢慢掌握了年的活動(dòng)規律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它便返回山林中去了。

  算準了年肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞,稱(chēng)作年關(guān),并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶(hù)都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門(mén)都封住,躲在屋里吃年夜飯,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過(guò)這一夜,吃過(guò)晚飯后,誰(shuí)都不敢睡覺(jué),擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。

  守歲習俗興起于南北朝,梁朝的不少文人都有守歲的詩(shī)文。一夜連雙歲,五更分二年。人們點(diǎn)起蠟燭或油燈,通宵守夜,象征著(zhù)把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待著(zhù)新的一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。

  平時(shí)吃過(guò)晚飯,我總是先拉小提琴,但今天卻不同尋常,今天是中秋節,我們一家人約好在院子里搏餅、賞月。

  晚霞過(guò)后,天漸漸暗了下來(lái),夜神用自己的黑衣裳籠罩著(zhù)大地。過(guò)一會(huì )兒,月亮姑娘出來(lái)了。她從東邊的地方露出了笑臉,慢慢地變成一個(gè)潔白明亮的銀盤(pán),把柔和、皎潔的月光投向美麗的人間,像給大地鋪上了一層薄薄的霜,使我不禁想起李白的詩(shī)句床前明月光,疑是地上霜。月亮的顏色先是金黃金黃的,然后徐徐穿過(guò)青煙似的白云,徐徐上升。就在那一剎間,月亮的顏色變白了,高高地掛在了深藍色的'夜空中。它把自己全部的光,都獻給了無(wú)邊無(wú)際的大地,讓黑暗里多一份光明。

  賞完了月亮,我又和大家一起展開(kāi)搏餅比賽。首先從姐姐開(kāi)始,她雙手捧起骰子,然后合起來(lái),不停地搖動(dòng),在離碗的邊沿高一些的地方放下骰子,隨著(zhù)一聲叮當骰子立刻淘氣地離開(kāi)了姐姐的手,跳進(jìn)了碗里,啊!姐姐搏到了三紅,我興奮得叫起來(lái),大家也為姐姐鼓掌。在掌聲中姐姐得意洋洋地拿走了獎品一盒軟式牙刷,牙刷中間有一個(gè)蝴蝶的形狀,可以彎曲,讓牙刷更好的清理牙縫。

  接下來(lái),輪到了我的大伯伯擲骰子了,他先用左手抓三粒骰子,右手也抓三粒骰子,兩手一起搖了搖,再把兩手里面的骰子合在一起,使勁再搖了搖,嘴巴還不停地念著(zhù):狀元、狀元快出來(lái)。雙手一放,骰子立刻掉進(jìn)碗里,大家定神一看,驚訝得叫了起來(lái)。小朋友,你們應該都猜到了我的大伯伯擲到什么了吧?告訴你們,他擲到了狀元帶五。他高興得手舞足蹈。

  輪到了我擲骰子了,我一手抓起六個(gè)骰子,放在手掌里搖了搖,然后靠著(zhù)碗的邊沿撒下骰子。結果,什么都沒(méi)有。

  沒(méi)有想到眨眼的功夫,20xx年就這樣不知不覺(jué)來(lái)到了我的眼前。早晨陽(yáng)光明媚,校園里安安靜靜,和往日沒(méi)有任何的區別。只是在有的地鋪前面,留有昨夜凌晨燃放煙花的紙灰。20xx年20xx年的十年,是時(shí)間過(guò)得最快、歲月流逝最匆忙的十年!有一首歌叫《十年》,我當初唱這首歌時(shí),覺(jué)得十年是一個(gè)遙遠的數字,沒(méi)料到,十年很快就這么過(guò)去了。說(shuō)來(lái)真是慚愧,這十年來(lái)我大學(xué)畢業(yè),一直在高校,默默無(wú)聞。去年,算是我人生發(fā)生轉機的一年。那么今年,我還有沒(méi)有這樣的好運呢?讓我拭目以待吧!

二年級語(yǔ)文作文 篇9

  我的媽媽是一個(gè)很普通很普通的農村婦女,可她在我心里是一個(gè)很偉大的媽媽。

  媽媽今年三十歲了,中等身材,很樸素。我很喜歡跳舞,媽媽就給我報了舞蹈班。學(xué)校離家十五公里,媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)送我去跳舞。早晨六點(diǎn)半從家走,下午五點(diǎn)半下課才回來(lái),媽媽在那等我一天,我上課媽媽沒(méi)地方休息,就在街上閑逛,看著(zhù)媽媽那疲憊的樣子,我真的很心疼。村里的人知道我在離家那么遠的市里學(xué)跳舞都說(shuō)‘讓她學(xué)什么跳舞!這么熱的天,天天接送她,多熱多累啊,女孩子長(cháng)大嫁人就算了,白花錢(qián)……可媽媽不這么認為,媽媽說(shuō)’‘孩子喜歡就讓她去學(xué),跳舞能提提孩子的氣質(zhì),我給了她學(xué)習的機會(huì ),學(xué)的好與不好就是孩子的事了,以后做父母的也不會(huì )受埋怨,對孩子也不會(huì )留什么遺憾!謇锏幕锇槎己芰w慕我能去學(xué)跳舞,我下課回來(lái),伙伴們都來(lái)找我,讓我教她們跳舞,我們玩的非常高興!一個(gè)暑假結束了,媽媽又黑又瘦了。

  媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好學(xué)習的,不會(huì )辜負您對我的期望。我想大聲說(shuō);媽媽?zhuān)量嗔!我?ài)你,媽媽?zhuān)?/p>

二年級語(yǔ)文作文 篇10

  上個(gè)學(xué)期,我在校門(mén)口買(mǎi)了一條剛出生不久的娃娃魚(yú),它黑色的身體,紅色的肚皮,樣子好像一只小壁虎,十分可愛(ài)。

  我把它帶回了家,放在魚(yú)缸里。起初,它沿著(zhù)缸壁不停地游動(dòng)。我想:它可能是對外面的世界很好奇,想出來(lái)看一看吧。也可能是換了一個(gè)新環(huán)境,它驚恐不安。我每?jì)商旖o它換一次水,喂一次食。漸漸的,它的心情平靜下來(lái)了,它浮在水面上歡快地游動(dòng),嘴里吐出一些小泡泡?墒,過(guò)了不久,娃娃魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地沉在水底,聽(tīng)到響聲它才游動(dòng)一下,不像原來(lái)那樣歡快了,我問(wèn)媽媽為什么娃娃魚(yú)會(huì )這樣,媽媽說(shuō):“可能是我們喂食不當,它生病感冒了!辈恢獘寢屄(tīng)誰(shuí)說(shuō)這種但是情況應該喂葡萄糖,媽媽在魚(yú)缸里放了一些葡萄糖。但是,這樣還是沒(méi)能挽救這條娃娃魚(yú)的生命,它死了。我很難過(guò),

  媽媽說(shuō):“別難過(guò)了,以后,我們養小動(dòng)物,首先要了解它的生活習性,掌握喂養它的方法……”

  我想:如果當時(shí),我不把它帶回家,這條娃娃魚(yú)可能現在正在那位阿姨的精心照料下和它的同伴愉快的生活在一起……

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