《草房子》讀書(shū)筆記500字
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀書(shū)筆記500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀書(shū)筆記500字1
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū)，其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但因為他那顆與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的，禿鶴雖然有著(zhù)丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此，曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道：“純凈的月光照著(zhù)大河，照著(zhù)油麻地小學(xué)的師生們，也照著(zhù)世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調皮、搗蛋，但卻贏(yíng)得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)，這又是為什么呢？這是因為，當紙月被別人欺負時(shí)，桑桑勇敢的站出來(lái)保護紙月，他的勇氣令我們欽佩；當秦大奶奶孤單的時(shí)候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數不勝數，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀！所以，桑桑贏(yíng)得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。
沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書(shū)。
《草房子》讀書(shū)筆記500字2
草是清鮮，房子是溫暖。草房子的屋檐下，是油麻地小學(xué)孩子們快樂(lè )的童年。
書(shū)中主要描寫(xiě)了活潑好動(dòng)的男孩桑桑的小學(xué)生活，讓這個(gè)天真的少年逐漸從懵懂走向成熟。
有一回，桑桑的脖子上長(cháng)了一個(gè)巨大的腫塊，他的父親桑喬丟下工作帶著(zhù)桑桑四處遍訪(fǎng)名醫，當得知這個(gè)病無(wú)藥可救時(shí)，桑喬是多么絕望��！于是，他不放棄任何機會(huì )，不斷地帶桑桑求醫，也不斷地在希望和絕望中徘徊。在他的不懈努力下，終于把桑桑治好了。這是多么偉大的父愛(ài)��！對兒子深深的愛(ài)支撐著(zhù)他的身體和心靈，也支撐著(zhù)桑桑喝下一碗又一碗的苦藥，承受一次又一次的失望。
我在書(shū)中還很敬佩杜小康。不是因為他家有錢(qián)，更不是因為他的驕傲，而是敬佩他對學(xué)習的熱愛(ài)。父親杜雍和生病前，杜小康一直在班里名列前茅，還是老師的好幫手；父親生病后，杜小康上不起學(xué)了。所有的孩子都羨慕他不用上學(xué)，但是他的內心卻抑制不住對學(xué)習的渴望，甚至為了學(xué)習去偷課本。所以，坐在窗明幾凈的教室里，拿著(zhù)嶄新課本的我們，是不是更應該珍惜學(xué)習的機會(huì )。
紙月是個(gè)文靜干凈的孩子，相比之下，桑桑則活潑善良。當紙月被板倉小學(xué)的壞孩子欺負時(shí)，是桑桑第一個(gè)站出來(lái)幫助她，保護她。
《草房子》中的每個(gè)人物都栩栩如生，在他們身上都閃爍著(zhù)人性的光輝。它帶我們走近了油麻地，更帶我們走進(jìn)了一顆顆美好的心靈
《草房子》讀書(shū)筆記500字3
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)，就好比跟一位高尚的智者談話(huà)�！蔽易x過(guò)數不勝數的名著(zhù)經(jīng)典：《愛(ài)麗絲漫游記》、《西游記》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》……其中，我最喜歡北大博導曹文軒的《草房子》。它的純樸純美，它的至真至情，深深打動(dòng)了我。
該書(shū)描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與憂(yōu)傷，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，短暫而又漫長(cháng)，快樂(lè )而又傷感，頑劣而又進(jìn)取，是他接受人生啟蒙、感悟世情、逐漸成長(cháng)、刻骨銘心的六年。
說(shuō)到這里，我情不自禁想到了自己。在老師、同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)乖巧懂事、活潑可愛(ài)、勤奮進(jìn)取的好女孩，好像沒(méi)有任何缺點(diǎn)�？墒�，“金無(wú)足赤、人無(wú)完人”，他們并不知道，我也有不好的一面。在家里，我就是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、有些任性的“小公主”。雖然懂事，但也很調皮，做事常常拖拖拉拉、丟三落四的。而且，我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是——愛(ài)發(fā)驢脾氣!爸爸媽媽發(fā)現我的問(wèn)題時(shí)，耐心地跟我講道理，可脾氣上來(lái)的我總是想著(zhù)要頂嘴。其實(shí)，我也特別討厭這樣有些叛逆的自己�，F在，有些追悔莫及!
