《故事大王》讀書(shū)筆記范文

　　當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《故事大王》讀書(shū)筆記范文，希望對大家有所幫助。

《故事大王》讀書(shū)筆記范文1

　　暑假期間，我讀了一本書(shū)《故事大王》，這本書(shū)可好看了，里面有好多童話(huà)故事，拿起書(shū)我就被深深地吸引住了。

　　其中，我最喜歡的是一篇《改變自己命運的蛇》。這則故事主要講了造物主造動(dòng)物時(shí)，給他們造了嘴，可以吃東西，還設計了各種各樣的皮等。一天，他準備造一條蛇，可正當他幫蛇造好了腦袋，嘴，臉，身軀時(shí)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，只造了一半的蛇被吹到了叢林中。它努力地爬呀爬，盡管它沒(méi)有腳，結果卻把叢林中所有的動(dòng)物都超過(guò)了，一代又一代的蛇堅守著(zhù)自己的理想，從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)。億萬(wàn)年后，蛇在大地山川疾行如飛，蛇已經(jīng)把全身都變成了腿腳，成為動(dòng)物世界的強者。

　　這個(gè)故事告訴我們：人的先天條件總是有差異的，事實(shí)證明，后天的努力往往能彌補先天的不足。先天的不足并不可怕，可怕的.是失去上進(jìn)的信心。由此我想到了自己，與文中的蛇相比，我差得真是太遠了。我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人，沒(méi)事時(shí)我總喜歡拿起手頭的比涂啊畫(huà)啊，同學(xué)和老師們也說(shuō)我很有畫(huà)畫(huà)的天分�？晌覅s發(fā)現自己做事沒(méi)有恒心和毅力。記得有一回，老師讓我設計一份手抄報去參加比賽，我滿(mǎn)口地答應了。一開(kāi)始我干得很起勁，忙著(zhù)到處找資料，絞盡腦汁地設計版面，決心干出一番成績(jì)來(lái)，讓大家好好看看�？删驮谖衣耦^苦干時(shí)，耳畔傳來(lái)的一陣陣嬉笑打鬧聲讓我再也忍不住了，扔下手中的畫(huà)筆就跑了出去。結果可想而知，草草交上去的作品當然什么獎也沒(méi)得到。

　　這個(gè)故事就像一面鏡子，讓我在剎那之間就明白了：在生活和學(xué)習中，無(wú)論我們遇到什么困難，只要想著(zhù)一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要牢牢記住這句話(huà)并擁有一顆上進(jìn)的心任何困難都會(huì )向我們低頭的。

《故事大王》讀書(shū)筆記范文2

　　《故事大王》這本書(shū)里有著(zhù)許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著(zhù)它的道德，這本書(shū)里面不僅有許多知識，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著(zhù)不認母親的阿桑、熱心的小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎？這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒�？墒怯幸惶�，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老太太知道了，安慰他說(shuō)：“放心吧！我會(huì )幫你把事情弄明白的�！笔虑槭沁@樣的：那天老太太去商店買(mǎi)東西沒(méi)帶夠錢(qián)，老太太讓戴維去她家取錢(qián)。戴維高興地去了�？墒钱敶骶S拿著(zhù)錢(qián)從老太太家走出來(lái)的時(shí)候，被安迪看見(jiàn)了。安迪心想：老太太家沒(méi)有人，戴維肯定是……

　　這時(shí)佩克來(lái)了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽(tīng)了，說(shuō)：“我正想去找戴維玩兒呢，沒(méi)想到他是小偷�！庇谑�，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老太太在了解了事情的'始末后，叫來(lái)了安迪，說(shuō)：“你為什么不先問(wèn)問(wèn)我，就認定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢(qián)��！”安迪聽(tīng)了，紅著(zhù)臉說(shuō)：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉�！毙∨笥褌冎�道后，都來(lái)向戴維道歉，說(shuō)他們不該隨便說(shuō)他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問(wèn)題、做事情一定要有根據，無(wú)論什么時(shí)候都不能道聽(tīng)途說(shuō)。我喜歡《故事大王》這本書(shū)。這本書(shū)讓我得到了許多道理。

