二年級暑期作文：騎自行車(chē)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的二年級暑期作文：騎自行車(chē)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)1
雙休日的下午，我看見(jiàn)了一位小朋友在騎自行車(chē)，我也想學(xué)騎自行車(chē)。于是，我跟爸爸媽媽說(shuō)我想要一輛自行車(chē)，爸爸媽媽同意了，給我買(mǎi)了一輛紅色的兒童自行車(chē)，我開(kāi)心極了。
我把自行車(chē)推到遺愛(ài)湖的廣場(chǎng)上，在太陽(yáng)的照射下，自行車(chē)閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我一坐上去，還沒(méi)開(kāi)始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開(kāi)出了很多“小紅花”。我忍著(zhù)眼淚，爬起來(lái)，將自行車(chē)扶起來(lái)，繼續騎，可自行車(chē)就是不聽(tīng)我的話(huà)，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個(gè)調皮的小娃娃，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)�？晌蚁露Q心一定要控制它，一下午的時(shí)間過(guò)去了，通過(guò)我的反復練習，我終于控制了它�，F在，我想讓它往東邊走，它不會(huì )往西邊走，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！我興奮地騎著(zhù)自行車(chē)往回家的路上走，我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)之后，我的收獲很大。騎自行車(chē)有很多好處，比如，我去哪里都可以騎自行車(chē)，這樣不僅可以鍛煉身體，而且還可以節省時(shí)間，或者帶著(zhù)弟弟去公園或江堤兜風(fēng)等等。學(xué)會(huì )騎自行車(chē)之后，我感覺(jué)只要我想學(xué)，什么都能學(xué)會(huì )。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)2
今天下午，天氣晴朗。我對爸爸說(shuō)：“這么好的天氣，帶我去外面學(xué)自行車(chē)吧�！卑职炙斓拇饝�。于是，爸爸幫我把自行車(chē)扛下樓，我們打算在小區里騎自行車(chē)。
首先，我小心翼翼地坐上車(chē)坐墊，扶好自行車(chē)的把手，腳踩在踏腳板上，爸爸扶住車(chē)尾，我使勁地踩著(zhù)腳踏板。一開(kāi)始騎，我很緊張，爸爸看出來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“眼睛一定要看前方，沒(méi)事的，有我扶著(zhù)你呢，你就大膽騎吧�！痹诎职值墓膭钕�，我大膽騎了起來(lái)，騎得越來(lái)越快。最后，爸爸就快速地把手放開(kāi)，讓我自己騎。爸爸一放開(kāi)手，我就扶不住了。自行車(chē)就東倒西歪的，扭來(lái)扭去的，一不小心撞到了停在小區里的大貨車(chē)上，車(chē)子也倒在了地上，幸好人沒(méi)有受傷，我嚇得直冒冷汗。爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái)，將自行車(chē)扶了起來(lái)，爸爸告訴我，騎自行車(chē)的時(shí)候，萬(wàn)一車(chē)子要倒了，就趕快把腳撐在地上，這樣就不會(huì )摔倒了。爸爸給我做了示范，我就迫不及待地要騎。學(xué)了半天才學(xué)會(huì )，后來(lái)，我就可以自己騎自行車(chē)了。
我今天真是太開(kāi)心了，雖然騎自行車(chē)的時(shí)候摔了幾跤，但是我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，哈哈，我覺(jué)得這幾跤摔得值。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)3
今天真是個(gè)好天氣，可媽媽不斷地叫我騎自行車(chē)，可我不會(huì )騎，我心想：只有自己慢慢練習了。
首先，我坐在自行車(chē)的座位上，然后，把右腳放在踏板上，我的右腳馬上放在踏板上，接著(zhù)右腳一蹬，輪子慢慢地轉起來(lái)了，我騎了一段路，可沒(méi)騎多遠就下來(lái)了，還摔了一個(gè)大跟頭。我不停練習，最后終于練成了。
可是，我以為我學(xué)會(huì )了，我再也不會(huì )摔跤了�？墒�，有一個(gè)晚上，我騎著(zhù)自行車(chē)，騎得很快，快得如閃電一樣�？墒�，突然就又摔倒了，摔得非常痛，我很想哭，但哭不出來(lái)，因為，媽媽常常對我說(shuō)：“男子漢大丈夫不能哭”。想起這句話(huà)，我忍住了眼淚，爬了起來(lái)，開(kāi)始騎車(chē)。
我吸取了上次的教訓，慢慢地騎了五圈。我突然停了下來(lái)，回想起剛才，我心想：我怎么沒(méi)摔倒呢。我心里非常高興，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事，我知道了，只要認真學(xué)習，不管什么事都能成功。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)4
