《城南舊事》讀書(shū)筆記600字

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的《城南舊事》讀書(shū)筆記600字，歡迎大家分享。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字1

　　《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。導演吳貽弓根據小說(shuō)改編的同名電影也獲得了巨大成功，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動(dòng)了一代人。

　　通常，我對舊事或名著(zhù)都是不太感興趣，但是，自從我讀了這本林海音寫(xiě)的《城南舊事》后，我對名著(zhù)的觀(guān)念就大大地改善了!

　　這本《城南舊事》是寫(xiě)英子、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、英子的奶媽宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在小草堆里的小偷、不理小孩的得先叔、和斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，這些生活中的人，都陪著(zhù)英子度過(guò)一個(gè)幸福與傷感的童年，也陪著(zhù)我們這些小讀者體會(huì )20的老北京的一絲絲溫暖。

　　林海音的這本書(shū)是充滿(mǎn)著(zhù)懷舊的感情，童年時(shí)的話(huà)語(yǔ)中，似乎包含著(zhù)一層層情緒，書(shū)中的一切都是那么井井有條，慢慢的流水、緩緩流過(guò)的歲月，所有的一切，合在一起，恰恰就是一首優(yōu)美而含蓄的詩(shī)歌。

　　這本作品是由五個(gè)部分構成的：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花落了，全書(shū)都是以英子——一個(gè)稚嫩的小孩微妙的記憶力，去寫(xiě)整本書(shū)。

　　本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)�最后連她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句號……

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字2

　　《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子一家�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說(shuō)一百強”。八十年代還被拍成電影，獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎。

　　半個(gè)多世紀前，小女孩林英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。會(huì )館門(mén)前的瘋女子、小伙伴妞兒、出沒(méi)在草叢中的小偷、乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)�！冻悄吓f事》描寫(xiě)的是平民百姓間的尋常故事，是部具有極強的平民意識的純美的散文式小說(shuō)。

　　書(shū)一共六個(gè)章節，分別代表著(zhù)六個(gè)跌宕起伏的小故事，其中“惠安館”讓我印象十分深刻。故事講的是英子在惠安館中遇到了一個(gè)被大家稱(chēng)為“瘋子”的一個(gè)女人，而那個(gè)女人對英子卻十分關(guān)心體貼，英子也不懼怕她。

　　在多次的交流之后，才知道這個(gè)女人在她年輕的時(shí)候，曾與一個(gè)知青生下了一個(gè)孩子，而她的婆婆不愿接受這個(gè)被她看作丑陋的現實(shí)，便將那個(gè)孩子扔掉了，于是這個(gè)女人便瘋狂地尋找她的女兒，甚至有一次迷迷糊糊地把英子當成了她的女兒。

　　直到有一次，英子帶著(zhù)她的朋友妞兒去看望這個(gè)“瘋子”時(shí)，通過(guò)一個(gè)胎記，才破了一個(gè)多年的真相，妞兒就是那個(gè)被遺棄的孩子。于是神智不清的女人便連夜帶著(zhù)孩子出城。但據說(shuō)，她們倆乘坐的車(chē)從城墻上摔了下去，再也沒(méi)有見(jiàn)到這對母女的身影，而“惠安館”的“瘋子”的故事在英子大病一場(chǎng)之后，成為了英子搬家后的回憶。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字3

　　這是我第一次讀林海音《城南舊事》。很奇怪，過(guò)去許多次，拿起書(shū)了，就是沒(méi)有耐心讀下去�；蛟S，那些年月，燥熱不安，是讀不進(jìn)去的吧。

　　冬天來(lái)了。天氣真冷。周遭一片冷落。是百無(wú)聊賴(lài)的日子。就隨手翻翻這本書(shū)吧。沒(méi)想到，很好讀，一口氣，就讀完了。意境很美，故事很淡，但總有那么點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷。因為寫(xiě)的都是離別的故事。不知怎的，突然想起奈保爾的《米格爾街》。自然，兩本書(shū)是八竿子打不到一塊。但就是莫名地想起了�；蛟S是，都是寫(xiě)的離別的原因吧。