　　大家都知道，他是一位大名鼎鼎的人，是在數學(xué)界很有名氣的一個(gè)人。其中，這里就有他的一個(gè)故事：一次，高斯在路上走著(zhù)，突然被幾個(gè)人攔住了，他們遞過(guò)一個(gè)瓶子，里面有用細棉線(xiàn)拴著(zhù)的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開(kāi)瓶塞，但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久，一位老大爺走來(lái)，對高斯說(shuō)：孩子，別著(zhù)急，慢慢想想。老大爺帶著(zhù)眼鏡，照的讓高斯睜不開(kāi)眼睛，便起了好主意：他向老大爺借來(lái)老花鏡，照了一會(huì )，棉線(xiàn)斷了，硬幣，也自然掉了下來(lái)。

　　當然，除了這些，還有很多很多它們交給你，做事一定要認真、思考，比如《陸本松投考》這個(gè)故事里，有人故意為難陸本松，讓他寫(xiě)出從1到10000的數字，結果，陸本松輕松的寫(xiě)上“一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)”。陸本松投考成功了。同學(xué)們，這兩個(gè)故事，就是比方，我們生活中，有時(shí)候也可能遇到這種事情。

　　同學(xué)們，你今天讀書(shū)了嗎？快去翻上幾頁(yè)自己喜歡的書(shū)吧。

《故事大王》讀書(shū)筆記范文3

　　讀《故事大王》這本書(shū)后讓我受益匪淺，因為它里面的每一篇文章都告訴我一個(gè)做人的哲理。這本書(shū)我看過(guò)了一次，我又在電腦上看過(guò)一次，我非常喜歡這本書(shū)，它讓我百讀不厭。

　　例如：《不聽(tīng)勸告的鷹》這篇文章講的是一對鷹夫妻要在一棵古老的橡樹(shù)上安家，因為這棵樹(shù)太久了，樹(shù)快倒了�？墒沁@對鷹夫妻不聽(tīng)勸告。不久，這棵樹(shù)倒了，這對鷹夫妻的雛兒從樹(shù)上跌下來(lái)死了，他們傷心極了。這個(gè)故事告訴我們：我們要善于聽(tīng)別人善意的勸告，要及時(shí)改正，不能執迷不悟，那么固執，否則后果不堪設想。

　　我想，一個(gè)人的一生不可能十全十美，不管是凡人還是偉人，都有犯錯誤的時(shí)候。而犯了錯誤不認真改正，這次錯誤也可能是再一次錯誤的開(kāi)端；如果能正確認識錯誤，改正錯誤，并檢討發(fā)生錯誤的原因及后果，將對成長(cháng)與進(jìn)步大有好處。所以，我們每個(gè)人都應該勇敢地面對錯誤，要在錯誤面前抬起頭來(lái)，正視錯誤。其實(shí)可怕的不是犯錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。

　　還有《國王和名醫》，這個(gè)故事講的是，有一位醫生醫術(shù)高明，能讓人起死回生，國王知道了，便讓他給自己治病，不久，國王病好了，便非常信任他，國王的衛士看了很嫉妒，便在國王面前說(shuō)他壞話(huà)。國王相信衛士的話(huà)，便命令衛士把他殺死了。而這位國王也因得不到名醫的醫治而死了。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們不能輕易相信別人的話(huà)，否則你會(huì )后悔自己所做的`事。還有我們不能因別人做得好就嫉妒別人，想辦法把它弄死，否則你自己也不會(huì )好過(guò)的。在我們的日常生活中，的確有這種人。他們生怕別人超過(guò)他，當別人有了成績(jì)、受到別人的贊揚時(shí)，他不但不虛心學(xué)習，而且，還在別人背后說(shuō)長(cháng)道短。這是一種損人不利己的做法。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚就不是這樣的人。他小時(shí)侯算術(shù)成績(jì)很差，還常常不及格。他并沒(méi)有因此而去嫉妒優(yōu)秀同學(xué)，而是常常勉勵自己：別人也是人，自己也是人，別人做得到的，我也做得到。于是，他研究別人為什么考得這么好，取人之長(cháng)補己之短，最終成為了一位著(zhù)名數學(xué)家，這是一種多么可貴的進(jìn)取精神��！

