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茶館讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-11-22 09:55:45 文圣 讀書(shū)筆記 我要投稿

茶館讀書(shū)筆記范文(通用18篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編為大家收集的茶館讀書(shū)筆記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

茶館讀書(shū)筆記范文(通用18篇)

  茶館讀書(shū)筆記 1

  茶館,在中國極為常見(jiàn),但卻是一個(gè)很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個(gè)社會(huì )的各種形態(tài),并隨著(zhù)社會(huì )的變革而同步地演出著(zhù)一幕幕的人間活劇。

  這出三幕話(huà)劇中,共有70多個(gè)人物,其中50個(gè)是有姓名或綽號的,這些人物的身份差異大,有曾經(jīng)做過(guò)國會(huì )議員的,有憲兵司令部里的處長(cháng),有清朝遺老,有地方惡勢力的頭頭,也有說(shuō)評書(shū)的藝人、看相算命及農民鄉婦等等,形形色色的人物,構成了一個(gè)完整的“社會(huì )”層次。

  《茶館》的創(chuàng )作意圖是十分清楚的,它通過(guò)“裕泰”的茶館陳設由古樸→新式→簡(jiǎn)陋的變化,昭示了茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期中的時(shí)代特征和文化特征。開(kāi)始時(shí),茶客的弄鳥(niǎo)、吃茶、玩蟲(chóng),雖有些略帶古風(fēng)的聲色,但由于“偵緝”的出現及“莫談國事”的紙條,一動(dòng)一靜,均產(chǎn)生著(zhù)一種壓抑的氣氛。第二幕中,“裕泰”的生存,及茶館設施的更新與場(chǎng)面的收縮,無(wú)疑暗示著(zhù)茶館在這個(gè)矛盾不斷加劇的社會(huì )中所作的抗爭。茶館中的“洋氣”以及那“莫談國事”紙條,則預示著(zhù)更大的危機。到了第三幕,不僅“莫談國事”的`紙條寫(xiě)得更大,數目更多,而且旁邊還有一張紙條:“茶錢(qián)先付”。這表明了茶館已經(jīng)到了入不敷出的地步,而“茶錢(qián)先付”“莫談國事”顯然反映了一種因果聯(lián)系。

  老舍以茶館為載體,以小見(jiàn)大,反映社會(huì )的變革,是“吃茶”使各種人物、各個(gè)社會(huì )階層和各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)聚合在一起,如果沒(méi)有“吃茶”一事,則茶館中任何事情都將不復存在。正因為如此,老舍在劇中對北京茶館文化也花費了不少的筆墨。如早先的茶館里,除了喝茶,還有點(diǎn)心“爛肉面”可吃,一邊喝茶,一邊還可以做不少與茶無(wú)涉的事情;北京的茶館也和江南茶館一樣,是個(gè)“吃講茶”的地方;茶館的老顧客是可以賒帳的,茶客也可以自己帶茶葉來(lái)居坐;茶館也是聽(tīng)書(shū)的好地方,說(shuō)書(shū)人可以在此謀得一份生活的來(lái)源……

  這類(lèi)細節,給《茶館》所要表現的主題,增添了一種真切的氛圍。除了為表現主題服務(wù)之外,也展示了中國茶館文化之一斑!恫桊^》的藝術(shù)價(jià)值不僅在于通過(guò)一個(gè)茶館反映了一段歷史時(shí)期的社會(huì )變革,同時(shí)也在于反映了社會(huì )變革對茶館經(jīng)濟和茶館文化的影響。

  茶館讀書(shū)筆記 2

  茶館,在中國極為常見(jiàn),是一個(gè)普通,但卻是一個(gè)特殊的地方!恫桊^》的故事全部發(fā)生在一個(gè)叫的茶館。茶館的名字叫“裕泰”,象征著(zhù)富裕和安泰,是一種對美好生活的向往和寄托。但是在當時(shí)這樣的世界是不存在的。

  一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三幕話(huà)劇,借助于一家普普通通的的茶館,將半個(gè)世紀的歲月濃縮,將許許多多符合時(shí)代特征的小人物涵蓋,將一個(gè)國家在那些個(gè)特定時(shí)代的悲哀訴盡。

  《茶館》有著(zhù)強烈的社會(huì )批判精神。繪導了一出由往昔歲月和市井生活畫(huà)面組合起來(lái)的社會(huì )大戲。故事發(fā)生在清朝末年的一個(gè)名為裕泰的茶館中,這個(gè)茶館里人來(lái)人往,會(huì )聚了各色人物,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì ),概括了中國社會(huì )的各個(gè)階段,幾種勢力的尖銳對立和沖突,揭示了半封建,半殖民地中國的歷史命運。

  《茶館》中刻畫(huà)的`人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴等人物讓我印象十分深刻。王掌柜,為人正直,不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢(qián),說(shuō)好話(huà);老主顧常四爺,同王掌柜一樣正直,不做虧心事,但不同的是他比王掌柜硬,骨子里有那么一股傲氣,怎樣都不肯低頭,不肯讓步。

