精選二年級想象作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的二年級想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級想象作文 篇1
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出美麗的春天！
我先畫(huà)出藍藍的天空，再畫(huà)上綿羊般云朵，還有各種各樣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，告訴大家春天來(lái)到了！花兒聽(tīng)見(jiàn)了，摘掉頭上的圍巾露出紅潤的臉蛋。小草聽(tīng)見(jiàn)了，小手插在腰上，嘟嘟著(zhù)嘴朝著(zhù)太陽(yáng)公公瞇瞇笑。我把小樹(shù)畫(huà)上微黃嫩綠的小芽，跟露珠玩耍。��！春的氣息呀！
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出清涼的夏天！
我先畫(huà)出大片的椰子樹(shù)，畫(huà)上藍色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可農民伯伯呢？還在地里干活呢，我要畫(huà)雨滴，輕輕的下，看，農民伯伯就會(huì )涼快多了呢……！多清涼的夏天呀！
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出豐碩的秋天！
我先畫(huà)出茂密的果樹(shù)園，上邊畫(huà)出紅的蘋(píng)果、甜的桃子、柿子，還有像小刺猬一樣的栗子；我還要畫(huà)上菜園，菜地里有圓圓的西瓜，又長(cháng)又綠的黃瓜、又長(cháng)又扁的云豆，還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么？噢，好像在比價(jià)，誰(shuí)會(huì )更值錢(qián)；又好像在比美，誰(shuí)長(cháng)的好看。��！豐碩的季節！
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出潔白的冬天！
我先畫(huà)個(gè)小雪花找媽媽?zhuān)�，小雪花飄呀飄，飄到樹(shù)林里到處找媽媽?zhuān)h到窗戶(hù)上往里探著(zhù)頭看，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。我再�?huà)上大片的雪花，有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，這下小雪花不孤單了，而是牽著(zhù)伙伴們一起穿過(guò)山間、林間玩耍。啊，看吧，潔白的冬天真美呀！
我，就是個(gè)小畫(huà)家！
二年級想象作文 篇2
一天，土撥鼠和他的爸爸媽媽去鼴鼠家作客。鼴鼠媽媽準備了好多吃的來(lái)招待土撥鼠一家，有香甜可口的玉米、有脆嫩的蘿卜、有營(yíng)養豐富的豌豆、還有新鮮的水果蛋糕呢。土撥鼠看著(zhù)那些香噴噴的食物，嘴角邊竟流出口水來(lái)，他沒(méi)得到鼴鼠媽媽的同意就左手抓起一根蘿卜、右手抓了一把豌豆狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽悄悄告誡他：“快別吃了，太不禮貌了�！笨赏翐苁缶彤斪鳑](méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然我行我素。
鼴鼠媽媽看他這么能吃，連忙將水果蛋糕端到他的面前，土撥鼠一看就毫不客氣地吃了起來(lái)，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。他不停地吃啊吃，把自己的肚子都撐圓了。最后土撥鼠挺著(zhù)圓鼓鼓的肚子搖搖晃晃的回家了，在家里土撥鼠的嘴巴又饞了，吵著(zhù)要爸爸媽媽給他吃冰激凌�？沙酝瓯ち枰粫�(huì )兒肚子就疼了起來(lái)，疼得土撥鼠滿(mǎn)地打滾。爸爸媽媽急忙把他送進(jìn)醫院，醫生說(shuō)：“你吃的太多了，肚子當然會(huì )疼啦！”爸爸媽媽不約而同地說(shuō)：“以后再也不能這樣貪吃啦！特別是在別人家作客，這樣是很不禮貌的�！蓖翐苁舐�(tīng)了慚愧地低下了頭。
二年級想象作文 篇3
天漸漸地暗了下來(lái)，月亮姐姐乘著(zhù)她那潔白的小船來(lái)到柳梢邊。
小柳樹(shù)看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來(lái)了，我正急著(zhù)想把我今天的見(jiàn)聞將給你聽(tīng)呢！”月亮姐姐高興地說(shuō)：“好啊，好啊，你快講吧！”
小柳樹(shù)有聲有色地講了起來(lái)：“今天上午，路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著(zhù)拐杖，準備過(guò)馬路，街上的車(chē)輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時(shí)有一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥跑過(guò)來(lái)，主動(dòng)扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。走到路中間時(shí)，交通警察叔叔看到了，也立即跑過(guò)來(lái)，一手扶著(zhù)老爺爺，一手向來(lái)往的車(chē)輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面�！�
