魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記（通用36篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 1
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的。
書(shū)中寫(xiě)了：魯濱遜在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語(yǔ)，最后救出船長(cháng)，回到了英國。
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)堅定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺(jué)很難過(guò)，但我想到了魯濱遜樂(lè )觀(guān)對待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱遜的堅強勇敢，有毅力，不畏懼的'精神也深深地影響了我，我要學(xué)習他的品質(zhì)。有一次，語(yǔ)文布置了一篇作文，數學(xué)要寫(xiě)5頁(yè)的練習冊，要命的是英語(yǔ)也要寫(xiě)6頁(yè)練習冊。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫(xiě)，直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)，還有一些沒(méi)有寫(xiě)完，呵欠接連，真不想寫(xiě)了，睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱遜，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì )兒我終于寫(xiě)完了，裝好書(shū)本作業(yè)后滿(mǎn)意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)魯濱遜在荒島上說(shuō)我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書(shū)，是我的良師益友。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 2
升入初中之后，語(yǔ)文老師讓我們多讀一些名著(zhù)，這樣可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平�，F在，我已經(jīng)將《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讀完了。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的名著(zhù)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家———魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力、永不放棄的精神，實(shí)現了自己的航海夢(mèng)想。他為了自己的理想，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。但是種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。
他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的`生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十八年，二十八年啊。其實(shí)，現在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長(cháng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了�！弊x書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì )做，你能生存到嗎？讀完這部著(zhù)作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？我�?huì )劈柴嗎？會(huì )打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！
我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我覺(jué)得我們應該要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 3
疫情假期里，我讀過(guò)一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能會(huì )想：是不是寫(xiě)一個(gè)叫魯濱遜的人在海上發(fā)生的事呢？別急，下面你就知道了！
這是一篇由英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的現實(shí)主義小說(shuō)，主要講了一位叫魯濱遜的青年一心想要出海遠游，盡管父母極力勸阻，但他依然堅持自己的意愿乘船出海了！很不幸船沉了，只有他一個(gè)人僥幸存活。他十分后悔，也很害怕，但他很快冷靜了下來(lái)，開(kāi)始用自己勤勞的雙手和智慧的大腦去修建住所、制作工具、飼養家禽、烤制面包……頑強的在孤島上生存，最終獲救的故事。
讀了這本書(shū)我感到十分震驚！魯濱遜在孤島上生活了二三十年，他的這種生存能力是從哪里來(lái)的'呢？就是靠自己的智慧和堅持不懈的獨立能力！
我感受到了和魯濱遜之間的差距，我要向魯濱遜學(xué)習。在家里,我的自理能力很差，房間里亂成一團：原本在書(shū)架上的書(shū)散落一地，廢紙團丟的到處都是，桌子上的文具這里一個(gè)那里一個(gè)，窗戶(hù)臟了也不擦，很少做家務(wù)。上學(xué)時(shí)課本總是找不到，每天要帶的東西也經(jīng)常忘帶，丟三落四的。媽媽也督促我收拾屋子，我要么嘴上答應，要么干兩分鐘就不想干了……
假期馬上就要結束了，除了寫(xiě)作業(yè)上網(wǎng)課以外，我得利用空閑時(shí)間來(lái)培養我的自理能力。讓我從學(xué)做飯、做家務(wù)做起吧！“冰凍三尺非一日之寒”相信只要堅持，就能把自己鍛煉成像魯濱遜那樣了不起的人！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 4
有一種力量能推動(dòng)著(zhù)人的創(chuàng )新;有一種力量能推動(dòng)著(zhù)人的發(fā)現;有一種力量推動(dòng)著(zhù)人的生存!這種力量是強大的，無(wú)窮的，更是人們難以控制和擁有的，這就是頑強、勇敢、智慧。就有那么一個(gè)人，恰當的運用了它，這個(gè)人就是出自英國著(zhù)名作家笛福筆下的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜荒島求生的故事，初到孤島的他很絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，更重要的是沒(méi)有被救生的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......但是他并沒(méi)有灰心喪氣，他努力與困難作斗爭，瀕臨絕境而不絕望，他建起了房子;做了小桌子，小匣子;用從船上找來(lái)的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥，稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡做他的伙伴。就這樣魯濱遜靠自己堅強的勇氣，用自己智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng )造了一個(gè)真正屬于自己的王國。
魯濱遜的故事令我感慨萬(wàn)千。還清楚地記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績(jì)單。放學(xué)了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛苦和沮喪，回到家中。透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運屈服，頑強奮斗的精神，又在我眼前閃爍，瞬間一股巨大的'力量注入我的身體。同樣的男子漢，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開(kāi)試卷，認真分析了自己出錯的原因，為自己制定了今后的學(xué)習計劃。并暗暗告誡自己：我一定要像魯濱遜那樣，做一個(gè)生活中的強者!懷著(zhù)這種必勝的信念，我重新調整自己，漸漸成為一個(gè)優(yōu)等生。
我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜那種面對苦難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇到多大困難，我們都要勇敢的去面對，積極的想辦法克服困難，因為勝利永遠屬于奮斗的人!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 5
摘錄：我先沿著(zhù)岸邊朝著(zhù)從前停泊小舟的哪一個(gè)地方走去，然后爬到以前攀爬過(guò)的小山上，去看看那塊深入海底的礁石。我仔細觀(guān)察著(zhù)海水，發(fā)現原先的急流沒(méi)有了。以前這里水流湍急，有一次在這里我差點(diǎn)翻了船。小舟現在或許是被那劇烈的風(fēng)吹到原理海岸的地方流走了。
感受：有一句話(huà)叫做“江山易改，本性難移�！濒敒I遜也可以說(shuō)是這樣一個(gè)人。盡管他極力約束自己的放浪行為，不再去干一些冒險的事情�？呻S著(zhù)時(shí)間的'推移，他終于又按捺不住自己航海冒險的渴望。這不，他又準備好了充足的糧草和一條小舟，開(kāi)始自己的遠航。哦，上帝，保佑他吧!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 6
