昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記550字左右
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。到底應如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記550字左右，歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記550字左右1
我讀了《昆蟲(chóng)記》中的卷心菜毛蟲(chóng)一部分。讀完這部分使我的到了許多知識。
卷心菜是我們大家大家都很熟悉的一種蔬菜，它的歷史也很悠久，在人類(lèi)所食用的蔬菜中應該是最為古老的種類(lèi)之一了。在人類(lèi)開(kāi)始吃它之前，它已經(jīng)在地球上存在了很久很久，所以我們實(shí)在是無(wú)法知道究竟是什么時(shí)候它出現了。對于對人類(lèi)而言，卷心菜是很有價(jià)值的，不僅是人類(lèi)，就是別的動(dòng)物也都與它有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。其中有一種普通大白蝴蝶的毛蟲(chóng)，就是靠卷心菜生長(cháng)的。它們吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物葉子，像花椰菜、白菜芽、大頭菜，以及瑞典蘿卜等，似乎生來(lái)就與這種樣子的萊類(lèi)有不解之緣。它們還吃其它一些和卷心菜同類(lèi)的植物。它們都屬于十字花科——植物學(xué)家們這樣稱(chēng)呼它們，因為它們的花有四瓣，排成十字形。白蝴蝶的卵一般只產(chǎn)在這類(lèi)植物上�？墒撬鼈冊趺粗肋@是十字花科植物呢？它們又沒(méi)有學(xué)過(guò)植物學(xué)。這倒是個(gè)謎�！拔摇毖芯恐参锖突ú菀延形迨嗄�，但如果要“我”判定一種沒(méi)有開(kāi)花的植物是不是屬于十字花科，“我”只能去查書(shū)�，F在“我”不需要去一一查書(shū)了，我會(huì )根據白蝴蝶留下的記號作出判斷——“我”是很信任它的。白蝴蝶每年要成熟兩次。一次是在四五月里，一次是在十月，這正是我們這里卷心菜成熟的時(shí)候。白蝴蝶的日歷恰巧和園丁的日歷一樣。當我們有卷心菜吃的時(shí)候，白蝴蝶也快要出來(lái)了。
這次昆蟲(chóng)記又讓我認識了卷心菜毛蟲(chóng)，我要好好記住這次收獲。
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記550字左右2
我花了兩天時(shí)間讀完了《昆蟲(chóng)記》，知道了作者是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，里面寫(xiě)了他家非常窮，除了一所房子和小小的園子外就一無(wú)所有，后來(lái)，他的爸爸媽媽就給他了些鴨子，他把小鴨子們帶到神秘的池塘。在那里，法布爾不知不覺(jué)的喜歡觀(guān)察動(dòng)物和植物了，特別是昆蟲(chóng)。
法布爾在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，也像寫(xiě)作文一樣，運用了許多好詞佳句，寫(xiě)得栩栩如生，顯得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里的昆蟲(chóng)像是活在我的身邊一樣。
給我印象最深刻的昆蟲(chóng)是寄生在蜜蜂身上的螨蟲(chóng)——蜂螨。蜂螨這種昆蟲(chóng)沒(méi)一兩天就死了，這兩天的生命里它的'全部工作就是繁殖后代。它在繁殖后代時(shí)，先是在蜜蜂身上，之所以會(huì )這樣，是因為它是在蜜蜂巢里繁殖后代的。在蜜蜂飛行時(shí)，蜂螨就用法寶——大針子和粘液，抓住蜜蜂的軟毛，飛到蜜蜂巢里，如果把卵產(chǎn)在蜂蜜上的話(huà)小蜂螨就會(huì )被蜂蜜悶死了，所以，蜂螨要在蜜蜂產(chǎn)卵的時(shí)候，滑到蜂卵上去。我讀了蜂螨的故事，我知道了蜂螨在跟蜜蜂飛行時(shí)是很危險的，特別是在蜜蜂高速飛行和與地面摩擦的時(shí)候，但是蜂螨一點(diǎn)也不害怕，它們是一種喜歡冒險的小家伙。它們不是瞎冒險，而是有自己的絕招，安全地到達目的地。為了不使自己的卵有危險，蜂螨媽媽會(huì )想辦法解決問(wèn)題。我們應該學(xué)習蜂螨喜歡冒險、善用法寶的精神。我覺(jué)得蜂螨很有母愛(ài)，為了孩子不怕危險，我們應該孝順父母。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)還讓我知道了其他許許多多不知道的昆蟲(chóng)，學(xué)到了很多的道理！
昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記550字左右3
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細觀(guān)察，多次實(shí)驗，細致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀(guān)察，細致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(cháng)著(zhù)兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(cháng)著(zhù)一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細觀(guān)察還不夠，還要細致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著(zhù)一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
作者寫(xiě)出這些都是因為他仔細觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì )觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀(guān)察了，但這是對我感興趣的事�，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀(guān)察，應該對周?chē)乃械氖伦屑氂^(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊含著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙�?/p>
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