  我最欽佩的還是常四爺了,欽佩他那種不向困難低頭的精神。在清朝時(shí),他有份“鐵桿子莊稼”不用干活就拿錢(qián)。后來(lái)清國滅亡,常四爺沒(méi)有像松二爺一樣挨餓,而是自己種菜賣(mài)菜,自食其力,不向困難低頭。到了民國時(shí)期,茶館新開(kāi)張時(shí),松二爺,常四爺都去賀喜,常四爺雖然穿的沒(méi)有那么體面,但他的精神面貌很好,面對政局的混亂他還能放得下面子,這種精神正是我們所缺少的,在那個(gè)年代,沒(méi)有常四爺這種精神恐怕很難生存。因為他是以一個(gè)單純的方式出現在舞臺上,他正義,愛(ài)國,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。也許你覺(jué)得這個(gè)人太過(guò)于直腸子,不夠圓滑,反而會(huì )給自己惹禍上身。但反過(guò)來(lái)看看王利發(fā),他夠圓滑了吧,可最后還不是一個(gè)死的下場(chǎng)。

  曹禺先生曾說(shuō)《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”,也有人評論說(shuō)《茶館》是一曲舊時(shí)代的葬歌,也是一曲挽歌!恫桊^》這三幕共占了五十年的時(shí)間,而老舍僅用了一些小人物的生存和死去,說(shuō)明了年代的形形色色。他揭示了社會(huì )的一角,讓我們覺(jué)得我們活在這個(gè)時(shí)代是多么幸福。

  茶館讀書(shū)筆記 3

  前陣子,聽(tīng)到了有種新型教學(xué)叫“后‘茶館式’”的,心中感覺(jué)非常好奇與新鮮,只感覺(jué)肯定是在一種很輕松地、無(wú)拘無(wú)束的氛圍下,在茶館里大家就某事高談闊論。不過(guò)真很難想象在課堂上到底怎么開(kāi)展教學(xué)呢?暑假里,我終有機會(huì )拜讀了本市靜安區教育學(xué)院附屬學(xué)校校長(cháng)張人利所著(zhù)的《后“茶館式”教學(xué)》一書(shū)。

  本書(shū)中,張校長(cháng)生動(dòng)具體地介紹了后“茶館式”教學(xué)的內涵及其精髓,并以各種教學(xué)例子來(lái)證明和闡述,非常令人記憶深刻——簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)后“茶館式”教學(xué)就是:讀讀、練練、議議、講講、做做!讀讀,就是在課堂教學(xué)過(guò)程中,教師引導學(xué)生自己讀書(shū),它是課堂教學(xué)的基礎;議議,就是提倡學(xué)生自覺(jué)議論,主動(dòng)探討問(wèn)題,這是課堂教學(xué)的關(guān)鍵;練練,就是學(xué)生將學(xué)到的知識,具體運用到教學(xué)實(shí)踐中去,它是學(xué)生學(xué)習知識、鞏固知識和形成技能的一條重要途徑;講講,即是講解、解惑,可由教師講,也可由學(xué)生講,變一言堂為群言堂,目的是培養學(xué)生的自學(xué)能力。

  "后茶館式教學(xué)"其主要思想有以下幾點(diǎn):

  第一:學(xué)生自己學(xué)得懂的,或者部分學(xué)生自己學(xué)得懂的,教師不講。這一教學(xué)特征體現了“先學(xué)后講”或“先學(xué)后教”的理念。當然,這個(gè)先學(xué)可以在課前,也可以在課上。這個(gè)先學(xué),可以是學(xué)生先“讀”,也可以是學(xué)生先“練”,也可以是學(xué)生先“做”,甚至是學(xué)生先“議”。同時(shí),也體現了“講是為了不講”“教是為了不教”的理念。

  第二:盡可能暴露學(xué)生的潛意識,尤為關(guān)注“相異構想”的發(fā)現與解決。不管學(xué)生的己有經(jīng)驗,沒(méi)有學(xué)生的經(jīng)驗與文本的對話(huà),僅有教師對文本的解讀,這樣的教學(xué)就是灌輸。即使有的課堂教學(xué)有“暴露”,教師津津樂(lè )道的也是“閃光點(diǎn)”,而不是關(guān)注班中還有哪些“相異構想”。這一課堂特征的呈現,不但在于“暴露”,更在于解決。

  歸納起來(lái),后“茶館式”教學(xué)的特點(diǎn)是:一個(gè)核心,“議”為核心;兩個(gè)基本特征,學(xué)生自己學(xué)得懂的或部分學(xué)生學(xué)得懂的`教師不講,盡可能暴露學(xué)生的潛意識,尤為關(guān)注“相異構想”的發(fā)現與解決。教學(xué)方法更加多樣,教學(xué)形式更加靈活,教學(xué)的價(jià)值取向更加明確。

  教學(xué)有法,教無(wú)定法,我們應牢牢記住了張人利校長(cháng)的一句話(huà):“作為一個(gè)成功的教師在教學(xué)中往往只要你做到一點(diǎn),只要改進(jìn)一點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè)的改進(jìn)一點(diǎn),勤勤懇懇地改進(jìn)一點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)地改進(jìn)一點(diǎn),而這一點(diǎn)你堅持做下來(lái),那你就成功了!