一卷在手，獲益匪淺。通過(guò)閱讀《草房子》這本書(shū)，我有頗多收獲，感悟深深。從今往后，我要痛定思痛，竭盡全力改掉身上的缺點(diǎn)，在校在家一個(gè)樣，始終向上向善，勤奮進(jìn)取，全面發(fā)展，做一個(gè)堂堂正正優(yōu)秀的好孩子!
《草房子》讀書(shū)筆記500字4
這幾天，我讀了曹文軒的《草房子》這本書(shū)，它是一篇講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。
《草房子》記錄了主人公桑桑六年來(lái)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)看似平常卻又震撼人心的故事，故事中最令我感動(dòng)的是秦大奶奶，她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，她的房子在學(xué)校的一個(gè)角落里，學(xué)�；ㄙM了幾十年功夫也沒(méi)有將她成功的趕出校園，她任然執意獨自生活在校園里，養著(zhù)雞鴨，影響著(zhù)校園環(huán)境。然而，再頑固的人也能被感化。在一個(gè)春季她從水里救出了一個(gè)落水女孩，自己也受了寒涼，在床上躺了半月之久，但在這半個(gè)多月里，多虧鄰居們的悉心照料，這個(gè)獨居的老人才能慢慢痊愈。
從此，她便發(fā)生了天方地覆的的變化：先是主動(dòng)搬離校園，然后用拐杖趕出闖進(jìn)校園的鴨子，在一個(gè)雨天還去關(guān)校園里開(kāi)著(zhù)的窗子，甚至不顧危險舉著(zhù)自己的拐杖去關(guān)高處的窗戶(hù)……最后，她竟然為了撈學(xué)校里一個(gè)掉到水里的南瓜，不慎落水并永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。感動(dòng)之余，我不禁覺(jué)的奇怪，是什么靈丹妙藥使秦大奶奶發(fā)生了如此大的變化？我覺(jué)得是她那顆感恩的心，關(guān)愛(ài)和感恩寫(xiě)完了秦大奶奶人生的最后一個(gè)篇章。
《草房子》魔力般的吸引著(zhù)我，我從一個(gè)個(gè)故事中感受到了一個(gè)個(gè)人物的善良、頑強、感恩……我深深地融入每一個(gè)故事中，與主人公一起歡樂(lè )，一起悲傷，我發(fā)現著(zhù)每一個(gè)主人公身上的閃光點(diǎn)，這是一本永遠值得我珍藏的書(shū)。
《草房子》讀書(shū)筆記500字5
今天，我閱讀了一本書(shū)——《草房子》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事，都深深的吸引著(zhù)我。
用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
書(shū)中最令我印象深刻的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。
《草房子》讀書(shū)筆記500字6
早就聽(tīng)說(shuō)聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲，細細地把它讀了一番，不禁感概萬(wàn)千。
故事講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到油麻地度過(guò)他六年小學(xué)生活，在這期間，他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事，少年對尊嚴的堅守，和孩童之間說(shuō)不出的情，少年從輟學(xué)到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展此刻桑桑的世界里。
腦海中突然閃過(guò)“紅門(mén)”那一篇，杜小康的故事讓我感觸最深，從油麻地首富到父親出事到輟學(xué)養鴨，這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事，更是一個(gè)教我們如何應對困境學(xué)會(huì )堅強的故事，這讓我想到那次語(yǔ)文考試考砸的情景。時(shí)光回到一年前，當我拿著(zhù)那張考砸的試卷，眼睛不斷地在試卷上來(lái)回看，但什么也沒(méi)看進(jìn)去，此時(shí)害怕感大于失落感，該怎樣跟爸媽交代?是如實(shí)匯報還是暫時(shí)不說(shuō)，矛盾感越來(lái)越大，幾經(jīng)思考還是決定應對現實(shí)，理解該有的懲罰�；氐郊椅彝掏掏峦抡f(shuō)了我的失敗戰績(jì)，本想著(zhù)媽媽必須會(huì )一頓痛罵，可出乎我的意料，媽媽沒(méi)有發(fā)火，只是說(shuō)了一句好好分析失分的原因，把錯題弄懂，我就像往常一樣繼續開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)本子濕潤了，心里全是失落感，突然想到那句“失敗乃成功之母”，對呀，我不可能一夜成才，我僅有比別人加倍努力的學(xué)習才可能超過(guò)別人。我該把這次的失敗化為努力的動(dòng)力，之后，我總是帶著(zhù)一種不服輸的心境來(lái)激勵我不斷努力，用不斷吸取的知識來(lái)充實(shí)自我，慢慢地成了一名同學(xué)口中的學(xué)霸。
