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《三國演義》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-12-17 10:31:51 讀書(shū)筆記 我要投稿

關(guān)于《三國演義》的讀書(shū)筆記800字大全

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編精心整理的關(guān)于《三國演義》的讀書(shū)筆記800字大全,希望對大家有所幫助。

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關(guān)于《三國演義》的讀書(shū)筆記800字大全1

  我終于將古典名著(zhù)《三國演義》讀完了!度龂萘x》,也稱(chēng)《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō),流傳極廣,影響很大!度龂萘x》取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開(kāi)始,一直敘寫(xiě)到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,差不多一個(gè)世紀。讀完了這本書(shū)給我印象最深的是其中的人物形象。

  《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍。

  我非常敬佩諸葛亮,因為他末卜先知,料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善于用人、善于治國,他是智慧的化身。他之所以這樣,是由于他對具體情況善于進(jìn)行調查、分析的結果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰斗中,諸葛亮事先實(shí)地觀(guān)察地形,調查對方兵力部書(shū),根據地形和客觀(guān)實(shí)際情況,制定了有利的作戰方案,才“輕松”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢于使用“空城”,就是因為他對敵方將領(lǐng)的情況作了分析,諸葛亮知道司馬懿對自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用馬懿對自己長(cháng)期形成的認識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。從這些地方可以看到,諸葛亮的正確判斷,是在他長(cháng)期實(shí)踐的基礎上形成的。當我讀到這里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進(jìn)來(lái)怎么辦呢?當看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,我對他的膽識和自信非常佩服。

  我也非常敬佩趙云的勇敢和忠心。在長(cháng)坂坡他為救后主,七進(jìn)七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩(shī)曰:“血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!古來(lái)沖陣扶危主,只有常山趙子龍!边@正是他赤膽忠心的生動(dòng)寫(xiě)照!你知道嗎?在漢水時(shí),黃忠、張著(zhù)被魏軍圍住,趙云前往救援。他挺槍驟馬,殺入重圍,左沖右突,如入無(wú)人之境。那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著(zhù)回到營(yíng)中。曹操親率大軍而來(lái),趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一起進(jìn)攻打敗了曹操。有詩(shī)贊曰:“昔日戰長(cháng)坂,威風(fēng)猶未減。突陣顯英雄,被圍施勇敢。鬼哭與神號,天驚并地慘:常山趙子龍,一身都是膽!”每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰一樣,沉浸在戰斗的氛圍里。他的勇敢只有一句話(huà)能形容————常山趙子龍渾身。

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“男人看‘三國’,女不看‘西廂’”。我認為是男人就要讀《三國演義》;因為《三國演義》可以讓我們學(xué)習到其中人物的優(yōu)點(diǎn),如諸葛亮的智慧,趙云的勇敢,也可以引以為鑒,如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭,曹操諱疾忌醫最終病死。這樣一部可以學(xué)習、借鑒的好書(shū),我們能不讀嗎?

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  一部蕩氣回腸的英雄傳奇,一個(gè)個(gè)深入人心的英雄故事,一本家喻戶(hù)曉的文學(xué)名著(zhù),這就是中國四大名著(zhù)之一——《三國演義》。

  這本書(shū)主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開(kāi)始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統一期間近百年的歷史風(fēng)云,里面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權、有愛(ài)惜人才的劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。

  其中,我最喜歡的一個(gè)故事就是桃園三結義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之后的劉備身懷大志,但是他當時(shí)窮困潦倒。后來(lái),他在街上碰到了身為逃犯的關(guān)羽和身為屠戶(hù)的張飛。三人一見(jiàn)如故,便選在一個(gè)桃花盛開(kāi)的園林,結為異姓兄弟,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實(shí)現自己人生的美好理想。像劉關(guān)張這三個(gè)桃園兄弟情深的故事還有很多,比方說(shuō):張飛挑梁虎牢關(guān)、關(guān)羽尋兄千里走單騎,劉備復仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒(méi)有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。

  記得有一次我答應和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒(méi)有告訴爸爸,讓他白白等了我一個(gè)下午,使我成了一個(gè)名正言順的失信人。后來(lái)爸爸對我說(shuō):“人無(wú)信不立”。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。誠實(shí),就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后,我很慚愧。是的,我不能做“狼來(lái)了”中的那個(gè)孩子,而要做一個(gè)有誠信的人。正所謂“誠信既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)民族、國家的生存之基”。

  如果一個(gè)人把生活中最重要的誠信都掉了,那這個(gè)人還有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無(wú)忠信,不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話(huà),都形象地表達了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。誠信是一個(gè)人永久的身份證,所以,讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對人生吧!

