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《儒林外史》讀書(shū)筆記600字(通用22篇)
讀完一本名著(zhù)以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編精心整理的《儒林外史》讀書(shū)筆記600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 1
最近,我讀了一本書(shū)叫《儒林外史》,這本書(shū)是清朝的吳敬梓寫(xiě)的。在我看第一章的時(shí)候,我就喜歡上了這本書(shū)。
第一章寫(xiě)的是王冕畫(huà)荷花。王冕的母親靠手工活賺錢(qián),來(lái)供王冕上學(xué)。幾年靠這些手工錢(qián)遠遠不夠交學(xué)費。于是就到秦大爺家放牛,早上給錢(qián)買(mǎi)一點(diǎn)點(diǎn)心,中午在秦大爺家煮些腌魚(yú)臘肉,他總是舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點(diǎn)心錢(qián),他總是舍不得花,合攢一個(gè)月,他就掏空去買(mǎi)兩本書(shū)。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹(shù)下看書(shū)。不知不覺(jué)三四年過(guò)去了,王冕也懂了不少知識。一天,正值黃梅時(shí)節,天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草上坐著(zhù)。轉眼間,一場(chǎng)大雨過(guò)后天空中黑云邊上鑲著(zhù)白云,陽(yáng)光透出來(lái)了,照的水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹(shù)木蔥蘢,青翠欲滴,樹(shù)枝像水洗過(guò)一般,綠的可愛(ài)。湖里有十來(lái)枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)非常美麗。古人說(shuō):“人在畫(huà)里一點(diǎn)不錯,可惜沒(méi)有一點(diǎn)畫(huà)工,天下哪有學(xué)不會(huì )之事?’’王冕想了想便拿起筆畫(huà)了起來(lái),以后王冕每攢一個(gè)月就去買(mǎi)紙和顏料。起初畫(huà)的不好,過(guò)了三四個(gè)月后,王冕畫(huà)的'荷花形態(tài)逼真。后來(lái)他就靠畫(huà)荷花,幾年他不在給秦家放牛,而是賣(mài)畫(huà),這讓母親十分歡喜。
讀了這本書(shū),我知道了要學(xué)習王冕孝敬母親,勇敢挑戰、吃苦好學(xué)的精神。幾百年后的今天,再次捧起《儒林外史》細細品讀,因為現在科技發(fā)達有一些人忘記了這些雖然科技發(fā)達但我們還是不能忘記吃苦耐勞的精神。所以要傳承古代人吃苦好學(xué)的精神,這是一件多么快樂(lè )的事情呀!
《儒林外史》讀書(shū)筆記 2
余嘗讀吳文木之《儒林外史》,其書(shū)儒者之種種,光怪陸離,眾生百態(tài),不一而足,或吝嗇,或迂腐,或勢利,或恬淡,或渾雅,比比皆是也。
吝嗇者如嚴監生之屬,迂腐者如馬純上之類(lèi),勢利者則五河縣人之流也,恬淡者如莊征君,渾雅者如虞博士,文木老人皆述之以筆,其歷歷者如在目矣。
另有如五十五回述蓋寬及其鄰翁于雨花臺絕頂望江上舟船之往來(lái),紅日之西墜者,愚竊以為殆有謂也:其述江船之逡巡者,非謂時(shí)人之去而后人之來(lái),寓述往追來(lái)之意者乎?而落日之謂非喻禮樂(lè )文章之頹廢也歟?噫吁兮,聊聊數筆而一至如是之思者,此所謂文木之高妙也。
難平者事也,無(wú)盡者欲也,而皆出于人,是知世間善惡,皆自人出。夫人者無(wú)有窮而欲者無(wú)有盡,功名富貴,朝夕掛念,焉之此虛妄之物終為無(wú)益也?徒費盡心情,誤盡流光,莫如嘯傲林泉,梅妻鶴子,快然自足,極娛游于終日也。
且夫古之君子,溫文爾雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助禮樂(lè )之聞,豈如文中之類(lèi),禮樂(lè )不行,教化不興,惟知皓首窮經(jīng)以為仕途,及仕則未知何謂仁義也,無(wú)論唐詩(shī)宋詞文章辭賦也,而盡日所見(jiàn)惟黃白之物,所聞皆為官之道也。是以有泰伯祠群賢畢至,以復舊時(shí)禮樂(lè )之教化者,實(shí)文木之喟嘆也。由是知之,八股之為害甚矣!
嗚呼,圣道之不傳也久矣,禮樂(lè )之不興也亦久矣,而世人愚昧,不解名利之屬終為虛妄,日追夜逐,靡有朝矣!夫庸知濯足滄浪,醉舞明月,伴藥爐經(jīng)卷,自禮空王之樂(lè )也歟?余既悵然,故雖有不才而敢不竭鄙誠以為此文者哉?
《儒林外史》讀書(shū)筆記 3
這世上有很多人,每個(gè)人有不同的遭遇,不同的命運,而造成這種情況的原因是什么呢?是選擇,是在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn)做出了不同的選擇,所以人生軌跡截然不同。
黃公和趙爺是同年同月同日出生的,可一個(gè)子孫滿(mǎn)堂,是個(gè)庶民,另一個(gè)當了官,卻沒(méi)有家庭。他們一個(gè)選擇了工作,一個(gè)選擇了家庭,他們做出不同的選擇,導致了不同的結果。
《儒林外史》里還有一個(gè)故事,范進(jìn)在三十幾年間,考了二十余次,才考中舉人。設想一下,如果范進(jìn)考不中,決定放棄,或者最后一次周學(xué)監選擇不親自看卷,又或者只看一遍范進(jìn)的.卷子,那范進(jìn)可能永世不得中舉了。
如果能回到過(guò)去,改變某一事件,歷史也就會(huì )發(fā)生改變,當時(shí)的改變就會(huì )影響到現在。有一部電影《海市蜃樓》,女主通過(guò)一次巧合,改變了幾十年前的一件事,救了一個(gè)小男孩,但當她第二天醒來(lái),身邊的一切都改變了。
不同的選擇導致不同的結果。有一次我們期末考試,歷史九十分以上就能免假期作業(yè)的手抄報。因為選錯一道2分的選擇題,我與90分失之交臂,不得不痛苦地去完成手抄報。
中考高考是人生的岔路口,進(jìn)入什么樣的學(xué)校取決于我們的選擇,我們的努力會(huì )變成我們手里的選擇利器,就是分數。深中還是深外,寶中還是紅嶺,這些選項要靠自己去爭取的。
而選擇志愿,也并不是學(xué)校越出名越好,而是要權衡利弊,作出最適合自己的選擇。弗羅斯特在《未選擇的路》中寫(xiě)道,“兩條路分岔于黃色樹(shù)林里,可惜我不能都踏上腳步,作為旅行者,我久久佇立,沿著(zhù)一條路眺望,盡目力所及直到它在灌木叢中蜿蜒而去!