前幾天，爸爸從網(wǎng)上訂購了一輛自行車(chē)，我期望已久的自行車(chē)終于到了，我了四天，��！它有白色的車(chē)架，藍色的車(chē)座，車(chē)把左邊還有一個(gè)小鈴鐺，按一下，就會(huì )發(fā)出“當當當”的聲音，車(chē)把右邊有一個(gè)黑不溜秋的變速器，它一共有七檔，沒(méi)一檔的速度都不一樣，真是多功能的自行車(chē)��！
可是這么行的自行車(chē)我卻不會(huì )騎，所以決定讓爸爸在后面扶著(zhù)，說(shuō)辦就辦迫不及待的上了自行車(chē)，開(kāi)始連叉腳都不會(huì )弄，爸爸教我怎么弄，沒(méi)過(guò)幾分鐘就學(xué)會(huì )了，接著(zhù)開(kāi)始騎了，兩個(gè)腳踏板都不停使喚，踩了左邊就往左邊倒，踩了右邊就往右邊倒，真想放棄時(shí)，居然他上去了，又恢復了信心，回頭一看，原來(lái)是爸爸在后面扶著(zhù)，我試著(zhù)踏一步，爸爸就扶一步，我正在慢慢加速中，最后我瘋狂的踏步，轉了好幾圈后，爸爸累的氣喘吁吁，試著(zhù)放開(kāi)了手，踏了幾步，就摔倒了，我往后一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)沒(méi)扶了，我變的更有信心了，經(jīng)過(guò)一下午的訓練，我終于學(xué)會(huì )了，我真高興。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)5
今天，我終于有自行車(chē)了，于是我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。
我先把車(chē)推到操場(chǎng)上，我還不會(huì )騎，搖搖晃晃的。媽媽教我先蹬車(chē)。我雙手扶著(zhù)車(chē)把，左腳踏著(zhù)腳踏板，右腳用力蹬地，左腳踩一下踏腳板右腳蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直嘗試上車(chē)，可是一直怕會(huì )摔倒。，車(chē)子在搖搖晃晃地向前跑去。媽媽在旁邊鼓勵我，叫我不要怕摔，男子漢要有骨氣，掌握好身體平衡。這時(shí)，我用力一蹬，右腳急忙踏上右邊的腳踏板，我終于上車(chē)了�？墒�，我還沒(méi)來(lái)得急高興，就摔倒了。我鼓起勇氣，扶起車(chē)，繼續蹬著(zhù)，終于又上車(chē)了。我手掌握著(zhù)車(chē)把看著(zhù)前方，腳使勁地踩著(zhù)踏板，還會(huì )轉彎了，一下子就沿著(zhù)操場(chǎng)騎了一圈。我下車(chē)時(shí)，我高興地大喊：“我會(huì )騎自行車(chē)了�！�
我太高興了，終于會(huì )騎車(chē)了。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)6
看著(zhù)別人騎自行車(chē)，飛奔在馬路上，像一只只獵豹在森林里奔跑，我心里非常羨慕卻又很不服氣，心想：“有什么了不起的，我也要學(xué)！”于是我下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
回到家里，我迫不及待地讓奶奶幫我把自行車(chē)后面的兩個(gè)輪子拆掉。我想四個(gè)輪子的自行車(chē)我可是騎得很溜的，兩個(gè)輪子的也難不倒我。
開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了，我剛上自行車(chē)，車(chē)子就往右邊倒，我嚇得趕緊閉上眼睛，心想：“完了完了，這下完蛋了�！毙液媚棠碳皶r(shí)扶住了我，不然我就變成夾心餅干了。
第二次騎更糟糕，我騎一下摔一跤，騎一下摔一跤，竟然還撞到了垃圾桶，“騎車(chē)這么難��！我不學(xué)了，不學(xué)了�！蔽蚁敕艞壛�。媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大家剛學(xué)的時(shí)候都會(huì )摔跤呀！小狗會(huì )游泳，因為它不怕水淹！小鳥(niǎo)會(huì )飛，因為它不怕摔跤呀！你怕摔跤，那還學(xué)什么呀？”我聽(tīng)了又開(kāi)始學(xué)了。幾次摔跤，幾次爬起來(lái)，爺爺也來(lái)幫我，扶著(zhù)我讓我騎，還說(shuō)：“騎車(chē)的時(shí)候腳用力蹬，不管發(fā)生什么事不要慌，頭看前方，龍頭把正……”
就這樣我每天都學(xué)騎一下，終于功夫不負有心人我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
現在我也能騎得飛快了，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在碧藍的天空中自由自在的飛翔。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)7