  茶館讀書(shū)筆記 4

  老舍用其獨特的視角和手法使《茶館》整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的炫彩,讓它成為真正的藝術(shù)品,以幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,有力的諷刺度,深刻地體現了人們在舊社會(huì )時(shí)的生活、背景,深刻的諷刺了當時(shí)社會(huì )的黑暗,三個(gè)時(shí)代對人們的欺壓,及三個(gè)時(shí)代統治的黑暗,真實(shí)地揭示了當時(shí)社會(huì )的真正本相!恫桊^》也成為了老舍個(gè)人漫長(cháng)創(chuàng )作生涯中的高峰,也是五十六十年頭劇作界的高峰,是前輩作家中少見(jiàn)的后期超過(guò)前期的高峰。

  以老舍先生獨一無(wú)二的創(chuàng )作手法,使全劇顯得干凈、簡(jiǎn)潔。它最突出的特點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,用人物來(lái)表現年頭,同時(shí)又把年頭作為人物表現的背景,二者相輔相成,使小小一茶館成為中國舊時(shí)代的一個(gè)縮影,讓人以看“歷史劇”的眼光來(lái)評審。三教九流市場(chǎng)匯合地的茶館,仍有幾位核心人物始終貫穿其中,例如茶館掌柜王利發(fā),膽小的松二爺,非常愛(ài)國并胸懷正義常四爺等等。茶客間說(shuō)的.不是客套話(huà)便是奉承話(huà),他們之間的談話(huà)使人更能深刻的體會(huì )到世態(tài)炎涼。

  《茶館》中語(yǔ)言的精妙運用,同樣讓人印象深刻,尤其是第一幕里茶客的東一句西一句,左一下右一下。那都是北京語(yǔ)言的精華,都是近百年京都生活的沉淀。它們多彩而不雜亂,節奏明快又一揮而就。這使得第一幕成為全劇的高峰,后邊兩幕也是由第一幕而來(lái),托著(zhù)襯著(zhù)第一幕構成整部戲。

  希望多年以后,我們也不會(huì )遺忘那一句“我們吃下午茶去!”

  茶館讀書(shū)筆記 5

  朱自清《揚州的夏日》寫(xiě)道:「北門(mén)外一帶叫做下街,茶館最多,往往一面臨河,船行過(guò)時(shí),茶客和乘客可以隨便招呼說(shuō)話(huà),船上人若高興時(shí),也可以向茶館中要壺茶或一兩種小點(diǎn)心,在河中唱著(zhù)、吃著(zhù)、談著(zhù),回來(lái)時(shí)再將茶壺和所謂小籠連價(jià)款一并交給茶館中人。

  茶社(揚州的茶館稱(chēng)茶社)在揚州的歷史相當悠久,最有名的富春、冶春等茶社大致都在清末民初開(kāi)業(yè)。富春茶社曾以「魁龍珠」茶大獲好評,據說(shuō)是富春自行研制。采用浙江龍井、安徽魁針,加上富春自己種植的珠蘭。取龍井之味、魁針之色、珠蘭之香,茶色清澈,解渴去膩。配上富春點(diǎn)心與佳肴,遠近客人流連忘返。今天揚州的.茶社仍供應「魁龍珠」,不知是不是當年真味。

  今天著(zhù)名的冶春茶社還是在北門(mén)外,沿河也有幾家新開(kāi)的茶社。不過(guò)今天的揚州茶社并不以茶聞名,而是以細致點(diǎn)心及揚州名點(diǎn)「大煮乾絲」聞名。這些點(diǎn)心如翡翠燒賣(mài)、千層油糕、三丁包等等,經(jīng)過(guò)幾代名廚改良、創(chuàng )新,確實(shí)口味極佳。不過(guò)茶社以點(diǎn)心聞名,似乎總有些遺憾。

  揚州茶社大多數只有早茶時(shí)人聲鼎沸,一到中午就門(mén)可羅雀,想嘗嘗著(zhù)名的淮揚細點(diǎn),還是得早點(diǎn)起床。 「早上皮包水、晚上水包皮」這句揚州俗語(yǔ)說(shuō)的是揚州過(guò)去的悠閑生活,早上到茶社喝早茶吃點(diǎn)心,晚上到澡堂子泡澡。今天揚州著(zhù)名的茶社多是外地游客,過(guò)去悠閑情致大概已煙消云散。

  茶館讀書(shū)筆記 6

  茶館,大家嘮家常、談天說(shuō)地的地方。能想到它竟能折射出一大社會(huì )問(wèn)題!除非有一位具有獨特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平凡無(wú)奇,恒久不會(huì )有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍――一位語(yǔ)言大師,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放誕生命的炫彩。最使我感到震撼的是:劇本的結尾三個(gè)老人在舞臺上“撒紙錢(qián)”“祭祀自己”,走投無(wú)路的王利發(fā)懸梁自盡,這是一個(gè)很有象征意味的結局,既是對舊時(shí)代的控訴,也是對之唱了一曲“葬歌”,充滿(mǎn)著(zhù)一種陰冷凄慘的氛圍。

