初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編精心整理的初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記1
我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái),似乎遙遙無(wú)期。當然,人們要是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì )想到它,誰(shuí)又會(huì )整日(惦記紀念)著(zhù)它。于是便飽食終日,無(wú)所事事。
有時(shí)我想,要是人們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認為歲月還相當漫長(cháng),我們的每一天就不會(huì )過(guò)得那樣有意義、有朝氣,我們對生活就不會(huì )總是充滿(mǎn)熱情。
我們對生命如此倦怠,在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰的人就更是如此。然而,那些耳聰目明的正常人卻從來(lái)不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見(jiàn),充耳不聞,無(wú)任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會(huì )留戀它。人得了病才想到健康的幸福。
我有過(guò)這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明,寂靜將教會(huì )他們真正領(lǐng)略熱鬧的歡樂(lè )。
最近一位朋友來(lái)看我,他剛從林中散步回來(lái)。我問(wèn)他看到些什么,他說(shuō)沒(méi)什么特別的東西。要不是我早就習慣了這樣的回答,我真會(huì )大吃一驚。我終于領(lǐng)會(huì )到了這樣一個(gè)道理,明眼人往往會(huì )熟視無(wú)睹。
我多么渴望看看這世上的一切。僅憑觸摸,我曾經(jīng)感受到了樺樹(shù)光滑的外皮,花朵柔潤的肌理。這是多么大的樂(lè )趣,那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切卻如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的無(wú)謂。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西卻一味的追求。在明眼人的心里,視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)罷了,并沒(méi)有賦予他們的生活更多。
假如我是一位大學(xué)校長(cháng),我要設一門(mén)必修課程,“如何使用你的眼睛”。教授應該讓他的學(xué)生知道,看清他們眼前一閃而過(guò)的東西會(huì )給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè )趣,從而(叫醒喚醒)人們那麻木、呆滯的心靈。
請你思考一下這個(gè)問(wèn)題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì )在你的眼前升起,你又將如何度過(guò)那寶貴的三天?你又會(huì )讓你的眼睛停留在何處?
初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記2
海倫凱勒是身殘志堅的代表和偶像,在她身上我們讀到了堅強和勇敢,也讀懂了積極和樂(lè )觀(guān),她對生命的熱愛(ài)之情感染了無(wú)數人,她對生命的敬畏之心也啟迪了無(wú)數人。對我們這些健全人士來(lái)說(shuō),海倫凱勒簡(jiǎn)直是勵志的象征,她遠比我們活得精彩,也遠比我們過(guò)得充實(shí),我們真應該好好學(xué)習一些她身上的那些閃光點(diǎn)。
海倫凱勒是一個(gè)命運坎坷的女孩,在她幼小的時(shí)候她就慢慢成為了一個(gè)聾啞人,這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪,也一樣無(wú)法愈合。起初迷茫無(wú)助的海倫對自己的生活也是極其絕望和失意的,她也曾消極墮落過(guò),也曾情緒爆發(fā)過(guò),她甚至把自己的心門(mén)鎖了起來(lái),把所有的愛(ài)意和光明都阻隔在了外面,讓人覺(jué)得可憐又心疼。不過(guò)難熬的日子總會(huì )迎來(lái)春天的暖陽(yáng)的,在家庭教師——莎莉文老師的幫助下,海倫對生活有了全新的感受,對生命也有了全新的認知,這種轉變也讓她的生命發(fā)生了翻天覆地的變化。
在家人的陪伴下,在老師的引導下,在自己的努力下,海倫開(kāi)始竭盡全力的改變自己,她努力讀書(shū)寫(xiě)字,也全力地閱讀感知,她就這樣讓自己一步步的變得優(yōu)秀起來(lái),變得樂(lè )觀(guān)起來(lái),也變得堅韌起來(lái)了。更重要的是,海倫的心門(mén)打開(kāi)了,她讓暖暖的陽(yáng)光灑落進(jìn)來(lái)了,她也讓真誠的愛(ài)意折射進(jìn)來(lái)了,從此以后,她的眼睛里都是光明,她的臉上時(shí)刻布滿(mǎn)了微笑,從今往后,她的心里也時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了熱情,時(shí)刻充斥著(zhù)激情,這樣幸福的她真是耀眼不已。
海倫是一個(gè)頑強不屈的女孩,自從她走出陰霾之后,她的生活就一路開(kāi)掛了,她不僅走入了哈佛大學(xué)的學(xué)堂,她還掌握了五種不同國家的語(yǔ)言,她甚至學(xué)會(huì )了用寫(xiě)作來(lái)書(shū)寫(xiě)人生和感染他人,這樣自信百倍、神采飛揚的海倫簡(jiǎn)直讓人愛(ài)到了骨子里!都偃缃o我三天光明》是海倫的代表作,它完整真實(shí)的記錄了海倫充滿(mǎn)傳奇的一生,這本書(shū)可以說(shuō)是她生命的寫(xiě)照也是她內心的訴求,怪不得它被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
生活總是不盡如人意的,面對生活的疾苦和命運的考驗,我們一定要和海倫凱勒一樣堅強面對,只有我們自己打心底里自信起來(lái)了,我們才可以?huà)唛_(kāi)一切陰霾,進(jìn)而好好珍惜生命,好好生活。
初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記3
慢慢合上書(shū)本,我還在揣摩剛才拂過(guò)眼簾的每一個(gè)字,每一句話(huà)。然而最讓我震驚的是,一位盲人嚴重的世界似乎比正常人還要豐富。我們曾經(jīng)錯過(guò)了多少有趣的事物啊!
