二年級想象作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級想象作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )有崇高的理想，希望長(cháng)大以后能夠成為一名教師，醫生或畫(huà)家……，當然我也不例外。
假如我是一名教師，我會(huì )像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會(huì )學(xué)生學(xué)習，教會(huì )他們做人的道理。我會(huì )平等地看待每一個(gè)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。
假如我是一名醫生，我會(huì )憑我高超的技術(shù)，努力救治每一個(gè)病人，哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)希望，我了不會(huì )輕易放棄。我會(huì )認真對待每一個(gè)病人，即使是一分錢(qián)沒(méi)有的窮人，我也會(huì )一視同仁。
假如我是一名警察，我會(huì )練就一身的本領(lǐng)，像黑貓警長(cháng)一樣，認真履行自己的職責，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著(zhù)，一刻也不放松，無(wú)論是誰(shuí)危害了別人，我都不會(huì )心慈手軟。
怎么樣，我的工作還不錯吧。
二年級想象作文 篇2
假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚藍的天空中隨風(fēng)飄蕩，我可以星，捧月亮，遮太陽(yáng)。我與清風(fēng)做伴，與雨水玩耍。如果藍天是一幅畫(huà)卷，我就是畫(huà)中的一景，當你抬起頭，仰望天空，你會(huì )發(fā)現我的存在，你會(huì )贊嘆我的善變。
我有時(shí)候變成一滴滴甘甜的雨水，幫助飽受干旱之苦的地方變成綠洲，滋潤每一棵草，每一朵花，每一棵樹(shù)~~讓大地呈現一片生機勃勃的景象！
當炎炎烈日，我會(huì )成為一把大大的遮陽(yáng)傘，盡我所能，為人們遮擋火辣辣的驕陽(yáng)，給地上萬(wàn)物一片陰涼！
當寒冬到來(lái)時(shí)，我會(huì )用自己的身軀，做成一件件白色的棉花被，披在莊稼的身上。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望！
從古至今，我不知成為多少文人作家筆下的精靈，為讀者創(chuàng )造無(wú)限的暇想。為世間增添許多美好的向往。為生活增加更多的情趣和幽默，正如當下最流行的那句網(wǎng)絡(luò )名言“神馬都是浮云”。
當一首首或是贊美我或是用我來(lái)贊美別人的歌飄進(jìn)你們的耳朵，滋潤你們的心靈，撞擊你們的靈魂，你們是不是也會(huì )和我一樣想成為一片云，一片自由自在的云，一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云。如果是，請和我一樣，面向藍天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”……
二年級想象作文 篇3
如果我是圣誕老人
假如我是圣誕老人，我會(huì )給大家帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和愿望我會(huì )帶著(zhù)禮物來(lái)到孤兒院為那里的小朋友帶來(lái)家的溫暖，不再有孤單。來(lái)到醫院為那里的病人帶來(lái)健康，不再有痛苦，來(lái)到敬老院為那里的老爺爺，老奶奶帶來(lái)歡樂(lè )，不再有寂寞。把禮物送到每家每戶(hù)的小朋友手上讓小朋友得到幸福和快樂(lè )。
來(lái)到地球的每一個(gè)角落讓全世界不再有戰爭，災難，饑餓，疾病。
二年級想象作文 篇4
我是一條魚(yú)，一條深海里的魚(yú)。
我不知道這廣闊的海里是否有美人魚(yú)的存在，但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下，奶奶給我講美人魚(yú)的`故事，說(shuō)她經(jīng)歷種種的苦難，于是我問(wèn)，苦難是什么？
擅長(cháng)用童話(huà)解釋詞語(yǔ)的奶奶，卻無(wú)論如何也解釋不出，于是我開(kāi)始向往陽(yáng)光，因為陽(yáng)光總是會(huì )把苦難用不同方式講給不同的人和一切動(dòng)植物。小草只有經(jīng)歷苦難才會(huì )擺脫泥土的拘束，大樹(shù)只有經(jīng)歷苦難才能高翔于白云之邊……