  看出當時(shí)三個(gè)舊時(shí)代共同表現出的:政局混亂、是非不分、惡人得勢、民不聊生的特點(diǎn)。最使我受益的作品的語(yǔ)言。一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì )。從社會(huì )上層到社會(huì )底層,形形色色的人物都在茶館登臺亮相,構成了一個(gè)展覽式的“浮世繪”。他避開(kāi)對重大歷史事務(wù)的干脆描繪,而是描述這些歷史事務(wù)在民間的反響,將之化入日常生活之中。老舍對北平口語(yǔ)與舊北平人物心理的熟稔,使得他能三言?xún)烧Z(yǔ)就勾畫(huà)出一幅生動(dòng)的.人物肖像,制造出內在的沖突。 《茶館》中的情景必定是以當時(shí)社會(huì )的背景,而當時(shí)社會(huì )確定了《茶館》中突出的社會(huì )沖突是社會(huì )的主要沖突,這種社會(huì )面臨的必定是革命。而我們現在所面臨的社會(huì )沖突是在中國強大的國力、穩定發(fā)展的新社會(huì )中出現,必定是次要沖突,是可以解決的。所以中國的發(fā)展成就告知我們對將來(lái)應充溢信念!

  茶館讀書(shū)筆記 7

  茶館在老北京城中扮演著(zhù)重要的角色。與人談心到茶館,下棋斗唱到茶館,調解糾紛到茶館。

  老舍筆下的茶館主人公王利發(fā)經(jīng)營(yíng)著(zhù)茶館經(jīng)歷了水深火熱的三個(gè)階段。清末時(shí)期,清政府腐朽,老百姓像待宰的綿羊,溫順而不敢反抗,茶館里下棋斗著(zhù)蛐蛐。劉麻子和唐鐵嘴干著(zhù)不干凈的買(mǎi)賣(mài)。二德子等人在一桌前,王掌柜作為生意人,只能賠笑哈腰,只求能賺些許銀兩;民國時(shí)期清政府依然腐朽,民不聊生。王掌柜為了生計只能創(chuàng )新茶館,在后院安排客房,可惡的民國警察以逮捕叛黨為由,向王掌柜敲詐‘保護費’王掌柜只能忍痛答應。常四爺和秦二爺都是愛(ài)國之人,但前者力不從心,后者開(kāi)辦工廠(chǎng),實(shí)業(yè)救國,可惜到了抗日戰爭時(shí)期,打壓工廠(chǎng),導致工廠(chǎng)破產(chǎn)被毀,秦二爺一生心血化為烏有。王掌柜已經(jīng)年老體衰,貪婪的.警察有了下一代前來(lái)履行‘父業(yè)子傳’,人總得有個(gè)極限,王掌柜也不在軟弱,可無(wú)力的反抗就是白費,只得落得茶館被搶得居住權,王掌柜被逼絕路,與茶館燃為灰燼

  小小的茶館就象征著(zhù)一個(gè)社會(huì ),為了適應時(shí)代的變化,茶館里的人也在不斷變化。劉麻子唐鐵嘴就好似社會(huì )敗類(lèi),干著(zhù)喪盡天良的事情,活脫脫的社會(huì )老鼠屎,而兩個(gè)警察就好似社會(huì )里的地頭蛇,壓榨欺壓百姓,王掌柜就是社會(huì )中被欺負的老百姓,膽小怕事無(wú)力反抗,在社會(huì )的壓迫下走向毀滅。

  茶館讀書(shū)筆記 8

  時(shí)隔半個(gè)世界,現如今我們周?chē)渤涑庵?zhù)和《茶館》里的各式各樣的人一樣的人。我愛(ài)國了,誰(shuí)愛(ài)我?中國式思維、中國式人際關(guān)系、中國式的悲哀。

  《茶館》里有的對白能引人一笑,但是這笑中更多的是苦笑,是無(wú)奈的自嘲。這些發(fā)笑的對白,要么出自那些被生活逼得走投無(wú)路的`人無(wú)奈之下說(shuō)出的無(wú)奈之話(huà),要么就是那些令人厭惡的角色的溜須拍馬。笑過(guò)之后,不禁感到一絲悲涼——“人活著(zhù)總得有條路走啊,可是哪有路可走!”愿為國家排憂(yōu)解難的人們飄零四方,一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺,見(jiàn)風(fēng)使舵溜須拍馬毫無(wú)良心的人卻有錢(qián)有勢,不惜讓別人用命來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲。打學(xué)生的老師追殺愛(ài)學(xué)生的老師,給官差兩個(gè)洋錢(qián)就能免去殺身之禍,官差指誰(shuí)就殺誰(shuí)——“這什么世道?”

