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中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-10-13 13:33:04 讀書(shū)筆記 我要投稿

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記1

  這篇文章是看了好幾遍了,這印象卻是不可磨滅的。

  一位衣臟不洗,滿(mǎn)口“之乎者也”的酒鬼—孔乙己,就是這篇小說(shuō)的主人公。在魯迅先生的筆下,其形象被表現得淋漓盡致。

  他身無(wú)分文,卻長(cháng)衫終日,這是要面子,還是自欺欺人,是地位低下,還是自命清高。

  他在人們的諷笑中度過(guò)了那昏暗的時(shí)光。

  “孔乙己是站著(zhù)喝酒而穿長(cháng)衫的唯一的人!边@多么矛盾呵,可見(jiàn)孔乙己對自己唯一值得“炫耀”的事是——他讀過(guò)書(shū)。盡管是老童生,這也是他唯一有尊嚴的地方。

  “‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆!闩懦鼍盼拇箦X(qián)!笨滓壹壕固煺娴匾詾榕匀瞬粫缘盟@些錢(qián)是偷來(lái)的,相當自信地掏錢(qián),可真是自命清高呵!可是他的尊嚴被旁人毫不留情地摧毀掉了!澳阋欢ㄓ滞等思业臇|西了!”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū),吊著(zhù)打!薄翱滓壹,你當真認識字么?”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢?”

  這種惡狀他還能厚著(zhù)臉皮待下去?這不是逼他往絕路走么?他的自尊沒(méi)了,也沒(méi)人憐憫他,他除了喝酒,再也沒(méi)有物質(zhì)上的享受,吃不飽,穿不暖,睡不香。餓得不行只好偷書(shū),一旦被抓就嘗到苦果——腿被打折了。這下好了,他真走到絕境了,用手爬到咸亨酒店喝最后一次酒,然后在眾人的譏笑下離去……

  就這么的結局,孔乙己的不幸人生到底是誰(shuí)造成的呢?

  在人們的眼中,他是一個(gè)可悲、可笑、可憐、可氣、可有、可無(wú)的人。

  作為當代中學(xué)生,一名青少年,應該從這里去吸取教訓,不能碌碌無(wú)為而終生,更不可見(jiàn)他人之不幸,而成自己的樂(lè )活?滓壹罕豢婆e制而迫害,成為當時(shí)社會(huì )的犧牲品。在現在這個(gè)社會(huì )中,中學(xué)生正是最容易接受那些新事物的時(shí)候,而社會(huì )卻又如此的復雜。中學(xué)生—稚氣未脫而又渴望長(cháng)大。在這個(gè)社會(huì )中,更得有一雙慧眼,去尋找正義與前進(jìn),也就是要在接受信息時(shí),控制好心靈小窗的敞開(kāi)大小,理性選擇信息,取其精華而又要棄其糟粕。

  放眼2世紀這個(gè)社會(huì ),不正之風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處地不在如傳染病似地肆意傳播。而這一類(lèi)的“病人”也有著(zhù)很多。

  因此,全社會(huì )更應該聯(lián)合起來(lái),掃除一切不正之風(fēng),排除一切隱患,凈化空氣,凈化人類(lèi)的心靈。

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記2

  自從周大作家的短小說(shuō)《孔乙己》被編入中學(xué)語(yǔ)文課文,孔乙己的形象便深為大家所熟知。按照通常的說(shuō)法,該小說(shuō)抨擊的是封建的舊學(xué)制度,對讀書(shū)人荼毒不淺。誠然周大作家是中國現代文學(xué)史上有名的大憤青,但仔細地分析一下該小說(shuō)的情節安排,這種解釋真是牽強的很。新近聽(tīng)到北師大某教授的另一種解釋?zhuān)^孔乙己便是天下讀書(shū)人的剪影,甚至包括當代;蛟S還有其他人對此另有新解,不過(guò)我想,因角度不同,眾人各自都是霧里看花,無(wú)甚么是非對錯。作者寫(xiě)作時(shí)到底是何初衷,已不得而知,也不重要,正如同《哈姆雷特》一樣,一千個(gè)人得出一千種看法,也算是到了一種境界吧。

