《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記范文150字（精選5篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記范文150字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記1
這篇課文來(lái)自蕭紅的《呼蘭河傳》，本文敘述了作者兒時(shí)的家有一個(gè)花園，作者和她的祖父整天都在那里轉，祖父鏟地，作者不會(huì )鏟，就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天，裝做下雨……還有許多事，字里行間無(wú)不透露著(zhù)作者童年時(shí)代的天真和活潑。
我也有我的快樂(lè )，那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)宮旁邊，每天早晨我都去學(xué)宮里的眼鏡池喂魚(yú)，那里老婆婆也很歡迎我，直到現在那老婆婆見(jiàn)到我還是問(wèn)寒問(wèn)暖的，其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn)�，F在回想起來(lái)那個(gè)時(shí)候真的很美。
《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記2
蕭紅是黑龍江省，哈爾濱市呼蘭人。原名張乃瑩，中國現代女作家，出版了許多有名的作品。這次，我就讀了她寫(xiě)的《呼蘭河傳》
《呼蘭河傳》主要寫(xiě)了蕭紅童年在老家的生活，和蕭紅對童年的記憶。
一開(kāi)始，我讀著(zhù)似乎沒(méi)有什么意思，人物零零碎碎，有一個(gè)沒(méi)一個(gè)的。到了后來(lái)，我才感覺(jué)到，也不是很沒(méi)意思。比如：團圓媳婦、有二伯、王大姐……
團圓媳婦很可憐，才十二歲就被燙死了。有病也不能找醫生，只能跳大神、抽帖……可最后，還是被活活折麼死了。
王大姐也一樣，剛生完兩個(gè)孩子就死了，還沒(méi)好房子住，還得挨凍。死了以后，兩個(gè)孩子都讓馮歪嘴子看著(zhù)。雖然他的孩子差了一些，但他很滿(mǎn)足，沒(méi)有放棄。
《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記3
在這個(gè)寒假，我讀了蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。這是一本回憶式的.長(cháng)篇小說(shuō)，作者蕭紅細膩的寫(xiě)了舊時(shí)代的呼蘭河城。
在她的描述下，我好像走進(jìn)了20世紀初的東北，一個(gè)衰落的小鎮，村子里只有灰色的大街、灰色的人生、灰色的社會(huì )......到處都是灰色的凄涼，如同一副暗灰色的紗布，籠罩這這個(gè)小鎮，籠罩這那些愚昧得人。呼蘭河傳的生活是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)縮影，作者刻畫(huà)除了一個(gè)寂寞的世界。那里的小市民往往為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，人民的生活除了迷信還是迷信，怪不得有些人說(shuō)活著(zhù)還不如早死之類(lèi)的話(huà)。
讀了這本書(shū)，我知道了不能相信迷信，還不能為了一點(diǎn)小事就大吵大鬧，而要和睦相處。
《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記4
《呼蘭河傳》描繪了東北邊陲小鎮呼蘭河的風(fēng)土人情，整本書(shū)沒(méi)有完整的故事情節和中心人物，讓人的思維跳躍很快，這個(gè)故事還沒(méi)回味夠，另外的故事已經(jīng)展開(kāi)但讀起來(lái)生動(dòng)自然，淳樸清新。令我影響深刻的人物，有活潑但短命而亡的小團圓媳婦，喜歡和動(dòng)物說(shuō)話(huà)不喜歡與人說(shuō)話(huà)的二伯，突破世俗眼光的馮二歪嘴和王大姐，都是下層勞動(dòng)人民的生活常態(tài)，結局并不是很好，帶著(zhù)一種悲涼的氣氛。
作者一生命運多舛，寫(xiě)下的作品也都傾注了作者兒時(shí)童年的情感，能感受到作者對小城的熱愛(ài)及對大院生活的人深切的懷念，能感受到過(guò)去的回憶不管是美好或痛苦，都在作者心中留下不可磨滅的回憶，刻骨銘心。
《呼蘭河傳》的讀書(shū)筆記5
那天，我懷著(zhù)無(wú)比愉快的心情去讀《呼蘭河傳》這本書(shū)。作者蕭紅的童年事件讓我浮想聯(lián)翩。
這本書(shū)主要講的是作者蕭紅在呼蘭河那兒的童年趣事，她遇上的人很多，有遭人訕笑的王大姐、可憐的團圓媳婦、忌食的有二伯等等，
讀了這本書(shū)后，我被蕭紅那童年的趣事和她那在祖父菜園里的有趣的片段逗笑了，她天真又有趣的事讓我想起了我以前。
當讀到蕭紅在菜園中瞎鬧的時(shí)候，我的心情是一場(chǎng)的激動(dòng)快樂(lè )。在讀到護欄和的景色時(shí)，我想起了小時(shí)候的時(shí)候在山東的景色。
蕭紅是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的小女孩，在自己遇到痛心的事時(shí)，她會(huì )想法子給自己找樂(lè )子。他就是和平、快樂(lè )的象征。
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