  《茶館》最后的一部分,三位氣數將盡的老人碰在一起,回顧自己的一輩子,讓人頗感心酸:心懷浩然正氣的常四爺干了一輩子的活卻“一事無(wú)成”,心懷實(shí)業(yè)救國理想的秦二爺耗了四十年心血建的工廠(chǎng)“拆了”,安分守己的王掌柜“做了一輩子順民”,到了讓人趕出自己開(kāi)了50年的茶館。這就是“愛(ài)國”“順民”的“下場(chǎng)”……“我愛(ài)咱們的國啊,可是誰(shuí)愛(ài)我?”常四爺在同一地點(diǎn)時(shí)隔五十年兩出此話(huà),著(zhù)實(shí)讓人嗟嘆不已……

  老舍先生的《茶館》代表的不僅僅是一件小小的茶館,更代表著(zhù)當時(shí)的那個(gè)社會(huì ),代表當時(shí)的每一個(gè)人。

  茶館讀書(shū)筆記 9

  茶館,大家嘮家常、談天說(shuō)地的地方。能想到它竟能折射出一大社會(huì )問(wèn)題!除非有一位具有獨特視角的大師使它

  “活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠不會(huì )有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放出生命的炫彩。

  老舍出生于一北京大雜院中,一戶(hù)舒姓的滿(mǎn)族貧民家庭,父親是護軍,母親靠洗衣賺錢(qián),父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運之神眷顧了老舍。一位慈善家資助老舍上學(xué),使他受到了良好的教育。在老舍自身的不懈努力下,他漸漸小有成就,在這之后的創(chuàng )作過(guò)程中,兒時(shí)的境遇更是深深影響著(zhù)他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色,與其平民出身也有密切聯(lián)系。

  同樣,老舍的`手法也是獨一無(wú)二的,其中最突出的一點(diǎn),便是全劇只有三幕,一幕一段,簡(jiǎn)潔、干凈,也十分容易表現劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時(shí)期再到政權覆滅前夕,與其說(shuō)是時(shí)間變遷,不如說(shuō)是歷史變遷,人物表現年代,而年代又作為人物表現的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。

  老舍先生,無(wú)論您想傳達什么給后人,至少《茶館》讓我們受益匪淺,謝謝您留給我們如此寶貴的財富。

  茶館讀書(shū)筆記 10

  可以說(shuō)《茶館》是老舍先生的一部經(jīng)典之作,我們從這個(gè)小小茶館的興衰也可以側面看出中國半個(gè)世紀的興衰。小說(shuō)里面每一個(gè)人物都各具特色充滿(mǎn)了個(gè)性,簡(jiǎn)單的一個(gè)茶館我們看到了朝代的更替,看到了社會(huì )的各個(gè)階層人物的生活狀態(tài)。

  文中茶館的老板王利發(fā),其實(shí)算是一個(gè)處事比較圓滑的人,他要求的不多只要他的小茶館可以好好地經(jīng)營(yíng),但是在故事的結尾他也是落得一個(gè)悲劇收尾。

  其實(shí)這是關(guān)于一個(gè)時(shí)代的悲劇,不管是面對清朝的滅亡前那些封建制度的壓迫,還是民國初年社會(huì )的動(dòng)蕩不安,還有解放初期的內戰,茶館都是堅強的存在著(zhù)經(jīng)營(yíng)著(zhù),可是終究還是敵不過(guò)現實(shí)的殘酷打擊,悲劇是注定的結局。

  關(guān)于茶館的感觸就是社會(huì )最底層人民的悲慘生活,無(wú)論怎么說(shuō)受傷害的還是這些底層的`人民群眾們,里面也有沖有愛(ài)國的旗人常四爺和一心想著(zhù)實(shí)業(yè)救國的秦二爺,可是他們都被悲劇的打壓了,就是大多數人的愚昧無(wú)知麻木不仁才導致了清朝的滅亡,讓當時(shí)的中國被列強欺辱。

  還有文章中的各種小人物的各種性格的描寫(xiě)也是十分的傳神,可以反映出當時(shí)黑暗的社會(huì )背景下人們的思想狀況。沒(méi)有充滿(mǎn)民族正義感的國民的話(huà)中國這個(gè)泱泱大國是不能真正的站起來(lái),老舍的描寫(xiě)讓我們看到了那個(gè)時(shí)代痛苦,只有記住那個(gè)時(shí)代的痛苦才可以走好現在的發(fā)展之路。

  茶館讀書(shū)筆記 11

  揚州最著(zhù)名的是茶館,早上去下午去都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。揚州茶館吃的花樣最多。坐定了沏上茶,便有賣(mài)零碎的來(lái)兜攬,手臂上挽著(zhù)一個(gè)黯淡的柳條筐,筐子里擺滿(mǎn)了一些小蒲包,分放著(zhù)瓜子花生炒鹽豆之類(lèi)。又有炒白果的,在擔子上的鐵鍋里爆著(zhù)白果,一片鏟子的聲音。得先告訴他,才給你炒。炒得殼子爆了,露出黃亮的仁兒,鏟在鐵絲罩里送過(guò)來(lái),又熱又香。還有賣(mài)五香牛肉的,讓他抓一些,攤在干荷葉上;叫茶房拿點(diǎn)好麻醬油來(lái),拌上慢慢地吃,也可向賣(mài)零碎的買(mǎi)些白酒來(lái)喝。

  叫茶房燙干絲是不可少的。燙干絲先將一大塊白豆腐干飛快地切成薄片,再切成細絲,放在小碗里;用開(kāi)水一澆,干絲便熟了;潷去了水,撥成圓錐似的,再倒上麻醬油,擱一撮蝦米和干筍絲在尖兒,就成。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,剛瞧著(zhù)在切豆腐干,一眨眼已端來(lái)了。燙干絲就是清得好,不妨礙你吃別的.。