　　我也有嫉妒別人的時(shí)候，當別人考得比我好時(shí)，我不是去分析我錯的原因，而是希望他下次出個(gè)大錯，好和我扯平。想起來(lái)，真的好慚愧。

　　嫉妒這個(gè)東西，害處十分大。我們一定要從小克服它，做一個(gè)品德高尚的人。

《故事大王》讀書(shū)筆記范文4

　　《故事大王》里面的故事非常的多，里面的主題包括有：封面故事、動(dòng)物狂想曲、民間講古等，我覺(jué)得最有趣的是封面故事的外星狗傳奇，因為它的故事題材非常的特別而且故事的內容也寫(xiě)的非常的生動(dòng)，故事主要是訴說(shuō)一只外星狗因為飛行船燃料不足而迫降在地球，他在地球的期間未了尋找燃料而交到了許許多多的好朋友，也因為是好朋友，所以當他補充好燃料時(shí)也招待那些朋友回他的家鄉玩，但在回家鄉時(shí)出現了一些小狀況不過(guò)到最后他們還是很平安的到達了。

　　不過(guò)里面有一則非常好笑的故事，叫烏龜先生的煩惱，主要是再說(shuō)一只烏龜因為是光頭而羨慕其他的有頭發(fā)的動(dòng)物，直到有一天他突發(fā)奇想，去把山羊的`胡須用強力膠黏在頭上這樣就有頭發(fā)了，但是在睡覺(jué)時(shí)這才發(fā)現因為有了頭發(fā)所以無(wú)發(fā)縮回龜殼里，經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上他感冒了，當醫生他治好以后再也不會(huì )羨慕別人有頭發(fā)了！

　　這本書(shū)里也有一些流傳下來(lái)的傳說(shuō)例如：朱元璋畫(huà)像、一個(gè)比一個(gè)本領(lǐng)大、好鼻師，其中我覺(jué)得最神奇的是好鼻師，就是在某個(gè)縣城里有位青年叫張阿明的，他從田里回家，突然瞥見(jiàn)水池中有兩只大白鵝在游來(lái)游去，但走著(zhù)走著(zhù)卻遇見(jiàn)一位老婆婆在找兩只大白鵝，張阿明就說(shuō)他的鼻子很靈敏一聞就知道兩鵝在那了，于是就帶她到水池旁找到了鵝，不過(guò)這件事在城里很快就傳了開(kāi)來(lái)。有一天，皇帝招見(jiàn)了張阿明，因為皇帝的金印不見(jiàn)了所以要他幫忙找一找，一想到危機的處境就走了幾步，結果看到了左右丞相，就說(shuō)左也死右也死橫豎都得死，很巧的是他們偷了金印準備奪取王位，一聽(tīng)到就跟張阿明說(shuō)金印埋在那，結果真的挖到了于是皇上就賞了他一件長(cháng)衫，但是有一天他在運送一百個(gè)鐵桶時(shí)誰(shuí)知道繩子一斷水桶打到了好鼻師，結果扳開(kāi)水桶一看竟然爬出千千萬(wàn)萬(wàn)只的螞蟻，從此以后大家都說(shuō)螞蟻是好鼻師的化身。

　　我覺(jué)得這些故事是里面最有趣的，但是我覺(jué)得這本書(shū)的缺點(diǎn)是里面很多的圖而且幾乎都很大張讓大家幾乎沒(méi)有想像的空間我覺(jué)得的這是可惜的地方，好處是里面有很多的故事而且在最后面也有讓別人投稿大家對一每一期的故事感想，其中里面的每一則故事都是不同的人所寫(xiě)的，但是里面的人幾乎都是當代的名作家，只不過(guò)這本書(shū)已經(jīng)是很早以前的書(shū)了，但是我覺(jué)得像這種書(shū)已經(jīng)很少看到了所以我覺(jué)得這本書(shū)還值得大家去閱讀的。這本書(shū)是二年級老師送給我的，我也給哥哥看過(guò)了，哥哥對這本書(shū)也有很高的評價(jià)，所以我覺(jué)得這本書(shū)很值得大家一看的，而且我跟哥哥到現在都還看不膩呢！

