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卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記范文（通用10篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 1
上次回家，特意買(mǎi)了幾本書(shū)帶了出來(lái)，一年多過(guò)去了，直到最近，才把《人性的弱點(diǎn)》看完，略有感觸，就想要寫(xiě)些什么。
整部書(shū)分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動(dòng)人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時(shí)要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關(guān)懷，與對方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來(lái)說(shuō)，就是要待人真誠，要由衷的贊美對方，無(wú)論是多久不見(jiàn)得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動(dòng)人心的原則：也是分為若干小節，我們要將心比心，要站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，滿(mǎn)足他的自尊，滿(mǎn)足他的重要性，這樣的話(huà)，我們就不能很?chē)绤柕闹赋鰧Ψ降?錯誤，不能沖動(dòng)，考慮對方的立場(chǎng)、困難。如果想要對方贊同一個(gè)方案，要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來(lái)的，同時(shí)可以使用夸獎，贊美等方法。想要打動(dòng)人心，就要將心比心，站在對方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說(shuō)話(huà)的機會(huì )，要清楚的了解對方想要表達的東西，了解對方的立場(chǎng)，要經(jīng)常性的夸對方，贊美對方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當時(shí)，有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對我指手畫(huà)腳，我自認為我還是一個(gè)很能聽(tīng)進(jìn)去別人意見(jiàn)的人，但是聽(tīng)了他的話(huà)，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問(wèn)題的時(shí)候，他對我指手畫(huà)腳的時(shí)候，我就直接回懟他�，F在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見(jiàn)，情理之中，畢竟，剛進(jìn)入單位，總想得到別人的認可。他說(shuō)的對了，就聽(tīng)著(zhù)，照做就是，不對的話(huà)，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個(gè)也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以贊美來(lái)開(kāi)端，無(wú)論對方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯了，要勇于承認。
貫穿整部書(shū)主線(xiàn)是尊重對方，將心比心，贊美對方，站在對方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。說(shuō)起來(lái)好像都知道，但是要做到更為重要。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 2
美國作者戴爾·卡耐基的人性的弱點(diǎn)一書(shū)令我愛(ài)不釋手，每天晚上臨睡前總愛(ài)看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事：俄克拉何馬州的喬治·約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員，檢查工地的工人有沒(méi)有戴上安全帽是約翰遜的職責之一。據他報告，每當發(fā)現工人在工作時(shí)不戴安全帽，他便利用職位上的權威要求工人改正，其結果是：受指正的工人常顯得不悅，而且等他一離開(kāi)，便又常常把帽子拿掉。
后來(lái)約翰遜決定改變方式。他再看見(jiàn)工人不戴安全帽時(shí)，便問(wèn)帽子是否戴起來(lái)不舒服，或帽子尺寸不合適，并且用愉快的聲調提醒工人戴安全帽的重要性，然后要求他們在工作時(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多，也沒(méi)有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們生活中批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。應盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責怪要有益，有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話(huà)說(shuō)：良言一語(yǔ)三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒。在每天的生活之旅中，應該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨，別小看這點(diǎn)小火花，因為星星之火可以燎原。
