狗貓鼠的讀書(shū)筆記
品味完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編整理的狗貓鼠的讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
狗貓鼠的讀書(shū)筆記1
最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》，書(shū)中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無(wú)�！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》書(shū)里面的每一篇文章都展現當時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會(huì )的深刻觀(guān)察和對家人師友的真摯感情。
比如說(shuō)《父親的病》，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫治病的情景，描述了幾位“名醫”的行醫態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現，揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。同時(shí)表達了作者對父親的不舍與愧疚之情。
再如《從百草園到三味書(shū)屋》，則通過(guò)對百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現作者兒童時(shí)代對自然的熱愛(ài)，對知識的追求，以及天真·幼稚·歡樂(lè )的心理。
還有《無(wú)�！�，通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現實(shí)中的“人”對比，深刻地刻畫(huà)出了現實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目�！稛o(wú)�！分�，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫(xiě)出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識分子，入木三分。
總而言之，統而言之，這些散文都反映了當時(shí)的社會(huì )風(fēng)貌，文化習俗，是值得大家品讀的好文章。
狗貓鼠的讀書(shū)筆記2
說(shuō)起仇貓，魯迅先生自己覺(jué)得理由充足，光明正大。貓有一種幸災樂(lè )禍的心態(tài)。但在我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)看，貓的性格并非僅限如此。貓的天性是貪玩，也懂得感恩。資產(chǎn)階級文人對上面的人會(huì )阿諛?lè )畛�，對下面的人卻視而不見(jiàn)。先生借貓的媚態(tài)間接批判資產(chǎn)階級文人大談人倫綱常，繁文縟節。究其根源，就是批判資產(chǎn)階級文人的高談闊論和陰險的嘴臉。借此表達魯迅先生為代表的提倡新文化教育體制的倡導者的堅定信念。
鼠在本文中輕描淡寫(xiě)，我反復思量鼠大概就是代表弱者吧！舊社會(huì )窮人受盡欺凌，受盡苦難。魯迅先生經(jīng)常和窮人接近；他有一顆熱忱的同情心，體恤窮人，接濟他們的生活。
隱鼠是先生飼養的寵物。很可愛(ài)，與人親近。借此來(lái)表達童年生活中的一種樂(lè )趣和童真，用隱鼠聊以打發(fā)。歸根結底，魯迅先生的新文化教育體制得不到重視和推廣應用。用先生在文中所寫(xiě)：“我也總可望成為所謂“指導青年”的“前輩”，借此話(huà)來(lái)諷刺資產(chǎn)階級文人的頑固不化迂腐的陳舊思想。
在魯迅先生的那個(gè)年代，中國還處于半封建半資本主義的社會(huì )。封建思想教育仍占據著(zhù)對青年教育的主導地位。青年一代渴望接受新的文化教育，卻遭到無(wú)理的阻撓。1925年的女師大風(fēng)潮學(xué)生運動(dòng)遭到了鎮壓，更使魯迅先生堅定了對新文化教育體制的推廣的信念。
魯迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影響著(zhù)青年一代，激勵著(zhù)青年對革命的熱情，對革命的信念。掀起革命的大風(fēng)潮推翻黑暗的舊社會(huì )，推翻資產(chǎn)階級的黑暗統治。間接以文代武來(lái)推動(dòng)革命的步伐，從而實(shí)現革命的勝利。
魯迅先生用他畢生的心血，用他的實(shí)際行動(dòng)履行了他的諾言。橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛。
狗貓鼠的讀書(shū)筆記3
讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說(shuō)過(guò)的話(huà)（我不了解魯迅先生的寫(xiě)作背景，就不詳細解釋這一點(diǎn)了）。二，覺(jué)得魯迅先生的文字簡(jiǎn)潔明了，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個(gè)立場(chǎng)鮮明的人。
我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛(ài)的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡(jiǎn)練，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛(ài)就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì )"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至會(huì )像嬰兒般哭鬧"。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。
魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一，貓的性情頗與人們的'幸災樂(lè )禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛(ài)的小小的隱鼠。文字精練，論點(diǎn)論據俱全，立場(chǎng)鮮明，一目了然。我們寫(xiě)文章也要這樣，要立場(chǎng)鮮明，觀(guān)點(diǎn)明確，論據充分。
魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。
狗貓鼠的讀書(shū)筆記4
文中對“狗”的描述不多，暗諷了目光短淺又自以為是的人，卻用了大幅筆墨描述了貓和鼠。貓性情殘忍，喜歡捉弄折磨弱者，雖與獅虎同類(lèi)，卻又帶著(zhù)讓人惡心的媚態(tài)，貓自己要是身材再高大些，還不明白會(huì )怎樣的狂妄。這種隱喻的手法暗諷當時(shí)反動(dòng)文人的丑惡嘴臉，入木三分。魯迅先生仇貓的理由最初很簡(jiǎn)單，只為了“它們在我的耳朵邊盡嚷的緣故”。真正讓他恨起這些貓，是因為他最?lèi)?ài)的隱鼠被貓吃掉了。
魯迅先生在文章中對鼠的描述也十分搞笑，個(gè)性是用“老鼠數銅錢(qián)”來(lái)描述老鼠遇到敵人的絕望和驚恐，體現了作者豐富的人生閱歷和過(guò)人的洞察潛力。那些跳梁的大老鼠顯然是讓人厭惡的，它們有損無(wú)益，只會(huì )破壞和偷竊，而貓呢，雖是飼養著(zhù)的，卻吃飯不管事，而且大多聲張虛勢，本事不足。隱鼠倒是個(gè)搞笑無(wú)害的小東西，它弱小可愛(ài)，喜歡“緣腿而上，一向爬到膝髁”，卻“慰情聊勝無(wú)”，給魯迅帶來(lái)了有關(guān)“墨猴”的遐想與快樂(lè )。盡管作者之后明白了隱鼠并不是被貓給吃了，但他還是厭惡貓。與其說(shuō)魯迅先生厭惡貓，不如說(shuō)是借“貓”來(lái)表達他對反動(dòng)文人和政客殘忍無(wú)恥的行徑的痛恨與鄙視！
魯迅先生一身正氣，但他所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標槍?zhuān)昧ν吨幸磺泻诎蹈�、麻木不仁的現實(shí)�！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章生動(dòng)搞笑，卻飽含深意，足以讓當年所謂的“狗、貓、鼠”們無(wú)地自容！
狗貓鼠的讀書(shū)筆記5
這天我讀了魯迅先生的名作，不得不佩服他的才華，能夠說(shuō)他太有才了！今朝我讀的是狗貓鼠，我對其有獨特的見(jiàn)解從標題來(lái)看，為何將貓放在最中間呢因為作者仇貓，而狗與鼠與貓都有關(guān)聯(lián)，這標題很誘人，其中一二只有讀過(guò)才明白！
其次，那里不光是作者對貓的恨，對隱鼠的愛(ài)，還不乏蘊含著(zhù)對人世間的虛偽，墮落，他曾說(shuō)過(guò)人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步，能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步，能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因為那時(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)同時(shí)作者以貓喻人，揭露了當時(shí)迂腐的禮節，結婚愣跪3天！也揭露了有些人的無(wú)病呻吟，扶媚怪作之態(tài)，將舊社會(huì )揭露得一干二凈！
同時(shí)我對有的地方有些不解，像文章第一段和最后一段，望觀(guān)此感者在評論處指點(diǎn)迷津，多謝！
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