摘錄：這真是一個(gè)可怕的景象，我親眼看到了他們所干的令人發(fā)指的`事情的遺跡：一灘灘血，一堆堆骨頭，一塊塊人肉。一看到這些，我立時(shí)怒不可遏，心里盤(pán)算著(zhù)：下次再看見(jiàn)他們過(guò)來(lái)干這種壞事，一定要把他們消滅干凈，不管他們是誰(shuí)，不管他們有多少人。顯然，他們到這島上來(lái)，并不是經(jīng)常的，因為，又過(guò)了15個(gè)月，他們才再一次在那里登岸。
感受：我的天哪!讀了這段話(huà)，我的血管里的血都快要停止流動(dòng)了!那一灘灘血，那一堆堆人骨，那一塊塊人肉，這是太恐怖了!一條條生命，就這樣慘死在那群人的手中。這群野蠻的東西，真讓人氣憤!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 7
一個(gè)真正堅強的人，命運就算顛沛流離，他都不會(huì )畏懼。浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān)，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心情久久難以平復。在笛福筆下，英國人魯濱孫在一次航海中遇難，孤身一人流浪荒島。他憑借頑強的意志力與無(wú)畏的勇氣，戰勝重重困難，救助了“星期五”。生活二十八年后回到英國。
“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以解嘲的事情�！弊x到這句，一位樂(lè )觀(guān)向上，勇敢頑強的魯濱孫形象栩栩如生。遇到困難，他沒(méi)有坐以待斃，而是勇敢樂(lè )觀(guān)地對待。這些事情放到我們身上，怕是不知所措地等死了吧？
生存，這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)，是有多遙遠呢？我讀著(zhù)書(shū)上的一字一句，知道生命可貴�？蓪W(xué)會(huì )生存的實(shí)踐，卻是少得可憐。相較于魯濱孫，他已敢于面對現實(shí)，解決物質(zhì)上的困難，學(xué)會(huì )生存。那樣無(wú)畏的勇氣令我贊嘆不已。
依稀記得，書(shū)上的一則故事。一位九歲的小男孩，和同學(xué)出去玩。父親在外工作，母親在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后，就詢(xún)問(wèn)母親在哪。匪徒逼迫母親說(shuō)在廁所，想讓男孩進(jìn)入廁所后一并劫持。
男孩將計就計，趁匪徒躲在門(mén)外看不見(jiàn)自己時(shí)，大叫道：“媽媽你咋在這！”這一叫既讓母親安心，又讓匪徒飛一般沖進(jìn)廁所。男孩把門(mén)反鎖上。
一來(lái)，匪徒人質(zhì)在手，要活命只得不傷害人質(zhì)。二來(lái)，匪徒想要破門(mén)需要一定時(shí)間。這時(shí)，父親回家，恰好警車(chē)趕來(lái)。匪徒被逮捕了。
小男孩憑借他的勇敢，機敏。不僅救出了母親，還挽救了自己的生命，可謂勇者無(wú)敵。
勇敢，不是見(jiàn)風(fēng)使舵的.兩面人，也不是沖動(dòng)魯莽。勇敢是對于困難的冷靜與不畏懼。文中的魯濱孫，他不畏懼艱難險惡，創(chuàng )造出自己的一片天地。文中的小男孩，他不畏懼匪徒的殘暴，憑借機智，抓住匪徒，挽回了自己的生命。他們都是有著(zhù)一股巨大的力量——叫做勇敢無(wú)畏。
雨中的小草，頑強的飛蛾，石頭中的嫩芽。你們是在告訴我：浪花因礁石的撞擊而壯觀(guān)，人生因無(wú)畏的勇氣而偉大……
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 8
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。 作者用生協(xié)逼真的細節把虛 構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感�？梢哉f(shuō)這是一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著(zhù)作，讓人驚嘆生命的美麗。 《魯濱遜漂流記》采用當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀時(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者，是當是不斷擴張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地離開(kāi)小康之家，出海闖天下；他理智明達，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食.馴養家畜.制造器具.縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀(guān)的財富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。 當我讀完了這篇小說(shuō)后，使我明白了一個(gè)道理：“從根本上說(shuō)，人里不開(kāi)社會(huì )，也離不開(kāi)健康的自我�！笔腔膷u經(jīng)驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類(lèi)本性的欲望明白無(wú)誤地顯示出其社會(huì )性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我.和自然及對話(huà)。為他走出荒島融入社會(huì )有另好的基礎。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧 和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。 頓時(shí)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄。
我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的.品格欽佩至極。 我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè ) 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對美好生活。在漫長(cháng)的人生道路上，有著(zhù)很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會(huì )阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì )被你自己征服。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 9
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)的青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。那么，這會(huì )是怎樣的一本書(shū)呢？
這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復雜：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游航海的夢(mèng)想。有一次，風(fēng)暴將船給打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，然后在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。最后被一艘船救回了英國。
我認為《魯濱遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的.生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠實(shí)的仆人。就這樣，魯濱遜建立了一個(gè)自己的王國。
如果我是他，我會(huì )像他一樣勇敢堅強嗎？不，我不會(huì )，我不得不承認自己的軟弱，從呱呱落地到背上書(shū)包，父母和學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有大風(fēng)大浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 10
“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路�！崩纾呼敒I遜。
魯濱遜是一個(gè)愛(ài)航海和冒險的英國人。他不幸被沖到一個(gè)荒蕪人煙的島上。為了生存，為了好好的活著(zhù)，他獵取食物、修建住所、制造用具、種植谷物。在困難面前不退縮，最終為自己贏(yíng)得了回到英國的機會(huì )。
我覺(jué)得魯賓孫是個(gè)機智勇敢的人，與他相比，還有一個(gè)人也十分勇敢。1946年1月，周恩來(lái)同志從延安乘飛機去重慶。突然，飛機遇到一股強烈的寒流，機身全都結上了又厚又重的冰。飛機失去了平衡，迅速往下墜，眼看就要撞著(zhù)山尖了，機長(cháng)讓所有人背上降落傘，做好跳傘的準備�？稍陲w機上，葉挺的女兒沒(méi)有降落傘，她急哭了。周恩來(lái)把自己的'傘包給了她，并鼓勵她：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅強，同困難和危險做斗爭!”
就在這時(shí)，飛機沖出了寒流的包圍，在陽(yáng)光的照耀下，冰甲開(kāi)始融化了，飛機升高了，繼續平穩地飛行，他們脫險了。
魯賓遜和周恩來(lái)都征服了困難，他們是好樣的!
我一直是家中的獨生女，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，大多數的事都是父母解決的，讀了魯賓遜的故事，我突然覺(jué)得，我們應該要學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )生存，改掉依賴(lài)別人的習慣。
魯濱遜是個(gè)樂(lè )觀(guān)、有毅力、不怕困難的人。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )我只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要......