我的好朋友曹江南，長(cháng)得很結實(shí)，個(gè)子也很高，就是膽子小了點(diǎn)。今天，他的媽媽要我教他騎單車(chē)，我答應了阿姨。我先教曹江南學(xué)起步，讓他把一只腳放在踏板上，慢慢地滑行，然后引導他把另一只腳踩上踏板。他騎著(zhù)車(chē)子歪歪扭扭地前進(jìn)。突然，車(chē)把一歪，曹江南摔倒在地上，整個(gè)人被車(chē)子壓在底下，他嚇得哭了起來(lái)。我和阿姨一起把他拉起來(lái)，兩個(gè)人在后面扶著(zhù)后車(chē)架，他才敢繼續學(xué)車(chē)�？次覀円贿呉粋�(gè)保護著(zhù)，他不再擔心摔倒，便騎了起來(lái)。后來(lái)，我們偷偷放開(kāi)了手，曹江南竟然自己會(huì )騎了！他一回頭，發(fā)現我們不在，又“啪”的一聲摔在了地上，
我們大家都笑了，他也不好意思地笑了。幫助好朋友學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我感到特別高興。（指導老師：邵寶文）點(diǎn)評：小作者的記敘簡(jiǎn)單清晰，開(kāi)始介紹好朋友，然后應邀教他學(xué)騎自行車(chē)，接著(zhù)在他學(xué)車(chē)的過(guò)程描述了兩次摔倒的經(jīng)歷，最后為好朋友學(xué)會(huì )騎車(chē)而感到高興。記敘文就是應該這樣，條理清楚，抓住主要線(xiàn)索來(lái)描述。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)8
前幾天，我纏著(zhù)媽媽教我騎自行車(chē)。以前我都是騎的“四輪自行車(chē)”，從來(lái)沒(méi)騎過(guò)“兩輪自行車(chē)”，真是一次新奇的體驗。
在媽媽的保駕護航下，我小心翼翼地上了車(chē)，雙手緊緊握住車(chē)龍頭，腳踩在車(chē)踏板上，我既緊張又害怕，心里仿佛有面小鼓，咚咚敲個(gè)不停。媽媽一手扶著(zhù)我一手扶著(zhù)自行車(chē)，讓我用力踩腳踏就能往前行。自行車(chē)在我的手里就跟隔壁淘氣的小弟弟一樣不聽(tīng)話(huà)，我想它往前行，可它偏偏往左去，完全不受我的控制，眼看就要騎進(jìn)路邊的草坪里，我嚇得閉上了眼睛，千鈞一發(fā)之際，媽媽一把拉住了我。
媽媽告訴我騎車(chē)掌握平衡的秘訣：首先是要放松，然后眼睛不能盯著(zhù)地面，要看向前方，速度不能快，要慢慢騎。在媽媽的耐心指導下，我逐漸掌握了平衡。媽媽趁我不注意的時(shí)候，悄悄地松了手，結果只聽(tīng)“嘭”一聲，我連人帶車(chē)摔在了地上，把腳都摔青了。眼淚在眼眶里打轉，心里暗想：不能放棄，我一定會(huì )學(xué)會(huì )的！于是，我爬起來(lái)，扶起車(chē)，在無(wú)數次的失敗后，我終于學(xué)會(huì )了獨立騎自行車(chē)。真是太高興了！
二年級暑期作文：騎自行車(chē)9
寒假的某一天，爸爸說(shuō)：“明天給你買(mǎi)一輛自行車(chē)�！卑职诌�說(shuō)哥哥明天來(lái)我家玩。
到了第二天，爸爸回來(lái)了，爸爸推著(zhù)一輛自行車(chē)，哇，好帥��！爸爸把自行車(chē)推到了我的房間里，然后爸爸把門(mén)關(guān)上了。又過(guò)了一會(huì )兒，一陣“咚咚”的聲音傳來(lái)，哦！哥哥來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)以后，哥哥也帶了自行車(chē)，哥哥說(shuō)：“我們出去比賽騎自行車(chē)吧！”我說(shuō)：“好呀！”我們各自拿著(zhù)自己的自行車(chē)到了外面，我才想到自己還不會(huì )騎自行車(chē)呢！
我看見(jiàn)了哥哥準備的樣子，哥哥的兩條腿都放在兩個(gè)腳踏板子上，一個(gè)踩高一點(diǎn)，一個(gè)踩低一點(diǎn)，我就學(xué)著(zhù)哥哥的樣子。開(kāi)始比賽了，哥哥飛快地騎走了，但我還停在那里。然后我就學(xué)著(zhù)哥哥的樣子硬著(zhù)頭皮起起來(lái)，還沒(méi)騎一米，我就倒下來(lái)了，哥哥看見(jiàn)我倒下來(lái)了，飛快地把我的自行車(chē)推了回來(lái)，哥哥說(shuō)：“你不會(huì )騎自行車(chē)，我來(lái)教你。你先踩在一個(gè)板上，然后用力一騎就可以了�！蔽艺罩�(zhù)哥哥的話(huà)一直騎，一直騎，騎了不久，又倒下來(lái)了，我一共倒了幾十多次�？晌覉猿植恍傅鼐毩�，到了最后，終于會(huì )騎了，我對爸爸說(shuō)我會(huì )騎自行車(chē)了，爸爸夸獎我：“你真棒！”
今天我玩得非常開(kāi)心，原來(lái)騎自行車(chē)也有很多樂(lè )趣。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)10
暑假到了，我嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽答應了，她給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我非常喜歡。
開(kāi)始騎自行車(chē)啦！媽媽用手把自行車(chē)扶住，讓我爬上自行車(chē)，媽媽再把我的手拿住，我騎了起來(lái)，我剛剛開(kāi)始騎，就東倒西歪，拐彎的時(shí)候都差點(diǎn)碰到小區里的汽車(chē)，有時(shí)甚至摔倒在地上。假如媽媽一松手，我就往邊上倒，慢慢地，我有些熟練了，媽媽看我穩地時(shí)候再偷偷地松手，騎了沒(méi)多久就摔倒了，爬起來(lái)重新騎。