你就像一只鷹，在應對即將老去的自我，你僅有兩個(gè)選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢，用它的啄擊打巖石，直到完全脫落，忍者痛苦，一個(gè)一個(gè)的拔掉指甲和羽毛。最終重新征服藍天。
《草房子》在我看來(lái)是一本兒童小說(shuō)，更是一本蘊含著(zhù)深刻道理耐人尋味的一本書(shū)。
《草房子》讀書(shū)筆記500字7
時(shí)間在歲月的長(cháng)河里奔流，我們常常有這樣的感嘆：“陽(yáng)春三月春風(fēng)起，轉瞬間，已是金秋九月桂飄香�！睍r(shí)移世易，只有友誼等字眼是永恒不變的，永遠是歲月長(cháng)河中一顆璀璨的明星。
友誼如茶，只有細細品嘗才能透過(guò)平淡，品出清香;友誼如泉，只有走過(guò)山路才能走近泉水，得到清涼;友誼如樹(shù)，只有流過(guò)汗水細心培植才能背靠大樹(shù)，享受綠意……沒(méi)有一個(gè)人不需要友誼。
桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活是多彩而充實(shí)的。獨住老人秦大奶奶很寂寞，桑桑經(jīng)常陪她說(shuō)話(huà);桑桑對他的鴿子產(chǎn)生了憐憫之情，就把柜子改成了鴿籠;桑�？慈思掖螋~(yú)，很眼饞，把蚊帳改成了網(wǎng)，打到了3斤魚(yú)蝦。他很調皮，但也很懂事，他行為可笑又成績(jì)優(yōu)異，他樂(lè )于助人又時(shí)常耍人。桑桑就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)、真誠、調皮卻內心充滿(mǎn)對他人的友誼的男孩。
美好的生活，需要這樣的友誼。
如果沒(méi)有同學(xué)之間的友誼，教室里怎么會(huì )笑聲一片?如果沒(méi)有合作伙伴之間的合作，事情怎么做得很好?如果沒(méi)有鄰里間的交往，社區怎么能和諧快樂(lè )?如果沒(méi)有人與人的友好，世界又怎么能和平而安寧?
要想在群體里合群樂(lè )群，要想把合作的事情很好地完成，要想品到友誼之快樂(lè )，要想享受友誼帶給你的快樂(lè )，就要真心地與人交往，建立友誼。讓我們細細品味友誼之茶，品味那淡淡的卻能回味無(wú)窮的清香。
友誼是人間的最美，它的力量是永恒的。
《草房子》讀書(shū)筆記500字8
這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，這是一本很好的書(shū)。
禿鶴應該叫陸鶴，因為他是一個(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子們都叫他禿鶴，桑桑是一個(gè)既調皮又愛(ài)闖禍的孩子。蔣一輪和溫幼菊是桑桑他們的老師，都是很不錯的老師。紙月是個(gè)清純又干凈的女孩子，她是板倉村的人，可是她要走很遠的路來(lái)上學(xué)，因為，這里的小朋友和老師都很熱情又友好，不像在板倉小學(xué)那樣有人欺負她。桑喬是桑桑的爸爸也是油麻地小學(xué)的校長(cháng)。
他們在這一個(gè)并不大的校園里度過(guò)了快樂(lè )的童年。調皮又機靈的桑桑把蚊帳制成漁網(wǎng)，把碗柜做成高級鴿籠。這說(shuō)明他很愛(ài)動(dòng)腦子，愛(ài)動(dòng)手創(chuàng )造一些東西，如果他長(cháng)大了也可能會(huì )是一名科學(xué)家。他也有一段痛苦的經(jīng)歷，不知什么時(shí)候他的脖子上長(cháng)了一個(gè)腫塊。之后他爸爸帶他看了許多家醫院，得到的是一樣的結果，他喝了許多的苦藥，他甚至勇敢的接受了火針。后來(lái)他爸爸從一位名醫那里治好了桑桑的病。慢慢的桑桑變的懂事多了。
雖然，我是第一次讀這樣的小說(shuō)，可是我卻不感到一點(diǎn)兒意外。也許就因為這個(gè)疑問(wèn)而讓它變的生動(dòng)�！恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō)，希望我們的世界像它一樣美!美的力量絕不低于思想的力量。我在這本書(shū)里學(xué)會(huì )了勇敢，要善于幫助他人，心存美麗，做一個(gè)誠實(shí)，勇敢的孩子。
《草房子》讀書(shū)筆記500字9
草房子這本書(shū)主要說(shuō)的是桑桑，在這本書(shū)中我體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)，現在我就給你們舉一個(gè)列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫生都醫不好。
所以，桑桑的爸爸就背著(zhù)桑桑，到鎮上去醫，可鎮上的醫生也說(shuō)醫不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒(méi)能把桑桑的病醫好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿(mǎn)臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽(tīng)哪有治桑桑病的要方。
