二年級讀書(shū)筆記50字（精選41篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的二年級讀書(shū)筆記50字，希望對大家有所幫助。
二年級讀書(shū)筆記 篇1
丑小鴨——它一生下，因為長(cháng)得很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天，它在大自然里受盡了折磨，后來(lái)靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的、在藍天上自由飛翔的天鵝!
丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己努力。
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會(huì )成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧!!!我自信一定會(huì )像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
二年級讀書(shū)筆記 篇2
窗邊的小豆豆講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因為淘氣，被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在巴學(xué)園校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
我覺(jué)得巴學(xué)園的上課方式對我的印象最深，那是因為他的上課方式很奇特，老師先把當天要上的內容全部寫(xiě)在黑板上，然后學(xué)生挑選自己喜歡的科目進(jìn)行學(xué)習，我之所以對巴學(xué)園的上課方式記得最牢，那是因為它的上課方式跟一般的學(xué)校不一樣，所以這給我的印象最深。
二年級讀書(shū)筆記 篇3
這個(gè)故事主要講了一只嘴巴大，身子瘦小，毛灰灰的鴨子。
因為長(cháng)得丑，大家都嘲笑它，欺負它。小狗追它，小鳥(niǎo)啄它，連它的主人都歧視它，不給它食物吃，大家都叫它“丑小鴨�！庇谑�，它很傷心地離家出走了。它跑到湖邊，看見(jiàn)一群美麗的白天鵝在湖邊玩耍，它多么羨慕啊!心想，要是我也能跟它們一樣漂亮該多好啊!
一年后，丑小鴨真的變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：不能總看到別人的短處，去嘲笑他人，而忽略了別人的長(cháng)處。
二年級讀書(shū)筆記 篇4
今天，我戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始拔河了，我們的身體全部向后倒，小臉脹得通紅，手拔的像紅蘿卜一樣。大家都為我們吶喊：加油！加油！我們使勁拔，結果，輸了。但我覺(jué)得友誼第一比賽第二。這個(gè)六一過(guò)的真充實(shí)。
二年級讀書(shū)筆記 篇5
書(shū)中講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特殊的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩深處，遙望女孩葵花所在的城市，可是他們終于沒(méi)有見(jiàn)面。
二年級讀書(shū)筆記 篇6
會(huì )飛的教室?真好奇?
讀完書(shū)后，我才知道是書(shū)中同學(xué)們排演的一個(gè)節目�；孟虢淌沂且患茱w機，在老師的帶領(lǐng)下，飛到課本中提到的地方。他們來(lái)到火山口、埃及、北極，還有天堂。太有趣啦!
這本書(shū)最吸引我的還是同學(xué)們在禁煙老師的帶領(lǐng)下去營(yíng)救被綁架的葛洛迪和正義老師幫助戴馬亭回家的故事。故事告訴我：要尊敬老師，要珍惜同學(xué)之間的友誼。不欺負低年級的同學(xué)，要幫助有困難的同學(xué)。
二年級讀書(shū)筆記 篇7
今天，我看完了《瘋丫頭杜真子》這本書(shū)，書(shū)中的杜真子是馬小跳的表妹，她心靈手巧，特別喜歡廚藝，會(huì )做土豆沙拉等。
她身上似乎有一種魔力能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個(gè)好朋友們都很祟拜她，馬小跳有些怕她，因為她有一只心愛(ài)的貓，這只貓會(huì )用各種各樣的笑，來(lái)表達自己的感情�？匆�(jiàn)馬小跳與杜真子爭吵，這只會(huì )笑貓便會(huì )對馬小跳冷笑，令馬小跳感到毛骨悚然……
杜真子率真、開(kāi)朗的性格令我十分佩服她，我也要向她學(xué)習，成為一個(gè)率真、開(kāi)朗、心靈手巧的人。
二年級讀書(shū)筆記 篇8
我緊緊地抓住你，你卻從我手中溜走，你像一滴雨點(diǎn)，灑在了我的過(guò)去。
我再次抓住你，卻忍不住放手，你像一顆淚珠，滴在了我的人生。如果可以，我想永遠地緊緊地抓住你，我一定，利用你做更多的事情。
二年級讀書(shū)筆記 篇9
