最后一頭象讀書(shū)筆記
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的最后一頭象讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最后一頭象讀書(shū)筆記1
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰爭給無(wú)辜的人民帶來(lái)了什么!或許，有一點(diǎn)還"不錯"，就是戰爭能讓一個(gè)人瞬間成長(cháng)。但我想，誰(shuí)都不喜歡這種"成長(cháng)"方式吧!?
普法戰爭暴發(fā)后，從白發(fā)老人到年幼小童，都是那樣地愛(ài)國!這，使我感動(dòng)。
我不盡想起了，在抗日戰爭時(shí)期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價(jià)。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但是戰爭對人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者，該死的戰爭狂，無(wú)恥的叛國賊，他們是對不起國家，對不起人民，對不親父母，更對不起自己的罪人!
他說(shuō)："法國語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白，最精確。"又說(shuō)，"我們必須把它記在心里，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙。"看到法國人是這么地愛(ài)護自己的語(yǔ)言文化，我不禁心有戚戚：中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
天空，流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺，哽在你的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結痂。之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你顫動(dòng)的靈魂。風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍�？�，記憶之外的笑容，沒(méi)有了內容。中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
你用含淚的聲音，一千次一萬(wàn)次地嗚咽，輾轉于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚。淚水緩慢地墜于地上，憂(yōu)傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來(lái)遲了。
我覺(jué)得母語(yǔ)對于一個(gè)國家、一個(gè)民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語(yǔ)言彼此不通，就是一盤(pán)散沙。
最后一頭象讀書(shū)筆記2
前幾天，我學(xué)習了一篇課文叫《最后的姿勢》，我被譚老師那舍棄自己，保護學(xué)生的精神所感動(dòng)。他那為學(xué)生支撐起的通往生存的空間是那么的寬廣，而他的身軀成了一座豐碑,永遠的屹立在我們的心頭!
當我讀到"在教學(xué)樓即將坍塌的瞬間，還有四位同學(xué)沖不出去!譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個(gè)學(xué)生。"我被譚老師這一舉動(dòng)感到震驚，在那千鈞一發(fā)之際，人生閱歷豐富的他本來(lái)有極大的可能可以逃出這危險的地方，但是他第一個(gè)想到的卻是學(xué)生，對學(xué)生的愛(ài)讓他毅然地張開(kāi)雙臂，護住四位學(xué)生，把生的希望留給了他們，寧可自己被碎裂的磚塊、水泥板砸得腦部深凹下去,血肉模糊，而不醒人世，也不愿意同學(xué)們受到一分一毫的傷害，這讓我十分的感動(dòng)，十分的敬佩譚老師舍己為人的精神!
在網(wǎng)上，我看到了一位和譚老師截然不同的老師，簡(jiǎn)直就像是一對反義詞呀!在5月12日汶川大地震的時(shí)候，"范跑跑"老師不顧一切地往外沖，也不管教室里的同學(xué)的安全，只管自己，他實(shí)在是太自私了!跟譚老師相比實(shí)在是相差太遠了!"范跑跑"老師這一跑把老師的責任與尊嚴跑沒(méi)了，而譚老師的這一拉，拉近了與我們學(xué)生的距離，也無(wú)形間拉長(cháng)了自己的光輝形象。范跑跑的行動(dòng)固然可以諒解，但她完全顧社會(huì )于不顧，是純粹的自私自利的行為，而這為社會(huì )不齒，也為我們小學(xué)生瞧不起，至少我們小學(xué)生也還知道"有福同享，有難同當"的處世準則。難道他連我們小學(xué)生也不如?譚老師雖說(shuō)做的是本職工作，但當我們想想，他能在災難發(fā)生的瞬間做出這樣的決定，無(wú)疑是心系學(xué)生的，學(xué)生才是他們的全部!這樣的老師怎么能不叫人尊敬，不叫后人瞻仰!
"譚老師，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。"用生命捍衛為人師表的道德準則，是真正意義上的"靈魂工程師。"
"英雄不死，精神千秋!"譚老師的精神是永存的，他將永遠活在我們心里，永生難忘。讓我們接過(guò)譚老師手中的火把，把"責任"兩個(gè)字傳遍全中國!