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 11
在這本書(shū)中，魯濱遜·克魯索是一個(gè)善良的人，他這一路不知拯救了多少人的性命。如果他看到一個(gè)人正在被火烤，他的身體也會(huì )馬上變熱，好像被火烤的不是別人，而是他自己。他不希望任何一條鮮活的生命從世界上消失。他是一個(gè)追求夢(mèng)想的人。如果一個(gè)人干自己的不喜歡的事，那他一定不會(huì )快樂(lè )，只有干自己熱愛(ài)的事業(yè)，他的一生才能到真正的快樂(lè )。魯濱遜還是一個(gè)百折不撓、堅定勇敢的人，他在瀕臨絕境的時(shí)候從不放棄，而是靠自己的非凡的智慧，勇敢地向各種困難挑戰，最終成為了孤島的.主人，還拯救了一個(gè)野人——“星期五”、英國船長(cháng)和大副以及全體的船員，這才使他得以重返故鄉。我們的人生可能會(huì )面對各種各樣的困難，在面對困難的時(shí)候，我們只有不放棄，勇敢向困難挑戰，千方百計、百折不撓來(lái)戰勝困難，我們的人生才可能有更好的明天。水平如鏡衣食無(wú)憂(yōu)風(fēng)平浪靜荒誕不經(jīng)一言難盡取之不盡用之不竭能說(shuō)會(huì )道手舞足蹈盡善盡美九牛二虎之力心煩意亂追悔莫及先見(jiàn)之明觸目驚心泣不成聲半信半疑想入非非深思熟慮喜出望外我的前半生仿佛是造物主有意安排的一樣，漂泊不定，命運多舛。在別人看來(lái)，我如今真是大難不死必有后福，肯定不會(huì )再去冒險了�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)真是江山易改秉性難移。故事情節：魯濱遜·克魯索是一個(gè)平平常常的英國人，他有一個(gè)快樂(lè )的童年，在家里過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。但是，他從小就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的想法，于是，他不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不幸被困于孤島，孤苦伶仃，生存艱難，陷入絕境。但是他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧、堅強的意志和毅力、以及非凡的想象力，勇敢地向各種困難挑戰，把遇到的土著(zhù)一個(gè)個(gè)打倒。經(jīng)過(guò)不懈地努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，以自己的辛勤勞動(dòng)、開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只、還救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜——“星期五”。最終在被他救出來(lái)的英國船長(cháng)和大副以及船上的二十多名船員的幫助下，絕處逢生，重返故鄉。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 12
魯濱遜，這個(gè)名字大家都很熟悉吧？沒(méi)錯！他就是家喻戶(hù)曉的《魯濱遜漂流記》的主人公！
這本書(shū)講述了一位叫魯濱遜�？肆_索的英國人由于一心想出海，導致不幸流落到一座杳無(wú)人煙的小島上，以及他怎樣在島上生存，怎樣安排生活，怎樣狩獵，又怎樣從野人手里救出俘虜，最后怎樣獲救回國的.。
在讀這本書(shū)時(shí)，我的心情與書(shū)中的人物一起起伏：在魯濱遜的船遇險時(shí)，我緊張；在魯濱遜孤身一人在荒島上生活時(shí)，我擔憂(yōu)；在他種出糧食、獵到肉時(shí)，我慶幸……
魯濱遜是一個(gè)怎樣的人呢？在逆境中奮發(fā)向上，不怕困難的？是的，這種精神，對誰(shuí)而言，都適用！剛上小學(xué)的我，學(xué)習成績(jì)很不好，學(xué)習也不用功，每次考試都中等，不壞，亦不好。父母對我很失望，老師也只能搖搖頭，我漸漸感覺(jué)出來(lái)他們的情緒，心中不甘，便下定決心，一定要證明給他們看——我能學(xué)好的！此后，我把每天玩的時(shí)間縮水了一大半，用來(lái)做題，練習。題目很難，不會(huì )的，就去翻書(shū)，拼命尋找答案，有些翻不到，就好好讀題，仔細思考……
終于又考試了，我拿到卷子的一剎那，心中竊喜，這些題型的題目，我在練習上都做過(guò)！輕輕松松答完了考卷，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回家，第二天報成績(jì)時(shí)，果然不出我所料！我進(jìn)前三名了！回憶起做題時(shí)的困難，我覺(jué)得一切都值了！
我不是也和魯濱遜一樣嗎？我能做到，大家也能。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 13
通過(guò)閱讀第六章魯濱遜的日記，可以看出他是一個(gè)善于思考、勤于動(dòng)手的擁有智慧的聰明人。主要表現在：
1、他未雨綢繆地、竭盡己能地將失事大船上的.東西盡可能多的轉移到岸上，相信它們必有用武之地；
2、他每天安排好自己的工作，或挖洞，或造圍墻，或搬運東西，或四處巡查，或覓食，不論做什么，只要不呆坐等死，就證明他活著(zhù)還有意義；
3、當意外（地震、塌方等）降臨時(shí)，他沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有沮喪，而是選擇積極樂(lè )觀(guān)地面對，分析當前形勢，以尋求最佳的解決辦法。他看的往往長(cháng)遠長(cháng)久，而不是只盯著(zhù)眼前既得利益，這為他長(cháng)時(shí)間生活荒島奠定了物質(zhì)基礎；
4、為了緩解自己獨身生活荒島的孤寂，他利用從大船上“拯救”下來(lái)的紙筆和墨水，開(kāi)始記錄自己的生活點(diǎn)滴。不僅能夠弄清楚自己的每日行為，也是傾吐心聲，排解孤寂的好辦法。更重要的是，“日記”這種小說(shuō)中的“文中之文”讓讀者感覺(jué)更真實(shí)可信，被深深地吸引其中。（我就是其中之一，好幾次看這本書(shū)看到午夜。）
魯濱遜這種身處絕境不悲觀(guān)（樂(lè )觀(guān)）、不放棄（堅持）的態(tài)度與行為令人欽佩！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 14
與初上島相比，魯濱遜大大改善了自己的生活狀況。不僅生活舒適，而且心情安逸起來(lái)。全是因為他從《圣經(jīng)》中汲取精神養料，樹(shù)立了宗教信仰，促使他的心境逐漸平和，對當前遭受的境遇抱著(zhù)寬慰、感恩的心去對待。
給我們的啟示是：人們要懂得珍惜眼前所擁有的一切，不要總忙著(zhù)追尋離自己很遙遠東西，而忽視身邊的人或事。也許你所擁有著(zhù)的正是你千方百計找尋的。如果要追尋夢(mèng)想，還是要反復思索，自己擁有什么，想要的是什么，如何把握已有的'再追尋夢(mèng)想的？是需要我們深思的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 15
英國青年魯濱遜從小就喜歡出海遠航，曾三次離家到南美各地旅行年9月1日，告別家鄉的他與商人們登上了遠航西非的帆船。
在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的所有人都身藏大海，唯有他一人奇跡般的存活下來(lái)。性格堅強的他獨身一人在孤島上生活了28年，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，戰勝了常人無(wú)法克服的困難……
直到第28年，一艘經(jīng)過(guò)孤島附近的英國船，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，最后才回到英國的勵志故事。
令我感受最深的是：第五章——享受孤獨。這章節的.主要內容是，魯濱遜在實(shí)踐中，逐漸摸索出生存的方法。此章給我的啟示是，人都是在殘酷的現實(shí)生活中成長(cháng)的，如果生活不艱辛，就不會(huì )品嘗到成功的甘甜。在順境中成功的人，不算是勝者，只有在逆境中成功的人，才是王者。魯濱遜又何嘗不是一個(gè)王者呢?