每一次選擇都可能會(huì )引起蝴蝶效應,一定要三思而后行。重點(diǎn)還是職高,大公司老板還是搬磚工,也許全在一念之間。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 4
《儒林外史》的作者是我國清代著(zhù)名作家吳敬梓,這是一部具有里程碑的諷刺小說(shuō),主要描寫(xiě)封建社會(huì )的社會(huì )面貌,揭露了封建科舉毒害人的主題。
“功名富貴無(wú)憑據,費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處!薄度辶滞馐贰返拈_(kāi)頭用一句詩(shī)就揭示本書(shū)的主題,即功名利綠皆浮云。 這些東西經(jīng)常掛在我們嘴邊,但是究竟有多少人能夠真正明白呢?讀書(shū)只是為了功名,所以出現了“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”等等封建思想,這些封建思想的`毒害了多少莘莘學(xué)子?梢韵胂蠡ò琢撕,本該享受晚年生活的人進(jìn)京趕考的場(chǎng)景吧,《儒林外史》小說(shuō)中這樣的人還少嗎?如周進(jìn)、范進(jìn)之流,多不勝數,小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)個(gè)個(gè)鮮活的例子深刻的諷刺這樣的社會(huì )現實(shí)。讀書(shū)是為了什么?是為了獲取知識,提高個(gè)人涵養,追求功名利綠不是目的,而是水到渠成的事情,而不是上來(lái)就是為了顏如玉、黃金屋,封建的科舉制度貽害無(wú)數讀書(shū)人,古代純粹的讀書(shū)人太少太少了,連我們的圣賢孔子都說(shuō)過(guò):“學(xué)而優(yōu)則仕”,學(xué)習目的不是為了更好的理解和研究人類(lèi)社會(huì ),而是去做官。但是這樣鳳毛麟角的人還有有的,比如王冕,王冕以畫(huà)荷花而聞名于世,但他早已看破官場(chǎng),看破功名,一心做學(xué)問(wèn),對功名不為所動(dòng),為后人津津樂(lè )道。
封建制度、科舉制度的腐朽被吳敬梓刻畫(huà)的淋漓盡致,發(fā)人省醒。這對我們現代人的教育也有很深的啟發(fā),我們讀書(shū)不是為了財富,而是為了精神世界的滿(mǎn)足,提高個(gè)人的修養。做到把讀書(shū)當樂(lè )趣是一種境界。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 5
吳敬梓(1701~1754年),字敏軒,號粒民,清代小說(shuō)家,安徽全椒人,是這本書(shū)的作者,他完美諷刺了當時(shí)的社會(huì ),是當時(shí)社會(huì )的一面當時(shí)封建的照妖鏡,他通過(guò)對封建文人、官僚豪紳、市井無(wú)賴(lài)等各類(lèi)人物無(wú)恥行為的真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě),深刻揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性,并涉及了政治制度、倫理道德、社會(huì )風(fēng)氣等等。這本書(shū)是當時(shí)諷刺的精品,同時(shí)也奠定了后來(lái)諷刺文體的發(fā)展
魯迅說(shuō)"迨吳敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘時(shí)弊,機鋒所向,尤在士林。其文又戚而能諧,婉而多諷,于是說(shuō)部中乃始有足稱(chēng)諷刺之書(shū)。"這是一本很棒的書(shū),這本書(shū)的意圖清晰,人物刻畫(huà)的深動(dòng)形象,無(wú)不顯示出了他們最深處的黑暗心情。就如王冕棄官隱居,匡超人的`背棄遺訓混官場(chǎng),周進(jìn)對于仕途的情有獨鐘,范進(jìn)中舉等等。
王冕是個(gè)農民出身的放牛娃,他憑借聰明好學(xué),但他從未踏入仕途,不被功名利祿所煩惱,憑借著(zhù)自己的知識和技能孝敬母親自食其力,當他得知朝廷要他做官時(shí),他逃進(jìn)了會(huì )稽山隱居,因為他知道任何一個(gè)人,無(wú)論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動(dòng),只能做一名沒(méi)有靈魂的奴才了。他最終成了一個(gè)磊落瀟灑的人。
這個(gè)故事就非常顯而意見(jiàn)諷刺了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗氣氛,做官就沒(méi)了靈魂,變成了會(huì )動(dòng)的行尸走肉,這里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,可以請人考試,可以行賄,可以冒名頂替,書(shū)中也有這樣的描寫(xiě)。
這本書(shū),直接暗示了清朝要滅亡的局勢,在文字獄的鎖定下,吳敬梓仍然發(fā)表了這本書(shū),相信這本書(shū)會(huì )流傳更久。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 6
“功名富貴無(wú)憑據,費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處!