  故事所處的年代,大概是十九世紀末,新學(xué)已然興起,但科舉尚未廢除。那時(shí)的讀書(shū)人若想光宗耀祖,出相入仕,靠的還是土功名。中國那時(shí)的知識分子也是識別度奇高,只穿長(cháng)衫,不著(zhù)短衣,以表身份。當然,朝廷頒發(fā)的功名分三六九等,也不是所有的讀書(shū)人都抱著(zhù)榮登高科,為帝王師的動(dòng)機而讀書(shū)的。他們大多無(wú)甚大志,只求博一舉人,甚至秀才之名,為鄉里所敬仰,亦是成功之標志。人想要穿長(cháng)衫,可不是一件容易的事情。請塾師,買(mǎi)書(shū)本加上脫產(chǎn)式寒窗苦讀耗費頗高,這一切并不是什么家庭都能夠承受的起的。所以,能夠穿上長(cháng)衫的人,即使未有任何功名在身,也是出自小康之家,若無(wú)中道敗落,平常生活花費大抵不致過(guò)于寒酸?梢(jiàn),穿長(cháng)衫的人在一般人的眼里,過(guò)的都是小資生活,喝酒都是要坐包間的,而一般人卻只能站吧臺。一般人也是不會(huì )亂穿長(cháng)衫,因為這樣只能換來(lái)“豬八戒戴眼鏡,冒充大學(xué)生”的恥笑。

  那么,孔乙己是個(gè)什么樣的人呢?他簡(jiǎn)直就是個(gè)異類(lèi),身穿長(cháng)衫且站著(zhù)喝酒,這在當地的小民看來(lái),幾乎更古未有。常言道:萬(wàn)端皆下品,惟有讀書(shū)高。讀書(shū)人天生就沒(méi)有是窮人的道理?滓壹寒吘挂彩亲x過(guò)書(shū)的,可是為什么搞得窮困潦倒,以致于誰(shuí)都不把他放在眼里?其實(shí),最主要的原因是他不懂營(yíng)生。身無(wú)功名,也就罷了,畢竟不是誰(shuí)都能夠過(guò)得了考場(chǎng)那關(guān)的。但是,他讀過(guò)書(shū),也寫(xiě)的一手好字,照理說(shuō),怎么樣也不至于淪落到失業(yè)的地步。他曾經(jīng)為人家抄書(shū),雖說(shuō)只是個(gè)臨時(shí)工,但好歹也是個(gè)技術(shù)活,不說(shuō)能掙多少,衣食保暖總沒(méi)太大問(wèn)題吧。若是平常收支有度,偶爾在酒店開(kāi)個(gè)包間,瀟灑一回,也不算是奢望。更重要的是,這樣的生活也對得起自己身穿的長(cháng)衫,不至引來(lái)嘲諷,有個(gè)人樣。要是人再機靈點(diǎn),搞好人際關(guān)系,為大戶(hù)人家的幼童做做文化啟蒙,繼續發(fā)展自身,奔向小康,也不是什么不可能的事情?墒,孔乙己卻不懂得這些營(yíng)生之道,幾乎要成乞丐了。

  古人云:開(kāi)卷有益,更別說(shuō)會(huì )禍害人的,如堂吉訶德一般走火入魔者是少之又少。中國舊的科考制度雖然死板,但靠考試來(lái)提拔官員在當時(shí)也算是世界領(lǐng)先水平,為西方現代國家的文官挑選提供了借鑒。中榜者雖然鳳毛麟角,也斷不至于到?jīng)]有功名便不能生存的地步。相反,正是孔乙己的生活落魄,人們反倒認為他是個(gè)冒牌貨?梢(jiàn),孔乙己的悲慘人生不是讀書(shū)鬧的,與科考制度也無(wú)關(guān),而是自己不能適應社會(huì )的結果。

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記3

  第一次看到這篇文章,是初中的一篇課文,現在還隱約記得老師摳字眼給我們講某個(gè)字所表達出來(lái)的感情,當時(shí)為魯迅寫(xiě)出的精辟的字句所震撼,如今再讀,更多的,是對這篇文章所架構出來(lái)的舊中國社會(huì )的.悲哀所感嘆。整篇文章都充斥著(zhù)對舊中國社會(huì )和舊教育制度的控訴,如同成千上萬(wàn)個(gè)人透過(guò)這篇文章吶喊一般,驚醒人們。

  最先出現在我們面前的孔乙己,是一個(gè)邋遢的人,卻身著(zhù)象征富貴的長(cháng)衫和那些貧困的短衫幫一起站在酒店喝酒,那象征這富貴的長(cháng)衫卻也破破爛爛,還要在喝酒的時(shí)候結結巴巴地反駁掌柜和短衫幫的取笑。明明就是窮人,卻固守闊綽的姿態(tài),連給錢(qián)也要做作地“排”出,表現表現出人炫耀的心態(tài),孔乙己拼命地想與短衫幫劃清界線(xiàn),故以讀書(shū)人自居,但實(shí)際上,孔乙己自始自終都沒(méi)有逃脫貧窮的命運,孔乙己是封建教育的一個(gè)犧牲品,本應被人同情,卻被眾人嘲笑,足以說(shuō)明當時(shí)社會(huì )的陰暗,故事就以此開(kāi)始,我可以理解孔乙己的心情,讀破萬(wàn)卷書(shū),卻無(wú)法獲得官位,到最后甚至因此被人所嘲笑,不禁自問(wèn):我讀了數十年的書(shū),連讀書(shū)是對是錯都分不清楚,幾十年枯燥的日子到最后什么都沒(méi)有換來(lái),剩下的,只有禁不住內心拷問(wèn)的心。這就是當時(shí)的教育所致,所以,孔乙己從頭到尾都是以一個(gè)犧牲品的角色空虛地活著(zhù)。