如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)那幸福的家，聽(tīng)從了父親的好言勸說(shuō)，那么他的人生一定不會(huì )那么的精彩。在他的眼中可能除了金錢(qián)就只剩下金錢(qián)了，過(guò)著(zhù)大少爺的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去用自己的雙手養活自己。
我們要學(xué)習他那敢于挑戰世俗，敢于追求夢(mèng)想的品格。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 16
有這樣一本書(shū)，讀過(guò)之后，讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷；有這樣一本書(shū)，讀過(guò)之后，讓你感到我們現在的生活是多么幸福無(wú)比；有這樣一本書(shū)，讀過(guò)之后，讓我們在遇到困難時(shí)，揚起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。
魯濱遜原本住在英國北部的約克郡。他從小充滿(mǎn)夢(mèng)想，喜歡冒險，尤其喜歡刺激的海上冒險生活。經(jīng)過(guò)自己的努力，它成為了一名海員年，他登上了一直從巴西開(kāi)往非洲的船，開(kāi)始了他的海上埋冒險生活。天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底，也把他推向了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯濱遜從此開(kāi)始了長(cháng)達27年的孤獨而且艱苦的生活。
陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有灰心，他對自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望。于是憑著(zhù)他驚人的毅力和難以想象的.堅強，鼓足了勇氣，勇敢和困難作斗爭。他憑著(zhù)自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開(kāi)荒種地、圈養山羊，修造船只、還解救了其他落難人員，過(guò)上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后，終于回到了日思夜想的故鄉——英國。
魯賓遜的故事感人而又離奇，他創(chuàng )造了奇跡。與他相比，我覺(jué)得自己真是太渺小了，平時(shí)在學(xué)習中遇到一丁點(diǎn)兒小困難，就像打退堂鼓。稍有不順心，就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比，我的困難不值得一提；與他的生活相比，我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幸福無(wú)比；與他的意志相比，我有時(shí)真是太懦弱了。
魯濱遜的故事告訴我：遇到困難時(shí)需要到是什么？需要的是對自己充滿(mǎn)信心和希望；需要的是自己的聰明才智；需要的是堅持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒，只要堅持努力，就一定會(huì )勝利。
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這個(gè)暑假，我閱讀了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講述了出身于商人之家的魯濱遜，不像父輩一樣喜歡從事商業(yè)，而是有一顆冒險的心，想去遨游大海。于是，他便離家出走去航海，不料，風(fēng)暴把船只打翻，魯濱遜被浪打到一座荒島上。在那座荒島上，沒(méi)有房子，他自己建，沒(méi)有食物，他自己捕撈，他還訓練了一個(gè)野人當自己的奴仆。就這樣，他在島上生活了28年，最終，他被一艘路過(guò)的船救回自己的國家。
看完這本書(shū)，我對魯濱遜的勇氣和智慧佩服不已�？梢韵胂�，如果把我一個(gè)人放在荒島上，我可以像魯濱遜那么勇敢嗎？不可以，我絕對不會(huì )像他一樣樂(lè )觀(guān)地面對這些；如果我坐的船遇事了，我能像魯濱遜一樣帶著(zhù)心中的理想繼續去遠航嗎？不能，我可能沒(méi)有那個(gè)膽量與信心。
但即使如此，魯濱遜的.故事也激發(fā)著(zhù)我敢于嘗試、敢于冒險。
有一次，我去游樂(lè )城玩，那里有一座玻璃橋，我很害怕，不敢挑戰，爸爸媽媽一直在旁邊鼓勵我，我想起張海迪說(shuō)的一句話(huà)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難與挫折，就看你能不能戰勝它”。是呀，就像魯濱遜一樣，不管遭到多大的風(fēng)浪，毅然不退縮。于是我鼓起勇氣，決定挑戰一下自己，在爸爸媽媽的幫忙下，我勇敢的邁出了第一步，當我走到玻璃橋中間時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有想象的那么可怕了，而且還能領(lǐng)略著(zhù)高空中的美景，當我走下玻璃橋的時(shí)刻，我為自己的勇敢而自豪。
當我回到家再次翻起《魯濱遜漂流記》時(shí)，我仿佛又看到魯濱遜在高高的海浪中、在荒無(wú)人煙的小島上一次次頑強拼搏、戰勝困難的樣子，讓我渾身又充滿(mǎn)了力量，我決定我以后要多嘗試、多挑戰，并且要學(xué)會(huì )獨立自主解決問(wèn)題、面對困難，我想這就是《魯濱遜漂流記》給我的最大感受。
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《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)大家一定不陌生，有的甚至讀過(guò)好幾遍。正好在我們的邊書(shū)中，有這部小說(shuō)的梗概和作品的亮點(diǎn)�？戳斯８�，我才知道這本書(shū)主要講的是主人公魯濱遜遇難被困荒島，在荒島上生活了二十年后終于回到了英國。
小說(shuō)的主人公是一個(gè)聰明能干的人，臨危不懼，憑借自己的智慧和實(shí)力克服重重困難。作者笛福從魯濱遜的航海歷險記入手，向我們展示了主人公死后在荒島上發(fā)生的種種不幸，并描述了魯濱遜是如何克服這些困難的。如何在這個(gè)荒島上生活了整整28年。這些照片中給我印象最深的是魯濱遜調整初到這個(gè)荒島時(shí)的失望情緒的部分。即使在最不幸的情況下，我們也可以將好的`與壞的進(jìn)行對比，而永遠找不到可以安慰我們的東西。這是魯濱遜在調整心態(tài)的過(guò)程中說(shuō)的一句名言。
如果您遇到不幸的情況，請來(lái)找我。我會(huì )怎樣？我想我在那座荒島上只有絕望、無(wú)助和孤獨。沒(méi)有食物，我說(shuō)不定幾天之內就會(huì )餓死在這個(gè)荒島上。離開(kāi)親人、朋友、老師，我只是一只折翼的小鳥(niǎo)，無(wú)論如何也飛不出去。那么我們如何克服困難，學(xué)會(huì )生存呢？我覺(jué)得首先要勇敢面對任何困難，要學(xué)習小說(shuō)中魯炳孫樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。但我們在有足夠勇氣的同時(shí)，也有足夠的智慧去應對突如其來(lái)的災難。說(shuō)到智慧，就應該和讀書(shū)聯(lián)系在一起。只有多讀書(shū)，才能增長(cháng)見(jiàn)識和智慧。有足夠的勇氣和足夠的智慧，還有什么？順便說(shuō)一句，這是實(shí)踐。 《文心雕龍》中有提到；奏千曲而知音，觀(guān)千劍而知兵器。就是說(shuō)只有實(shí)踐才能出真知。所以我們要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習。如果你失敗了，再試一次，直到你成功。 以上就是我認為在生存過(guò)程中所需要的。
看完這部作品，我對生存有了更高的理解。也得知災難并非遙不可及。所以我們必須時(shí)刻做好準備。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 19
初讀《魯濱遜漂流記》，對我幼小的心靈無(wú)疑是一種震撼。那時(shí)的我，可是9歲，只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)去翻閱這篇小說(shuō)�？墒�，當我以翻開(kāi)，就被它深深吸引，漸漸喜歡上了它。開(kāi)頭，當讀到這個(gè)野心勃勃的'年輕人——魯濱遜�？唆斔魉倘贿`背父親的意愿，出海販賣(mài)黑奴。這讓我感到難過(guò)。隨后。魯濱遜在航行中出了事故，流落到一座荒島。失落�？謶�。絕望讓他覺(jué)得沒(méi)有重見(jiàn)天日的期望。盡管如此，他還是走出了消極的情緒，光這一點(diǎn)，我便無(wú)比佩服這個(gè)頑強的理性主義者。最終，這個(gè)有著(zhù)浮士德博士式的“報復”的小島國王回到了那個(gè)從前的“禮貌社會(huì )”。
別看魯濱遜深陷荒島，但他擁有頑強的毅力，就拿陶土來(lái)說(shuō)吧，魯濱遜不明白失敗了多少次，可他沒(méi)有放棄，挖掘、調和﹑暴曬，他不知為此付出了多少心血。來(lái)到荒島，沒(méi)有現成的東西給他吃，沒(méi)有現成的房屋給他住，世上還有幾人能夠生存下來(lái)?yè)f(shuō)，一個(gè)女大學(xué)生考得不錯，可她媽媽硬要她上一座她不喜歡的大學(xué)，之后沒(méi)過(guò)幾天她就跳樓自殺了，其原因為壓力過(guò)大�？纯催@個(gè)女大學(xué)生再看看魯濱遜。難道他的壓力就不大了不，魯濱遜要看守他的羊群，打獵充饑，防止野人來(lái)襲……他的壓力要比我們大很多倍，可他靠著(zhù)毅力存活下去了，并且過(guò)得有滋有味。不說(shuō)別的，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗了100多次，可憑著(zhù)他頑強的毅力，最終還是發(fā)明出了電燈。再說(shuō)李陽(yáng)，天天練口語(yǔ)，最終說(shuō)英語(yǔ)張口就來(lái)，不是外國人而勝似外國人。
有了毅力就有了一切，魯濱遜教會(huì )我了這個(gè)道理。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 20
讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟，首先我要先介紹這本書(shū)。
