【推薦】二年級想象作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
有一種旋律，叫做大自然。它不比命運交響曲豪邁，也不同于田園交響曲柔情。然而，它，更真實(shí)，更悅耳。你看，春風(fēng)蕩漾，盈笑自然；秋波豐碩，裹收自然；白雪皚皚，飄染自然......你聽(tīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)唱；你看，風(fēng)吹，草動(dòng)......
假如我是一株向日葵，我每天迎著(zhù)笑臉去跟太陽(yáng)公公談心；我每天都會(huì )去跟小草弟弟打招呼；我每天都會(huì )跟我身邊一直奔跑的小溪喊加油�？�！小孩子們來(lái)河邊嬉戲，不時(shí)地給我澆澆水，還有些專(zhuān)門(mén)來(lái)這里看看我的。我也好想和他們去跑、去跳，可惜我不會(huì )走路。啊，大自然!你把我生到這么好的地方，我都不知道怎么感謝你呢！
睜開(kāi)雙眸，已發(fā)現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。向日葵，多么陽(yáng)光的植物！ 魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，鮮花怒放，鳥(niǎo)兒歌唱......美麗的大自然給了我們無(wú)窮的享受。 是的，我喜歡向日葵，我喜歡大自然，愿你也喜歡。
二年級想象作文 篇2
從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們快樂(lè )地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！
可自從那個(gè)老虎大王來(lái)了以后呀，這森林里的小動(dòng)物們就沒(méi)有一天好日子過(guò)，那老虎天天抓小動(dòng)物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對付它。
首先，大象達達說(shuō)：“我們只能智取，不能硬拼�？扇绾螌Ω端�，還得想個(gè)計策�！蓖米屿`靈說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來(lái)，那大事就好辦了�！焙偩f(shuō)：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來(lái)，讓河馬皮皮在河邊接應，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺(jué)得這個(gè)辦法好，于是準備第二天實(shí)施計劃。
第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見(jiàn)龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來(lái)，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來(lái)一看，見(jiàn)聰聰正拿著(zhù)龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過(guò)來(lái)。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周?chē)艹鰜?lái)，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年級想象作文 篇3
我走進(jìn)去，哇!單單一個(gè)水果就有360種不同的本領(lǐng)，我走到售貨員阿姨旁邊，聽(tīng)他介紹說(shuō)：潔牙桔子可以止牙痛，消滅牙蟲(chóng)，讓牙齒潔白如雪，要是有人常刷牙，但牙齒還是很黃，你也可以吃下這潔牙桔子，牙齒也會(huì )變白。聽(tīng)完介紹后，正在鬧牙痛的我連忙買(mǎi)下一斤。正想出門(mén)時(shí)，我想起了經(jīng)常失眠的媽媽?zhuān)鍪潞苄量嗟陌职�，于是我轉身向售貨員阿姨問(wèn)：“您這有治失眠和消除苦惱的水果嗎?”“有，那就是本商場(chǎng)最受歡迎的開(kāi)心葡萄和甜夢(mèng)西瓜，吃下開(kāi)心葡萄，一切苦惱和辛苦都會(huì )拋到九霄云外，嘴上掛上笑容。吃下甜夢(mèng)西瓜，晚上剛躺上床，就會(huì )呼呼大睡，明天，精神就會(huì )十倍的好�！蔽矣仲I(mǎi)了三串葡萄和三個(gè)甜夢(mèng)西瓜。我邊走邊吃桔子，甜滋滋，酸溜溜的汁露流進(jìn)我的心窩。牙齒真的不痛了。
“丁零零”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)，我想：將來(lái)一定會(huì )有這樣的水果。
我的媽媽呀？第二天早上，我一起床就進(jìn)了廚房，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“喀喇、喀喇”的'響聲，我隨聲找去，噢，原來(lái)是螃蟹在“作怪”。你可以小，小到水蒸氣那樣，飛到天空，化作云朵，盡顯你放蕩不羈的形態(tài)。因為偷懶寒假一點(diǎn)也沒(méi)跑，水平就退回了起點(diǎn)?"李阿姨樂(lè )呵呵地回答道："是啊。
二年級想象作文 篇4
你想過(guò)么，未來(lái)世界人們的生活會(huì )是什么樣的呢？
未來(lái)世界的人，發(fā)明了一種有翅膀的鞋子，只要輕輕跳一下，就可以跳四五十米遠！未來(lái)世界的人，也發(fā)明了一種新式的衣服，可以自動(dòng)調溫，在寒風(fēng)刺骨的冬天，未來(lái)的人只要把衣服升升溫，他自己就會(huì )感覺(jué)到，這好象是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節！
現在如果我們想到一個(gè)山清水秀的地方去安家，要把房子賣(mài)了，在那個(gè)美麗的地方重新買(mǎi)房子，這可太麻煩了！未來(lái)世界的人發(fā)明了一種神奇的機器，他們用這種機器把房子縮小，放進(jìn)口袋里，到了山清水秀的地方，把房子掏出來(lái)變大，這不就方便多了嗎？
未來(lái)世界的人還發(fā)明了很多別的東西呢，那是一個(gè)到處充滿(mǎn)了神奇的世界！
二年級想象作文 篇5
一天晚上，一只蟋蟀在草叢里唱歌。這只蟋蟀很不喜歡一只又臟又丑的小青蟲(chóng)，其實(shí)這只青蟲(chóng)長(cháng)大了可以變成一只美麗的蝴蝶。
小青蟲(chóng)向美妙的音樂(lè )聲爬去，唱歌的正是那只蟋蟀。小青蟲(chóng)慢慢的爬了過(guò)去，蟋蟀看見(jiàn)了小青蟲(chóng)就說(shuō)：“我的聲音這么美，你這丑，滾！”小青蟲(chóng)只好爬到了荒無(wú)人煙的地方，但是也能聽(tīng)到歌聲。小青蟲(chóng)想了想就爬到了一棵離蟋蟀不遠的大樹(shù)上，用一片葉子遮住自己，生怕別人發(fā)現。它還纏了一個(gè)繭，把音樂(lè )留在了里面。它聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了，等它醒來(lái)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶，蟋蟀看見(jiàn)了不由得說(shuō)：“仙女��！”它不知道這就是那只丑陋的小青蟲(chóng)。那些在旁邊聽(tīng)音樂(lè )的蟲(chóng)兒們，還不知道是蝴蝶讓音樂(lè )變得更美，還是音樂(lè )讓蝴蝶變得更美。
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