對《儒林外史》感興趣是從課文《范進(jìn)中舉》開(kāi)始的。落魄時(shí)哈腰點(diǎn)頭,中舉后瘋癲失魄,為昏庸無(wú)能。范進(jìn)其人。
八股取士造成知識分子思想死板腐化,不懂變通,曲解古經(jīng),為官后不恤民情,底層生活困頓貧乏!度辶滞馐贰氛媸敲鑼(xiě)了好一幅明清風(fēng)俗圖!
有言道“君子喻于義,小人喻于利”,大抵是“寒窗十年苦”苦慘了,文人學(xué)子紛紛走上上路,謀取暴利。在商賈中更是形成了“重利途,甚于重名。子弟之佼秀者,多入貿易一途,其次寧為胥吏。至中材以下,方使之讀書(shū)應試”之風(fēng)。深刻人心的士農工商概念漸漸動(dòng)搖。
吳敬梓對于這些人大抵都還是不喜的,評道:“資性蠢愚,心術(shù)卑鄙,貨利聲色之外不知其他!惫γ疸y終歸是水中之月、鏡中之花,縹緲虛無(wú)轉瞬即逝?尚蓢@,竟有無(wú)數儒生于此泥足深陷不可自拔。
文人經(jīng)商求利本無(wú)錯,但“君子愛(ài)財,取之有道”。牟利也要有底線(xiàn),有道義,如孟子言“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉”,道德淪喪、唯利是圖,君子之風(fēng)蕩然無(wú)存、市儈之氣泛濫成災便是萬(wàn)萬(wàn)不可。
奢靡放縱的'宋為富,賄賂權貴,欺壓百姓的方鄉紳,不學(xué)無(wú)術(shù)、裝模作樣的景蘭江、支劍鋒,吝嗇至極,毫無(wú)半點(diǎn)文人之氣的胡二爺便是萬(wàn)萬(wàn)不可有的儒林敗筆。
吳敬梓筆力深厚,一桿筆好比金錯刀,字字珠璣句句見(jiàn)骨,把封建社會(huì )科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分,把唯利是圖披著(zhù)君子外衣的“小人”刻畫(huà)的惟妙惟肖。但愿如今無(wú)人如此,知曉那水中月?lián)撇恢?zhù),鏡中花摘不得的道理。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 7
在一篇篇辛辣的諷刺話(huà)語(yǔ)中,我仿佛看到了舊時(shí)被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿(mǎn)、憤怒的吶喊。
《儒林外史》,中的周進(jìn)令我印象很深。剛出場(chǎng)時(shí),周進(jìn)已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年老師,學(xué)生顧小舍人都進(jìn)學(xué)成了秀才,他再無(wú)資格繼續教下去,淪落到薛家集觀(guān)音庵私塾中來(lái)坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當賬房,路過(guò)貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過(guò)的凌辱夾雜著(zhù)悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來(lái),化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到這里,我不禁心感酸楚,周進(jìn)只是一個(gè)代表,世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費解的深奧古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無(wú)存,尊富鄙貧,社會(huì )不得安寧!
周進(jìn)道:“若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個(gè)頭?梢(jiàn)他已深陷科舉毒害中,不得自拔。這是一種社會(huì )“濃厚”的風(fēng)氣。
自此,周進(jìn)的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說(shuō)從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人,中進(jìn)士,做御史,做學(xué)道,一路升到國子監司業(yè)。他節節高升的仕途更加顯現出世態(tài)丑陋,這是對整個(gè)士人階層和市民社會(huì )的`批判。
周進(jìn)用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了監生,讀一個(gè)叫范進(jìn)的老童生的文章。因為無(wú)事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,馬上產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現出對考場(chǎng)監生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識人才。
其實(shí),從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點(diǎn),就是已經(jīng)有人開(kāi)始意識到危害,并且想要革命去改變現狀,這是思想的升華。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 8
這個(gè)寒假,老師讓我們讀一本書(shū)——《儒林外史》,并且要寫(xiě)讀后感,我讀了那本書(shū)后深受啟發(fā)。
它通過(guò)生動(dòng)的藝術(shù)形象,反映了封建社會(huì )末期腐朽黑暗的社會(huì )現實(shí),批判了八股科舉制度,揭露了反動(dòng)統治的罪惡和虛偽。其中,我最喜歡的就是《王冕的.故事》,它主要講了在元朝末年,有一個(gè)王冕和他的母親日子過(guò)得很艱難,于是他母親讓他去鄰居家放牛,鄰居很同情王冕,讓他一日二餐在他家吃。在一天,王冕在放?吹搅擞旰竺利惖暮苫,想把荷花畫(huà)下來(lái),于是他托人去城里買(mǎi)紙和胭脂鉛粉之類(lèi)學(xué)畫(huà)荷花。開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得不好,畫(huà)到三個(gè)月之后,王冕畫(huà)荷花畫(huà)得栩栩如生,然后靠畫(huà)畫(huà)賺點(diǎn)錢(qián)過(guò)日子,后來(lái)一位王爺請王冕到他家去,他不肯去,王冕怕那位王爺對他不利,就到外面躲避一陣子。母親見(jiàn)他性情高傲,當官可能會(huì )闖禍,叫他千萬(wàn)不要去做官。后來(lái),時(shí)常有人傳說(shuō),朝廷要征召王冕出來(lái)做官,王冕聽(tīng)說(shuō)后,急忙收拾好行李,連夜逃往會(huì )稽山中,最后,王冕因病而死。
讀了這篇課文,讓我想到了自己的生活,我們現在的生活是多么的幸福,有書(shū)讀,每天好吃好喝,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而王冕小時(shí)候卻不能這樣,只能從小給別人干活、做事情來(lái)掙錢(qián)養活自己與家人。所以,我要好好讀書(shū),將來(lái)能為社會(huì )做出貢獻。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 9
責任在教育我關(guān)心父母,體貼父母,愛(ài)護家庭。玉帝知道這個(gè)情況后,想:沒(méi)有規矩不成方圓,但管得太嚴又不行,只能是該嚴管的嚴管,該寬容的寬容,可誰(shuí)能擔此重任呢。一天放學(xué)后,我們學(xué)校給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)健康學(xué)習的網(wǎng)站卡,一回家我就讓媽媽打開(kāi)網(wǎng)站看里面的內容;
流花謝知何處。"這是《儒林外史》開(kāi)頭的幾句?梢哉f(shuō),這也是整本書(shū)的靈魂所在。
當然,"世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清"的人在儒林中也不是沒(méi)有。王冕就是其中的一個(gè)。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書(shū),更自學(xué)成為了畫(huà)沒(méi)骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財主都來(lái)索畫(huà)。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來(lái)做官,他卻隱居在會(huì )稽山。后人提到王冕時(shí),常常稱(chēng)其為王參軍。但王冕何曾做過(guò)一日官
能在功名面前,心如止水,不為所動(dòng),也只有王冕這些儒林中的鳳毛鱗角了。
幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細細品讀。時(shí)而為當時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為污吏的`卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語(yǔ)言,把封建社會(huì )科舉制度的腐朽黑暗面刻畫(huà)的入木三分。難怪后人有"慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺(jué)日用酬酢之間,無(wú)往而非《儒林外史》"之嘆。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 10
讀了《儒林外史》的第四回,張師陸是南?h人,也是高要縣縣令湯奉的世侄,一次,他和湯奉的.門(mén)生范進(jìn)相約去高要看望湯奉,剛剛互相問(wèn)候坐下,忽然有一個(gè)老人在門(mén)口求見(jiàn),老人說(shuō):“當今天子不允許吃牛肉,但我們家剛好是以賣(mài)牛肉為生的,如果我家不能賣(mài)牛肉,那還怎么活?