最后一頭象讀書(shū)筆記3
我最近讀了一本書(shū)，叫《最后一匹狼》。書(shū)里的故事寫(xiě)得生動(dòng)形象，很富有想象力，我也被書(shū)中動(dòng)物們那些機智的做法、深厚的感情所吸引，甚至被很多精彩的片段感動(dòng)得流淚，比如那一只吃了毒草后還想著(zhù)救人走出沙漠的駱駝;為了朋友而犧牲的英雄獵豹……這些都令我記憶猶深，我非常喜歡這本書(shū)。
動(dòng)物也是有感情、有智商，甚至有領(lǐng)地意識的。它們?yōu)槿祟?lèi)做貢獻，幫助人們做事，為人類(lèi)增添樂(lè )趣。它們的智商不可低估，比如微型豬芭比在"膽小鬼王國"中竟然如此機智地作戰，打敗比它們強大的`狼國;獵豹之間誰(shuí)爭到對方的地盤(pán)，都要付出絕斗的代價(jià)……
由于人類(lèi)的破壞，與棲息地的喪失等因素，地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長(cháng)。在工業(yè)社會(huì )以前，鳥(niǎo)類(lèi)平均每3xx年滅絕一種，獸類(lèi)平均每80xx年滅絕一種。但是自從工業(yè)社會(huì )以來(lái)，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍。全世界1/8的植物，1/4的哺乳動(dòng)物，1/9的鳥(niǎo)類(lèi)，1/5的爬行動(dòng)物，1/4兩棲動(dòng)物，1/3魚(yú)類(lèi)，都瀕臨滅絕。所以現在全球都在號召保護動(dòng)物。
人類(lèi)也是高級動(dòng)物，動(dòng)物是我們的同胞，是人類(lèi)的助手。而我們人類(lèi)總是捕殺動(dòng)物，破壞它們的家園，使它們無(wú)家可歸，有的人把鯊魚(yú)翅割下來(lái)做菜;有的人提取熊的膽汁做滋補品，有的還把可愛(ài)的藏羚羊肆意捕殺賣(mài)錢(qián)，多么無(wú)恥的行徑啊!我們要保護動(dòng)物，與動(dòng)物交朋友，和它們和睦共處!
我們要與動(dòng)植物友好溝通，共創(chuàng )和諧美好的生活。自然生態(tài)保護好了，人類(lèi)才有持續發(fā)展的空間，自然，人類(lèi)就會(huì )有生存，代代綿延不斷的延伸，也會(huì )生生不息，讓我們聯(lián)手共創(chuàng )生態(tài)美好的壞境，共創(chuàng )人類(lèi)的家園!
最后一頭象讀書(shū)筆記4
讀了《最后一分鐘》這首詩(shī)，我感到無(wú)比的憤怒香港!
香港自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土。英國和法國卻強行占有，并逼清政府簽訂《展拓香港界址專(zhuān)條》，租借九龍半島大片土地以及附近二百多島嶼，租期九十九年，將近一個(gè)世紀!文中有多少字眼刺痛我的心，那風(fēng)雨歸程，那血和刀光，那虎門(mén)上空的硝煙。這揪心的話(huà)語(yǔ)讓我不禁"淚流成河"，聯(lián)想到英國殖民者強加給中國人的不平等的條約。我心中的怒氣就像火山一樣即將爆發(fā)!這可惡的壞蛋，竟敢在中國的土地上為所欲為，逼迫我們香港人民不能過(guò)上安寧的日子。
但激動(dòng)人心的上課，香港回歸祖國的時(shí)刻，更使我難以忘懷。
這"最后一分鐘"這正是香港回歸祖國的最后一分鐘，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我心中喜悅的火苗也熊熊燃起，久久不能平息。這是極具歷史意義的特殊時(shí)刻，這一刻所有中國人都在滿(mǎn)懷激情的等待五星紅旗在香港上空飄揚，紫荊花在香港四處開(kāi)放!那天地間緩緩上升的紅色，實(shí)際點(diǎn)的鐘聲。在這一刻升起，在這一刻想起。香港人民長(cháng)久的期待，苦苦的渴望，在這一刻即將實(shí)現!二百多萬(wàn)人，幾十萬(wàn)群眾，歡迎香港回歸!大家歡欣鼓舞，深情祝福。
中國懂得了"落后就要挨打!"才會(huì )有今天的成就。做人也要懂得這個(gè)道理，只有你強了，別人才不會(huì )欺負你。堅信香港的每天必將更加輝煌!
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