小王子的讀書(shū)筆記
認真讀完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，以下是小編整理的小王子的讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
小王子的讀書(shū)筆記1
小的時(shí)候覺(jué)得《小王子》只是一本童話(huà)書(shū)，看完就扔到一邊了。但現在，當我再次拿起這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現了法國文學(xué)史上最神秘的傳奇作家安托萬(wàn)，在思考和批判現實(shí)生活。
這本書(shū)最精彩的部分是從一個(gè)金發(fā)小男孩開(kāi)始，講述他的旅程。在照顧好他的小B612小行星后，小王子在行星間游蕩。他看到傲慢的國王、癡迷的商人、奇怪的飲酒者、固執的地理學(xué)家和迂腐的點(diǎn)燈人
但在小王子滿(mǎn)腦子天真無(wú)邪的世界里，很多事情他不懂，也不能理解。為什么要吃解渴丸？每周節約53分鐘。為什么每天都要有人在賽道上忙碌的巡視？當他看到成千上萬(wàn)朵玫瑰時(shí)，他不明白為什么自己的玫瑰欺騙了他。很快，小狐貍給了他答案。�？怂拐f(shuō)，正是因為你的時(shí)間，你的玫瑰對你來(lái)說(shuō)才如此重要。對一只小綿羊來(lái)說(shuō)，吃一朵花沒(méi)什么大不了的，但是對小王子來(lái)說(shuō)，就像所有的星星都在一瞬間熄滅了一樣。
1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠鏡發(fā)現了B612行星。后來(lái)，當他穿著(zhù)一套古土耳其服裝在天文大會(huì )上展示時(shí)，沒(méi)有人相信他。但當他穿著(zhù)正裝發(fā)表自己的發(fā)現時(shí)，所有人都相信了他。人只注重權力，財富卻忘記了生命本身的價(jià)值。
小王子之所以有價(jià)值，是因為他愿意花53分鐘走向甜蜜的河；愿意拿著(zhù)木凳看44次日落；愿意完成自私的玫瑰；愿意冒著(zhù)眼淚馴養狐貍
重要的東西是用眼睛看不到的。這是安托萬(wàn)給讀者的最后一句話(huà)。
小王子令人心碎的悲傷讓我心碎，他純真無(wú)邪的'愛(ài)讓我感動(dòng)，他童真讓我傷心。關(guān)于作者安托萬(wàn)還有很多最后的困惑，但我更愿意相信的`是，安托萬(wàn)回到了B612，和小王子一起照顧這個(gè)獨特的星球。
在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子直起身來(lái)，看著(zhù)只屬于他的星球B612和他獨有的玫瑰
小王子的讀書(shū)筆記2
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里寫(xiě)的一部著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了自己因飛機出了一些故障被迫降落到了撒哈拉沙漠，這時(shí)在沙漠上一位可愛(ài)俊美的小孩出現了，執著(zhù)的要飛行員為他畫(huà)一只小綿羊，他就是本書(shū)的主人公——來(lái)自13612小行星的小王子。
小王子是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，住在一個(gè)小而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星球上。由于和玫瑰花吵了架，便開(kāi)啟了一段漫長(cháng)的宇宙旅行。它遇見(jiàn)了高高在上的國王、愛(ài)慕虛榮的人、悶悶不樂(lè )的酒鬼、埋頭忙碌的商人、一絲不茍的點(diǎn)燈人和迂腐教條的'地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球，用童心馴化了狐貍和蛇。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有了一段極為珍貴的友誼。當小王子對玫瑰花的眷念離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光，為了紀念小王子，便寫(xiě)了這部小說(shuō)。
書(shū)中有這么一句話(huà)：“最重要的東西，是肉眼看不到的……”這句話(huà)我想送給我的爸爸媽媽。在現在這樣快節奏的生活中，你們總是忙碌著(zhù)，每日三點(diǎn)一線(xiàn)，生活越來(lái)越單調、乏味，你們是否可以停下匆匆前行的步伐，欣賞一下四季美景。我多希望你們能像作者一樣充滿(mǎn)童心，用一顆好奇心再去看看周?chē)煜さ氖澜?