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看了叫《草房子》的書(shū)，書(shū)里講的是；一個(gè)男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現今的感情中是值得寶貴的。
二年級讀書(shū)筆記 篇10
我今天讀了一篇公主的故事海的女兒這本書(shū)，介紹了一個(gè)小公主聽(tīng)了奶奶說(shuō)海上的事就想去海上去看看她剛到海面就看見(jiàn)一位王子他長(cháng)得帥極了，她悄悄來(lái)到船上看王子跳舞。夜半時(shí)分，海上刮起一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把船掀翻了，王子落在海里了小公主馬上把王子救上了岸，正好有一位姑娘來(lái)到了這里，就在這時(shí)候王子醒來(lái)了，為了感謝姑娘就和她結了婚了。后來(lái)公主舍不得殺了王子就犧牲自己化成泡沫。
真正的愛(ài)是無(wú)私的，它永遠需要寬容和付出。
二年級讀書(shū)筆記 篇11
假期中，我讀了塔頂上的貓。笑貓是一只通人性、懂人話(huà)的貓，我特別喜歡他�；⑵へ埫刻煸谒斏闲腋５陌l(fā)呆，我真想知道她在想什么?為什么虎皮貓最后不見(jiàn)了呢，我真想不通呀。在這本書(shū)里我還知道了老鼠也是有良心的。我也很喜歡可愛(ài)的老老鼠，他是一只老的不知道活了多久的老鼠。翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫，他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是“不對貓有研究，我能活到今天這把年紀嗎?”他是不是很可愛(ài)呀?
我讀了這本書(shū)一遍又一遍，才寫(xiě)出了這篇讀書(shū)筆記呢。
二年級讀書(shū)筆記 篇12
今天。我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個(gè)大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說(shuō)大話(huà)，說(shuō)自己堅硬無(wú)比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的痕跡。水滴說(shuō)：“別太得意了，石頭大哥。你也有缺點(diǎn)啊??”然后石頭當然不服氣，就跟水滴打了賭，看看水滴能不能把它砸出一個(gè)窟窿。后來(lái)，年復一年，日復一日。水地滴果然在石頭身上打了一個(gè)洞。
這篇短文告訴我們，只有不斷的努力，才能真正的見(jiàn)世面。驕傲自大是不可取的??
二年級讀書(shū)筆記 篇13
我讀了《我想去看�！�，因為卡梅拉的意志，讓我佩服。
主要內容是：一只小雞叫卡梅拉聽(tīng)烏鴉說(shuō)了大海，它對朋友說(shuō)：：“我要去看�！�。他爸爸說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了”。夜里卡梅拉去看海了，幾天后回來(lái)多了一只紅色的小公雞。
二年級讀書(shū)筆記 篇14
今天，老師給我們講了灰姑娘的故事。從前，有一個(gè)非常漂亮的女孩，因為母親早逝，所以經(jīng)常遭到兩個(gè)姐姐和繼母的欺負。但最終因為一場(chǎng)舞會(huì )，與王子邂逅，從而改變了自己的命運的故事。
這個(gè)故事告訴我們，做人要善良，不要像繼母和那兩個(gè)姐姐一樣，小心眼，嫉妒心強，否則，只會(huì )害了自己。
二年級讀書(shū)筆記 篇15
這里沒(méi)有都市的喧囂，只有樹(shù)林靜靜的“黎明”。這里沒(méi)有浪漫的愛(ài)情，只有五個(gè)年輕女兵的墳墓。五個(gè)年輕的女兵：為了守住陣地的設施，為了與德國法西斯偵察兵的周旋，離別了家庭，犧牲了愛(ài)情，獻出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意義?讀這本書(shū)，或許能找到答案。
二年級讀書(shū)筆記 篇16
我在心里深深的.崇拜這篇課文的主人公，我崇拜她的堅持不懈，我崇拜她的刻苦學(xué)習。
當書(shū)店的日光燈亮起來(lái)時(shí)，“我”才會(huì )依依不舍的放下書(shū)，跨出店門(mén)，并且咽了一口唾沫，好像吃了一頓知識與智慧的大餐。這種大餐只有你認真讀書(shū)后才可以享受。當然，我也吃過(guò)這種大餐，它美極了，它可以讓我覺(jué)得肚子里有慢慢的知識。
就像文中的國文老師說(shuō)的那樣：“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！本妥屛覀儚臅�(shū)中那美妙的語(yǔ)言中成長(cháng)吧！
二年級讀書(shū)筆記 篇17
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)集趣味性，知識性，啟發(fā)性于一體，深深地吸引我。