　　現在是只喜歡讀散文化的小說(shuō)。小說(shuō)腔太濃，總懷疑了作者的不真誠。我現在，喜歡讀真一點(diǎn)的東西。

　　用童年視覺(jué)，去寫(xiě)往事，往往容易動(dòng)人。但真沒(méi)想到，林海音寫(xiě)得那么感人，那么真切。閉上眼，能夠感受到那冬天里呵出來(lái)的白氣，能感受到透過(guò)槐樹(shù)葉子，灑落下來(lái)的陽(yáng)光，能感受到噼噼啪啪地打落在磚地上的北京的雨，能感受到那個(gè)藏著(zhù)童年秘密的草地，能感受到那散散落落的夾竹桃，和掉在地上的石榴。心中，一片柔和，很軟，又有些痛。

　　看過(guò)了大陸不少寫(xiě)童年往事的，有共鳴，但缺乏一種情感上的認同。到底是《城南舊事》，到底是朱天文《童年往事》，讓人浸在她筆下所散發(fā)著(zhù)的氣息里，不能自拔。人物形象是飽滿(mǎn)的，是立體的，是活生生的人，日常生活中的人。喜怒哀樂(lè )，平平常常，卻實(shí)實(shí)在在。北京的風(fēng)，北京的塵，北京的雪，北京的雨，北京的花開(kāi)花落，北京的日出日落。那剃頭擔子，那賣(mài)驢打滾兒的攤子，那戲院。一一落入作者的筆下，一段段難忘的城南的舊事，也就鋪陳而來(lái)，讀后，讓人不能忘懷。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字4

　　城南舊事相信大家都讀過(guò)這本書(shū)，從題目就可以看出地點(diǎn)是北京城南這個(gè)地方，是有著(zhù)名女作家林海英寫(xiě)的，最具影響力的成名作。

　　半個(gè)多世紀前，小女孩林英子跟隨爸爸媽媽來(lái)到北京城南，一切事物都讓英子感到新鮮，出奇�！隘偂迸�人秀貞，是英子結實(shí)的地一個(gè)朋友。后英子一家遷居新簾子胡同。后來(lái)英子的爸爸因肺病去世了。宋媽也被他丈夫用小毛驢接走了。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)失望告別了童年。帶領(lǐng)人們重溫了當年那籠罩著(zhù)愁云慘霧的生活。

　　其中記憶最深的是英子的的善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。爸爸的去世，使小英子長(cháng)大了，變得更加懂事；宋媽在英子家工作多年，任勞任怨，待人和善。；英子爸爸熱情善良、有學(xué)問(wèn)的人；秀貞別人眼中的瘋子，英子的好朋友。，

　　《城南舊事》故事中的主角都已英子建立起深厚的感情，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這些人一個(gè)一個(gè)離去，甚至是永別�！冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀中文小說(shuō)一百強”。八十年代還被搬上銀幕，還獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎，感動(dòng)了一代人。

　　讀玩這個(gè)以后我懂得了：童年就像一只透明的玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的回憶，可望，卻難以在觸及；童年是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。珍惜現在的每一分每一秒童年的時(shí)光，不要留下遺憾，必須跟上時(shí)代的節奏，一步也不能慢，否則只會(huì )被時(shí)代遺忘，被人群淹沒(méi)。

　　那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的思念，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著(zhù)我。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字5

　　請不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(cháng)，那么就讓我們安之若素�！�—題記

　　很多經(jīng)典文學(xué)作品描述的是各種美好，或是亂世。作家筆下的亂世各有不同，但林海音卻改變角度看亂世。作家以一個(gè)孩子的觀(guān)點(diǎn)、看法反映了當時(shí)的生活。并沒(méi)有寫(xiě)如大江大河奔涌的場(chǎng)面，而是漸漸淡化整體，僅僅以描述社會(huì )上的不同人的感情、生活變化。

