精選二年級家作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級家作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級家作文 篇1
一天晚上，爸爸在收拾老房子的時(shí)候，從柜子的抽屜里，偶爾發(fā)現了一張老照片。上面積了一層灰塵，灰蒙蒙的，看不清楚。而且因為有些年頭了，相片有點(diǎn)發(fā)黃，邊緣還有破損。爸爸拿來(lái)一塊半濕的毛巾，輕輕地擦去灰塵。爸爸看著(zhù)這張照片，似乎是回想起了往事，靜默了好一會(huì )兒。我湊過(guò)去一看，發(fā)現是一張全家福的黑白照片。
照片上站在椅子后面的男人一頭短發(fā)，穿著(zhù)白色襯衫和黑色長(cháng)褲。坐在椅子上的女人，扎著(zhù)兩條麻花辮，穿著(zhù)一條花色連衣長(cháng)裙。女人手中摟著(zhù)一個(gè)一歲左右的小娃娃，端坐在女人腿上。這娃娃長(cháng)得白白胖胖，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏，臉圓嘟嘟的，小手肉嘟嘟的，穿著(zhù)一條肚兜，兩只手握著(zhù)一個(gè)撥浪鼓。從照片上看，小娃娃好像是正在玩撥浪鼓，然后剛好抬頭，一臉萌萌噠被拍下來(lái)了。男人和女人的臉上都洋溢著(zhù)溫暖的笑容，讓人感覺(jué)三口之家的溫馨和幸福。
我好奇地問(wèn)爸爸：“這個(gè)小寶寶是誰(shuí)��？長(cháng)得真可愛(ài)�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“你覺(jué)得他長(cháng)得像不像我？”我頓時(shí)樂(lè )了，原來(lái)是爸爸小時(shí)候的照片啊。爸爸小時(shí)候是長(cháng)這樣的，還有我的爺爺奶奶，年輕的時(shí)候是長(cháng)這樣的呢。雖然現在爺爺奶奶都去世了，但是那個(gè)時(shí)候他們這張全家福就是他們幸福的證明，因為有了爸爸，他們有了一個(gè)完整又溫馨的家。
二年級家作文 篇2
我的爺爺、奶奶生活在一個(gè)美麗的小山村，家門(mén)口有一條彎彎曲曲的小河。每年春節，爸爸、媽媽都會(huì )帶我回家看望爺爺、奶奶。
今天，我和爸爸到小河邊去釣魚(yú)。爸爸負責釣魚(yú)，我在旁邊靜悄悄地待著(zhù)，數爸爸釣的魚(yú)。一條魚(yú)、兩條魚(yú)……數著(zhù)、數著(zhù)，我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
忽然，爸爸“哇”一聲把我吵醒了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)他釣到了一只小螃蟹。我興奮地沖上去仔細觀(guān)察，發(fā)現它只有一只大鉗子。我和爸爸猜想，它一定時(shí)在逃生的過(guò)程中把自己的鉗子舍棄了。
我趕緊把它拿回家給媽媽看，并說(shuō)想把它養下來(lái)。媽媽說(shuō)：“螃蟹更換了生活環(huán)境不能很快適應，再加上我們不是特別了解它的生活習性，很可能會(huì )造成螃蟹的死亡。所以，我們應該把它送回到大自然中，讓它健康、自由的生長(cháng)�！�
于是，我把小螃蟹放回了家門(mén)前的小河里，希望小螃蟹能快樂(lè )的成長(cháng)，并能很快長(cháng)出鉗子！
二年級家作文 篇3
我有一個(gè)溫馨快樂(lè )的家，家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶還有我。
我有一個(gè)有責任心的爸爸，他是一個(gè)言而有信的人。他還很幽默，經(jīng)常和我一起手舞足蹈，不亦樂(lè )呼。爸爸還經(jīng)常帶我和媽媽出去玩，我們去過(guò)大連、南京、黃山、九華山。每次我們都玩得很開(kāi)心。
我的媽媽是一位美麗的“百變人”，有時(shí)溫柔有時(shí)嚴厲，有時(shí)又像孩子一樣和我一起瘋。每當我犯錯時(shí)媽媽總會(huì )很?chē)绤柕亟虒�，可當我改正錯誤了，媽媽就會(huì )親親我的臉，摸摸我的頭，并對我說(shuō)：“知錯就改的孩子就是好孩子!”