  之后被人嘲笑的孔乙己,嘴中念著(zhù)什么“之乎者”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ),他人聽(tīng)不懂,只是不停地取笑他,甚至越加的厲害,更顯出孔乙己被教育所禁錮、毒害的心,孔乙己好吃懶做,以至于弄到討飯、偷竊維持生計的地步,有怪得他人?孔乙己好心教我“茴”字的寫(xiě)法,卻被“我”置之不理,嘆了口氣,顯出極惋惜的樣子,那無(wú)用的知識,原以為還可以教小孩子。但連小孩都不愿學(xué),又一次加深了對封建教育的批判。

  最后被丁舉人打到殘了條腿,掌柜和酒客之間用漠不關(guān)心、事不關(guān)己的語(yǔ)氣談到被暴政壓迫的孔乙己,讓我感受到深深的悲哀,在熟悉的酒店卻得不到應有的打抱不平和關(guān)心,丁舉人的暴行也沒(méi)有得到應有的制裁,周?chē)娜藗內缤晳T了這類(lèi)事情的發(fā)生一般,然我感到寒心……當孔乙己用手艱難爬到酒店要酒喝時(shí),掌柜依然向他要欠下的錢(qián),如同被錢(qián)蒙蔽了眼睛一般,而之后掌柜又用平常一樣的調侃的語(yǔ)氣笑著(zhù)說(shuō)道:“孔乙己,你又偷了東西了!”孔乙己卻沒(méi)有像平時(shí)那樣辯駁,卻如同用盡了全身力氣一般說(shuō)道:“不要取笑!”緊接著(zhù)掌柜說(shuō)道:“取笑?要是不偷,怎么會(huì )打斷腿?”孔乙己則輕聲說(shuō)道:“跌,跌……”掌柜不愿意給一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心,卻還要抹殺掉孔乙己僅有的一點(diǎn)尊嚴……從這些,魯迅深刻地表現出了當時(shí)社會(huì )的黑暗。

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記4

  《孔乙己》是魯迅先生的一篇力作,這是一篇充滿(mǎn)悲涼意味的小說(shuō),這是一出充滿(mǎn)笑聲的悲劇。初讀起來(lái)許多學(xué)生都覺(jué)得孔乙己這個(gè)人物很可笑,其實(shí)作品的意味很冷峻,很深沉。誠然孔乙己的本身是可笑的,但他塑造的形象卻是可悲的,作者是要借用這一形象的塑造對封建科舉制度和孔乙己生活的病態(tài)社會(huì )進(jìn)行嘲笑與諷刺,因而“笑”是魯迅用來(lái)塑造人物的一個(gè)手法。那么如何深刻、透徹地理解《孔乙己》這一小說(shuō)的內涵,我認為應該抓住笑聲中的悲劇,具體表現為笑聲中的四“悲”:

  一、 悲慘的結局——笑聲中凄涼地死去

  孔乙己一生貧困潦倒,好喝懶做,穿在眾人面前的永遠是一件“又臟又破的長(cháng)衫”,說(shuō)著(zhù)別人聽(tīng)不懂也懶得理會(huì )的“之乎者也”,為了生存便免不了偷竊,被丁舉人打折了腿,成為一個(gè)徹底的“廢人”,斷絕了一切生活來(lái)路,“臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子,穿一件破夾襖,盤(pán)著(zhù)兩條腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住”,時(shí)近初冬,孔乙己衣不蔽體,受饑挨餓,最后一次在酒店出現,他的出現只能引起周?chē)翢o(wú)同情心的人們鄙薄的笑聲,他“在人們的說(shuō)笑中”,窘迫地喝著(zhù)酒,“坐著(zhù)用這手慢慢地走去了”,至此再也沒(méi)有在人們的視線(xiàn)中出現。在人們眼里,孔乙己只是一個(gè)可有可無(wú)的“多余人”,即使他有一天從人們的視線(xiàn)中消失,人們也不會(huì )去想他是否還活著(zhù),就是掌柜的提及,也只不過(guò)是惦念著(zhù)孔乙己欠著(zhù)他的那十九文錢(qián)?杀,孔乙己的生命竟然不及那十九文錢(qián)?滓壹褐荒茉谌藗兊男β曋衅鄾龅、孤獨地死去,這真是他的悲劇。