　　主人公林英子的世界很小，她的眼中沒(méi)有那么多的社會(huì )上的招數，而是以天真、純潔的心看待自己僅去過(guò)的這一點(diǎn)小世界，可能父母允許自己出去看節日的熱鬧活動(dòng)已經(jīng)是求之不得了。20世紀20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。常常尋找“瘋女人”秀貞，是英子的一個(gè)朋友。

　　秀貞之所以很瘋癲，是因為她的孩子小桂子被家人送到了城墻根腳下，再也尋不到。一天，英子發(fā)現自己的朋友妞兒的身世和小桂子很像，又發(fā)現她脖子后的印記，于是讓她們母女倆相見(jiàn)。秀貞當天晚上就要帶著(zhù)妞兒去找丈夫，結果倆人在趕火車(chē)時(shí)一同喪命于火車(chē)下……

　　文中的人物最后都離小英子而去，本篇文章也主要表達了告別童年的悲傷和痛苦的懷念的情感�？此坪苄〉囊患�事，卻反映了當時(shí)的社會(huì )，道盡了悲歡離合。想象總于現實(shí)相差很遠，原我們都很天真，都很現實(shí)，但被當時(shí)的社會(huì )“磨礪”的不再是原來(lái)的模樣，人們的心靈也就顯得越發(fā)弱小，這也是作者文章的過(guò)人之處。

　　秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇，讓本以善良之心對待世界和現實(shí)的小英子也“打開(kāi)了視角”。她的童年有很多悲痛的回憶，但她仍向往著(zhù)美好的生活。

　　可能我們本也是天真的，但因經(jīng)歷過(guò)這世間的形形色色，也被打磨成了石沙，有時(shí)候，忘記自己的身份，做回自己，擺脫世俗煩擾。不能被別人影響，你一定要影響別人，并且是好的影響。

　　我默默地想，默默地寫(xiě)，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字6

　　“爸爸的花兒落了�！�

　　“我也不再是小孩了”

　　一本書(shū)的結尾，小英子童年的結尾。短短兩句話(huà)，沒(méi)有任何花哨的語(yǔ)言，宛如平靜的湖水，但是卻在我心中掀起陣陣波瀾。爸爸的花兒落了，爸爸爸去世了，英子的童年一去不復返了。

　　十二歲的孩子真的長(cháng)大了嗎?看到這本書(shū)的最后，爸爸去世了，英子從為爸爸著(zhù)急，而轉為漸漸鎮定，沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧。一句“就數我最大了”，心中交雜了多少復雜的情感，悲傷，痛苦，心疼……沒(méi)有父愛(ài)的陪伴。英子是如何走過(guò)童年的?爸爸對英子是一個(gè)怎樣的存在?爸爸又對英子的成長(cháng)產(chǎn)生了什么影響?

　　六年前的英子剛剛上小學(xué)，有一天起晚了不去上學(xué)，爸爸打了英子，強迫英子去學(xué)校。此時(shí)的爸爸很?chē)绤�，讓英子害怕。后�?lái)，爸爸又來(lái)到學(xué)校，給英子送來(lái)棉衣和銅板。爸爸心疼被打的女兒，以這樣的方式傳達出他的愛(ài)。爸爸的愛(ài)，是一種怎樣的愛(ài)?是嚴厲的愛(ài)更是慈祥的愛(ài)，不嬌寵的愛(ài)才是真愛(ài)。

　　六年后的英子就要從小學(xué)畢業(yè)，代表著(zhù)全體同學(xué)領(lǐng)證書(shū)，且致謝詞，但爸爸病倒了，住在醫院不能來(lái)，就在畢業(yè)典禮的前一天，小英子一遍一遍地讓爸爸去典禮，能看出英子對爸爸的依戀，爸爸也知道英子仍然還幼稚，不能完全理解人生的艱辛。英子對于爸爸不能來(lái)，內心充滿(mǎn)遺憾和傷感，但是，更多還是渴盼著(zhù)爸爸能夠病好了，來(lái)到學(xué)校啊看女兒的畢業(yè)典禮。

　　隨著(zhù)，英子的成長(cháng)，一個(gè)又一個(gè)相知相識后別離，秀貞、妞兒、宋媽、蘭姨、娘，草地的人、爸爸，都離英子而去。院子里的花兒雕零了，爸爸遠去了，英子的童年也去了。這時(shí)，我的耳邊又仿佛響起了那首感傷的驪歌“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字7