后來(lái)，阿姨和哥哥來(lái)我家玩。哥哥像教練一樣教我上車(chē)和下車(chē)。他先讓用右腳踩下去，再把屁股坐下就開(kāi)始騎了，哥哥又教我停車(chē)，他先讓我把自行車(chē)速度慢下來(lái)，再用左腳踩在地上，自就停了下來(lái)。后來(lái)，我就可以自己一個(gè)人自如地騎車(chē)了。
我終于會(huì )騎自行車(chē)了。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)11
當別人騎自行車(chē)，從我面前一閃而過(guò)時(shí)，我心里總是癢癢的：什么時(shí)候我要是有一部自己的自行車(chē)那該多好��！今天下午，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著(zhù)車(chē)子，來(lái)到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著(zhù)過(guò)來(lái)。我一開(kāi)始覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，根本不費吹灰之力就能學(xué)會(huì )。于是，就像那些騎自行車(chē)的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車(chē)座，雙手把住車(chē)龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車(chē)子會(huì )聽(tīng)話(huà)地跑起來(lái)，沒(méi)想到，我卻摔了個(gè)嘴啃泥。我看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)缓靡馑嫉嘏榔饋?lái)，扶起自行車(chē)，可自行車(chē)就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿(mǎn)臉通紅，不想再學(xué)了。爸爸對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車(chē)，你只要掌握了平衡，就會(huì )越騎越好�！眿寢屢舱f(shuō)：“只要你努力就能學(xué)會(huì )，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我不斷的`調整自己的身體，努力保持平衡，把精力集中在車(chē)頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來(lái)。我自豪地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”我繼續練習，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是大汗，也不覺(jué)得累。
到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車(chē)了。下次我就可以騎自行車(chē)跟我的小朋友去玩嘍！
二年級暑期作文：騎自行車(chē)12
爸爸給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，它小小的，和我一樣高。穿著(zhù)粉紅色的衣服，前面有一個(gè)黑色的車(chē)籃，像是帶了一副太陽(yáng)鏡。我很喜歡我的車(chē)子，但是我不會(huì )騎，摸著(zhù)車(chē)把，我下定決心要學(xué)會(huì )。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說(shuō)的，學(xué)騎車(chē)要先會(huì )推車(chē)。我就先練推車(chē)，車(chē)子在媽媽的手下很聽(tīng)話(huà)，它卻欺負我不會(huì )，一會(huì )往這邊歪，一會(huì )又往那邊倒，車(chē)籃子都擠壞了，我一會(huì )就急出了一身汗。媽媽鼓勵我，要學(xué)騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它，心不急，手順著(zhù)它的勁走，一會(huì )真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車(chē)，教我蹬著(zhù)腳蹬子轉圈，我的車(chē)把來(lái)回動(dòng)，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來(lái)。媽媽給我扶著(zhù)，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著(zhù)有媽媽給我扶著(zhù)，只管騎就行了。我在空地上轉圈，不知啥時(shí)候媽媽已經(jīng)不扶我了，我就這樣學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我的手起了三個(gè)大泡，我的腳也磨紅了，車(chē)籃也讓我摔壞了，但一想到我會(huì )騎車(chē)了，我的心里就美滋滋的。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)13