生活中的我往往有許多問(wèn)題不明白，去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊灰欢ǘ颊f(shuō)得對，也不一定有時(shí)間和我一起探討和研究。于是媽媽買(mǎi)來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，這本書(shū)太好了有寫(xiě)天文地理的，有寫(xiě)動(dòng)物植物的，還有寫(xiě)科技的�？傊�，內容很廣，只要你打開(kāi)這本書(shū)，你想要的答案就會(huì )呈現在你的眼前，配上大量新奇生動(dòng)的精彩插圖，還有標準的漢語(yǔ)拼音，既讓我認識了生字，又讓我了解了許多知識。
這真是一本好書(shū)，不妨你也看看吧。
二年級讀書(shū)筆記 篇18
我讀了《農夫與蛇》的故事以后，覺(jué)得不要看見(jiàn)別人有困難就去幫助他，就像書(shū)里寫(xiě)的：農夫看見(jiàn)了一條在雪地里被凍僵的蛇，就把那條蛇放到自已的衣服里，用自已的身體給蛇取暖，但是那是一條會(huì )咬人的蛇，等蛇醒了，卻把農夫咬傷使農夫中毒死亡。
在現實(shí)生活中，我們要用我們的雙眼和我們的智慧去辨別真假，分辨是非對錯，幫助那些真正需要幫助的人，所以，我們要認認真真的學(xué)好老師教的每一點(diǎn)知識，只有掌握了真正的本領(lǐng)，才不會(huì )被那些壞人所欺騙。要不然就會(huì )像書(shū)里的農夫一樣，好心卻辦了錯事，并且付出了自已的生命。
二年級讀書(shū)筆記 篇19
今天我讀了一個(gè)故事叫烏鴉喝水，故事講的內容是：
一只烏鴉口渴了。這時(shí)，他發(fā)現了一只罐口很小的水罐，可是里面沒(méi)有多少水。烏鴉想把罐推倒，倒出水來(lái)，可水罐很重他推不動(dòng)。于是，烏鴉想了個(gè)辦法：他把石子兒投到水罐里。隨著(zhù)石子兒的增多，罐里的水面越來(lái)越高。最后，烏鴉高興地喝到水了。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了，智慧往往勝過(guò)力氣，遇事一定要動(dòng)腦筋，才能獲得成功!
二年級讀書(shū)筆記 篇20
一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見(jiàn)地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著(zhù)。聰明的烏鴉想出了一個(gè)好辦法，于是，就把旁邊的小石頭一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)放進(jìn)瓶里，瓶里的水升高了，烏鴉喝到了水。
這個(gè)故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問(wèn)題要動(dòng)腦筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向烏鴉學(xué)習，在學(xué)習中努力不放棄。
二年級讀書(shū)筆記 篇21
我讀了烏鴉喝水這個(gè)故事后明白了許多。
故事講的是：一只烏鴉飛著(zhù)飛著(zhù)口渴了，突然，它看見(jiàn)一罐水急忙飛過(guò)去，可是無(wú)論它怎么努力，都不能用嘴喝到水，這時(shí)它看見(jiàn)了一些石子忽然靈機一動(dòng)，它把石子填進(jìn)水罐里不一會(huì )兒水滿(mǎn)了烏鴉高興地喝到了水。無(wú)論我們做什么事，都不要只靠蠻力，要動(dòng)動(dòng)腦，這樣才可能做好事。
二年級讀書(shū)筆記 篇22
今天我讀了寓言故事《烏鴉喝水》。烏鴉喝不到罐子里的水，本來(lái)想離開(kāi)罐子，突然它看見(jiàn)罐子旁邊有小石子，它就一顆一顆往罐子里銜石子，最后烏鴉終于喝到水了。
這個(gè)故事告訴我們做事情要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且要有耐心和不怕困難的精神。
二年級讀書(shū)筆記 篇23
我們大家都讀過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來(lái)一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。
讀了這個(gè)故事我懂得了無(wú)論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，認真思考，憑自己的智慧去解決問(wèn)題。
二年級讀書(shū)筆記 篇24
這本書(shū)，經(jīng)過(guò)老師讓我們看，我才認識到森林里每天都有故事和我們的生活一樣，在那里可以學(xué)到我們不認識的動(dòng)物，我們不會(huì )的生活習慣，怎么可動(dòng)物們相處，怎么去打獵。
看完這本書(shū)，我感覺(jué)很不錯，看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看，你們看了肯定也會(huì )說(shuō)好。
二年級讀書(shū)筆記 篇25
今天我看了一本書(shū)叫森林報，書(shū)中兔媽媽們有這么一種規矩：它們認為所有的小兔都是它們的孩子。所以，不論兔媽媽在哪兒遇到一窩小兔兒，都會(huì )給它們喂奶吃。兔媽媽這種無(wú)私的母愛(ài)，值得我們學(xué)習。
我們的社會(huì )有這樣的情況嗎。我就得我認為我們可以為大家服務(wù)。
二年級讀書(shū)筆記 篇26
一寸光陰一寸金，時(shí)間是多么寶貴啊!