也許我終究也做不了小王子，我暫時(shí)不能完全懂得小王子對玫瑰花“失去了才懂得珍惜，遺失了才懂得找回”的那份情感。然而，當我合上了書(shū)，閉上眼睛的一瞬間，我卻比任何時(shí)候更加明了：未來(lái)與挫折誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì )先來(lái)，但我可以把握現在，腳踏實(shí)地，珍惜身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人——不念過(guò)去，不畏將來(lái)!
小王子的讀書(shū)筆記3
《小王子》這本書(shū)一直是我心中最溫暖治愈的書(shū)籍之一。上次將這本書(shū)挑選出來(lái)與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊伍時(shí)，帶著(zhù)我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說(shuō)恍然大悟，而是需要細細品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。
再次選擇《小王子》這本書(shū)作為我和我們五年級孩子共讀的書(shū)籍，原因很簡(jiǎn)單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來(lái)，感受心底最純粹的美好。選定共讀書(shū)籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書(shū)認真，做到把人物名字記在心中，把情節記在腦中，能將故事流利地復述給家人、朋友聽(tīng)。二、在閱讀時(shí)，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學(xué)生在讀書(shū)時(shí)認真地做好讀書(shū)筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書(shū)心得交流會(huì )，暢談自己書(shū)中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動(dòng)較多，有的時(shí)候我們不能按照原計劃進(jìn)行讀書(shū)交流，但孩子們還算勤奮，在一個(gè)月的時(shí)間內完成了這本書(shū)的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個(gè)孩子的'分享讓我印象深刻。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始，小王子訪(fǎng)問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實(shí)際，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂(lè )。
這本書(shū)的結局，說(shuō)遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書(shū)的結尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會(huì )。這就是共讀的妙處，每個(gè)孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會(huì )激起不一樣的火花！愿每個(gè)人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿(mǎn)愛(ài)與希望的小王子。愿我們都能找到那個(gè)獨一無(wú)二的自己！
小王子的讀書(shū)筆記4
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現：我在一天之內把那本書(shū)讀完了；到現在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì )覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書(shū)是你也會(huì )讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1920年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了；是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事；是關(guān)于孩子的。
作者在獻辭里寫(xiě)道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，
其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；
其二是：這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；
其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì )長(cháng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標本?”他們只會(huì )問(wèn)你：“他多大歲數?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的'紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著(zhù)鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì )高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內容了。
小王子的讀書(shū)筆記5
《小王子》中的小狐貍是智慧、愛(ài)的化身。其實(shí)在許多外國著(zhù)作中，狐貍不像中國作品中描寫(xiě)的那么狡猾，無(wú)恥。他們充滿(mǎn)了溫情，充滿(mǎn)了智慧�！督鹕哪_印》中的狐貍一家，它們懂得愛(ài)，懂得知恩圖報。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著(zhù)的，老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那
根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們在乎。但是為了救出自己的孩子，它們寧愿上刀山下火海，這點(diǎn)算得了什么?這種生死相依、愛(ài)子情深的親情怎能不讓人感動(dòng)呢?《小王子》中的狐貍是智慧的化身，它善解人意，有愛(ài)心，馴服了小王子。教會(huì )了小王子責任、耐心、規律、責任是什么，教會(huì )了小
王子學(xué)會(huì )等待，學(xué)會(huì )信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì )了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè )。使小王子明白了生活的真諦是什么。
動(dòng)物尚且知道感恩，知道責任，擁有耐心，動(dòng)物尚且知道維護親情，生死相依。動(dòng)物尚且知道溝通與理解。我們人呢?在我們的日常生活中，人與人之間的信任很難建立，多疑，猜忌，隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡(jiǎn)單而又復雜。尤其是很多大人，他們忘記的“馴服”，忘記了生活中很多美好需要等
待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的.東西，忘記了：久未看望的白發(fā)父母，近處遠處的朋友，有著(zhù)血緣關(guān)系的親朋好友，久未走動(dòng)的舊鄰，還有正在成長(cháng)中的孩子……他們在追尋什么，又在忙碌什么，恐怕有時(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(cháng)輩時(shí)，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我整天在單位忙碌，伺候領(lǐng)導，對我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么，我做的到底有何意義?”