  《三國演義》真是一本讓我受益匪淺的書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起多讀經(jīng)典,多寫(xiě)感悟,一起成長(cháng)。

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  《三國演義》第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的'魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。羅貫中寫(xiě)諸葛亮太多智了,所以后人評價(jià)諸葛多謀而似妖。

  現說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。

  也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,

  東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

  劉備仁義禮智最讓人印象深刻的是長(cháng)坂坡摔阿斗,為了自己的大將險些因阿斗被困曹營(yíng),而將阿斗摔死,但是后人評羅貫中寫(xiě)劉備,劉備盡善而似偽。就是太虛了啊。你想啊書(shū)中說(shuō)劉備異像長(cháng)臂過(guò)膝,你想啊,劉備將孩子舉過(guò)頭頂到放在地上以長(cháng)臂過(guò)膝哪能摔得著(zhù)啊。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

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  《三國演義》,相信大家對這本書(shū)并不陌生,它是四大名著(zhù)之一,作者羅貫中。整本書(shū)是根據三國時(shí)期的歷史故事寫(xiě)的,講述了魏、蜀、吳三個(gè)國家想要統一中國互相征戰的故事!

  羅貫中把書(shū)中人物描寫(xiě)的'淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍。在書(shū)中敘述了關(guān)于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過(guò)這些故事的描寫(xiě),充分體現了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號。其中草船借箭這個(gè)故事描寫(xiě)的最精彩,也是我最喜歡的一個(gè)章節,下面就讓我給大家講一講吧!

  草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰中,孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊,曹軍在長(cháng)江北岸,孫劉聯(lián)軍駐扎南岸,以孫權軍隊為主。周瑜是孫權一方的領(lǐng)軍將領(lǐng),諸葛亮是代表劉備一方的將領(lǐng),通過(guò)接觸,周瑜對諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設計謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領(lǐng)討論與曹軍作戰事宜,周瑜說(shuō)水上作戰,用箭最好,便讓諸葛亮造十萬(wàn)只箭并在十天之內造完,而孔明說(shuō)三天就可以了,討論過(guò)后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把,扎成人形,排在船的兩側。第三天的四更,孔明邀請魯肅一起取箭,帶船向北岸駛去,到了曹營(yíng)附近,這時(shí)大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開(kāi),然后讓軍士打鼓吶喊,驚動(dòng)了曹軍,曹操看不清虛實(shí),讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側的草把上扎滿(mǎn)了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側的草把也逐漸扎滿(mǎn)了箭,這時(shí)孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說(shuō)完讓船趁霧駛回南岸。原來(lái)諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經(jīng)過(guò),自嘆自己不如孔明,也沒(méi)有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時(shí)地利,充分表現了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質(zhì)資助己方;二是巧妙避開(kāi)了自己的殺身之禍。

  這本書(shū)我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫(xiě)的能力突出,性格鮮明,故事生動(dòng),引人入勝。希望大家都能看看這本好書(shū)!

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  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四臺甫著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代汗青上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。它報告了從東漢末年時(shí)期到晉朝同一之間產(chǎn)生的一系列故事。

  在三國中,我最服氣的人是關(guān)羽,他不單武工好,并且人也好。在跟曹操接觸時(shí),他因帶著(zhù)二嫂,以是才冒充降服信服。著(zhù)實(shí)他照舊同心用心想找到劉備,掩護好二嫂的。比及他獲得一匹“赤兔馬”時(shí),便當即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下碰見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶歸去,真是一名當之無(wú)愧的俊杰。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),其后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因敗北降敵,但一得知故主動(dòng)靜,便不知千里萬(wàn)里往投。我以為雖降了敵,但最后照舊返來(lái)了,他不單忠,并且還要算一種可貴難堪的忠。

  曹操的詭詐,劉備的禮讓?zhuān)酌鞯膶徤,周瑜的氣度狹小,每一人物都具有差異的性格。

  假如說(shuō)魏國在三國里智謀最強,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)全球無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神?墒莾扇硕加斜旧碇旅蔫︾瑁翰懿俣嘁,司馬懿過(guò)分兇險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的一定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機警,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。尚有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,可是我以為都不如孔明。吳,一個(gè)占有三江六郡的國家,能算得上是有盤(pán)算的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),能干布陣。

  這些人物和國度我們不丟臉出人的性格的重要性。性格相關(guān)著(zhù)樂(lè )成。在實(shí)際糊口中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。假如一小我私紀庋實(shí)際糊口中最為名貴的誠信也丟掉了,那這人尚有什么呢?款子、職位、官職?這些都是次要的。誠信是一人的永世身份證,假如沒(méi)有了誠信,各人都不信賴(lài)你,并且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì )惆悵嗎?這些又豈是款子、職位、官職能補充的?我信托,你也不想做一個(gè)弱點(diǎn)多的不勝列舉的人吧!以是,讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén),用我們永世的身份證去面臨人生吧!

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