我為此懇求知縣能夠網(wǎng)開(kāi)一面,不追究我賣(mài)牛肉的事情,我愿意準備五十斤牛肉贈與大人!睖钕霃垘熽懸郧白鲞^(guò)幾日小官,于是叫那個(gè)送牛肉的人先下去,然后對張師陸說(shuō):“,小侄,你以前曾經(jīng)做過(guò)小官,你一定知道怎么處理這件事情!薄耙佬∪擞抟(jiàn),應該這樣做……才能證明你的為官清廉!睆垘熽懻f(shuō)道。湯奉聽(tīng)了,連聲贊道:“妙!實(shí)在是妙!”第二天上堂,那老人為了請求縣官老爺同意他上街賣(mài)牛肉,以維持生計,咬咬牙,提來(lái)了五十斤牛肉送與湯奉,沒(méi)想到湯奉不僅沒(méi)有接受,還大喊一聲:“大膽!竟敢賄賂于我們!”后又命令手下人把老人用大枷鎖住,將牛肉放在枷上,沿街示眾,因時(shí)值夏天,天氣特別悶熱,時(shí)間一長(cháng),牛肉開(kāi)始變臭,到了第三天,那老人經(jīng)不住這烈日暴曬,活活地被湯奉折磨而死。
湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉,竟然以老人的一條性命作為代價(jià)。想不到,后來(lái)這個(gè)偽君子居然落了一個(gè)為官清廉的好名聲,被提升為了知府,看了《儒林外史》第四回,我為這世道不公而深感憤憤然,更想在湯奉之類(lèi)的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子!
《儒林外史》讀書(shū)筆記 11
今天,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠近聞名的《儒林外史》。
《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對功名富貴的不同表現。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。
在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴監生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴監生疾終正寢。這件事充分表現嚴監生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們去學(xué)習。相反,我們在生活中學(xué)會(huì )大方,如果不大方,下場(chǎng)就是與嚴監生一樣。而嚴監生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴監生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯,充分得體現出嚴監生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他喜歡讀書(shū),所以每天賺的錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負有心人,成了縣內的`名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著(zhù)隱居的生活。說(shuō)明他討厭做官的昏晦的生活。
在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢(qián)與權力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終與嚴監生的下場(chǎng)一樣。這些現實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛(ài)錢(qián)如命。
《儒林外史》教會(huì )了我要大方,不能貪小便宜。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 12
這學(xué)期,我讀過(guò)許多書(shū),但是在這么多的書(shū)中,唯有《儒林外史》使我記憶猶新,書(shū)中的故事一直讓我念念不忘。
《儒林外史》是一部長(cháng)篇諷刺小說(shuō),他描寫(xiě)了許許多多的人物,并通過(guò)用生動(dòng)的形象,去反映了末期社會(huì )上的不好風(fēng)氣,同時(shí)也揭露了當時(shí)反動(dòng)統治的罪惡,還揭露了一些讀書(shū)人的卑鄙手段和作為,可以說(shuō)是可笑,可鄙,甚至于惡急的地步。
雖然《儒林外史》是一部諷刺小說(shuō),講了一些腐朽之士,但是文中也講了一些文雅令人佩服之士,如王冕,蕭云仙等等,其中我最佩服王冕,因為因為他小時(shí)候家里窮,上不起學(xué),母親只得讓他去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況,便答應下來(lái)。他每天都去放牛,一直到長(cháng)大之后,他學(xué)會(huì )了畫(huà)荷花,才靠畫(huà)畫(huà)維持家庭生活,但他一直在為窮人作畫(huà)。后來(lái),有一位官府的人請他作畫(huà),他猶豫再三,才勉強答應!褪撬@種孝順,懂事,潔身自好,不畏權貴的.精神,就如他在《墨梅》中所說(shuō):“吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤!
他這幾種品德不正是咱們給學(xué)習的嗎?從小體諒母親和家庭的難處和細想,遇到困難時(shí),應該堅強起來(lái),不應該貪圖富貴,對那些無(wú)恥的人,應該敢于去職責教導。面對有困難的人,應該去幫助他們給予鼓勵和愛(ài)心給他們。正所說(shuō)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!