海倫·凱勒,著(zhù)名的美國女作家,《假如給我三天光明》是她的代表作之一,作為一位盲聾人,她在歷史上創(chuàng )造了奇跡!都偃缃o我三天光明》便是她最杰出的一部作品!都偃缃o我三天光明》讓我感受到了海倫對于光明的向往,對這個(gè)世界的向往,和熱愛(ài)。然而她卻只能在自己的幻想中勾勒出這個(gè)五彩的世界。
我從來(lái)沒(méi)有認真想過(guò),一位盲人,最希望看到的會(huì )是什么呢?有可能是金碧輝煌的皇宮,或是沙鷗點(diǎn)點(diǎn)的海面?結果出人意料,是他們的家人,朋友,路邊的小狗,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,地毯,圖畫(huà)……全是一些生活中一些不起眼的東西,竟然讓他們如此激動(dòng)萬(wàn)分。作為健全的人,我們又有什么理由說(shuō)這個(gè)世界枯燥無(wú)比呢?
而在這篇文章中,海倫凱勒向我們提出的問(wèn)題令我印象深刻——‘假如只剩下三天光明,你會(huì )怎樣使用自己的眼睛?又最希望把目光投向何方呢?’真正設想一下如此寶貴的三天,也許能幫助我們了解,什么才是心底最為珍視的。
仔細回想一下,那峰巒疊嶂的山峰,波光粼粼的湖面,粗糙的松樹(shù)皮,高高的梧桐樹(shù),樹(shù)葉上那精細而又美麗的紋絡(luò ),含苞待放的花苞,翠綠色的`草坪,青草上晶瑩的露珠,生活中五彩的地毯,美麗的墻紙,還有那一圈圈走著(zhù)的時(shí)針……還是那句老話(huà)“生活中不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛,”是啊,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а壑械墓饷,多看看這個(gè)美妙的世界呢?如果有一天我們突然墜入黑暗……可說(shuō)不準我們會(huì )有多么后悔。
《假如給我三天光明》中,最后一句話(huà)是這樣的“而在所有的感覺(jué)當中,我相信,視覺(jué)一定是最令人愉快的!北酒恼轮,這句話(huà)讓我映像最深刻,我也想過(guò)為什么:因為能夠看見(jiàn)你的家人、朋友,可以看見(jiàn)成群的大雁,美麗的彩虹,可以看見(jiàn)這個(gè)快樂(lè )和美妙的世界,是多么令人感到幸福啊。
初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記4
對海倫·凱勒的好奇驅使我捧起了《假如給我三天光明》,當我剛剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我立刻就被吸引住了,與海倫·凱勒一起過(guò)著(zhù)黑暗卻充滿(mǎn)光明的生活……
或許是上帝累了,心不在焉的造出了海倫·凱勒這個(gè)可憐的小女孩——在她19個(gè)月的時(shí)候就狠心奪走了屬于她的光明和聲音。她甚至還沒(méi)有多看幾眼這個(gè)五彩斑斕的世界,去傾聽(tīng)那大自然的樂(lè )曲。在她那個(gè)寂寞孤單的世界里,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有呵護,沒(méi)有關(guān)愛(ài)。這一切使她的脾氣越來(lái)越壞,直到沙利文老師的出現。
你能想象嗎?一個(gè)又聾又啞又盲的女子,憑著(zhù)強大的毅力考上了令所有人為之向往的哈佛大學(xué),并且學(xué)會(huì )了英、法、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言。那是一個(gè)奇跡,憑著(zhù)她對未來(lái)的憧憬所締造的一個(gè)永不磨滅的奇跡,在人生中綻放了屬于自己的花蕾。
如果你只剩下三天的光明,你會(huì )干什么呢?海倫·凱勒要去看看幫助她的沙利文老師,去看日出,去各個(gè)博物館參觀(guān)……哪怕三天之后迎接她的依舊是無(wú)邊的黑暗,她依然在享受著(zhù)每一刻、每一秒。
海倫·凱勒這種持之以恒的精神深深地刻在了我的心中。六年級下學(xué)期,我獲得了去參加黃島區運動(dòng)會(huì )的資格,整整四個(gè)月,每天早上天還沒(méi)亮,就從溫暖的被窩趕到訓練場(chǎng),一圈又一圈,一圈又一圈……每天跑完老師規定的10圈后,我又會(huì )去跑完我給自己制定的三圈。每天風(fēng)里來(lái),雨里去的,漸漸地,身邊的同學(xué)越來(lái)越少,因病退出的,自動(dòng)放棄的,老師勸退的……看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉的身影離開(kāi)訓練場(chǎng),我也動(dòng)搖過(guò),但我咬牙堅持住了。長(cháng)期無(wú)間斷的訓練導致我上火牙疼的張不開(kāi)嘴,忍受著(zhù)別人不知道的疼痛,每跑一步,都會(huì )帶來(lái)鉆心的痛,埋怨過(guò),喊過(guò)累,叫過(guò)苦,痛到了極限,真的不想再忍了!但我一想到海倫·凱勒在又聾又啞又盲的情況下,為了練習盲文,把手都磨爛了,我這點(diǎn)痛算些什么!想到這,我渾身都充滿(mǎn)了力量,堅持了下來(lái)。期間,有磨破出血的腳掌,有出汗后的冷風(fēng)習習……這一切,別不上越過(guò)終點(diǎn)時(shí)的激動(dòng),比不上獲得榮譽(yù)后的自豪!當我的身體觸碰到那根紅線(xiàn)時(shí),我的嗓子像火在燃燒,汗水如雨般撒過(guò),我,做到了!