《魯賓遜漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品，是丹尼爾·笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內就四次再版，到十九世紀末己經(jīng)出現了幾百種不同的版本和譯文的版本，一直受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格獨特，作者以現實(shí)主義的筆觸寫(xiě)的這本書(shū)。下面說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要內容。
這篇小說(shuō)講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落孤島，不得不孤獨求生的故事。作者以自述的方式刻畫(huà)了魯濱遜這一人物。他四次出海，最后一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，只有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜、在荒島上建設自己的家園。后來(lái)，他救了一位被手下控制的.船長(cháng)，共同奪回了大船，終于返回故土。
從這里我們可以看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì )放棄生存的希望，用一切可能的東西，去用自己的雙手創(chuàng )造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自己的想象力去創(chuàng )造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng )造了自己的家園，成為島上的主人。
在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險，但他表現得是那么的從容不迫，不慌不忙；另外還有一種敢于冒險，勇于開(kāi)拓；他還有一種挑戰自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習。
在我們的日常生活中，我們雖然沒(méi)有他的遭遇，但可以有他那種戶(hù)外探險的精神。我們要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)向上，百折不回的精神；銳意進(jìn)取、堅強不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅強的面對挑戰，才能戰勝它。
讓我們再好好體會(huì )這本小說(shuō)包含的內容吧，或許還能體會(huì )到什么更深的道理！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 21
在這個(gè)繽紛多彩的暑假里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅決信念的書(shū)。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷，我心里依舊無(wú)比佩服。
魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠航。實(shí)現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有他幸免遇難，幸運的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀(guān)和無(wú)望以后，他憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了劇烈的斗爭；他憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬的28年呀！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的'神話(huà)般的奇跡呀！
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自己做飯�？晌疫@種嬌滴滴的“小公主”，平日里過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”生活，只知道吃，哪知道怎么做的？臨走前盡管媽媽在三囑咐我飯怎么做，可我也沒(méi)做出一樣可以下咽的食物，無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料來(lái)充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了，爸爸媽媽回來(lái)了，我不但沒(méi)吃好，還把家里搞的一片狼藉。
我也深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著(zhù)那種困境，但在日常生活中，我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰勝，并一直保持著(zhù)一種積極向上堅強的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 22
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果能夠選取的話(huà)，我不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的期望嗎？不，應對突如其來(lái)的`災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，用心自救，因為我沒(méi)有那種潛力。如果我是他，當看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的狀況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自我的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自我的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，務(wù)必相信自我有潛力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還務(wù)必在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自我的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去建立，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 23
讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后,我就慢慢地佩服他的生存能力、勇氣和智慧。
一開(kāi)始我只認為魯濱遜就是漂流到了一個(gè)陌生的地方，讀了之后才知道，他是漂流到了一座小島嶼上。
我記得他首先發(fā)現了一些麥苗，他沒(méi)有在意。過(guò)了幾個(gè)月之后小苗已經(jīng)長(cháng)成了一棵又一棵的麥子，金黃金黃的。他收獲了麥子,就開(kāi)始種植、耕地、松土、澆水、施肥，在他細心照料之下，幾個(gè)月后長(cháng)出了一地金燦燦的麥子。
在一次探險中魯濱遜發(fā)現了一群羊，因為它們在山上，所以沒(méi)有抓到。后來(lái)有一次魯濱遜在山上，羊兒在山下，他開(kāi)了幾槍?zhuān)侔l(fā)百中，彈無(wú)虛發(fā)。后來(lái)他又拿了一點(diǎn)玉米給羊兒吃，一開(kāi)始羊兒看了幾眼不敢吃，后來(lái)還是吃了不少，最后魯濱遜就把它們收養下來(lái)了。魯濱遜擠了很多的羊奶,而且還做出奶油。
魯濱遜在一次與野人的戰斗中有了一個(gè)仆人———“星期五”，魯濱遜與他交流、打獵、種植、生活的非常開(kāi)心。在一次戰斗中還救了“星期五”的爸爸,那一次戰斗打得很激烈，野人死的死傷的傷,還有的跳海逃走了，最后他對“星期五”的'爸爸說(shuō)：“如果你還有力氣的話(huà)就戰斗”。說(shuō)著(zhù)就把槍和刀送給了他，他一下子跳起來(lái)對野人一頓猛打，最后戰斗終于勝利了。
魯濱遜終于有了回家的機會(huì )，有一條大船駛來(lái)，是一些商人被海盜抓了，他沖上去把海盜打死了好多，最后海盜跑了，商人也把他送回了家鄉······
我想如果我是魯濱遜，能活多少天?一天?三天?六天?這也是我佩服他的原因。
這本書(shū)十分好看，我從魯濱遜身上學(xué)到了很多,你不妨也讀一讀。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 24
有一種力量一直推動(dòng)著(zhù)人的創(chuàng )新;有一種力量一直推動(dòng)著(zhù)人的發(fā)現;有一種力量一直推動(dòng)著(zhù)人的生存!這種力量是強大的，也是人們難以控制和擁有的，可就是有那么一個(gè)頑強、勇敢、充滿(mǎn)智慧的人駕馭了它，并恰當的運用了它，這個(gè)人就是出自著(zhù)名作家之手的魯濱遜!
《魯濱遜漂流記》主要講了：有一個(gè)名叫魯濱遜，克羅索的人乘坐輪船去做生意，可沒(méi)想到輪船觸礁沉沒(méi)了，都落入海底，一去不復返。魯濱遜一個(gè)人獨自存活了下來(lái)，他流浪到了一座小島上，就這樣獨自一人生活了28年，在這28年中，他漸漸學(xué)會(huì )了種植水稻并制作面包，更令人驚奇的是他還建造了房屋;學(xué)會(huì )了捕獵;救了一個(gè)食人族的孩子，取名叫“星期五”。最終，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歷程，他被一艘前往歐洲的`輪船所救，回到家鄉后經(jīng)過(guò)努力，又成為了名揚海外的大富翁!
魯濱遜的故事讓我感慨萬(wàn)千。還很清楚的記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績(jì)單。放學(xué)了，我帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛苦，回到家中，透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運屈服的頑強的斗爭精神，又在我腦海閃現，瞬間一股巨大的力量注入我的身體。同樣是男子漢，到自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開(kāi)試卷，認真分析了自己出錯的原因，為自己制定了今后的學(xué)習計劃。并暗暗告誡：“我一定要像魯濱遜一樣，做一個(gè)生活的強者!”終于，在期末考試中，一舉奪魁!