  接著(zhù)該要小籠點(diǎn)心。揚州的小籠點(diǎn)心,肉餡兒的,蟹肉餡兒的,筍肉餡兒的且不用說(shuō),最可口的是菜包子、菜燒賣(mài),還有干菜包子。菜選那最嫩的,剁成泥,加一點(diǎn)兒糖一點(diǎn)兒油,蒸得白生生的,熱騰騰的,到口輕松地化去,留下一絲兒余味。干菜也是切碎,也是加一點(diǎn)兒糖和油,燥濕恰到好處;細細地咬嚼,可以嚼出一點(diǎn)橄欖般的回味來(lái)。這么著(zhù)每樣吃點(diǎn)兒也并不太多。要是有飯局,還盡可以從容地去。但是要老資格的茶客才能這樣有分寸;偶爾上一回茶館的本地人外地人,卻總忍不住狼吞虎咽,最后總不免捧著(zhù)肚子走出。

  茶館讀書(shū)筆記 12

  《茶館》是老舍先生的著(zhù)作之一,我讀了之后有很多的感想。

  《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京,那個(gè)時(shí)期非;靵y,軍閥混戰、敵寇入侵,裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧,那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人,掌柜王利發(fā)為了適應當時(shí)革命的浪潮,不斷改良茶館的經(jīng)營(yíng),把茶館開(kāi)了下去,但最終還是被軍閥霸占,成了他的歌舞廳,王利發(fā)便上吊自盡了。

  茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描寫(xiě)成一個(gè)縮小的社會(huì ),提鳥(niǎo)籠的有錢(qián)人、賣(mài)蟈蟈的`窮人、算命的先生、專(zhuān)橫無(wú)理的士兵、奸詐狡猾的商人都聚集在這里,人物描寫(xiě)得非常生動(dòng),有正直善良的王利發(fā)、常四爺,也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現了舊社會(huì )的封建與腐朽,就像常四爺的經(jīng)典對白:“我愛(ài)咱們的國呀,可是誰(shuí)愛(ài)我呀!

  當時(shí)的社會(huì )局勢動(dòng)蕩,人民生活苦不堪言,茶館里每天都有悲慘的事情發(fā)生,這讓我體會(huì )到,我們能擁有現在美好的生活,非常不容易,裕泰茶館里的那些人,不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此,我們更應該珍惜這幸福時(shí)光、好好學(xué)習,成為祖國的棟梁。同時(shí)也要不停磨練自己,就像裕泰茶館的改良一樣,接受失敗、知難而上,這樣才會(huì )更上一層樓。

  這篇劇作也讓我體會(huì )到了那時(shí)人們的生活與工作是多么困難,談國事談多了就會(huì )掉腦袋,他們能堅持下來(lái)非常不容易,使我更佩服勞動(dòng)人民的堅忍不拔,我要向他們學(xué)習。

  茶館讀書(shū)筆記 13

  《茶館》這部電影是根據老舍先生的同名小說(shuō)改編的一部電影作品,這不僅僅是一個(gè)茶館,更是那個(gè)動(dòng)蕩社會(huì )的一個(gè)小小的縮影。

  十九世紀末,二十世紀初。大清帝國已經(jīng)老態(tài)龍鐘,搖搖欲墜。整個(gè)北京城也是動(dòng)蕩不安,風(fēng)云變幻。在北京城的一間小小的茶館中,各種人物紛紛登場(chǎng),向觀(guān)眾們展現了一部這個(gè)社會(huì )微縮的世態(tài)百味圖。

  茶館中的客人多種多樣,有太后老佛爺手底下的下人,還有給洋鬼子賣(mài)命的走狗。但大體上,茶館中的人分為兩種,一種是精于盤(pán)算,巧舌如簧的精明人,另一種是老實(shí)守規矩的普通人。這兩種人,在王朝更替的.時(shí)代,卻有著(zhù)不同的命運。

  茶館老板王利發(fā)才二十幾歲,因為父親的離世成為了這間茶館的掌柜。在這間小小的茶館里看遍了太多人間冷暖。

  掌柜王利發(fā),是對中國傳統的老百姓一個(gè)縮影,處事圓滑,敬畏權貴,雖然自私但是依然懷揣著(zhù)一顆向善之心。但懦弱的善良往往都會(huì )轉化為沉默,在沉默下,王利發(fā)也同時(shí)遭受著(zhù)良心的不斷譴責。遇到不公平不公正的事情,這個(gè)小人物往往會(huì )通過(guò)金錢(qián)買(mǎi)來(lái)一時(shí)平安。

  時(shí)代變了,茶館變了。掌柜的也不得不做出相應的變通,民國初期,他曾減掉自己的長(cháng)辮子開(kāi)啟了大學(xué)生公寓,抗戰勝利后,他又曾招一些女服務(wù)員去賣(mài)一些煙卷。他曾努力地適應著(zhù)不同的時(shí)代,可是在復雜的環(huán)境下,不管怎樣的努力,都無(wú)法根除自己心中的保守和逃避。茶館難以為繼,人也活的憋屈。

