關(guān)于小學(xué)二年級作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
從前有一只可愛(ài)的小貓，有一天，小貓餓了想去捉魚(yú)吃。它到水池邊，看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。饞的小貓口水直流。于是它想捉一條魚(yú)�？墒�，一不小心掉進(jìn)了水里，上不了岸了。它拼命的叫“救命啊”，“救命啊”。
這時(shí)，一只大白鵝游來(lái)了，飛快的把小貓救上岸。從此，它們成了一對好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇2
我姐姐家養了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長(cháng)長(cháng)的耳朵，堅挺有力的豎著(zhù)，仿佛冬天覆蓋著(zhù)白雪的兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣且不停地
動(dòng)著(zhù)，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來(lái)很快捷。
當陌生人來(lái)到它們跟前，它們就會(huì )停下所有的動(dòng)作，蹲在原地，豎著(zhù)兩耳、瞪著(zhù)兩眼，警惕的望著(zhù)他。如果你不會(huì )對它怎樣，它們過(guò)一會(huì )兒就會(huì )干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒(méi)有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。
小學(xué)二年級作文 篇3
永康日報社交給我們一個(gè)任務(wù)：把三個(gè)限油壺送給鄰居，并向他們宣傳少吃油和鹽的健康理念。這個(gè)任務(wù)讓我聽(tīng)著(zhù)就頭暈，因為我最怕的就是和陌生人打交道了，可誰(shuí)讓我是記者呢，只能硬著(zhù)頭皮去送了。
我把第一個(gè)壺送給對面的人家。剛開(kāi)始我連門(mén)都不敢敲，和媽媽在門(mén)外演習了好多遍才有一點(diǎn)勇氣，壯起膽子敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì )，門(mén)開(kāi)了，出來(lái)了一位叔叔。當時(shí)我緊張得大腦一片空白，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，幸好站在我身后的媽媽替我介紹了我們的身份和來(lái)意，我才結結巴巴地說(shuō)出了我和媽媽演練了好多次的幾句話(huà)，叔叔聽(tīng)完后滿(mǎn)面笑容的收下了限油壺，還夸我很能干。
有了第一次的成功，我的膽子大多了。第二個(gè)壺我送給了四樓的一戶(hù)人家，門(mén)開(kāi)了，來(lái)開(kāi)門(mén)的還是一位叔叔，我立刻連珠炮似的說(shuō)：“叔叔，我是永康日報社的小記者，日報社叫我們……”叔叔被我說(shuō)得稀里糊涂，還好媽媽幫我解釋了幾句，叔叔才明白過(guò)來(lái)，也高興的收下了限油壺。
第三個(gè)壺送給了一樓的小男孩，這一次與眾不同，來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位阿姨，我這次說(shuō)的很好，阿姨一下就聽(tīng)懂了，還請我們進(jìn)房子里面去坐。剛坐到沙發(fā)上，媽媽和阿姨立刻談了起來(lái)，當阿姨知道我媽媽是老師時(shí)，馬上拿出了一張試卷，叫我媽媽教教她的兒子怎么訂正。教完后，我們走出她家，門(mén)關(guān)上了。我長(cháng)長(cháng)的松了一口氣：“終于送完了！累死啦！”
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我和周裕璐、余暢、石天樂(lè )、汪芷涵組成“陽(yáng)光科技小隊”，興致勃勃地到杭州科技館去玩。
我們剛進(jìn)去，入口處空蕩蕩的。我們先去排著(zhù)小蛇般長(cháng)的隊伍的“無(wú)重力試驗”。只見(jiàn)“火箭”慢悠悠地升起，突然，快速地從高空往下沉，眼看著(zhù)就要砸到地面了，就在這千鈞一發(fā)之際，火箭及時(shí)停住了。大家嚇得連忙往后退，我躲到了媽媽身后，甚至想逃跑。但是媽媽卻把我推上了座位，我顫抖著(zhù)雙腿，縮在座位的角落里，幾乎快縮成一團，無(wú)奈地閉上眼睛。于是，我們坐著(zhù)“火箭”被升上“外太空”。感覺(jué)“火箭”在太空中停下了，我緊張地瞟了一眼星星。這時(shí)“火箭”迅速地往下墜，我覺(jué)得整個(gè)心都涼涼的。終于落地了，下來(lái)后走起路來(lái)兩條腿都輕飄飄的……
小學(xué)二年級作文 篇5
小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走著(zhù)，突然，它看見(jiàn)前面有一座獨木橋。獨木橋是用一根大木頭做成的，橋下是水流湍急的河水，看了叫人心驚膽顫。
小羊抬腳想過(guò)橋，可剛走上一步又退回來(lái)了，這畢竟是一根圓木頭搭的呀，萬(wàn)一摔下去怎么辦？
小羊去找伙伴們它想辦法，他請來(lái)了大公雞、小熊、小貓、小兔。
小熊說(shuō)：“你看好了，小山羊�！苯又�(zhù)，小熊用他那軟軟的肉腳走過(guò)了獨木橋。
“唉，你這套不行。還是看我的吧�！毙⊥谜f(shuō)。小兔子一蹦一跳地過(guò)了橋。
現在只剩下小貓、大公雞和小羊在橋這頭了。
大公雞說(shuō)：“我和小貓看著(zhù)你過(guò)，為你加油。這下放心了吧？”
小羊心里有底了，便說(shuō)；“好呀，好呀�！�
“加油！加油！……”小羊的硬殼腳一顛一顛地過(guò)了橋。
“哦！小羊過(guò)橋了！”動(dòng)物們齊聲歡呼。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，是一個(gè)愉快的星期天，媽媽說(shuō)要帶我和伙伴們去鵝湖鎮的洋州村參觀(guān)田園風(fēng)光，我甭提有多開(kāi)心了。 我們搭上了公交車(chē)，真恨不得自己有一雙翅膀，能飛去洋州村哩！到達了目的地，只看見(jiàn)馬路兩邊高大筆直的樹(shù)木，就像兩隊訓練有素質(zhì)的士兵，正在歡迎著(zhù)我們呢！ 我們先來(lái)到百畝葡萄園。
呵，好一派壯觀(guān)的景象！碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上，一直向前延伸。極目遠眺，就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過(guò)，“海面”漾起了陣陣清波真美！走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長(cháng)廊，抬頭觀(guān)望，小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里，正撒嬌地向媽媽說(shuō)著(zhù)話(huà)兒哩！