魯濱遜是一個(gè)探索者，是一個(gè)發(fā)明家，他的那種大無(wú)畏，用于創(chuàng )新的精神，像太陽(yáng)一樣永駐在我們的心中!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 25
不知道你們有沒(méi)有看過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)簡(jiǎn)直太精彩啦！下面就由我分享分享吧。
故事的主人公是魯濱遜，現在讓我來(lái)介紹介紹他的歷險故事:魯濱遜離家出走后去往了趕海之路，可是有一次風(fēng)暴竟導致所有人都沉入海底，歸于他們所熱愛(ài)的大海的懷抱，只剩下了魯濱遜一人活著(zhù)，但也沒(méi)多幸運，因為他漂到了一座孤島，但魯濱遜憑借著(zhù)自己的能力也在孤島變得“富�！逼饋�(lái)，最后成功逃離了孤島。
你們一定對魯濱遜頑強的'生命力和高強的動(dòng)手能力所佩服吧！但因為我說(shuō)的只不過(guò)是簡(jiǎn)介，你們或許不能夠真正理解這本書(shū)的含義、價(jià)值與精神，那便再由我為此解析我的讀后感吧！
我最喜歡的一篇故事是《逃脫奴役》，它主要寫(xiě)了魯濱遜和蘇里偶遇黑人，但并沒(méi)有起紛爭，而是選擇友好相處，并替他們獵殺了一只獅子，因此獲得了充分的水和食物。這一篇故事告訴了我一個(gè)深刻的道理:遇到外人，又在陌生之地，先不要著(zhù)急起敵意，要友好交流才可以在陌生的地方適當生存。
當我讀完了《魯濱遜漂流記》后，回到現實(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸運，又是多么脆弱，我沒(méi)有魯濱遜的不幸“遇難漂至孤島”，但又沒(méi)有魯濱遜那堅強的身心和智慧的大腦，更是沒(méi)有他那高超的動(dòng)手能力，在強大的社會(huì )中，我是多么懦弱��！我需要好好讀書(shū)獲取知識讓自己慢慢變強，一步一步走上人生的階梯，像魯濱遜一樣！
親愛(ài)的讀者呀，魯濱遜也應該是我們的偶像，我們要把他的故事和精神銘記于心，在生活中遇到困難，要像魯濱遜一樣勇于克服！
還沒(méi)有看過(guò)《魯濱遜漂流記》的小伙伴，快去看看吧，你一定會(huì )發(fā)現其中的價(jià)值的！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 26
今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
我自從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)后，我就被它深深的吸引住了。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜流落荒島后而展開(kāi)的一系列故事，書(shū)中的文章豐富多彩，引人入勝，使人沉溺其中。
魯濱遜因為不聽(tīng)父親的勸告，執意要去遠航，卻不幸遭遇意外，還差點(diǎn)丟掉性命。然后在巴西安分守己當了一個(gè)種植園院長(cháng)，卻禁不起金錢(qián)的誘惑，再次踏上航海的旅程，流落荒島，生活二十八年后回到自己的故鄉——英國。
我在讀這本書(shū)時(shí)，令我印象深刻的是魯濱遜在流落荒島后如何自己在島上豐衣足食，以及他如何智救船長(cháng)回到英國這兩件事情。
魯濱遜在流落荒島后，使用自己的工具做成了鶴嘴鋤、鐵鏟、弓箭等生存工具，還將一個(gè)天然山洞改造成了一個(gè)屬于自己的優(yōu)良住所。
不僅如此，他還制造了供他使用的鍋碗瓢盆，圈養了成群的山羊，每天過(guò)著(zhù)有規劃的`生活；他在救助船長(cháng)時(shí)，運用到的伎倆，與他的勇敢無(wú)畏，使我驚嘆。
我從這兩件事中受到了很大的啟發(fā)。我從中體會(huì )到了我們在遇事后不要驚慌，要冷靜面對問(wèn)題，還要有不畏艱險的精神。我們也要有忠于職守，誠實(shí)守信的特點(diǎn)。
在讀完這本書(shū)后，我想起了小時(shí)候的自己所遇的一件事：
當時(shí)自己和朋友一起去水族館，然后在參觀(guān)水族長(cháng)廊時(shí)，我們兩人走散了，我們沒(méi)有任何的通訊方式，我急得只好東奔西走開(kāi)始尋找他，可是卻怎么也找不到。在我萬(wàn)念俱灰時(shí)，我忽然看到指引牌上有去往廣播室的路線(xiàn)，我記住后立馬向廣播室奔去，最后通過(guò)廣播使我倆在大門(mén)口重逢。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)和我自己的親身經(jīng)歷，我體會(huì )到，我們一定要沉著(zhù)冷靜的面對事情，不畏艱險的去戰勝困難。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 27
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的代表作，主要講了魯濱孫漂泊在外克服困難，最后回到家鄉的故事。
魯濱孫從小不甘于留在家鄉，而是想乘船出游，于是在1651年9月1日，他和朋友一起乘船離開(kāi)了家鄉�？墒沁@次旅程并沒(méi)有想象中那么順利，他乘的船沉了，他的朋友都無(wú)影無(wú)蹤，而他一個(gè)人飄到了一個(gè)小島上。在這座小島上，似乎只能看到饑餓和痛苦，但在他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)下，他慢慢扭轉了局面，過(guò)上了不愁吃穿的生活，還救下一個(gè)黑人奴隸，名叫星期五。最后他們幫助一個(gè)船長(cháng)打敗了船上叛變的水手，一起乘著(zhù)船回到了家鄉。
其中我最喜歡的故事是“吃遍小島”，魯濱孫發(fā)現島上有許多果子、山羊和小麥，經(jīng)過(guò)他的不斷嘗試和學(xué)習，他已經(jīng)能吃到美味的葡萄、香噴噴的羊肉湯，甚至還有美味的小麥面包�！拔乙呀�(jīng)學(xué)會(huì )多看生活中光明的一面，少看黑暗的一面�！�
這本書(shū)的劇情似乎很不可思議，魯濱孫在多次遇到危險時(shí)都存活了下來(lái)，顯得有些不真實(shí)，這也告訴我們克服挫折就是勝利。魯濱孫剛剛飄到小島上時(shí)，看到的只有饑餓和痛苦，這是因為魯濱孫只是片面地看到了生活的'黑暗面，當他在島上生存下來(lái)后，蓋好房子，得到食物和衣服時(shí)，那美好的光明面才逐漸顯現出來(lái)。這讓魯濱孫有決心在這里堅強地生活下去，堅強的找到機會(huì )回到自己的家鄉。
在我們的生活中也經(jīng)常有這樣的例子，看起來(lái)很令人害怕的一件事，總是苦于開(kāi)始，一旦有了堅持下去的動(dòng)力和決心，希望便也就慢慢浮出水面。這就告訴我們一個(gè)道理：做任何一件事之前，我們都不應該因為害怕可能遇到的困難而退卻，而是要盡可能的思慮周全，做好充足的準備，并勇敢地面對挫折，堅持不懈，就有可能會(huì )創(chuàng )造奇跡，就像一個(gè)創(chuàng )造了奇跡的魯濱孫一樣。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 28
人生就仿佛是一艘蕩漾在生命長(cháng)河的小船，漂泊不定，同時(shí)，也會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而，正是這樣，我們要經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗，要在茫茫長(cháng)河中找到晴空萬(wàn)里的地方。
今天，我讀了一本英國著(zhù)名作家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大英勇的身影立即展如今我眼前。這本書(shū)的主人公魯濱遜是一個(gè)機智英勇、意志堅決、樂(lè )觀(guān)向上的人。在一次偶然的航海中，因遭到風(fēng)浪的襲擊，船沉入了大海里，他的同伴那么紛紛葬身在波濤之中，魯濱遜是唯一的幸存者。他漂泊到了一個(gè)荒島上，用自己的聰明才智解決了吃、穿、住的問(wèn)題，但是他單獨一人，與世隔絕，孤獨難耐。突然有一次，他救下了野人“星期五”，并教化“星期五”，經(jīng)過(guò)二十八年的荒島生活，他最后終于被救回了英國。
這部小說(shuō)使我回味甚久。魯濱遜竟能單獨在一個(gè)荒島上生活二十八年，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，這令我感到非常佩服，他用自己勤勞的雙手和機智，將居所選在一個(gè)有水源、有樹(shù)蔭、又可以防野獸的地方，還圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶，甚至還種出了糧食，最后還開(kāi)墾了荒島，在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是無(wú)法做到的事情。他雖然孤身一人，但是他把自己的`好處與害處對照起來(lái)看，用理智的方法對待如今的處境，他這種面對困難，樂(lè )觀(guān)積極向上的態(tài)度，值得許多人學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我不禁對魯濱遜的心生敬仰，我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放棄，但是每想到魯濱遜永不屈服的精神，我的內心就得到鼓勵，我告訴自己，面對困難隨遇而安，無(wú)論有什么突發(fā)事變，都應該要有處驚不變的良好心態(tài)，而不要稍有困難就氣餒，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對坎坷并抑制它，讓困難向你低頭。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 29
