百變魔尺二年級作文

　　這個(gè)寒假，數學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“玩轉魔尺”。

　　星期六我去取快遞，打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你拼一個(gè)厲害的！”于是，我半信半疑的.把魔尺遞到他手中，不一會(huì )兒，他果然拼了一個(gè)厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會(huì )。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開(kāi)，可是，當我把它拆完的時(shí)候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我只教你一步，你按照這個(gè)規律往下拼，一定會(huì )明白的�！庇谑�，我又接過(guò)他拼出一步的魔尺，拆開(kāi)，又重新拼好，立刻明白了其中的規律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個(gè)球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會(huì )拼了，厲害吧！”爸爸說(shuō)：“不錯，不錯！”

　　我愛(ài)上了魔尺，而且還教會(huì )了妹妹，我要在接下來(lái)的比賽《玩轉魔尺，炫出精彩》中爭取為班級爭光！

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