是啊!生活的真諦是什么?需要我們細細品味。
小王子的讀書(shū)筆記6
“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著(zhù)花�！�
第一次讀《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心悸，為他純潔而執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣·�？颂K佩里在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話(huà)“獻給雷昂·維爾特，當他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候�！�
他賭氣而離開(kāi)他的星球，離開(kāi)他的玫瑰花。就這樣他開(kāi)始了他的旅途，而旅途的工具，就是一群遷移的野鳥(niǎo)。
他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人；遇到的頑固的地理學(xué)家。最后，他來(lái)到了地球。
無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰，執著(zhù)的點(diǎn)燈人，固執的醉酒人，自以為擁有全宇宙財富的數星星的人……所有所有都是現實(shí)社會(huì )中不同類(lèi)型的人的投影，寫(xiě)得一針見(jiàn)血，深刻，引人深思。
小王子遇到了作者，與他共同度過(guò)了許多。因為小王子，我相信沙漠里確實(shí)藏著(zhù)水井，因為小王子他聽(tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
多么純潔憂(yōu)郁的小王子啊，喜歡看落日，好奇心強烈，他象征著(zhù)希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。小王子在無(wú)垠的沙漠中，凝視著(zhù)星空中的星星，想起他的獨一無(wú)二的玫瑰。憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地想要回去，回去見(jiàn)他那嬌弱的玫瑰花。
讀到后面，我不經(jīng)淚流滿(mǎn)面。前一頁(yè)，小王子在沙漠上搖搖欲墜；后一頁(yè)，同一片星空下卻沒(méi)有了小王子的`身影。
小王子走了，就像賣(mài)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥園和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對著(zhù)麥田思念著(zhù)小王子金色的頭發(fā)。
小王子的讀書(shū)筆記7
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著(zhù)重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過(guò)，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書(shū)帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)品讀和回味的。
這本書(shū)與作者圣·�？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書(shū)中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞和沒(méi)有根基的命運。這個(gè)故事貌似簡(jiǎn)單，但隱藏著(zhù)豐富的內涵，飽含著(zhù)深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的暢銷(xiāo)童話(huà)書(shū)，也就不難理解為何一個(gè)童話(huà)能夠成為世界上閱讀量?jì)H次于圣經(jīng)的一本書(shū)。
兒子看完這本書(shū)馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說(shuō)得很對，有時(shí)候我畫(huà)的'畫(huà)爸爸媽媽都看不懂，得解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們�！�
孩子說(shuō)得不對嗎？很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來(lái)看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄�？又�?wèn)過(guò)他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫(huà)得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩(shī)去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去。真的如小王子里說(shuō)的，“大人建議應該專(zhuān)心學(xué)習地理、歷史、數學(xué)和語(yǔ)文�！�，孩子可能“在六歲那年放棄了成為大畫(huà)家的志向”。我們需要好好想想應該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng )造力和想象力，也許這會(huì )讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動(dòng)和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考�？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢�、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見(jiàn)慣的角色嗎？或利欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或貪杯頹廢，或財迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對各種荒謬現象的揭露和批判值得深思。我們曾經(jīng)的童真、簡(jiǎn)單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了，他們無(wú)論需要什么都到商店里買(mǎi)現成的”“人總是對自己所處的地方不滿(mǎn)意”“他們坐在特快列車(chē)里，卻不知道要追尋什么。
小王子的讀書(shū)筆記8
一頭像麥子一樣金燦燦的短發(fā)，是個(gè)非常奇特的小小人。你猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯！他就是——小王子。
這本書(shū)的作者是法國的安東尼·德·圣·�？颂K佩里。主要講了小王子住在一個(gè)叫“B612號小行星”，那顆行星比小王子大不了多少，他趁候鳥(niǎo)遷徙時(shí)出走。先后拜訪(fǎng)了六個(gè)星球，他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球是地球。那兒有一百一十一位國王、七千位地理學(xué)家、九十萬(wàn)個(gè)商人、七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼、三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。后來(lái)，他遇見(jiàn)了一只狐貍，在它的不斷請求下，小王子終于馴服了狐貍。小王子要回到降落點(diǎn)——撒哈拉沙漠了。臨走前，狐貍送給小王子“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的”這句話(huà)當作禮物。當他來(lái)到沙漠時(shí)遇到了因為飛機出了故障而被迫在撒哈拉沙漠降落的飛行員，最后在蛇的幫助下死去。
我認為這本書(shū)有些地方是在諷刺某些人的。從國王身上我明白了：不能把世界看得太簡(jiǎn)單；從愛(ài)慕虛榮的'人身上我明白了：不能只聽(tīng)贊揚，有時(shí)也得聽(tīng)聽(tīng)別人對你的勸告；從酒鬼身上我明白了：過(guò)去了就過(guò)去了，世上沒(méi)有后悔藥，犯了錯誤要及時(shí)改正；從商人身上我明白了：不要做一些損人不利己的事。
每當我看上一遍《小王子》，它就會(huì )為我的心靈做一次洗禮。我喜歡這本書(shū)！
小王子的讀書(shū)筆記9
寒假我讀了《小王子》這本書(shū)，明白了什么是純潔的心靈。
小王子就是一個(gè)擁有純潔心靈的男孩。他很善良，對待身邊的一切都很友好。他愛(ài)自己星球上的玫瑰花，希望它幸�？鞓�(lè )；他馴服狐貍，和它成為朋友；他不愿意用繩子拴住小羊，要給它自由；他還相信一條蛇，讓它送自己回家……
多么與眾不同的小王子，他的心靈是那么純凈，沒(méi)有受到一絲污染。也許只有小王子，才可以和自然萬(wàn)物成為朋友。只有他懂得，生活中最重要的東西是什么。
這本書(shū)還蘊含著(zhù)很多道理。比如：那個(gè)總愛(ài)命令別人的.國王的故事，告訴我們不能自高自大；那個(gè)不停地數著(zhù)星星的商人的故事，告訴我們不要在毫無(wú)意義的事上浪費時(shí)間；那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人的故事，告訴我們要忠于職守，認真負責地做事……
《小王子》的故事讓我知道，這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫暖，真情。只有這樣，生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。我要像小王子一樣，保持一顆純凈的心靈，追尋那些真正重要的東西。