　　在主人公林海音英子的童年里的人物：惠安館的瘋子——秀貞，英子的好朋友——妞兒，藏在草堆里的小偷，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……他們在這部《城南舊事》中體現的活靈活現，仿佛就在我們的身邊。

　　《城南舊事》是著(zhù)名女作家林海音英子的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，全書(shū)圍繞著(zhù)英子眼中大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合為主線(xiàn)，描寫(xiě)了上世紀二十年代，北京城南一座普通的四合院里，所發(fā)生的不普通的事。全書(shū)最后英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，真正意識到自己真正的長(cháng)大了，體會(huì )到了自己應該肩負起的責任。

　　這個(gè)暑假期間，我回到了爺爺生活的小山村，體驗了一次鄉村靜謐的生活。在爺爺家，我體驗的平時(shí)在城市中體會(huì )不到的東西：猶如彩錦鋪中一塊塊的田地，自種自收自吃的無(wú)公害蔬菜，還有我印象最深的“螃蟹大餐”，所謂的“螃蟹大餐”就是我和小伙伴從小溪里抓到的野生小螃蟹，炸一炸，嗯么，別提多美味了！

　　抓螃蟹首先要從清澈見(jiàn)底的小溪中，輕輕地翻開(kāi)大石頭，仔細觀(guān)察。咦？怎么有黑黑的東西在爬來(lái)爬去的，嘿，快抓，那就是野生小螃蟹！起初我發(fā)現不到也捉不到一只螃蟹，可我旁邊的小伙伴不一會(huì )兒就抓到一只，我的心里如同熱鍋上的螞蟻，焦急極了。漸漸地，我平靜下來(lái)，意識到只有耐心才能捉到美味。果然，在接下來(lái)的幾分鐘，我發(fā)現了幾只螃蟹，并在小伙伴的幫助下自己親手捉住了一兩只。

　　準備晚飯時(shí)，大家一起把螃蟹清洗干凈，滋啦啦，滋啦啦，螃蟹在油鍋里翻騰，它們的衣服褪去了黑乎乎的顏色，變得金光燦燦，好不華麗？晚飯開(kāi)始了，大家享受這自己的勞動(dòng)成果，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。

　　我想，所有的人都向往著(zhù)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活吧！

　　現在，我已經(jīng)要六年級了，即將告別我快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年�！冻悄吓f事》就如茫茫大海中的一葉小艇，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂(lè )時(shí)光。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字8

　　在無(wú)聊的寒假，為了打發(fā)時(shí)間，讀了一本又一本的書(shū)，其中最令我印象深刻的是林海音的《城南舊事》。

　　這本書(shū)主要以作者七到十三歲的生活為背景，通過(guò)作者小時(shí)候童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了英子童年時(shí)的故事，反映了作者對童年的依依不舍和對故鄉的思念。我以為這本書(shū)的一大亮點(diǎn)便是作者的視覺(jué)、口吻豆充滿(mǎn)著(zhù)孩子的天真好奇，引人入勝。主人公英子是一個(gè)純真、善良的孩子，她幫助秀貞找回她的女兒，愿意盡自己所能幫助她們母女倆，并且巧妙地化解了一場(chǎng)家庭危機，讓人不自覺(jué)地便被天吸引。其中我認為最讓我揪心惋惜的是秀貞與小桂子的命運。在老北京的胡同里，老百姓的生活雖然平淡，但也充滿(mǎn)了甘甜和苦澀，而他們的不幸遭遇往往更能觸動(dòng)人心，反映當時(shí)社會(huì )的現狀。英子用孩子的視覺(jué)，將現實(shí)的無(wú)奈和心酸表現得淋漓盡致，全文充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)與淡淡的憂(yōu)傷。故事情節一波三折，懸念迭起，最后剝絲抽繭，點(diǎn)明秀貞與小桂子是母女關(guān)系。這本是一件快樂(lè )的事，但幸福太短暫，為了尋找小桂子的父親，他們慘死在火車(chē)輪下。這樣悲慘的結局沖擊著(zhù)讀者的心，也使讀者唏噓不已。