于是，我的行程開(kāi)始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴厲的阻礙，但仍無(wú)法改變我的意志，我想讓陽(yáng)光告訴我，屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的同胞反對我，也許在路途中會(huì )發(fā)生不幸，或許他們早已知道了我的苦難？
于是，我向上游，去尋找陽(yáng)光。沿途的路。人問(wèn)我去干什么，我說(shuō)要去尋找陽(yáng)光，他們不知為什么，一邊罵我神經(jīng)質(zhì)，一邊風(fēng)馳電逝的跑了。
漸漸地，我的胸口好悶，五臟六肺好像快要炸開(kāi)，但我不放棄，因為詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“不僅一番寒切骨，真能臘梅撲鼻香�！碑敵�，司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》，貝多芬雙耳失聰著(zhù)《命運交響曲》；勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經(jīng)歷苦難而有成就嗎？
于是，我繼續游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網(wǎng)會(huì )把我撈上，這樣我就不用費力了。
網(wǎng)！是網(wǎng)！是漁人的網(wǎng)！我欣喜萬(wàn)分，竄入網(wǎng)中。剎那間，四下一片光亮，��！是陽(yáng)光！我興奮地跳起來(lái)。之后，我再也無(wú)法動(dòng)了，因為氧氣和壓強的不足，我的內部以全部破裂，看著(zhù)迷人的陽(yáng)光，我閉上了眼睛。答案，我已經(jīng)知道了。我笑著(zhù)合上了雙眼，看見(jiàn)了美人魚(yú)坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍天。
原來(lái)，苦難是一種快樂(lè )，一種經(jīng)歷，而經(jīng)歷也因苦難而變得絢麗多彩。
二年級想象作文 篇5
以后*代表小ho、小mo與小hmn一家
**代表小ho、小mo與小hmn
***代表孔子
從現在開(kāi)始，古代人說(shuō)的話(huà)用中文，因為我不會(huì )嗎，我才2年級
哇，*說(shuō)。***說(shuō)：你們以后就在這里住了，這里是你們的住所。就這樣*跟***學(xué)了好多年，獲得了好多的知識，因此**他們參加了當時(shí)的科舉考試，獲得了狀元。**非常高興，**可以當官了。小ho當了縣長(cháng)，小mo當了省長(cháng)，小hmn呢，真不巧，只當了一個(gè)小小的縣官，他比小ho的官位還低呢�？梢詠�(lái)說(shuō)小hmn是**中官位最低的人，于是**回報***，小ho什么都沒(méi)給，小hmn一樣，可是只有小mo給***當了市長(cháng)，孔子于是叫子路他們一起當官�，F在他們都是官了，*和***和子路都高興的叫起來(lái)，畢竟這是他們第一次當官呀！他們望著(zhù)小mo，高興地取了個(gè)躬，便唱著(zhù)歌，走了。小mo于是也走了，第二天他們回到各自的官位，開(kāi)始當起了官。第一天進(jìn)行的非常順利，來(lái)來(lái)往往，時(shí)光流逝，小mo當了當時(shí)的皇帝，統治了天下，小mo非常的善良，為民做了許多好事，大家一提到他，就會(huì )稱(chēng)贊他，說(shuō)他是天下最好的皇帝。
本章結束。
二年級想象作文 篇6
我想當鋼琴家，因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。
如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會(huì )》、《卡農》……還可以聽(tīng)到觀(guān)眾們熱烈的掌聲。
我穿著(zhù)華麗的連衣裙，加上穿著(zhù)高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的曲子，我的手指在鍵盤(pán)上飛快地跳動(dòng)，一會(huì )兒快，一會(huì )兒慢。身體一會(huì )向左傾斜，一會(huì )兒向右傾斜。腳下踩著(zhù)那踏板，聲音也隨著(zhù)踏板一會(huì )兒長(cháng)一會(huì )兒短越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了，我按下了最后的一個(gè)音符，站了起來(lái)，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒(méi)有停下來(lái)。
為了實(shí)現我這個(gè)美好的心愿，從今以后我在家要認真練習，以后我一定能成為一名鋼琴家！
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