這本書(shū)十分精彩,我把這本書(shū)推薦給大家,希望大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 13
最近我正在讀一本名為《儒林外史》的書(shū)籍。其中,一個(gè)片段叫做《嚴監生壽終正寢》,讓我不禁深深陷入了思考……
故事講到了嚴監生病倒在床上,病情十分嚴重。醫生說(shuō):“嚴監生這個(gè)病,已經(jīng)無(wú)法下藥了,只能等他慢慢地死去!惫芮f的都把家人叫過(guò)來(lái)。晚上屋子里擠滿(mǎn)了人。嚴監生從被子里伸出了兩個(gè)手指頭。大侄子說(shuō):“是不是有兩位親人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”二侄子說(shuō):“是不是有兩筆錢(qián),沒(méi)有取出來(lái)?”奶媽抱著(zhù)哥子說(shuō):“是不是優(yōu)良未久子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”嚴監生的.妻子說(shuō)道:“爺,我懂得,是因為點(diǎn)了兩根燈莖,是嗎?”嚴監生,這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后眼睛就閉上了。
在現實(shí)中我也曾遇見(jiàn)過(guò)這樣一件事。那個(gè)時(shí)候,我的爺爺臨走前,許多親戚家人圍著(zhù)他。他們都說(shuō):“老爺子,你可千萬(wàn)不要走!”老爺子張了張口,但是聽(tīng)不見(jiàn)聲音,不知道說(shuō)了是嗎。大姨就猜說(shuō):“是不是這床睡得不安?”二姨說(shuō):“是不是被子沒(méi)有蓋好,太冷了?”奶奶問(wèn):“老頭子,是不是燈點(diǎn)著(zhù),怕費電?”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,閉上了眼睛。
這樣一個(gè)嚴監生,活著(zhù)時(shí)極盡勤儉,到臨終之時(shí),仍然如此。何等可悲!可是大多數人不都這樣嗎?不長(cháng)的生命,活得扣扣索索,對自己不寬待,對他人亦然。請善待這幾十年的生命,周遭的一切都不復存在。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 14
這個(gè)寒假,我讀了清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》,我深深地被書(shū)里面的故事情節所吸引,其中,第三回令我記憶猶新,受益匪淺。
這一回主要講了:貧寒的范進(jìn)去和一直瞧不起他的胡屠戶(hù)借盤(pán)纏,胡屠戶(hù)拒絕了,于是,他就瞞著(zhù)老丈人去參加鄉試。結果,范進(jìn)考進(jìn)了中舉后,他高興得發(fā)了瘋,得到人們贊賞的故事。
范進(jìn)在中舉前后人們對待他的態(tài)度是不能相比較的。起初,范進(jìn)向老丈人借盤(pán)纏去鄉試時(shí),被老丈人謾罵和譏諷?僧敺哆M(jìn)中舉的消息得知以后,這對待范進(jìn)的態(tài)度由一只兇猛的老虎一下子變成了聽(tīng)話(huà)的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,還在中舉之后大為夸獎。鄰居也紛紛送給他東西,這些都反映了封建社會(huì )的'人們阿諛?lè )畛,將學(xué)問(wèn)看得比錢(qián)都重要。再如,范進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)自己中舉,發(fā)了瘋了,大叫,滿(mǎn)臉污泥,一身的水,想起他那副狼狽的樣子,我忽然覺(jué)得他有點(diǎn)可憐,家境貧寒,苦讀了幾十年,只為中舉,現在中了舉之后,難免高興得不得了!這都怨那罪惡的封建制度,深深地毒害了知識分子,給知識分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。如果我是那時(shí)的君王,一定會(huì )制定出適宜人民安居樂(lè )業(yè)的法規。想想自己,現在環(huán)境優(yōu)越,卻不安于自己的職責,想著(zhù)玩游戲,不努力學(xué)習還讓父母擔心。
為了不再復古,也為了地球上生存的一切生命,讓我們行動(dòng)起來(lái),使世界的明天更加美好!
《儒林外史》讀書(shū)筆記 15
同一本書(shū),在不同的年紀閱讀,會(huì )有不同的心得體會(huì )。
初讀《儒林外史》,折服于它用饒有詩(shī)意、卻又不引經(jīng)據典,平直近乎白話(huà)的語(yǔ)言寫(xiě)出了讓人忍不住想要一讀再讀詼諧多諷的故事,短短不過(guò)300頁(yè),卻道盡了千面人物、百態(tài)世事,于平地起驚雷,在小處見(jiàn)性情。
都說(shuō)這是一本極具諷刺意義的小說(shuō),但如今再一次重溫,對這300頁(yè)紙張描寫(xiě)的人生百態(tài),卻是莫名蕭索、惶恐。是誰(shuí)造就這一切!
無(wú)論你是文士豪杰、酸儒奸佞,還是風(fēng)流才子、絕代佳人,無(wú)論是王冕歸最終隱山林、范進(jìn)最終考中舉人、還有守財奴的嚴監生,在書(shū)結尾都逃不過(guò)黃土蓋頂、往事散盡的結局。這樣相同的終局,讓我們不禁懷疑平生所堅持的信念,認定的'真理,遵循的規矩又有何意義哪?我們的一生如何行事又有何區別哪?
在懷疑中,書(shū)中的人生歲月如江河將我淹沒(méi),浮游在時(shí)光長(cháng)河,書(shū)中一幕幕的過(guò)往在眼前浮現。來(lái)到時(shí)間長(cháng)河的終點(diǎn),回望過(guò)去種種,對這變換的歲月又有了新的理解。這樣的生活真的沒(méi)有區別嗎?但是如若沒(méi)有遲先生對賢人吳泰伯的感念,如何會(huì )有泰伯祠?又如何會(huì )有同代才俊對賢人的傳承?蓋寬又去哪里想起遲先生、虞博士一代文人的風(fēng)骨!想來(lái)區別還是有的。
將自己置于時(shí)間長(cháng)河來(lái)思索自己所作所為,會(huì )發(fā)現人的一生不可能獨立存在,我們所作所為都將產(chǎn)生影響,而這些影響便是我們存在的價(jià)值。為自己可以決定的事情深思熟慮,預見(jiàn)它的每一種可能,不再去思索虛無(wú)縹緲的意義感,然后好好選擇,畢竟選擇無(wú)好壞,結果卻有天差地別。
“都說(shuō)時(shí)尚是一種輪回,其實(shí)文學(xué)也是一種輪回,我們現在感嘆依賴(lài)于微博、朋友圈里精美的感言,如今想來(lái)也不過(guò)是前人玩剩下的而已。不如我們就拿前人的選擇和最后結果當做我們行事參照,盡力做好自己當下的每一個(gè)決定!