我的爺爺奶奶是和藹可親又勤勞的人，他們每天為我們做好后勤工作，讓爸爸媽媽能安心工作，讓我能好好學(xué)習，是我們家最大的功臣!爺爺奶奶還是我的忠實(shí)聽(tīng)眾、觀(guān)眾，我每次唱歌跳舞時(shí)，爺爺奶奶總是在一旁拍手叫好，為我加油!
我是家里的開(kāi)心寶，還是家里的調解員和大法官。我的家人都非常疼愛(ài)我，希望我健康成長(cháng)，做個(gè)對社會(huì )有用的人。每當家人發(fā)生爭執時(shí)，我這個(gè)調解員就發(fā)揮作用啦，我總有辦法讓他們矛盾化解，和好如初!
每天家里最熱鬧最開(kāi)心的時(shí)刻是吃晚飯的餐桌上，爸爸媽媽會(huì )時(shí)不時(shí)的說(shuō)些見(jiàn)聞、笑話(huà)，爺爺奶奶會(huì )說(shuō)些小區里發(fā)生的趣事，我就搶著(zhù)說(shuō)說(shuō)和小朋友、老師發(fā)生的一些故事。大家有說(shuō)有笑，輕松快樂(lè )!
我的家是不是很溫馨?你的家又是怎樣的呢?讓我們來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧!
二年級家作文 篇4
星期天的早上，我正在做作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我下去。
我立刻下去，突然看見(jiàn)我們院子里有一輛我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新車(chē)，這輛非常美麗的汽車(chē)，它外表是雪白色的，太陽(yáng)一照，它就放出一股耀眼的'光芒。爸爸告訴我這車(chē)的顏色是爵士白最讓我欣賞的是，它還有一個(gè)可以自由伸縮的電動(dòng)天窗，我對爸爸說(shuō)：“這車(chē)是什么牌子的?”爸爸說(shuō)：”這車(chē)是鹽城生產(chǎn)的悅達起亞，中韓合資的大公司，世界名牌�！卑职钟稚衩氐膯�(wèn)我：“喜歡這輛車(chē)嗎？”“喜歡！”我不假思索的回答�！耙灰议_(kāi)著(zhù)這輛車(chē)帶你出去兜兜風(fēng)？”“當然想了，可是這車(chē)又不是我家的”�！斑@就是我們家的新車(chē)��！”“��！真的”我高興的跳了起來(lái)，“那我們去兜風(fēng)吧！快點(diǎn)”說(shuō)著(zhù)我拉開(kāi)門(mén)，坐了進(jìn)去，我輕輕的撫摸著(zhù)車(chē)上的座椅，真漂亮��！
我趴在車(chē)窗前看著(zhù)外面的景色，想我家的生活一定會(huì )越過(guò)越幸福的。
二年級家作文 篇5
小時(shí)候看著(zhù)天上的星星充滿(mǎn)了我的各種謎團，還有我許下的秘密。
當我長(cháng)大時(shí)，我能自己看書(shū)了，也能玩手機了。當我看書(shū)時(shí)看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的反物質(zhì)，暗物質(zhì)，黑洞�，F在的金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。
每當我看到那些連科學(xué)家都不知道恐龍怎么滅決的，我就自己發(fā)揮想像力給自己有個(gè)答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒(méi)有可能，我甚至決的，恐龍還存在，只不過(guò)人類(lèi)沒(méi)發(fā)現。
我之所以想當科學(xué)家，還是應為我想研究武器，為軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊�；艚鹗窃趷�(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最后的晚餐》，《母與子》的創(chuàng )作者，也是會(huì )造簡(jiǎn)單的飛機，汽車(chē)。
所以我也想想像他們一樣。
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