終于，知道有一位老中醫會(huì )，于是，桑喬便背著(zhù)兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒(méi)想的是，老中醫盡然去世了。桑喬聽(tīng)到這個(gè)消息，對他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑雪上加霜，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰(shuí)會(huì )醫�！�
聽(tīng)到了這句話(huà)，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個(gè)醫生家，到了那里，只看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接給他們父子倆開(kāi)了一副中藥。他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著(zhù)，如果不這樣，那藥就沒(méi)效了，桑桑父子謝過(guò)了老人，便趕著(zhù)回家了�；氐郊�，他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥，果然沒(méi)過(guò)幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿(mǎn)了。
現在我終于明白什么叫父愛(ài)如山了。
《草房子》讀書(shū)筆記500字10
這幾天我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)，已經(jīng)把第一章讀完了，里面的故事生動(dòng)有趣，講的是陸鶴是一個(gè)禿頂的孩子，由此同學(xué)們都叫他禿鶴，在三年級之前，陸鶴并沒(méi)有覺(jué)得禿頭對自己有多少影響。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，陸鶴感覺(jué)到自己的禿頂成了同學(xué)們“戲弄”的對象，他的自尊心受到了極大的傷害，為此陸鶴做出了許多反常的舉動(dòng)。他用不上課逃避同學(xué)們的異樣目光，還用生姜擦頭皮，最后直接戴帽子上學(xué)�？蛇@些做法，只能讓陸鶴的處境更糟糕。在一次學(xué)校重大比賽中，陸鶴不顧自己的形象，把戴在頭上的帽子，突然甩向空中，這一舉動(dòng)讓全校的廣播操失控，從而使學(xué)校失去了“第一”的榮譽(yù)。他以獨特的方式，報復了對他輕慢與侮辱的人。從那以后，大家也都不搭理陸鶴。然而在一次匯演比賽中，因為沒(méi)有合適的人選，陸鶴鼓起勇氣，向老師推薦自己。在一次次的演練中，陸鶴終于出色的完成了禿頭連長(cháng)這個(gè)角色，同學(xué)們都替他感到高興，從此不再輕視他。經(jīng)歷了這么多坎坷，陸鶴戰勝了自己，贏(yíng)得了別人對他的認可。
這個(gè)故事也給我們敲響了警鐘，在生活中，有很多人生下來(lái)，身體上就有缺陷，我們不能嘲笑他們，應該給予他們更多的幫助和關(guān)愛(ài)，只有常常幫助別人，我們才能快樂(lè )、開(kāi)心的度過(guò)每一天。
《草房子》讀書(shū)筆記500字11
這星期，我讀了《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門(mén)》等故事�！抖d鶴》寫(xiě)的是：陸鶴是個(gè)禿子，同學(xué)們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報復，在全區的會(huì )操比賽上出洋相，讓學(xué)校失去了榮譽(yù)，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會(huì )演時(shí)，他成功扮演了禿頭偽軍連長(cháng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，贏(yíng)得了大家的`尊重�！都t門(mén)》講的是：杜小康家開(kāi)了個(gè)雜貨鋪，是村里的富戶(hù)，可之后他家敗落了，連讀書(shū)的錢(qián)都拿不出來(lái)，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學(xué)校門(mén)口擺小攤，最終賺到了錢(qián)。
讀完這本書(shū)，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動(dòng)了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí)，找不到適宜的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來(lái)了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個(gè)又穩當又美觀(guān)的野炊灶。
當我們遇到困難時(shí)，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣：不怕困難、不怕敵人、頑強學(xué)習、堅決斗爭！
《草房子》讀書(shū)筆記500字12