你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
魯濱遜生長(cháng)在約克城的一個(gè)體面人家，生活無(wú)憂(yōu)的他充滿(mǎn)了周游世界的想法，他的父親對兒子航海的愿望表示反對，但航海的誘惑使他不顧后果地登上一艘開(kāi)往倫敦的船。一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴令船長(cháng)和水手們都束手無(wú)策，在船沉沒(méi)之前的一刻鐘，他們獲救了。獲救后的魯濱遜忘了他曾畏懼的暴風(fēng)雨，再次登上了一艘貨船，并學(xué)到了數學(xué)知識和航海學(xué)問(wèn)，也賺到300英鎊。這兩次的海上經(jīng)歷令他對航海的熱情更加高漲，可是第三次的航行使他成了海盜船長(cháng)的.奴隸，幸運的是魯濱遜憑著(zhù)他聰明才智逃走了，而且在巴西買(mǎi)下了一個(gè)莊園，莊園給他帶來(lái)的財富和美好的生活。魯濱遜沒(méi)有貪圖安逸的生活，再次踏上他的航海之旅，他坐的船遇風(fēng)暴觸礁，孤零零的魯濱遜和同伴失散后漂到一個(gè)海島上，上天對他還是憐憫的，把大船也送到孤島上，魯濱遜利用船上有限的食物和工具，在海島上活下來(lái)了，他種植糧食，馴養山羊，自制勞動(dòng)工具，養活自己外，還儲備大量的糧食。魯濱遜還利用大樹(shù)做獨木舟，準備離開(kāi)孤島。魯濱遜救了野人"星期五"，并教會(huì )他說(shuō)話(huà)，穿衣服，種植莊稼。在魯濱遜離開(kāi)家第27年，他救了被水手控制的船長(cháng)，帶著(zhù)"星期五"回到英國，結束了27年的漂流生活。
看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜很了不起，他勇敢，聰明，勤勞，機智，堅強，為了生存，他能忍受疾病的折磨，生活的孤獨，最終煉成了一個(gè)強大的人。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 30
魯濱遜，一個(gè)熟悉的名字；《魯濱遜漂流記》，一本熟悉的書(shū)。今天，我終于有幸結識了這位“朋友”，仔細地與它“交流”了一番。
這本書(shū)講了一個(gè)十分有趣的冒險故事。一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外歷險，不幸被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的'勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，運用自己的知識，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強地活下來(lái)，還救助了野人“星期五”，成了孤島島主，最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準時(shí)機回歸了祖國。這個(gè)英國人，便是魯濱遜·克魯索。
在這本書(shū)中，魯賓遜說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我感觸很深，那就是“世間萬(wàn)物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應該送給別人，我們能夠享用的，不過(guò)是我們使用的部分，多了毫無(wú)意義�！笔茄�，每每讀到這一句話(huà)，我就會(huì )想到我的奶奶。
我家的后花園里，有一片菜地，奶奶每天都在這片地上辛勤勞動(dòng)，每過(guò)一段時(shí)間，就能收獲一大把一大把的蔬菜，各式各樣。那么多的蔬菜我們一家當然吃不了，于是，奶奶總會(huì )把菜裝進(jìn)袋子里，送給鄰居好友，讓大家都享受享受這一份喜悅。一開(kāi)始，我并不明白奶奶為什么要這樣做，直到后來(lái)，我才慢慢發(fā)現，鄰居好友在日常生活中，也常常關(guān)心奶奶，幫奶奶那重物；電梯壞時(shí)，扶著(zhù)奶奶一級一級地爬上去……原來(lái)，給予別人的同時(shí)也會(huì )得到收獲。
讀了這一句話(huà)，我想，在以后的生活中，我會(huì )把積攢多了的東西，送給別人，幫助別人是最快樂(lè )的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 31
這是一部廣為流傳的文學(xué)著(zhù)名，主人公魯濱遜十分樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)了斗志，體現了不屈不撓的精神，他的成功也體現了人類(lèi)的智慧。
魯濱遜是個(gè)愛(ài)探險的人。他乘坐的航船在南美洲附近觸礁沉沒(méi)，除了魯濱遜死里逃生爬上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，其他人都葬身在海里。更糟糕的是這個(gè)島上沒(méi)有人煙，沒(méi)有動(dòng)物，周?chē)黄澎o。
他并沒(méi)氣餒，他把船上能用的都搬了下來(lái)，住在山洞里，并且找到了動(dòng)物和植物，水果，進(jìn)行了很多的養殖，生活的有滋有味，才得以活到了今日。但他活下來(lái)的最大支柱是一個(gè)野人，他叫“星期五”，他被其他野人追殺，是魯濱遜救了他，于是這兩個(gè)素不相識的人便生活在了一起。生活了整整“28”年他的成功歸來(lái)使他當時(shí)名揚四海，成為家喻戶(hù)曉的探險家。
魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方生存除了勇敢堅毅，當然還有他的樂(lè )觀(guān)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的`一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已�？墒�，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
恩科西生下來(lái)體內就攜帶艾滋病病毒。艾滋病奪去了他母親的生命，xx年的兒童節，艾滋病又奪去了他的生命。他才12歲，但這對于艾滋病患者來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)奇跡。他以往在大庭廣眾之下，指責過(guò)南非總統姆貝基，震驚全國。他，已經(jīng)成為南非反對歧視艾滋病患者的一個(gè)有力的象征，也是同艾滋病進(jìn)行抗爭的小英雄。
期望大家和魯濱遜恩科西學(xué)習這種樂(lè )觀(guān)精神！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 32
回想起來(lái)這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對這本書(shū)有了更深的理解了。
再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂(lè )觀(guān)一些，都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服等，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著(zhù)冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個(gè)人遇到困難只要沉著(zhù)冷靜的去應對就一定會(huì )有辦法解決的，對人就像一顆種子他會(huì )想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當他經(jīng)歷完千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著(zhù)只要我努力明天會(huì )更好，這樣才不會(huì )因滿(mǎn)足于現狀而自失。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的'細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品以一個(gè)精彩的故事吸引著(zhù)讀者，同時(shí)暗含著(zhù)豐富的哲理，雖然現在還沒(méi)能夠完全解讀它，但是其中我已知的有關(guān)人生意義的段落，我已經(jīng)能夠背出來(lái)了呢，這使我在生活中受益匪淺！
看，這才是讀一本書(shū)的真正對我們的好處。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 33