小柳樹(shù)喘了口氣接著(zhù)說(shuō)：“今天下午，我看到幾位青年志愿者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風(fēng)把一個(gè)塑料袋掛在了我的身上，有一位路過(guò)這里的行人看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把塑料袋摘下來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶�！�
月亮姐姐聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“太好了，文明奧運離我們越來(lái)越近了�！�
二年級想象作文 篇4
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著(zhù)帽子蹦蹦跳跳的來(lái)到河邊。
小猴看見(jiàn)小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鴨做個(gè)鬼臉說(shuō)：“來(lái)呀，抓我吧！”說(shuō)著(zhù)在岸上亂蹦亂跳。正在這時(shí)狂風(fēng)大作樹(shù)枝亂搖，水面泛起波浪，風(fēng)把小猴的帽子吹落水里，小猴急得團團轉。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經(jīng)順水漂的太遠了，根本就抓不著(zhù)了。他大聲對水里的小鴨喊道：“這是我心愛(ài)的生日禮物，你可以幫我撿回來(lái)嗎？” 小鴨心想：“你剛才怎么對我的，我才不管呢！”小猴見(jiàn)小鴨沒(méi)有動(dòng)，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會(huì )游泳，真是無(wú)可奈何。小鴨見(jiàn)小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動(dòng)幫助才對��！”于是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來(lái)！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來(lái)越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進(jìn)小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開(kāi)眼睛頂著(zhù)風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著(zhù)臉感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小鴨，剛才我真不應該用石頭砸你。以后我一定會(huì )像你一樣主動(dòng)幫助別人。來(lái)，我幫你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鴨和小猴成為一對樂(lè )于助人的好朋友。
二年級想象作文 篇5
總是渴望有那么一匹馬，它能夠帶著(zhù)我飛奔天涯海角，帶著(zhù)我實(shí)現我的夢(mèng)想……
假如我有一匹馬，我要任意馳聘在遼闊無(wú)邊的大草原上。我要在這片綠海之中，欣賞這如畫(huà)的美景；要在這綠海之中，感受和草原融為一體的感覺(jué)；要在這綠海之中，被風(fēng)輕輕托起；要在這綠海之中，看一座座蒙古包的影子匆匆飄過(guò)……我要聞聞遍地青草的芬芳；我要品嘗一下酥油茶的濃香；我要看看雪白羊群；我要坐在馬背上盡情地放聲歌唱……我終于感受到，草原的日子是那么美好！
假如我有一匹馬，我要讓它帶著(zhù)我奔向清晨的大海。太陽(yáng)才剛剛從山頭露出小半邊臉，朝霞撒向世間萬(wàn)物。一切都被籠罩在霧蒙蒙的紅色里。海也被染紅了，水天一色，同是霧蒙蒙的、輕飄飄的紅。海平水如鏡，看上去總是那樣和諧、美好。我和馬兒筆直地站在那里，迎著(zhù)撲面而來(lái)的 涼 風(fēng)，我們等待著(zhù)……大海也在靜靜地等待。我等待著(zhù)——等待著(zhù)新的一天來(lái)臨；等待著(zhù)激情四射的太陽(yáng)升起；等待著(zhù)火紅的朝霞燃燒新的希望，等待著(zhù)，我們等待著(zhù)……我們一起把眼睛直射向太陽(yáng)，我們一起仰望著(zhù)幸福的前途美景……
假如我有一匹馬，我要帶著(zhù)它翻過(guò)千山萬(wàn)壑，來(lái)到偏遠的小山村。我會(huì )去看望那些吃不飽穿不暖的受難兒童；我會(huì )安撫那窮苦孩子的受傷的心靈；我會(huì )去激勵他們：一定要堅強，要勇于面對困難；我還會(huì )……我要讓我的馬兒馱著(zhù)山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長(cháng)大了以后，一起奔向那美好的未來(lái)！