　　《城南舊事》這本書(shū)層次分明，按時(shí)間順序寫(xiě)的，寫(xiě)出了作者童年的回憶與身邊人的事。最終，英子的爸爸病倒了，英子的心智成熟了，她長(cháng)大了。隨著(zhù)她的長(cháng)大，她身邊的人一個(gè)一個(gè)離去，她的童年漸行漸遠，最終成了記憶的一篇動(dòng)人的華章。

　　這是一本值得珍藏的童年回憶錄。我百看不厭，每次的閱讀都會(huì )讓我在里面感受新的理解和體會(huì )，使我受益匪淺�；蛟S也是因為我在漸漸長(cháng)大，如果你還沒(méi)有讀這本書(shū)，推薦你去試讀一下，也行你也會(huì )愛(ài)上這本純樸無(wú)華的回憶錄。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字9

　　半個(gè)世紀前，一位小女孩林英子跟著(zhù)她的父母來(lái)到這熱鬧非繁的老北京，住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中，而爸爸的花兒落了，英子再也不是小孩子了。

　　一朵生命之花的傷心，一片紅葉的哭泣，帶走了一串串快樂(lè )的笑聲，帶走了童年的時(shí)光。

　　《城市舊事》這本書(shū)在我三年級時(shí)就讀過(guò)了，如今，我再次翻開(kāi)這本早已破破爛爛的書(shū)本，但是回憶和感覺(jué)已是截然不同。翻開(kāi)這本書(shū)，一抹紫色的悲傷隨之而來(lái)。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天，爸爸的花兒落了……讀到這里，眼淚就從眼睛里“跑”出來(lái)了，記得幾年前爺爺的生命結束時(shí)，觸目驚心的情景。

　　一副冰冷，鮮紅色的棺材在我面前，爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中，爺爺以前經(jīng)常陪我玩過(guò)家家，他總是裝扮得特別搞笑，讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺，在讓他和我一起玩過(guò)家家。但是，他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣，總逗我笑�？墒�，爺爺走了，他不用再逗我笑，不用為我操心了。爺爺，他就這么走了。

　　童年的時(shí)光，在歡樂(lè )的笑聲中滑過(guò)，就如英子的童年在媽媽的慈愛(ài)中，爸爸的嚴格中飄過(guò)似的。

　　我現在猜想，小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后，再翻開(kāi)這本破破爛爛的《城南舊事》，想法應該又會(huì )不同了吧！也許，這就是時(shí)光的變遷，我們也只能慢慢適應，而不能改變過(guò)去的，歲月留給我們的是從傷悲中醒來(lái)的時(shí)間；童年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜。兜轉一圈后，才明白時(shí)間對每一個(gè)人都是公平公正的，只是很多人都沒(méi)有去好好珍惜這個(gè)機會(huì )。

　　謝謝你，《城南舊事》這本書(shū)，我會(huì )像書(shū)中的林英子一樣，在追求未來(lái)的路上，不會(huì )忘了回頭看來(lái)時(shí)的路。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字10

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。

　　《城南舊事》讀了后，感覺(jué)到有一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美。這本書(shū)的作者叫林海音，講述的是海音婆婆小時(shí)的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當時(shí)社會(huì )的窮苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。

　　書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。

　　海英婆婆的文章，還有那些蘊藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線(xiàn)條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿(mǎn)哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當局者的角度來(lái)體會(huì )其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。

　　英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因為“錯愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。故曰：一失足成千古恨。

　　英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，沒(méi)有雜糅的東西，叫我感動(dòng)。

　　《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。

《城南舊事》讀書(shū)筆記600字11

　　這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音（文中的英子）以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，出版1960年。其中有這么幾個(gè)片段：