你看，早上我們到了教室開(kāi)始學(xué)習、閱讀，這是我們懂得珍惜時(shí)間;課堂上，我們認真聽(tīng)講，積極投入學(xué)習，這是我們懂得珍惜時(shí)間
今天，我們在班隊課上再次詮釋了時(shí)間的珍貴，在即將到來(lái)的2014年中，我們會(huì )以時(shí)間的主人珍惜她!
二年級讀書(shū)筆記 篇27
我覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)小人，不管你是在睡覺(jué)，還是在上課，它都會(huì )不停的向前走。
今天過(guò)去了，就永遠不會(huì )再有今天的美好時(shí)光了。如果你認真的過(guò)一天的話(huà)，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。如果你一直都在等時(shí)間，那這一天就會(huì )過(guò)得很慢，而且很平常。所以，請
你珍惜時(shí)間，讓每一天都過(guò)的不一樣。
俗話(huà)說(shuō)：花有在開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。請珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習。
二年級讀書(shū)筆記 篇28
今天，我戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始拔河了，我們的身體全部向后倒，小臉脹得通紅，手拔的像紅蘿卜一樣。大家都為我們吶喊：加油！加油！我們使勁拔，結果，輸了。但我覺(jué)得友誼第一比賽第二。這個(gè)六一過(guò)的真充實(shí)。
二年級讀書(shū)筆記 篇29
今天,我讀了著(zhù)名作家老舍先生的文章——《濟南的冬天》。我覺(jué)得在作家的筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫(huà)。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著(zhù)花衣的山坡,微黃的陽(yáng)光,使濟南的冬天越發(fā)秀氣。
濟南的水不但不結冰,倒反在綠藻上冒著(zhù)點(diǎn)兒熱氣。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍汪汪的,像塊空靈的藍水晶。濟南的冬天真美啊!
二年級讀書(shū)筆記 篇30
今天我們上了一節閱讀課，老師說(shuō)：“要讀的題目是《海的女兒》，就是要讀的題目。
首先老師各我們講《海的女兒》中小女兒長(cháng)的最美麗，有一顆，善良，樂(lè )于助人的心，她為了和王子生活在一起，最后她為了泡沫，小人魚(yú)希望公主和王子可以生活的更加美好。
老師講過(guò)這篇故事以后，我十分喜歡這篇故事，如果你喜歡的話(huà)?那么你就來(lái)我們的3一班一起學(xué)習吧。
二年級讀書(shū)筆記 篇31
讀了農夫與蛇的故事后，感覺(jué)農夫太善良了，不忍心蛇被凍死，把它放在自己的懷里，用自己的體溫，把凍僵的蛇暖熱，蛇醒后，不但沒(méi)有感激農夫反而咬了農夫一口，結果把農夫咬死了。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中我們既要學(xué)習農夫的善良，又要用自己的眼睛和大腦學(xué)會(huì )觀(guān)察和思考，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，告訴我們不要盲目的去幫忙，不要因為幫助別人而給自己和別人帶來(lái)傷害。
二年級讀書(shū)筆記 篇32
這篇文章寫(xiě)了一個(gè)農夫救了一條蛇，但這條蛇卻恩將仇報，咬了農夫一口。
讀了這個(gè)故事我知道了江山易改，本性難移的意思了，它的意思就是說(shuō)江山很容易改過(guò)來(lái)，但一個(gè)人的本性卻很難改過(guò)來(lái)。蛇的本性是永遠也改不過(guò)來(lái)的，我們人的本性也是如此。比如說(shuō)：一個(gè)人偷東西偷習慣了，有一次被警察抓起來(lái)了。之后，又把他放出去了，但是，他始終改不過(guò)來(lái)偷東西的本性。
二年級讀書(shū)筆記 篇33
今天我看了一則寓言故事《農夫與蛇》，故事的大概內容如下。
在一個(gè)寒冷的冬天，一位農夫看見(jiàn)了一條快要凍僵了的蛇，農夫出于自己的善良，又覺(jué)的它很可憐，就把它放進(jìn)了自己的懷里，用自己的體溫溫暖著(zhù)它。蛇慢慢的蘇醒了，恢復了生機，過(guò)來(lái)它很很的咬死了農夫。
通過(guò)這個(gè)故事，使我想到不要可憐壞人，是非不分，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