這讓我想起來(lái)我在教學(xué)總遇到的問(wèn)題，我總是擺出老師的樣子，整天板著(zhù)一副嚴肅的面孔，對學(xué)生沒(méi)有好聲氣。而且堅信對學(xué)生嚴格就是對他們的愛(ài)，呵斥責怪常是家常便飯。我總認為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀律，然而事實(shí)上并非如此，那些7、8歲的孩子心靈很脆弱，真正能承受老師呵責的只是少數。有時(shí)過(guò)于嚴厲只會(huì )招致更大的抵觸情緒，不但沒(méi)有起到很好的教育效果，反而適得其反。如此效果讓我深思，我為什么那么吝嗇，吝嗇對孩子們的贊賞。曾記得對學(xué)生隊列隊形培養時(shí)，有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng)，不能堅持一會(huì )，為此我嚴厲地責備了他們，其實(shí)他們心中還沒(méi)有這樣的'習慣，他們還小。即使那一會(huì )因為我的嚴厲而聽(tīng)從了，但是過(guò)了一會(huì )，他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下，贊賞那些表現積極的同學(xué)，相信效果會(huì )比一味指責要好。
對學(xué)生真誠地贊賞，會(huì )讓他們在受到認可的情況下，奮發(fā)學(xué)習，效果也更好。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 3
“人性是自私的”，這是我看完《人性的弱點(diǎn)》之后的第一感覺(jué)。正因人有自私這一本性存在，所以在人際交往中，“自我主義”才會(huì )有一席之地。而《人性的弱點(diǎn)》正是告訴人們如何克服“自我主義”以及如何贏(yíng)得友誼并影響他人。 之前，《人性的弱點(diǎn)》曾有多種版本，我都只是偶有翻閱，一直未能細覽具文，直到有了作家榜版《人性的弱點(diǎn)》。在這一版中，我最欣賞的便是獨家新增的幾幅插畫(huà)。這些插畫(huà)無(wú)疑增添了許多趣味，很能吸引相當一部分讀者。 《人性的弱點(diǎn)》的作者戴爾卡耐基是美國現代成人教育之父，心理學(xué)和人際關(guān)系學(xué)家，被譽(yù)為20世紀最偉大的心靈導師。
紐約時(shí)報曾評論卡耐基：“除了自由女神，卡耐基就是美國的象征�！闭\然，如果卡耐基沒(méi)有對人性的深刻洞察，是決然寫(xiě)不出這樣的“社交圣典”的�？突峭ㄟ^(guò)自己的人生閱歷，將“人性”看得透徹，領(lǐng)會(huì )到人性中“以‘自我’為中心”這一弱點(diǎn)。于是乎，在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中，我們看到了作者所舉出的一個(gè)個(gè)詳實(shí)生動(dòng)的例子。于是乎，我們看到了作者給人們的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔明了的人際交往法則。 在雞湯文泛濫成災的當代社會(huì )，《人性的弱點(diǎn)》確是一份“干貨”，給勵志文化帶來(lái)一抹亮色。它決然不同于那些煽情的雞湯，而是建立在心理學(xué)與人際關(guān)系學(xué)的綜合運用的基礎之上。 全書(shū)共分為六篇，涵蓋了家庭生活、商務(wù)談判、公司管理、社會(huì )交往、情感交流等方方面面的人際交往法則。而這些人際交往法則皆告訴我們要以人為先，克服“自我主義”的人性弱點(diǎn)，以誠待人，以禮待人。 《人性的.弱點(diǎn)》確實(shí)是一本很實(shí)用的書(shū)，它是浮躁之人戒驕戒躁的靈丹，是情場(chǎng)失意者的及時(shí)雨，是情商低能人的獨家秘方……它給那些困惑于人際交往的人指點(diǎn)迷津，給迷惘之人導引方向，不愧“人際關(guān)系學(xué)經(jīng)典之作”一名。倘若它無(wú)此效用，又何以解釋它自問(wèn)世以來(lái)，數次再版，經(jīng)銷(xiāo)全球，盛銷(xiāo)不衰？ 當然，它也是有其受眾范圍，對于那些心理成熟、行為正派、熟絡(luò )人際關(guān)系交往的人而言，自然無(wú)須用這本書(shū)荒廢時(shí)日。所以，讀不讀這本經(jīng)典之作，尚需每個(gè)人依照各自的實(shí)情來(lái)看。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 4
上次讀書(shū)會(huì )讀完《影響力》，內心的第一感覺(jué)就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》，因為影響力的6大原則有作用，無(wú)非還是基于人性的弱點(diǎn)。對于人性的弱點(diǎn)這本書(shū)，我認為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義，這本書(shū)中沒(méi)有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn)，但是整體看過(guò)來(lái)，你會(huì )深刻的感受到，其實(shí)人性是多么的脆弱，人性是充滿(mǎn)弱點(diǎn)的，你想獲得好的人際關(guān)系，首先你要做到的就是承認人性是有很多弱點(diǎn)的.，并且深刻認識到自身和他人的這些弱點(diǎn)，而后你再根據書(shū)中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧，進(jìn)行運用，去克服好，規避好，善待好人性的這些弱點(diǎn)，自然你的人際關(guān)系處理就會(huì )有很大的進(jìn)步，甚至你會(huì )成為人際關(guān)系中的高手。