《故事大王》讀書(shū)筆記范文5

　　我看了一本叫《故事大王》的周刊，書(shū)中有許多精彩的作文，其中，我覺(jué)得寫(xiě)得最好的一篇是《當金角大王遇上無(wú)敵黑金剛》

　　這篇作文寫(xiě)得幽默有趣，一開(kāi)始，主人公蔡笳子問(wèn)他爸爸：“一種常見(jiàn)的在鄉下的小動(dòng)物，不是雞鴨魚(yú)鳥(niǎo)，也不是牛羊豬狗，那是什么小動(dòng)物？”

　　爸爸脫口而出：“蛐蛐�！辈腆兆诱f(shuō)：“太好了！有作文題目了！”老爸這才發(fā)現上當了。

　　這是一個(gè)很棒的作文開(kāi)頭，以幽默的形式寫(xiě)了蔡笳子是怎樣獲取作文題目的.。

　　后面又寫(xiě)了蔡笳子的爸爸帶回了一只蛐蛐，它烏黑油亮，蔡笳子把它帶到了教室，多嘴的周大頭吹牛說(shuō)自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就決定讓周大頭把那只金角大王帶來(lái)比試。

　　可當天蔡笳子忘記把“無(wú)敵黑金剛”帶回家了，蛐蛐怕熱，所以它被熱死了。蔡笳子很傷心，但為了比賽，他又買(mǎi)了一只蛐蛐，取名“黑金剛二代”與周大頭比試，結果輸了。

　　老師要求寫(xiě)一篇作文，幾乎每人都寫(xiě)了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子寫(xiě)了自己與無(wú)敵黑金剛（第一代）的感情，讓人很感動(dòng)。

　　這篇作文讓我知道了寫(xiě)作文不但要追求語(yǔ)言豐富，還要追求真實(shí)、感人、幽默、有趣，這樣的文章才能更加吸引人。

《故事大王》讀書(shū)筆記范文6

　　今天我一個(gè)人在家，無(wú)意中翻開(kāi)了一本老的《故事大王》，我翻開(kāi)第一頁(yè)，一篇文章映入了我的眼簾，故事的內容就把我的眼球給深深吸引住了。故事的標題是———《婆婆橋》，看到這個(gè)標題我覺(jué)得很奇怪，為什么叫婆婆橋，而不叫其它名字呢？于是我繼續看了下去，故事主要內容是這樣的：從前，一個(gè)村子里的橋斷了，為了重新建一座新橋，村民們都捐錢(qián)捐物�？墒怯幸晃焕掀牌艆s只捐了一塊形狀怪異的石頭，村民們都認為她的這塊石頭沒(méi)什么用就放在了角落里。當橋建好時(shí)，大家發(fā)現橋上有一個(gè)洞，找不到合適的東西來(lái)填補這個(gè)洞。后來(lái)，他們想起了婆婆的那塊石頭，沒(méi)想到這塊石頭填這個(gè)洞正正好好，村民們非常慚愧，于是他們就把這座橋的名字命名為婆婆橋。

　　“原來(lái)‘婆婆橋’是這樣流傳下來(lái)的呀，看來(lái)每樣東西都有自己的用處�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，我想起了另外一個(gè)故事：有個(gè)人買(mǎi)了蠟燭和燈炮，燈一天到晚開(kāi)著(zhù)而蠟燭卻從來(lái)也不用。終于有一天，主人把蠟燭插到蛋糕上點(diǎn)燃了它。雖然蠟燭沒(méi)有電燈那么亮，但是生日的時(shí)候是少不了的。每樣東西都有自己的價(jià)值，就像“婆婆橋”上的`那塊石頭一樣，樣子雖然怪了點(diǎn)，材質(zhì)也是很普通，但是怪石頭做了其它石頭不能做的事，蠟燭也是一樣。

　　這本書(shū)還有讓人驚悚的冒險，有讓人放松的漫畫(huà)，還有讓人大笑的笑話(huà)……

　　這本書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，所以我向大家推薦這本書(shū)。