  說(shuō)到底,我們趕上了好時(shí)代,國泰民安。

  茶館讀書(shū)筆記 14

  舊社會(huì )的黑暗往往比我們想象中的要可怕許多,和現在比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下,而《茶館》這本書(shū)很好的向我們詮釋了這中間的天壤地別。

  這本書(shū)的作者是老舍,他把人物的一言一行,一舉一動(dòng)描繪的淋漓盡致,把當時(shí)舊

  社會(huì )的黑暗一一揭露出來(lái),似乎看到的那些,就是自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)的這本書(shū)最重要的場(chǎng)景就是在當地有名的裕泰茶館,他經(jīng)歷了好幾代掌柜,早已將社會(huì )的黑暗、不公平和是非給看透了,每天來(lái)這里的都是有權有勢的旗人,偶爾來(lái)幾個(gè)到這里做生意的。

  我印象最深刻的一個(gè)片段是:有一天,茶館的生意正興隆,王掌柜正忙著(zhù)招呼兩位很有地位的旗人,突然,來(lái)了一對母女,她們穿的衣衫襤褸,可見(jiàn)她們過(guò)的苦不堪言,掌柜本來(lái)想好好招待他們,但是因為今天生意正忙,達官貴人又多,不得不讓小二將他們請出去,但那婦人就像受了驚似的,死活不肯出去。突然,她大聲喊道:“誰(shuí)能讓我女兒吃的好,穿的暖,我就把她賣(mài)給誰(shuí)!”天吶,可憐的'母親為了能讓女兒過(guò)的好,不惜忍痛送走她,想必這個(gè)母親是有多愛(ài)和多舍不得她的孩子啊。

  和他們對比一下,我們豈不是生活的太幸福了,他們在忍饑挨餓的時(shí)候,我們在嫌棄飯不好吃,他們受冷受凍時(shí),我們還在埋怨衣服不漂亮。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害,他們的生活,給了我們一記響亮的耳光,想想他們的日子,再看看我們的日子,他們有的,我們也有,他們沒(méi)有的,我們還有。我們還有什么理由去埋怨社會(huì ),埋怨生活呢?

  幸而,最后有一位好心人讓那對母女吃上了飯。舊社會(huì )的黑暗,讓我們明白了我們的生活是來(lái)之不易的,務(wù)必要珍惜現在的生活!

  茶館讀書(shū)筆記 15

  幾乎所有人都說(shuō)《茶館》是一位成熟的劇作家的成功之作。

  《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。由一個(gè)茶館,將半個(gè)世紀的時(shí)刻跨越,許多人物都被高度濃縮在茶館之中,分別展示了清末、民初、政權在大陸結束前這三個(gè)年代的舊中國生活。

  曹禺先生曾說(shuō),《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。因這劇本構思縱橫開(kāi)闊,既是大氣魄大手筆,又有細部的白描,是老舍先生的獨創(chuàng )!恫桊^》這三幕共占了五十年的時(shí)刻,這五十年中出了多少多少大變動(dòng),但是劇中只透過(guò)一個(gè)茶館的小人物來(lái)反映,并沒(méi)有正面敘述那些大事。這就是說(shuō),用這些小人物怎樣活著(zhù)和怎樣死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。

  《茶館》的成功在于語(yǔ)言的成功和他戲劇結構的巧妙,嚴密。語(yǔ)言:話(huà)劇全憑臺詞塑造人物,臺詞到為了,人物就活了;人物活了,全劇也就成功了。被譽(yù)為“語(yǔ)言大師”的`老舍的的確確將語(yǔ)言功力發(fā)揮到及至!恫桊^》中每個(gè)人物的臺詞都設計的十分生動(dòng)傳神、賦予個(gè)性,同時(shí)有簡(jiǎn)潔凝練,意味深長(cháng)。戲劇結構:全劇人物多,時(shí)刻跨越大,沒(méi)有中心故事,老舍采用了四種手法結構該。

  其一是主要人物,從壯到老,貫穿全劇,這樣,主要人物有了連貫與交代,故事雖松散卻不至于說(shuō)來(lái)說(shuō)去,離題太遠,不知所云。

  其二是次要人物父子相承;

  其三是每個(gè)人物都扮演他們自己的故事,同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián);

  其四是無(wú)關(guān)緊要的人物一律招之即來(lái),揮之即去,絕無(wú)贅筆。

  從考察老舍個(gè)體生命的歷史的角度看,《茶館》是一個(gè)生活閱歷與個(gè)體經(jīng)驗豐富的作家在新的歷史情景中回望過(guò)去。半個(gè)多世紀的舊中國而寫(xiě)下的一部沉思之作,他沉淀著(zhù)歷史的教訓,揭示了歷史前行的趨勢。

  茶館讀書(shū)筆記 16

  《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本!恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民國、抗日戰爭勝利后統治時(shí)期這三個(gè)年代!恫桊^》非,F實(shí),好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現了解放前社會(huì )的黑暗、官員的。