小王子的讀書(shū)筆記10
大家有沒(méi)有讀過(guò)《小王子》這本書(shū)，它是由法國作者安東尼·德·圣·�？颂K佩里創(chuàng )作的著(zhù)名童話(huà)書(shū)，這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：
“我”因飛機故障被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)突然出現了一個(gè)神秘的小男孩，而他正是小王子，小王子居住在一個(gè)叫做B612的小行星，這顆行星只有一個(gè)房間那么大，小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勞的打掃火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗，然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)椅子，追著(zhù)太陽(yáng)看日落，幸運的是一朵玫瑰花進(jìn)入了她的生活，玫瑰花是一朵美麗且驕傲的花，他愛(ài)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠的愛(ài)著(zhù)玫瑰花，可是有一天，玫瑰花和小王子發(fā)生了矛盾，使小王子對愛(ài)產(chǎn)生了懷疑，于是他丟下了玫瑰花，在各星球間游歷，小王子在旅行中接觸著(zhù)許多新的人物，比如為了忘記醉酒的慚愧而喝酒的酒鬼，霸道的國王，愛(ài)慕虛榮的人等等，后來(lái)小王子來(lái)到地球，遇見(jiàn)了狐貍，知道了馴養的含義，認識到自己的玫瑰花是獨一無(wú)二的，是他馴養了她，澆灌了她，在不能回去的日子里，小王子日夜思念著(zhù)玫瑰花，后來(lái)有一天，他以一種特殊的方式離開(kāi)了地球一一用毒液結束了自己的生命。
也許倒下的只是小王子的`肉體，小王子的靈魂已經(jīng)回到了自己的星球，小王子的故事深深的打動(dòng)了我，為了對花負責，他寧愿去死，小王子是一個(gè)多么善良的人哪。
小王子的讀書(shū)筆記11
每個(gè)人的心底都有一個(gè)小王子
“《小王子》宛若一塊渾然天成的美玉�！薄�?chē)?/p>
和孩子一起閱讀《小王子》，一開(kāi)始我以為是一本內容幼稚淺顯的童話(huà)。即便看到周?chē)筋H高的評價(jià)，還有點(diǎn)不以為然。直到看到第一章，就被它吸引了。
作者從童年說(shuō)起，不被成人認可的繪畫(huà)興趣愛(ài)好，成了他心底不能碰觸的遺憾。長(cháng)大后成為了飛行員卻遭遇飛機失事，在絕望的沙漠中，他心底的小王子從天而降，撫慰了他的心靈，在成人世界的孤獨和無(wú)助最終得到了救贖。
小王子是一個(gè)自律的人，從他對拔掉猴面包樹(shù)苗這件事的執著(zhù)就看得出來(lái)，任何不好的事物，剛有苗頭就要扼殺掉，絕不留情。但是本來(lái)平靜有規律的生活卻被一朵外來(lái)的玫瑰花打破了，玫瑰花帶刺不好相處，小王子的一腔熱情得不到回報，他負氣出走，開(kāi)始了流浪之旅。
小王子流浪到相鄰的星球，我想這也是作者生命的一場(chǎng)流浪。我們在生活中總會(huì )遇到各種各樣與我們性格和三觀(guān)不同的人。霸道的國王并非只有霸道的個(gè)性，他認為：“一個(gè)人只能要求別人做他能夠做到的事，任何權威都應該建立在理性的基礎上。合情合理才有權要求別人服從�！薄皩徟凶约罕葘徟袆e人難的多，要是能審判自己，那你就是一個(gè)真正明智的人�！睉n(yōu)郁的酒鬼一邊喝酒一邊羞愧于自己是個(gè)酒鬼。很多人在生活中也是這樣，一邊做著(zhù)違心的事，一邊又自責，忘了自己的初心和堅守。占有欲很強的.人占有了很多星星，卻擁有財富精神空虛，這些都是真實(shí)生活的寫(xiě)照。書(shū)中那些一句句對話(huà)，雖簡(jiǎn)單卻發(fā)人深思，滋潤人的心田。
狐貍說(shuō)：“對于所有你馴養了的東西，你都是有責任的，你要對你的玫瑰負責�！�
作者說(shuō)：小王子之所以使他感動(dòng)，是因為它對一朵花的忠貞不渝，那朵花一直在他心里開(kāi)放，像一盞燈的光芒一樣，照耀著(zhù)他的整個(gè)生命。是啊，我們只有堅守初心，心有信仰，人生的道路才會(huì )光明依舊。
“一個(gè)人只能用心靈才能看到真實(shí)的東西，本質(zhì)的東西光用眼睛是看不見(jiàn)的�！蔽視�(huì )一直記得這句話(huà)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小王子，在你需要他的時(shí)候，請記得請他走出你心底陪你聊聊天。
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