��！如果我真的有那么一匹馬，我會(huì )去做更多有意義的事的。
二年級想象作文 篇6
假如我是一個(gè)環(huán)路工人，我會(huì )讓道路干凈整潔，讓空氣清新，讓世界變得美麗；
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明很多很好的發(fā)明，讓中國的'科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥，我要發(fā)明長(cháng)生不老藥，我要發(fā)明很多事專(zhuān)用的機器人，我要發(fā)明非常精準的定位系統，讓那些在森林中，在旅游景點(diǎn)中迷路，深山中迷路的游客獲得被解救的機會(huì )；
這就是我的理想！
二年級想象作文 篇7
森林里為了選出一位最美麗的王后，特地舉行了一場(chǎng)選美大賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是孔雀。她驕傲的說(shuō)：“我的尾巴是整個(gè)森林最美麗的，誰(shuí)都比不過(guò)我！”說(shuō)著(zhù)，她就展開(kāi)了自己美麗的尾巴。站在一旁的丹頂鶴想：我的紅帽子可比它的尾巴漂亮多了！他大搖大擺地走上舞臺，昂頭挺胸地說(shuō)：“粉絲們，你們說(shuō)，我的紅帽子漂不漂亮？”“漂亮！”“有沒(méi)有比孔雀的尾巴更漂亮？”“有，比她的強多了！”這讓孔雀很生氣。第一場(chǎng)比賽丹頂鶴贏(yíng)了。
第二場(chǎng)是兔子和鸚鵡決斗。兔子皮上他最?lèi)?ài)的羽絨服，帶著(zhù)輕蔑的神氣走上舞臺，心想：這只鸚鵡只會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)，而且還到處飛來(lái)飛去，煩死人了！哪能跟我比呀！鸚鵡上臺了，兔子立刻愣了一下：“天哪，我的神，鸚鵡是多么美麗，多么高貴！”鸚鵡亮出歌喉，那歌聲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。原來(lái)，這首歌是鸚鵡為了這次比賽花了半年時(shí)間在黃鸝那學(xué)的呀！怪不得別人都說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功”呢。這場(chǎng)比賽鸚鵡贏(yíng)了。他雖然贏(yíng)了，但并沒(méi)有驕傲，而是安慰輸的兔子，兔子也下定決心要好好練習。
第三場(chǎng)是梅花鹿和長(cháng)頸鹿的比賽。只見(jiàn)梅花鹿特地在身上點(diǎn)了幾朵梅花，然后踏著(zhù)輕盈的腳步走上臺，說(shuō)：“我的角是全天下最美的�！闭驹谂赃叺拈L(cháng)頸鹿也不甘示弱，他伸出布滿(mǎn)花斑的長(cháng)脖子，似乎想吃樹(shù)上嫩綠的樹(shù)葉。第三場(chǎng)比賽梅花鹿贏(yíng)了�？倹Q賽的時(shí)候到了。丹頂鶴、鸚鵡、梅花鹿有的亮出了自己的歌喉，有的擺出了自己最美的舞姿，有的還演出了小品……最后，梅花鹿以自己美麗的舞姿贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，戴上了最明亮的皇冠，成了最高貴的女王。
二年級想象作文 篇8
唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)，卻意外進(jìn)入了時(shí)空洞，來(lái)到了20xx年，成了杭州勝利實(shí)驗學(xué)校一（9）班的“小朋友”。
星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來(lái)；唐僧則專(zhuān)心地坐在自己的椅子上念經(jīng)；沙僧十分安靜，一直在看著(zhù)教室的設備；孫悟空可是“動(dòng)如脫兔”��！一會(huì )兒用粉筆在黑板上畫(huà)圈圈，一會(huì )兒在柜子上竄來(lái)竄去，一會(huì )兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著(zhù)應該如何問(wèn)好、敬禮，豬八戒早就聽(tīng)得不耐煩，歪頭便睡著(zhù)了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來(lái)椅子碎了！
“哎��！痛死俺老豬哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的地兒哩！”豬八戒說(shuō)完，駕起祥云飛走了。
好容易下課了，可還沒(méi)玩夠，又要上音樂(lè )課了。沒(méi)想到這更熬，孫悟空聽(tīng)得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現江湖了呀！老孫我可聽(tīng)不得！俺去也！”說(shuō)完，一個(gè)筋斗云，不見(jiàn)了人影。
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