《儒林外史》讀書(shū)筆記 16
我讀了《儒林外史》這一本書(shū),我頗為喜愛(ài)!度辶滞馐贰肥且槐竞脮(shū),是一本值得細細品味的書(shū),我不得不驚嘆作者的巧奪天工,作者的寫(xiě)作手法,那些生動(dòng)的人物,發(fā)人深省的故事,喜愛(ài)這一本書(shū)的原因有很多!我來(lái)跟大家一一說(shuō)一下我喜愛(ài)這一本書(shū)的理由吧!
《儒林外史》是中國四大諷刺小說(shuō)之一,我之因此喜愛(ài)這一本書(shū)還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺(jué),在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的'。并且對于這一本書(shū)的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的十分清楚:其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。全書(shū)正是以反對科舉和功名富貴為中心抨擊當時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)聯(lián)以及整個(gè)社會(huì )風(fēng)尚的,這是它獨特的亮點(diǎn)。
還有這一本書(shū)中作者的創(chuàng )作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。正因作者不喜愛(ài)做官因此在第一回楔子里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸說(shuō)兒子的話(huà):做官怕不是榮宗耀祖的!我看見(jiàn)這些做官的都不得有什麼好收場(chǎng);況你的性情高傲倘若弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著(zhù)我的墳墓,不好出去做官我死了口眼也閉。而匡超人的父親臨死時(shí)也有類(lèi)似的遺言:功名到底是身外之物,德行是要緊的。這些都體現出作者的坦蕩。
《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎到達了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。因此我更加喜愛(ài)這一本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱(chēng)一流的。堅信這一本文學(xué)經(jīng)典會(huì )一向傳承下去!
《儒林外史》讀書(shū)筆記 17
我讀了《儒林外史》這本書(shū),我頗為喜愛(ài)!度辶滞馐贰肥且槐竞脮(shū),是一本值得細細品味的書(shū),我不得不驚嘆作者本人的巧奪天工,作者本人的寫(xiě)作手法,那些生動(dòng)的人物,發(fā)人深省的故事,喜愛(ài)這本書(shū)的原因有很多!
我來(lái)跟大家一一說(shuō)一下我喜愛(ài)這本書(shū)的理由吧!
《儒林外史》是中國四大諷刺小說(shuō)之一,我之因此喜愛(ài)這本書(shū)還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺(jué),在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者本人卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書(shū)的`主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的十分清楚:其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。全書(shū)正是以反對科舉和功名富貴為中心抨擊當時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)聯(lián)以及整個(gè)社會(huì )風(fēng)尚的,這是它獨特的亮點(diǎn)。
還有這本書(shū)中作者本人的創(chuàng )作意圖,人物形象都是清晰的,作者本人贊揚什么反對什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。正因作者本人不喜愛(ài)做官因此在第一回楔子里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸說(shuō)兒子的話(huà):做官怕不是榮宗耀祖的!
我看見(jiàn)這些做官的都不得有什麼好收場(chǎng);況你的性情高傲倘若弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著(zhù)我的墳墓,不好出去做官我死了口眼也閉。而匡超人的父親臨死時(shí)也有類(lèi)似的遺言:功名到底是身外之物,德行是要緊的。這些都體現出作者本人的坦蕩。
《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎到達了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。因此我更加喜愛(ài)這本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱(chēng)一流的。堅信這本文學(xué)經(jīng)典會(huì )一向傳承下去!
《儒林外史》讀書(shū)筆記 18
不久前,我看了小說(shuō)《儒林外史》這部書(shū)?赐暌院,我的感觸很深。
小說(shuō)《儒林外史》是清代小說(shuō),共有五十六回,是吳敬梓寫(xiě)的。小說(shuō)的后半部是作者在三十六歲(1736)托病辭去征辟以后陸續寫(xiě)成的。
小說(shuō)《儒林外史》展示了封建科舉制度下士大夫的種種心態(tài),進(jìn)兒諷刺了士人的丑惡靈魂,深刻揭露了整個(gè)封建制度的腐朽糜爛,不堪救藥。吳敬梓以他的生花妙筆,描繪出一幅18世紀中國社會(huì )多彩的風(fēng)格畫(huà)卷。
吳敬梓在小說(shuō)中寫(xiě)到的范進(jìn),周進(jìn)、牛布衣、馬二先生、匡超人、杜少卿的命運,并非別人的問(wèn)題,而是他看到了歷史的凝滯。正是借助于對科舉的內心體驗,因此他才極為容易地道破舉業(yè)至上主義和八服制藝的種種病態(tài)。作者所寫(xiě)的`社會(huì )俗相,不僅僅是作為一種文化心理的思考,同時(shí),更多的是作了宏觀(guān)性的哲學(xué)思辨,是靈魂站立起來(lái)之后對還未站起來(lái)的靈魂的調侃。因此我們也看到了吳敬梓的小說(shuō)的一個(gè)鮮明特征思想大于性格。