  老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上語(yǔ)文課那樣細細品讀,也能把各種人物的.性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢(qián)、說(shuō)好話(huà)。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

  讀完《茶館》,我體會(huì )到我們現在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。

  在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿(mǎn)族旗人,在清朝時(shí)有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢(qián)拿。后來(lái)清國滅亡了,常四爺并沒(méi)有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣(mài)菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個(gè)年代,沒(méi)有常四爺這種精神恐怕也很難在社會(huì )中生存。

  茶館讀書(shū)筆記 17

  茶館是老北京隨處可見(jiàn),在那里彼此嘮嘮家常,談天說(shuō)地,再普通不過(guò)的一個(gè)地方了。但誰(shuí)能想到就是茶館竟能折射一個(gè)大的社會(huì )問(wèn)題。老舍讓一個(gè)平庸無(wú)奇的地方有了更深的意義。

  老舍的寫(xiě)作手法與寫(xiě)作角度都是對一無(wú)二的。我認為《茶館》雖一共只有三幕,但令人難忘,一幕一段,小而精,干練、簡(jiǎn)潔。劇情從清末一直到民國初年,再到國民黨政權覆滅前期。在《茶館》中我們所能感到的不僅僅是時(shí)代的變遷,更是一種歷史的變遷!恫桊^》中巧妙地表現出了年代變遷與人物的突出性格。盡管書(shū)中的“茶館人”呆,三教九流不少,但正是這些小人物在文章中起到核心作用!恫桊^》中那些小人物如:茶館老板王利發(fā),心不壞但膽小的松二爺,愛(ài)國情懷高的常四爺。在茶館中沒(méi)有幾個(gè)人是掏心掏肺的人,聽(tīng)聽(tīng)!說(shuō)得不是客套話(huà),便是奉承話(huà),我不懂,不懂老舍為何塑造這些人物,但不能不說(shuō)從那些小人物的那些有“人情味”有“良心”的話(huà)中能讓人感到世態(tài)炎涼呀!

  在這本劇中“子承父業(yè)”,這是一句頗有諷刺意味的安排。劇中一幕幕向前走,那人們的裝束也前衛起來(lái)了。西裝革履,看那些黃皮膚黑眼睛的“西裝同胞”們更讓我看到中國的境況不容樂(lè )觀(guān)。

  從老舍那略帶諷刺意味的話(huà)語(yǔ)中讓人們了解到他的'真情實(shí)感。讀了《茶館》這個(gè)劇本便了解了老舍處于那個(gè)年代的真實(shí)感覺(jué),總體而論,《茶館》無(wú)論從場(chǎng)景布置,人物性格塑造,語(yǔ)言的精煉程度,都可稱(chēng)之為一部不可不讀的作品!恫桊^》可以作為現在許多劇本的榜樣,老舍可以成為現在劇作家的楷模。

  茶館讀書(shū)筆記 18

  我們常常會(huì )說(shuō)“坐茶館兒”,在不同的時(shí)代這個(gè)詞匯已經(jīng)具有不同的含義,例如現在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞,但是在老舍生活過(guò)的時(shí)代,茶館是正規意義上的消遣和喝茶的地方,當然了這樣的場(chǎng)所不論在什么時(shí)代,好像都是極其簡(jiǎn)單的,因此在老舍先生的《茶館》中,我們可以看到眾生相,通過(guò)這些人物來(lái)揭示那個(gè)時(shí)代的社會(huì )面貌和人物命運。

  這部話(huà)劇中敘述的人物許多,大多數都是裕泰茶館的顧客,其中有吃皇糧的旗人,開(kāi)辦實(shí)業(yè)的資本家,有太監、教士、農夫、警察、流氓等等,眾多人物和不同職業(yè)的人都經(jīng)常在這個(gè)茶館里聚集。話(huà)劇描寫(xiě)了戊戌變法、軍閥混戰割據、解放前夕三個(gè)時(shí)期斤50年的社會(huì )風(fēng)云,向我們展現了社會(huì )的.腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相,讀之感慨不已!

  茶館老板王利發(fā)可以說(shuō)是一個(gè)特別精明的人,他對茶館的慘淡經(jīng)營(yíng),可以說(shuō)用完了心力,但由于受到壓榨和剝削,始終沒(méi)有實(shí)現自己的抱負,而他的人生始終被有權勢的人左右,做不了自己的主,這就是封建社會(huì )的罪惡和混亂的中國的現狀。

  在話(huà)劇中,老舍寫(xiě)道“現在想起來(lái),大清國不見(jiàn)得好,可到了民國,我挨了餓!边@句話(huà)反應出了內心的無(wú)奈,在大清朝的時(shí)候患病剝削和欺壓,本以為經(jīng)受了革命之后,推到了5000年的封建帝國,日子會(huì )過(guò)的好一些,能夠享受到應有的權利和福祉,卻沒(méi)想到生活更加困難了。用人物的人生歷程和眾生相來(lái)揭露封建社會(huì )對人民的毒害,而軍閥割據的時(shí)代,最凄慘的依舊是底層老百姓,只有明主社會(huì )的到來(lái),人民才會(huì )看到盼望,才能享受到公平!

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