【精選】謝謝你二年級作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的謝謝你二年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
謝謝你二年級作文 篇1
在我的日常生活中，有可親可敬的媽媽?zhuān)袨槲艺陲L(fēng)擋雨的爸爸，有和藹可親的奶奶，還有慈祥的爺爺以及素不相識的陌生人，最令我感動(dòng)的是我溫柔可親的媽媽。
星期六上午，我在寫(xiě)字臺寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁檢查我的作業(yè)。我的作業(yè)里有一些不對的題目，媽媽會(huì )在最前面的序號上畫(huà)一個(gè)圓，但是有一張檢查后，有很多錯的題目，媽媽讓我重新再做一張一模一樣的，我有點(diǎn)不高興。媽媽說(shuō)：“你做多少，我檢查的時(shí)候不是還要做一份一模一樣的嗎？”我想了想，對啊。
過(guò)了一會(huì )兒，打印機里打出了一張卷子，我很快把這張卷子做完了。媽媽說(shuō)：”我來(lái)檢查一下�！皺z查完以后，媽媽對我說(shuō)：”這次做的和上次錯的題目是一模一樣的，你知道為什么會(huì )錯嗎？“我不好意思地低下頭：”我不知道�！薄拔襾�(lái)幫你評講一下吧�！皨寢屨f(shuō)。我仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的評講。評講完后，媽媽又幫我打了一張一模一樣的卷子，我又很快地做完了這張卷子�！蔽易鐾炅��！拔腋吲d極了。媽媽又幫我認認真真地檢查了這張卷子。全對！我很開(kāi)心。
因為媽媽把她休息的時(shí)間都給我檢查作業(yè)，陪我看童話(huà)，陪我聽(tīng)講座，所以我特別想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你！”
謝謝你二年級作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又來(lái)到要放暑假的時(shí)刻了，在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰(shuí)是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì )說(shuō)：“教自己的英文老師，因為英文老師說(shuō)英文很辛苦!”而我覺(jué)得最令我們敬佩，最尊重的老師是我們的班主任!
今天就讓我來(lái)講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!
我們的班主任是一名女教師，她教我們語(yǔ)文，是一名很好的老師，也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說(shuō)?因為在課堂上她教我們許多古代文的知識，她用她自己特別的教學(xué)方法來(lái)教導我們，想辦法令我們更容易地去學(xué)習古文!所以在這么多的老師之中，我是最喜歡我們的班主任語(yǔ)文老師的，每次她上課，我們全班同學(xué)都非常興奮的'，因為她獨特的教學(xué)方法是多么另類(lèi)，多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外，她還擔心我們全班每一個(gè)人的心理和家庭情況，每次如果發(fā)現有一位同學(xué)心理或者家庭出現問(wèn)題的，她都會(huì )很用心的家訪(fǎng)或者跟同學(xué)好好談話(huà)的，就是她這種精神令我們全班同學(xué)無(wú)論身心教學(xué)心態(tài)都有著(zhù)很好的心態(tài)和環(huán)境，所以我們全班同學(xué)都非常喜歡我們的班主任!
班主任!謝謝你!謝謝你一直以來(lái)的教導，我們都是你永遠的好學(xué)生!
謝謝你二年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽外公一起出去玩。等我們結束離開(kāi)的時(shí)候，天老爺下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘。
爸爸媽媽沖出去開(kāi)車(chē)，我和外公站在門(mén)口等著(zhù)。車(chē)來(lái)了，可是車(chē)和大門(mén)還是有點(diǎn)距離，怎么辦呢？
這時(shí)候，有個(gè)也在等車(chē)的阿姨手里拿著(zhù)傘，主動(dòng)走過(guò)來(lái)，撐在我的頭上，送我走到車(chē)門(mén)邊，幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)送我進(jìn)車(chē)。
這個(gè)阿姨并不認識我們，但是她主動(dòng)幫助了我們，我非常感謝她，也要向她學(xué)習，主動(dòng)幫助別人。
謝謝你二年級作文 篇4
當上小學(xué)生已經(jīng)快一個(gè)月了，每天都有一些人讓我感動(dòng)著(zhù)。從第一天領(lǐng)著(zhù)我入校的大哥哥，到今天碰上的那位小姐姐，都是我應該感謝的人。
因為要擦桌子，我拿著(zhù)抹布去水管接水，擰的時(shí)候被旁邊一個(gè)小姐姐看到了，她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小姐姐很快幫我擰好了抹布遞給了我，我說(shuō)：“謝謝你！”小姐姐說(shuō)：“不客氣�！彪m然我不知道小姐姐是哪個(gè)年級哪個(gè)班的，叫什么名字，可我記住了她的樣子，我也要學(xué)習小姐姐，多關(guān)心、多幫助別人。
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