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書(shū)一開(kāi)始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆，她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著(zhù)自我老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著(zhù)拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì )把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們扔到大河里去。
秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來(lái)了很煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細地搗爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的�！鼻卮竽棠淘絹�(lái)越喜歡這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報了學(xué)校，回報了社會(huì )。
《草房子》讀書(shū)筆記500字13
《草房子》只是曹文軒筆下的小說(shuō)故事，這部小說(shuō)也十分感人，這部小說(shuō)的主人公桑桑，經(jīng)歷的一系列故事。
這些故事都有著(zhù)不同的內容。第一篇是禿鶴，寫(xiě)的是：禿鶴因為腦袋上沒(méi)有頭發(fā)，總是被人笑話(huà)，總有人用物質(zhì)的東西換取摸他腦袋的機會(huì )。但后面他不再讓別人他的頭，他想去參加廣播體操比賽，但必須帶著(zhù)帽子，他答應了。但在比賽的時(shí)候，他突然帽子一揮，露出了他的光頭，讓全部人哈哈大笑，導致他們沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是有力度的，但自己卻還再好好的做著(zhù)。后來(lái)，桑桑的爸爸，桑喬校長(cháng)嚴厲的批評了他，讓他沒(méi)有了信心。這章告訴我們，一個(gè)人的外表并不重要，用心去面對，一樣可以非常樂(lè )觀(guān)。最后一篇是藥寮寫(xiě)的是：主人公桑桑得了鼠瘡，但被其他的醫生看為不治之癥，桑喬剛剛得到了消息，有一位老者能夠之他的病。他日夜不停地趕到了那里，可那位老者剛剛去世了。喬桑去了很多地方，都沒(méi)有人能夠治療，終于，有一位醫者來(lái)到了他們家，但他也治不了桑桑，從他的嘴里得知，有一位老人真的可以只他的病，他們過(guò)去之后這位老人不僅治好了桑桑得病，還告訴了他，這是鼠瘡。這是一個(gè)通過(guò)多次失敗最后成功的故事，給我們了一種堅持不屑的精神。
這本書(shū)的含義是，寧屈不折的做一件事，不要隨意放棄，只要放棄了就再也沒(méi)有機會(huì )了。讓我們學(xué)會(huì )了堅忍不拔，不要別人阻止了你，你就放棄，你一定要追求自己的理想，直到做到為止。好的外貌就不一定就有一顆樂(lè )觀(guān)的心靈，這樂(lè )觀(guān)的心靈就會(huì )引你向前。
《草房子》讀書(shū)筆記500字14
《草房子》這本書(shū)里，他沒(méi)有任何令人厭惡的世俗，也沒(méi)有一些勾心斗角，卻有的是快樂(lè )、美、童真無(wú)邪的純真童年。這些卻是展現在油麻地小鎮上的純真童年。
在油麻地上，有一個(gè)喜歡榮譽(yù)的油麻地小學(xué)的校長(cháng)桑喬，在許多集體活動(dòng)都力爭第一;有一個(gè)喜歡胡思亂想的小男孩桑桑，是校長(cháng)的兒子，干過(guò)讓人哭
笑不得的傻事;也有一個(gè)走不出情感陰影的男老師蔣一輪，曾經(jīng)深深地喜歡著(zhù)一個(gè)多才多藝、亭亭玉立的女孩白雀，那個(gè)女孩也喜歡他，最后卻都被迫成親……
所有的故事都是圍繞著(zhù)桑桑，這個(gè)男主角的。在這本書(shū)中，人們可以讀出所有孩子的純真童年，他們都有過(guò)一陣光彩照人的往事，也都有一段悲苦心酸
的苦日子。但，無(wú)論是怎么樣的往事，怎么樣的苦日子，它們都是純真的，也都是純真童年中的其中一段。是的，純真不一定是光彩照人的，不一定是絢麗
多彩的，也不一定是快樂(lè )的。悲苦心酸的苦日子卻是更高一層的純真境界，因為只有這段苦日子，才能讓孩子們更懂得珍惜，珍惜現在眼前擁有的。但人生
路上也必須得有美麗、快樂(lè )，否則人生就不精彩了!俗話(huà)說(shuō)，酸甜苦辣，樣樣齊全。
人生道路，不應該只有苦日子，也不應該只有美麗往事，而應該經(jīng)歷所有的人生味道。
《草房子》讀書(shū)筆記500字15
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過(guò)公認性獎項的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話(huà)。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(cháng)大卻向往長(cháng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎，情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
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