二年級讀書(shū)筆記 篇34
在一個(gè)寒冷的冬天，農夫救了一條毒蛇，竟然被毒蛇咬了一口而死去。這個(gè)故事告訴我們，幫助人不能選錯對象，幫助壞人只會(huì )傷害自己。所以說(shuō)要懂得付出愛(ài)，也要學(xué)會(huì )保護自己。
今天我讀了一個(gè)農夫與蛇的故事，我明白了好人能救，但是壞人有的能救，有的不能救。
二年級讀書(shū)筆記 篇35
《安徒生童話(huà)》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主等等。
安徒生童話(huà)是一本很好看的書(shū)，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)的孩子大人才會(huì )喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧！
二年級讀書(shū)筆記 篇36
昨天我讀了安徒生童話(huà)集中的一篇文章——幸運的貝爾，我發(fā)現雖然貝爾出生在貧困家庭，小時(shí)候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學(xué)習知識，使自己強大起來(lái)�！�
她聽(tīng)了祖母的話(huà)，努力學(xué)習，最后，她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們制定一個(gè)目標，刻苦學(xué)習，就有了好的成績(jì)。
二年級讀書(shū)筆記 篇37
今天我讀了《丑小鴨》，頗筆記受。丑小鴨剛一生生下來(lái)，因為長(cháng)得太丑，人們和動(dòng)物都不喜歡他。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力終于飛了起來(lái)。他成了一只美麗的鵝、在藍藍的天上自由飛翔的天鵝!丑小鴨變天鵝靠的正是自己的努力。
二年級讀書(shū)筆記 篇38
假期，我看了一本故事書(shū)—《安徒生童話(huà)》。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《丑小鴨》。
故事講的是：一只小鴨因為長(cháng)相粗笨、丑陋，從出生到成長(cháng)的過(guò)程中，受到兄弟姐妹和其他動(dòng)物的嘲笑。但小鴨還是很勇敢自信面對。最終，它成為一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們：人一定要自信，無(wú)論生活有多么的平凡，都要懷有美好的期待，堅持不懈的努力，最終會(huì )得到美好的明天。
二年級讀書(shū)筆記 篇39
今天，宋老師領(lǐng)著(zhù)我們我們把丑小鴨朗誦了里一遍，再讀的過(guò)程中，我們把不會(huì )的字加上拼音，讀完以后，我們老師給我們說(shuō)：“我們身邊都有一個(gè)丑小鴨，我會(huì )上個(gè)它不會(huì )，它會(huì )飛我不會(huì )，這是因為我們都不一樣�！�
我們要互相幫助，他那一點(diǎn)不會(huì )，我們要幫助丑小鴨，最后丑小鴨就會(huì )變成白天鵝，我們就會(huì )變成科學(xué)家。
二年級讀書(shū)筆記 篇40
今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的是：有一個(gè)農民正在田里耕作，忽然見(jiàn)一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹(shù)樁，這個(gè)農民沒(méi)費吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。
從此以后，這個(gè)人什么也不干了，每天守在樹(shù)樁旁邊，可是一天天一月月過(guò)去了，每天坐在樹(shù)樁旁的他再也不見(jiàn)一只兔子撞倒在樹(shù)樁上。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會(huì )掉餡餅的。
二年級讀書(shū)筆記 篇41
人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應當這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，——這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
——《鋼鐵是怎樣煉成的》
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