　　1、“亂數！”媽媽瞪了我一眼，“聽(tīng)我我給你算，二俗，二俗錄一，二俗錄二，二俗錄三，二俗錄四，二俗錄五……”在旁邊伺候盛飯的宋媽首先忍不住笑了，跟著(zhù)我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)，我趁此放下筷子，說(shuō)：“媽?zhuān)�你的北京�?huà)，我都吃不下飯了，二十，不是二俗；二十一，不是二俗錄一；二十二，不是二俗錄二……”這一片段生動(dòng)的'寫(xiě)出了媽媽說(shuō)的北京話(huà)不標準語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，也寫(xiě)出了這一家子的熱鬧。

　　2、英子還有很多的秘密，例如：她和厚嘴唇的人的秘密，她和秀貞的秘密，她和小桂子的秘密以及她和蘭姨娘與爸爸的秘密。但使我最感興趣的一段卻是她和秀貞的秘密。英子她和秀貞一直在一起，直到秀貞和她失散多年的女兒小桂子也就是英子的好朋友——妞兒，一起去找秀貞的丈夫，也就是妞兒的爸爸，但不料卻被火車(chē)扎死。秀貞蹲下來(lái)，看見(jiàn)我身后的影子，她瞪大了眼睛，慢慢地，慢慢地，側著(zhù)頭向我身后看，我的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣，是妞兒緊貼在我背后的緣故，她的熱氣一口比一口急終于哇的一聲哭出來(lái)，秀貞這時(shí)也啞著(zhù)嗓子喊叫了一聲：“小桂子！我苦命的小桂子！”這一片段寫(xiě)出了母女相認的激動(dòng)，我從秀貞說(shuō)的這句話(huà)中讀出了她對小桂子的愛(ài)是深厚的，但她們卻被火車(chē)扎死。

　　英子的童年可以說(shuō)是悲傷的，因為她所認識的人：宋媽、秀貞、妞兒、蘭姨娘、厚嘴唇的人以及她的爸爸都一個(gè)個(gè)離她而去。但英子的童年卻多姿多彩，我也希望我的童年能多姿多彩！

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　　這部小說(shuō)主要描繪的是20世紀二三十年代的北京城，在當時(shí)北京還是一條條小小的胡同，這部小說(shuō)一共有五部分組成《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花落了》。

　　一生經(jīng)歷看英子

　　英子住在北平城南的一條小胡同中，在胡同里有一條經(jīng)常吃栗子，胡同口尋找女兒的“瘋子”秀貞，她是英子結交的第一個(gè)朋友，由于秀貞太思念自己的女兒，經(jīng)常說(shuō)一些瘋話(huà)，小孩子們都不敢靠近她，而小英子對他卻十分的同情，幫她尋找她的女兒，聰明機智的小英子仔細尋找，原來(lái)他的朋友妞兒，就是秀貞口中的小桂子，小英子，幫助她們母女相見(jiàn)，并且逃出了北平，但結果母女兩人慘死在火車(chē)輪下。

　　冬陽(yáng)下的駱駝隊，井邊的小伙伴妞兒，惠安館所在的瘋子秀貞，躲在草堆里的小偷，斜著(zhù)嘴的蘭姨娘，不理解我們的“德先生”和朝夕相處的宋媽?zhuān)�以及最后肺病去世的爸爸，他們都曾�?jīng)和英子玩過(guò)，談笑過(guò)，一同陪伴英子度過(guò)多彩的童年生活。

　　顯微鏡下品英子

　　小英子聰明，善良可愛(ài)，用他純潔的眼睛旁觀(guān)著(zhù)這些悲歡離合，用單純的心體會(huì )這些悲歡離合，英子的世界充滿(mǎn)了疑惑，他身邊的人一一離他而去，甚至永別。

　　聯(lián)系實(shí)際談?dòng)⒆?/strong>

　　本書(shū)中的英子，用稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，他有自己特殊的理會(huì )和看法，但他也有分不清的事，像她分不清海和天，好人和壞人的區別，因為他覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升上來(lái)的，但是它也是從淡藍的天空上升上來(lái)的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂(lè )于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚。竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤(pán)纏，這幾乎是一個(gè)成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗語(yǔ)，“贈人玫瑰，手有余香”。

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