  二、 悲哀的性格——笑聲中的不覺(jué)醒

  孔乙己是一個(gè)受封建文化的毒害深至骨髓,被科舉制度摧殘得不輕的人。也正是這些因素,使孔乙己形成了迂腐不堪、好喝懶做、自命清高、自欺欺人的性格。他想成為科舉制度的受益者,但始終不能如愿;又不肯面對現實(shí),不屑用自己的勞力養活自己,認為這是低賤的。這種現實(shí)生活與思想意識的不相協(xié)調,就注定了他是一個(gè)悲劇人物?滓壹旱谋旧硎强尚Φ,但他塑造的形象是可悲的。

  中國幾千來(lái)封建文化的積淀鑄就了孔乙己的性格特征,熱衷科舉,讀死書(shū),死讀書(shū),不會(huì )營(yíng)生,輕視勞動(dòng),不屑于與人民為伍,一心向上爬,爬不上去,只能跌入社會(huì )的最低層,而他卻自視清高,以讀書(shū)人自居,即使一副窮酸相,落魄相,也從未使他想過(guò)以勞動(dòng)自食其力,不是有閑階級而又與勞動(dòng)人民隔離,鑄成了他的特殊身份。更為可悲的是:孔乙己被封建科舉制度從思想到身體都毒害成“廢物”,可他始終相信和珍惜封建統治階級的一套鬼話(huà),甘愿成為人們的笑料,他一直到死都沒(méi)有想到造成他悲劇的真正原因,更沒(méi)想過(guò)反抗,他對于自身的痛苦只有掩飾,而沒(méi)有痛恨,十足的奴相,這正是他性格中的悲劇。

中學(xué)生孔乙己讀書(shū)筆記5

  “大街上,一個(gè)人,用蒲包墊在身子底下。用手挪著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地向前走。他的背影是那么孤獨。那么悲哀,那么蒼涼!”每當我讀起魯迅先生的孔乙己時(shí),這個(gè)場(chǎng)景便會(huì )在我的腦海里若隱若現。

  魯迅筆下的孔乙己心地善良,飽讀詩(shī)書(shū),卻連秀才都沒(méi)有考上。在當時(shí)科舉制度的毒害下,變得一無(wú)所能,潦倒貧困,連僅會(huì )的“之,乎,者,也”都成了人們的笑柄。窮得一無(wú)所有的他,偶爾也會(huì )偷東西。最后偷到丁舉人家里。被打斷了腿,在生活的折磨下,孔乙己慢慢的死去。

  也許,在剛開(kāi)始讀時(shí),會(huì )覺(jué)得孔乙己這篇文章的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默?墒钱斈慵毤毱肺稌r(shí),就會(huì )覺(jué)得孔乙己是“喜劇”中的“悲劇”它表達了魯迅對當時(shí)封建制度的極度不滿(mǎn)。寫(xiě)出了腐朽的科舉制度對讀書(shū)人心靈的殘害。

  “竊書(shū)不能算偷”!這是孔乙己的經(jīng)典話(huà)語(yǔ),現在人們聽(tīng)了甚至會(huì )感到好笑,偷書(shū)不算偷嗎?當然是偷!可是,正是孔乙己的這句“竊書(shū)不算偷”,恰到好處地說(shuō)明了封建社會(huì )的腐敗,讀書(shū)人的悲慘命運嗎?孔乙己想看書(shū),沒(méi)錢(qián)買(mǎi),偷書(shū)看,遭人罵。正相反,那些秀才,舉人們卻在深宅大院里讀著(zhù)一本又一本書(shū)籍,可是他們最后又做了什么?誰(shuí)也不知道。

  如今,封建社會(huì )已不復存在,在現在的社會(huì )中,只要有才華,敢于展示,哪里都是舞臺。金子無(wú)論在哪兒,都會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。而現在的一切,更讓我們?yōu)榭滓壹哼@樣的人,心痛叫屈,飽讀詩(shī)書(shū)的人為什么沒(méi)有展示自己才華的機會(huì )?

  我吶喊,為什么孔乙己會(huì )生在封建時(shí)代,遭受悲慘命運的折磨?我吶喊,為什么無(wú)才之人可以作威作福,有才之人卻總是找不到屬于自己的“伯樂(lè )”?我吶喊,為什么有那么多人能夠眼睜睜地看著(zhù)封建制度殘害人命,卻見(jiàn)死不救?

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