在小說(shuō)《儒林外史》第一回寫(xiě)的是:說(shuō)楔子敷陳大義,借名流隱括全文。
在爭名奪利的元朝末年,諸暨縣出了一個(gè)嵌崎磊落的人,此人七歲時(shí),父親便早早地離開(kāi)了人世,他的母親做些針線(xiàn)活,供給他到村學(xué)堂里去讀書(shū)。他為了報答母親,發(fā)奮、用功的念書(shū)。之后,成了流芳百世的名人。此人便是:王冕。
王冕自幼好學(xué)勤奮,但只因家境貧窮,讀不起書(shū)。他的母親把他叫到跟前,對他說(shuō):“兒子啊,不是我有心要耽誤你,只是你父親早早去世了,我一個(gè)寡婦人家,社么都不會(huì )。如今年歲不好,柴火又貴。我們只能靠我做些針線(xiàn)活勉強糊口,實(shí)在是沒(méi)錢(qián)供你念書(shū)!如今沒(méi)辦法,只能讓你到隔壁去放牛,每月能夠賺幾錢(qián)銀子,還有現成飯能夠吃,明日你就去吧!”王冕知道家里的難處,便答應了。
第一天,王冕便來(lái)到秦家放牛,秦老爺對母子倆十分客氣,而且之后十分照顧王冕。這讓他們十分感動(dòng)。
王冕在休學(xué)后,并沒(méi)有放下讀書(shū)。他經(jīng)常在有空時(shí)拿自己的工錢(qián)去書(shū)販那里買(mǎi)兩本舊書(shū)看看。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 19
《儒林外史》這部小說(shuō)任用詼諧幽默而又筆觸尖銳的文字描述元末明初的一段考場(chǎng)官場(chǎng)趣事。故事的主人公多為民間士林人士。通過(guò)對許多民間正直儒士的傾贊和對腐朽政客的鞭棘表達了作者對現實(shí)生活的不滿(mǎn),和對改變如此灰暗世界的期望。小說(shuō)開(kāi)篇描寫(xiě)了浙江諸暨縣的一個(gè)村子里有一個(gè)少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學(xué),他畫(huà)的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,并且他博覽群書(shū),才華橫溢。他不愿意接交朋友,更不愿意求取功名利祿?h令登門(mén)拜訪(fǎng),他躲避不見(jiàn);朱元璋授他咨議參軍的職務(wù),他也不接受,心甘情愿的`逃往會(huì )稽山中,去過(guò)隱姓埋名的生活。
本書(shū)中更生動(dòng)地批判了科舉制度造就了一批社會(huì )蛀蟲(chóng),他們毒害著(zhù)整個(gè)社會(huì )。如溫州府的樂(lè )清縣有一農家子弟叫匡超人,他本來(lái)樸實(shí)敦厚。為了贍養父母,他外出做小買(mǎi)賣(mài),流落杭州。后來(lái)遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈給他十兩銀子,勸他讀書(shū)上進(jìn)?锍嘶丶液,一面做小買(mǎi)賣(mài),一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識,被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學(xué)寫(xiě)八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到到杭州。在這里,他結識了冒充名士的頭巾店老板景蘭江和衙門(mén)里當吏員的潘三爺,學(xué)會(huì )了代人應考、包攬訟詞的本領(lǐng)。又因馬二先生的關(guān)系,他成了八股文的選家,并吹噓印出了95本八股文選本,人人爭著(zhù)購買(mǎi),五省讀書(shū)的人,家家都在書(shū)案上供著(zhù)先儒匡子之神位.不久,那個(gè)曾提拔過(guò)他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟著(zhù)去了京城,為了巴結權貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉。
一卷《儒林外史》,道盡了百年士林的風(fēng)云雨雪,辛酸苦嘆。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 20
今天我和媽媽共讀了一本新書(shū),名字叫《儒林外史》。我問(wèn)媽媽什么是儒林外史?媽媽說(shuō),儒林主要是指古時(shí)候的讀書(shū)人,《儒林外史》這本書(shū),主要就是描述科舉制度下讀書(shū)人在生活中發(fā)生的故事。我似懂非懂中聽(tīng)到故事中竟然有一位我很熟悉的人名“王冕”。原來(lái),這本書(shū)里還有我在課本里學(xué)到過(guò)的大畫(huà)家王冕的故事呢。
王冕七歲時(shí)父親過(guò)世,他的媽媽給人縫補衣服掙些小錢(qián)來(lái)維持家里生活供他讀書(shū)。他十歲的一天,媽媽把他叫到跟前說(shuō):“家里只靠我縫補衣服掙得錢(qián)已經(jīng)難以供你讀書(shū)了,給你在隔壁秦家尋了一個(gè)放牛的活兒,每月可以得幾錢(qián)銀子,還有現成的飯吃,明天你就過(guò)去吧!蓖趺崧(tīng)了以后,非常懂事的同意了。從此他就天天早出晚歸,替秦家放牛。平時(shí)牛兒吃草他就在湖邊看看用自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的書(shū)。有一天,他放牛時(shí)碰巧遇見(jiàn)一場(chǎng)陣雨,大雨過(guò)后天空透出一片日光把湖面照的通紅,湖里有十來(lái)枝荷花,荷葉上水珠滾來(lái)滾去,景色非常美。王冕看了心想:“要是誰(shuí)能把這美景畫(huà)入畫(huà)中就好了,可惜身邊沒(méi)有畫(huà)家!庇忠幌耄骸疤煜履挠袑W(xué)不會(huì )的事情,我何不自己畫(huà)他幾枝?”從此以后他放牛掙來(lái)的錢(qián)就不買(mǎi)書(shū)了,換成胭脂鉛粉之類(lèi),開(kāi)始學(xué)畫(huà)荷花。初時(shí)畫(huà)的不好,畫(huà)到三個(gè)月之后,那荷花精神顏色無(wú)一不像,只多著(zhù)一張紙,就像是湖里長(cháng)的;又像才從湖里摘下來(lái)貼在紙上的。后來(lái),有人見(jiàn)他畫(huà)的`好,紛紛拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)。他掙了錢(qián)買(mǎi)些好東好西,孝敬母親。一傳兩,兩傳三,在整個(gè)諸暨縣城都出了名。到了十七八歲,他就不在秦家放牛了,每日畫(huà)幾筆畫(huà),讀古人的詩(shī)文,漸漸的不愁吃穿,不到二十歲就已經(jīng)把天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問(wèn),無(wú)一不貫通了。