我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛看到了葡萄漸漸地長(cháng)大，一個(gè)個(gè)葡萄紫瑩瑩的，散發(fā)出甜甜的香味，令人垂涎三尺！ 橫穿過(guò)馬路，我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高，猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長(cháng)勢喜人，煥發(fā)出勃勃生機。
那辣椒可真是美麗，一朵朵白色的小花低垂著(zhù)頭，就如害羞的美少女，在綠葉的襯托下，顯的頑皮翹起“小尾巴”，令人一看就生愛(ài)慕之心。我戀戀不舍地離開(kāi)了大棚，小心翼翼走過(guò)一段羊腸小道來(lái)到了荷塘。水面上浮著(zhù)綠色的大荷葉，荷葉深綠的，綠得沒(méi)有一絲雜色，真像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。
荷葉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透亮的小水珠，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水珠滾來(lái)滾去，折射出太陽(yáng)的.七彩光芒。我真恨不得有一條線(xiàn)，把這美麗的小水珠，串成一條項鏈，送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)琼楁溡欢ê苊篮苊��！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”呀�?/p>
你瞧，小鴨在荷葉中竄上竄下，覓食嬉戲，呵！好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。 觀(guān)賞累了，我們坐在綠地毯般的草地上休息，欣賞著(zhù)身邊隨風(fēng)搖曳的各色無(wú)名小花，小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。 ��！迷人的田園，要說(shuō)它的美，一天一夜也說(shuō)不完，也希望你能來(lái)細細觀(guān)賞！
小學(xué)二年級作文 篇7
星期天，我和姐姐上街去買(mǎi)東西，我看見(jiàn)一位小姐姐在賣(mài)金魚(yú)，我特別喜歡，就讓姐姐給我也買(mǎi)了一條紅色的小金魚(yú)。
提回家后，我連忙把它放到了魚(yú)缸里。小金魚(yú)的身體鼓鼓的，長(cháng)得又扁又胖，兩只圓圓的黑眼睛，像兩只玻璃球長(cháng)在小小的腦袋上，尾巴像一把扇子擺來(lái)擺去。
小金魚(yú)一下水，就在水里自由自在地游來(lái)游去。
小學(xué)二年級作文 篇8
我的表妹叫周新茹，胖得不得了。走起路來(lái)，兩條粗粗的大腿上，一塊塊肥肉都在抖動(dòng)。
上次，她到我家來(lái)玩，媽媽為了招待這位饞嘴的小客人，到菜場(chǎng)買(mǎi)了許多大魚(yú)大肉大蝦，還辛辛苦苦地拎回了一大包零食。表妹看得兩眼發(fā)直，三番五次支支吾吾地問(wèn)我：“姐姐，好姐姐，我們什么時(shí)侯才能吃飯��？”
我沒(méi)有給她一個(gè)明確的答復，她就四處走動(dòng)，不得安寧，連她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片也不看了。見(jiàn)她這副不得安寧的模樣，我趕緊說(shuō)：“吃飯嘍！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，她就已經(jīng)爬上了椅子，等著(zhù)滿(mǎn)桌的美餐。菜一上桌，她就用兩只臟兮兮的手抓起油膩膩的雞腿往嘴里送。她吃的樣子實(shí)在難看，牙縫里塞滿(mǎn)了雞肉，依然張著(zhù)獅子般的大口猛啃食物，那樣子，讓人懷疑她是不是有三年的時(shí)間沒(méi)有吃過(guò)飯了。
哎呀！表妹你說(shuō)這么吃能不胖嗎？
小學(xué)二年級作文 篇9
“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車(chē)反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來(lái)著(zhù)?我抬頭思索起來(lái)。這時(shí)，監考老師出去了，同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來(lái)，“璞，一個(gè)紙團不偏不正正好落在我的桌上，我習慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個(gè)人正向我伸手抱拳，我打開(kāi)紙團，一張紙條掉了下來(lái)，唉!這就是我最大的困惑，考試時(shí)接到紙條。
打開(kāi)看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠，請告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來(lái)，唉!
其實(shí)對于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類(lèi)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生，150分的題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。
小學(xué)二年級作文 篇10
那天，我真高興！
記得12月11人那天，南寧民歌廣場(chǎng)上，彩旗飄揚，花團錦簇，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )喜慶的節日氣氛。
上午9時(shí)30分，自治區黨委書(shū)記宣布慶曲大會(huì )開(kāi)始了，雄壯的國歌響起，五星紅旗徐徐升起，人們的心情激蕩不已，久久地沉浸在歡樂(lè )中。50周年，代表著(zhù)廣西50年的振興；50年，代表著(zhù)廣西幾代人們的汗水；50年，代表著(zhù)廣西50年的希望！
50年，廣西人民譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的贊歌，繪畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)卷，廣西人們充滿(mǎn)著(zhù)激昂向上的時(shí)代精神！
那天，我真高興！
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