海倫·凱勒給我的激勵遠遠不止這些……
那是在小學(xué)的一次期中考試,與第一名失之交臂,本以為媽媽會(huì )對我一頓訓斥,不曾想媽媽只是淡淡的說(shuō):“不服輸的話(huà),就去證明你自己!逼降恼Z(yǔ)氣,激起我一腔熱血,未來(lái)的規劃令我迫不及待的去完成。剩下的半學(xué)期,我像變了個(gè)人似的,埋頭苦讀,在期末沖刺奪冠。當我接到成績(jì)單時(shí),當我看到老師欣慰的眼神時(shí),喜悅之情涌上心頭:我成功了!我沒(méi)有辜負母親的希望!我更沒(méi)有辜負我對自己的承諾!
海倫·凱勒的精神一直激勵著(zhù)我,支撐著(zhù)我在最困難的時(shí)候,依舊不放棄的追尋成功?梢哉f(shuō),是海倫·凱勒陪著(zhù)我度過(guò)了無(wú)數個(gè)艱難時(shí)刻。
初中假如給我三天光明讀書(shū)筆記5
是誰(shuí),是誰(shuí)?是誰(shuí)在黑暗中不屈不撓,最后戰勝了困難?是誰(shuí)在人生道路中勇敢無(wú)畏的前進(jìn),不怕艱苦?是誰(shuí)用頑強的意志與樂(lè )觀(guān)的精神和心態(tài),與命運抗爭,最終取得了輝煌與成就?她就是海倫·凱勒——一個(gè)平凡而又偉大的生命!
海倫·凱勒,這個(gè)自幼便深陷無(wú)聲、無(wú)光世界的可憐女孩,在生活中受盡了折磨,但她并沒(méi)有放棄自我,而是比別人加倍的努力學(xué)習,也正因為這份努力,使她成就了傳奇人生。海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果讓一個(gè)人在他的青少年時(shí)期都瞎上幾天、聾上幾天,那該是一件多有意義的事情啊!黑暗將使他更加珍惜光明,寂靜將使他真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè )!
我也曾經(jīng)去嘗試過(guò)失去光明的滋味。我先用手捂住耳朵,再閉上眼睛,然后在房間里漫步。這一切顯得十分突然,恐怖了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)樓下小狗的歡叫聲,聽(tīng)不見(jiàn)樹(shù)上小鳥(niǎo)的啾啁聲,也看不見(jiàn)我熟識的那些事物了。甚至我在哪,前面有什么東西都不知道,這是對我的一種極大的煎熬?晌肄D念一想,海倫·凱勒可這樣度過(guò)了87年的光陰,在這87年里,她整日都生活在這樣永無(wú)天日的黑暗和死一般的寂靜中,這該是多么可怕啊!也正是這寸步難行的成長(cháng)之路,才讓她在黑暗的世界中找到了一絲“光明”。
這本書(shū)讓我明白了——要堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的去面對生活,每當遇到困難的時(shí)候,不要退縮,要努力的沖上去克服它。要珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜你所擁有的一切,并用自己辛勤的汗水,在浩大的世界中,開(kāi)辟出屬于自己的一片藍天!
同學(xué)們,燕子飛了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是今天的時(shí)光逝去了,明天就不會(huì )再來(lái)了!所以我們要充分利用每一寸光陰來(lái)認真、努力的學(xué)習。像海倫·凱勒一樣,不怕困難,自強不息,堅持不懈的在人生的道路上勇往直前,來(lái)唱響屬于我們自己人生的成功之歌!
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