讀到這兒,我想,學(xué)習精通一樣手藝或者一門(mén)學(xué)問(wèn),除了興趣以外關(guān)鍵還要學(xué)會(huì )堅持,只有持之以恒的練習,本領(lǐng)才能越來(lái)越好。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 21
暑假里,我讀了清朝文學(xué)家吳敬梓的《儒林外史》,這是一部杰出的現實(shí)主義的長(cháng)篇諷刺小說(shuō)。在書(shū)中,他為我們展示了各種人物,他們身份不一致,社會(huì )地位不一,有吃祖宗飯的嚴貢生,有被科舉考試逼瘋的范進(jìn),也有不與封建社會(huì )同流合污的“四大奇人”,如才華橫溢的王冕、會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞的裁縫荊元等。
我最敬佩書(shū)中的沈瓊枝。她是一位教書(shū)人的.女兒,是一個(gè)有見(jiàn)識、做事大膽的人。在她被騙做鹽商小妾時(shí),她不卑不亢、沉著(zhù)冷靜,把他家里的金銀器皿、珠寶首飾等打成包裹,買(mǎi)通丫環(huán),偷偷逃跑了。她逃到南京,以賣(mài)文為生。其實(shí)在封建時(shí)代,婦女在社會(huì )上是很難依靠自己立足的,但沈瓊枝堅信做人貴在自強自立,她不貪戀鹽商的奢華生活,大膽出逃,靠自己的雙手生活,走上了自力更生之路。
在生活中,只有自強自立才能自尊自愛(ài),如果依附于他人而生活,看似占了便宜,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻是前景堪憂(yōu)。當今社會(huì )上有不少“富二代”“巨嬰”,他們坦然享受著(zhù)家庭的優(yōu)越生活,一旦“大廈傾”,他們將何去何從。比如劉思琦,這姑娘的行為真令人無(wú)語(yǔ)。2017年,她作為“青春的痛點(diǎn)”城市主人公,參加芒果TV生活類(lèi)角色互換節目《變形計》的錄制,她的故事引起了網(wǎng)友的熱烈討論,直呼“編劇編得太假”,然而她的故事卻是真實(shí)的。她看上去和普通的16歲小女生差不多,很開(kāi)朗很愛(ài)笑也挺喜歡打扮,但是在家人的眼中,她卻是個(gè)“小惡魔”。怎么說(shuō)呢,她可以用“生活不能自理”來(lái)概括,要家人喂飯、穿褲子、卷褲腳等,且花錢(qián)任性無(wú)度。
此類(lèi)靠吃祖宗飯的人,未來(lái)如何靠自己的雙手在社會(huì )上立足?俗話(huà)說(shuō):窮人的孩子早當家,我們現在大多數人的家庭條件較好,但這自強自立的精神一定要傳承下來(lái),它會(huì )引導你在社會(huì )上站穩腳跟、緊隨社會(huì )發(fā)展的步伐,F在的社會(huì )拒絕“巨嬰”和“富二代”,提倡“少年強,則國強”,需要的是自強自立的青少年,所以我們應該行動(dòng)起來(lái),從自我做起,為將來(lái)成為獨立自主的社會(huì )人而努力。
《儒林外史》讀書(shū)筆記 22
《儒林外史》是我國文學(xué)史上一部杰出的現實(shí)主義長(cháng)篇諷刺小說(shuō)網(wǎng) ,作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書(shū)人靈魂的玷污、人格的墮落。在這部蔑視一意功名富貴的讀書(shū)人的著(zhù)作中,沒(méi)有貫穿全書(shū)的中心人物和情節,但科舉制度的腐敗這一中心思想卻將各個(gè)人物與自成段落的故事串接起來(lái),構成了一幅有內在關(guān)聯(lián)的民間士林百態(tài)圖。
《儒林外史》開(kāi)篇描寫(xiě)了諸暨縣一個(gè)鄉村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的'點(diǎn)心錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書(shū),還畫(huà)得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門(mén)拜訪(fǎng),他躲避不見(jiàn);朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會(huì )稽山中,過(guò)著(zhù)隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書(shū)人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對王冕大加贊賞。
諷刺鞭笞科舉制度的烏煙瘴氣和只為名利的讀書(shū)人才是本書(shū)的主旋律。老童生范進(jìn)科舉考試屢次不中,在家中倍受冷眼,丈人胡屠戶(hù)更是對他百般呵斥。范進(jìn)去鄉試,因沒(méi)有盤(pán)費,與丈人商議,怎料被胡屠戶(hù)罵了個(gè)狗血淋頭,說(shuō)他是“癩蛤蟆想吃起天鵝肉”,還說(shuō)他“養活你那老老娘和老婆是正經(jīng)”,把范進(jìn)罵得“摸門(mén)不著(zhù)”。到出榜那天,家中正值無(wú)米,母親讓范進(jìn)抱母雞上集市賣(mài)了換米。這時(shí)傳來(lái)范進(jìn)中舉的喜報,范進(jìn)從集市上被找了回來(lái),得知消息后,竟然高興得瘋了。還是他的老丈人胡屠戶(hù)一巴掌打醒了他,治好了瘋病。轉眼的工夫,范進(jìn)時(shí)來(lái)運轉,財源廣進(jìn),連胡屠戶(hù)也一反常態(tài),稱(chēng)他為“文曲星”,稱(chēng)贊他“才學(xué)又高,品貌又好”。這個(gè)故事極力諷刺了范進(jìn)對功名的極度渴望和胡屠戶(hù)那趨炎附勢、“變色龍”的性格特征。
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