一天，外公親切的對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，應該要學(xué)會(huì )騎行車(chē)了，自行車(chē)可是很環(huán)保的交通工具哦！”
我聽(tīng)了以后半信半疑的問(wèn)：“是真的嗎？”外公自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“當然真的啦！”
于是，外公推著(zhù)自行車(chē)到了空曠的地方就開(kāi)始教我了。我慢慢地坐上自行車(chē)，雖然外公在車(chē)后扶著(zhù)我，但是我內心還是很害怕，像小鹿在心頭一樣“怦怦”直跳，騎得也像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的小嬰兒一樣一搖一擺的。
我練習了好久，外公看我騎得平穩多了，就小心翼翼的把手拿開(kāi)了。
突然，后面頓時(shí)沒(méi)了重量，我搖搖擺擺拿不穩自行車(chē)的把手，“嘭”的一聲重重的摔倒在地上。我拍拍身上的塵土，并沒(méi)有選擇放棄，而是騎上自行車(chē)一直在不斷地練習。
功夫不負有心人，最后在我的堅持不懈下終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。感謝自己的付出，付出一定會(huì )有回報。
二年級暑期作文：騎自行車(chē)14
傍晚，夕陽(yáng)西下，媽媽帶我到小花園玩。這時(shí)，一位小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)“唰”地從我身旁飛馳而過(guò)。好帥氣！我突然也想學(xué)騎自行車(chē)了。于是，我重返樓上，把我那沉默了好久的自行車(chē)推了下來(lái)。
剛開(kāi)始，因為沒(méi)有掌握平衡，我累的滿(mǎn)頭大汗，還摔了好幾個(gè)“狗啃泥”。媽媽悄悄走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“騎自行車(chē)，講究三大要素：一，身體要坐正；二，眼視前方；三，手臂放松，不能把龍頭抓的死死的。來(lái)，我幫你扶著(zhù)后座�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我膽子大了一些。心想，有媽媽扶著(zhù)，我肯定不會(huì )再摔跤了。我暗暗下決心，今天一定要學(xué)會(huì )。噢！謝天謝地，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，我終于把這輛不聽(tīng)調遣的自行車(chē)“降服”了。這時(shí)，我才發(fā)現，媽媽正站在遠處呵呵笑呢！原來(lái)，她沒(méi)有幫我扶著(zhù)后座呀！“現在，我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )站在一邊，看著(zhù)別的小伙伴騎自行車(chē)的小娃娃了，我可以自己騎了！”我自豪的對媽媽說(shuō)。突然，我“哎呦”一聲，人和車(chē)都應聲倒地，只感覺(jué)膝蓋疼痛難忍，我一看，褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋上的血流了出來(lái)。我的學(xué)車(chē)之旅，只好告一段落了。
雖然受了一點(diǎn)皮肉之傷，但是我學(xué)會(huì )騎車(chē)了，好開(kāi)心！真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
二年級暑期作文：騎自行車(chē)15
今年的生日，爸爸送給我的禮物是一輛自行車(chē)。
銀色的車(chē)把，烏黑的車(chē)簍，黃色的車(chē)身，車(chē)子到處都閃閃發(fā)光，很漂亮。我在車(chē)龍頭上用綠色的絲帶打了個(gè)漂亮的蝴蝶結。
媽媽下班回家教我學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始，媽媽在后面穩著(zhù)車(chē)，我騎在前面，身子扭來(lái)扭去的，把個(gè)車(chē)子騎得搖搖晃晃的，速度也十分緩慢，跟個(gè)蝸牛差不多。媽媽一個(gè)勁兒在說(shuō)：“身體要坐直了，眼睛要看著(zhù)前面，龍頭穩住盡量不要亂動(dòng)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我盡量按要求去做，沒(méi)幾圈下來(lái)，就已經(jīng)大汗淋漓了，有點(diǎn)泄氣：“怎么還不會(huì )呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別急呀，剛剛你不知道吧，其實(shí)我已經(jīng)松了幾次手了呢！”“真的嗎？”我一聽(tīng)興奮極了，又來(lái)了精神：“繼續！趁熱打鐵！”這一上車(chē)，感覺(jué)腳下輕快了放多，速度也越來(lái)越快，正得意之時(shí)，連人帶車(chē)摔了下來(lái)�！昂猛�！”揉著(zhù)摔紅的膝蓋，感慨萬(wàn)分：“看來(lái)什么時(shí)候都不能得意忘形哦，要不就會(huì )造成失誤，吃苦頭羅！”
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