魯濱遜，他在荒島上獨自生活了28年！多么驚人的數字！可見(jiàn)，魯濱遜是多么的勇敢！剛到島上時(shí)，他很絕望。他說(shuō)：我終日悲痛在我荒涼的環(huán)境中，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被拯救的希望，只有死亡在望，被野獸吞噬或但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現出來(lái)，他對生活充滿(mǎn)期待，不再整天沉浸在自我設計的悲觀(guān)情緒中，開(kāi)始一心一意地安排自己的人生。他建了一座小房子；做了一張桌子和一個(gè)小盒子；狗；種植小麥和水稻。就這樣，他親手開(kāi)創(chuàng )了自己的小王國。
他也是一個(gè)硬漢。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：我的脾氣就是要下定決心做一件事，失敗了絕不松手。我會(huì )盡力而為。只要我會(huì )劃水，我就不會(huì )被淹死。只要我能站得住他沒(méi)有助手，工具不齊全，經(jīng)驗不足，所以做任何事都需要大量的勞力和很長(cháng)的時(shí)間。制作一個(gè)區塊需要四十二天。他所做的很多事情沒(méi)有成功就白費了，但他從不氣餒，總是總結失敗的經(jīng)驗重新開(kāi)始。他的勞動(dòng)得到了可喜的回報，他終于擁有了一艘船、面包、陶器、種植園、牧場(chǎng)，以及另外兩處豪華的住所，無(wú)一不是花費了不少心血。，克服重重困難得到它。
看完之后，我不禁反省自己：如果我被困在一個(gè)孤島上，我還能活幾天？一天？?jì)商�？我能做什么？我可以砍木頭嗎？我可以打獵和做飯嗎？沒(méi)人說(shuō)話(huà)，多寂寞��！可見(jiàn)魯濱遜是多么的'樂(lè )觀(guān)！我覺(jué)得人應該學(xué)習他不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強的活下去，即使只有一線(xiàn)希望，我們也要努力爭取，決不能放過(guò)！我們要像魯濱遜一樣，有上進(jìn)心，有毅力，有熱愛(ài)勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造財富，贏(yíng)得最后的勝利！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 34
本書(shū)講述的是主人公魯濱遜實(shí)現夢(mèng)想的故事。魯濱遜出生在一個(gè)富裕的家庭，從小就喜歡航海，一心想出洋遠游，直到他19歲時(shí)終于實(shí)現。由于父母的極反對，魯濱遜是偷偷離開(kāi)家的，放棄了自己非常優(yōu)越的家庭生活，毅然的開(kāi)始了自己的漂流探險之旅。
本書(shū)的重點(diǎn)是講述魯濱遜的孤島生活，從一個(gè)荒無(wú)人煙，什么都靠自己的孤島，經(jīng)過(guò)20多年的辛苦修建，最終成了一座“私人大莊園”，在這個(gè)漫長(cháng)的孤島生活中，他從沒(méi)放棄自己，雖然有偶爾的心灰意冷，但很快他就調整過(guò)來(lái)重新燃起一個(gè)人生活下去的勇氣，他開(kāi)墾荒地、建造防御工事、制造陶具、飼養“家禽”、寫(xiě)日記、讀《圣經(jīng)》……通過(guò)這些讓自己不至于怨天尤人，失去信心。多年的.孤島生活魯濱遜雖然衣衫襤褸，但他身體強健。生活艱難但他沒(méi)有喪失善良的本性，收養“星期五”教他說(shuō)話(huà)，他的狗老死之后把它埋了。
本書(shū)對于魯濱遜回到家鄉之后的事也有講述。盡管事隔多年，許多都不是以前的樣子了，但是人們都很講信用，他之前的財產(chǎn)也都盡數回到了他的手中。當然他也感謝了很多他認為需要感謝的人，本書(shū)是一個(gè)大喜劇的結尾。
魯濱遜的故事既驚險又刺激，讓孩子還有點(diǎn)向往。不過(guò)想想要很多年見(jiàn)不到父母，他就放棄了。
讀完這本書(shū)更多的是對未來(lái)的思考，不管是對孩子，還是對大人未來(lái)的道路都是一次歷險，順境中不能游手好閑，喪失斗志。逆境中不能自怨自艾，輕言放棄。只要我們勇敢面對，始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就能收獲彼此精彩的人生！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 35
今天，我終于讀完了世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》，我合上書(shū)本，坐在椅子上靜靜地想：假如是我，能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？能夠自己蓋房子嗎？能夠學(xué)種各種各樣的植物嗎？我想這些我都做不到。
但是魯濱遜卻做到了，因為他有堅定不移的勇氣去面對困難，但是只有勇氣是不夠的，還需要開(kāi)動(dòng)腦筋去利用一些身邊的材料來(lái)制造生活必需品�？伞扒蓩D難為無(wú)米之炊”呀，是大自然為他提供了豐富多彩的材料，水果和稻谷為他充饑，木柴建造的房子為他遮風(fēng)擋雨，野山羊為他提供羊奶……如果沒(méi)有大自然為魯濱遜提供的這些材料，魯濱遜就會(huì )沒(méi)有吃喝，也沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方，無(wú)法在荒島上生存。我認為魯賓遜應該感謝大自然，感謝大自然幫助他克服了一道又一道的難關(guān)。
我們世界上的每一個(gè)人，都是大自然的一份子，大自然給了我們良好的生活環(huán)境、各種各樣的食物、豐富的物產(chǎn)和資源……但是，每年都有人在燒麥桿，弄的城市里到處都是煙霧；最近在美國的墨西哥灣，由于油井原油的泄漏，造成幾十萬(wàn)的海鳥(niǎo)死亡，嚴重地污染了自然環(huán)境。讓我們別再做那些破壞大自然的'行為，去懷著(zhù)一顆感恩的心對待大自然，讓大自然變得更加美麗。
在《魯濱遜漂流記》中記述了一個(gè)了不起的冒險人物—魯濱遜。這個(gè)人最喜歡的就是冒險，他出海航行，慢游世界。有一次，在航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在那里，魯濱遜竟然生活了28年。28年呢！很不簡(jiǎn)單，要是一個(gè)普通人不足一個(gè)月就會(huì )死亡了，而他堅強地活了下來(lái)。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名“星期五”，魯濱遜教他說(shuō)話(huà)，打獵，做飯等。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 36
在暑假里我，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，當讀完魯濱遜是如何在荒島上求生的經(jīng)歷后，我被這個(gè)頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所吸引，不禁感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)是由英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福所創(chuàng )作的。故事講的是魯濱遜在一次乘船前往南美洲的.途中遭遇了暴風(fēng)雨，結果就只有魯濱遜存活下來(lái)。幾天后魯濱遜登上了一條前往幾內亞的船，誰(shuí)料在航行的過(guò)程中又遇到了土耳其海盜，魯濱遜又變成了奴隸。但是后來(lái)魯濱遜偷偷逃了出來(lái)，又在海上飄了幾天，終于遇到了一個(gè)前往巴西的葡萄牙船，并在一個(gè)小島上開(kāi)始了新生活，他在這座小島上建了植物園等，每年都有吃不完的食物……不久他又重新出海了，不幸的是在途中遇到了大風(fēng)，船擱淺了，他只好又在一個(gè)新地方重新開(kāi)始新生活……魯濱遜用了28年多的時(shí)間把荒島建設成了一座世外桃源，最后又奇跡般地回到了歐洲的老家。
雖然故事已經(jīng)讀完了，但是這位英國青年的形象卻還在我心中深深的印著(zhù)，他勇敢、堅強、熱情并樂(lè )于幫助別人：當他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，他還教會(huì )了星期五很多技能，也足以看出他是一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人。
而最讓人敬佩的是，魯濱遜在荒島上憑借自己的智慧生活了28年之久，足見(jiàn)他樂(lè )觀(guān)、不畏困難，遇到事情努力想辦法解決而不是怨天尤人。我們在生活中也經(jīng)常會(huì )遇到各種困難等，有時(shí)候會(huì )輕易放棄，這不禁讓我反思，我們應該學(xué)習魯濱遜的精神，無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到何種困難，我們都不能輕易放棄，保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)并運用自己的智慧解決各種困難，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
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