我覺(jué)得有必要再次重申一下，想充分吸收這本書(shū)的精華，第一要做到的就是：我們必須承認人性的弱點(diǎn)，并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒(méi)有遇到這樣的朋友，他說(shuō)話(huà)非常直率，并且很直接，他每次都說(shuō)自己這才是真誠，這才是坦誠，并且自認為這是自己很好的個(gè)性特點(diǎn)。
但是你和這些朋友交往的時(shí)候，往往還是有意無(wú)意的會(huì )被他有些話(huà)語(yǔ)所傷害，很多時(shí)候哪怕他的觀(guān)點(diǎn)是對的，你也不太愿意接受。為什么會(huì )這樣呢？這不是真誠的溝通嗎？那是因為人性是有弱點(diǎn)的，你我都無(wú)法時(shí)刻那么強大去克服這些弱點(diǎn)，來(lái)為人處世，所以請認清這些弱點(diǎn)，請善待他，別對他們太粗暴。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 5
古希臘有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“要使人信服，一句言語(yǔ)常常比黃金更有效�！�
在生活中，當我們聽(tīng)到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)稱(chēng)贊以后，再去聽(tīng)一些不愉快的話(huà)，自然會(huì )覺(jué)得好受一些了。
作者在文中列舉了名人林肯寫(xiě)的最著(zhù)名的信，在這封信的內容里，我們可以從中看出林肯是如何改變一位總是夸夸其談的將軍的，而且此時(shí)正當是舉國的成敗命運可能要系于這位將軍行動(dòng)的時(shí)候。作者指出，這恐怕是林肯總統以后所寫(xiě)的最言辭銳利的一封信，但我們還是要注意的是，在他說(shuō)到他的嚴重錯誤以前，他是先稱(chēng)贊了胡克將軍的。林肯沒(méi)有對胡克將軍的這些錯誤評判，而是更加委婉，更富外交手段的.指明。他在心中寫(xiě)道：“有些事我對你不是十分滿(mǎn)意�！绷挚线�在信中這樣說(shuō)：“我相信你是一位智勇雙全的將軍，那當然是我所喜歡的。我也相信你不會(huì )將政治與你的職務(wù)混淆起來(lái)，在這件事情上，你是對的，你的自信，是一種有價(jià)值、不可或缺的性格。你有志氣，這在相當程度上是有益無(wú)害的。但是，當我讓伯恩賽將軍帶領(lǐng)軍隊的時(shí)候，你卻出于個(gè)人意志，竭力阻撓他。在這件事情上，你對國家和一位戰功顯赫的同僚長(cháng)官犯了一個(gè)大錯。
在這封信中，林肯總體在骨子里隱藏著(zhù)一種非常嚴肅的譴責，但字面上卻依然委婉誠懇，娓娓動(dòng)聽(tīng)。這就是林肯的過(guò)人之處，這種處世哲學(xué)我們日常的生活和工作極其有效。
所以，要想改變一個(gè)人而不引起傷害的第一個(gè)原則就是：我們要從贊揚和感激他人開(kāi)始。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 6
用了近一周的時(shí)間，通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵志書(shū)籍《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”，他所著(zhù)的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。
本書(shū)自1937年問(wèn)世以來(lái)，銷(xiāo)量已達9000萬(wàn)冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一，穩居成功勵志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí)，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個(gè)人的.成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識。還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力�！敝灰悴粩喾磸脱凶x，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書(shū)你會(huì )發(fā)現，整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教，而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認清人性中的弱點(diǎn)，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂(lè )、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭等等。當我們在處理這些事情的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 7
沒(méi)有人是生來(lái)完美的，生活中從稚嫩到成熟，工作里從生疏到熟練，最核心的關(guān)鍵在于你認識到了自己人性中的弱點(diǎn)和不完美，然后從這些角度出發(fā)，克服它、規避它、完善它，最終讓這些深藏在所有人性中的弱點(diǎn)轉變成你身上最光榮的結痂�？吹剿�，誰(shuí)都能知道它曾帶來(lái)過(guò)艱難的時(shí)刻，但誰(shuí)能知道它正在成為你走向成功的勛章。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵我們克服弱點(diǎn)，正視不足的勵志書(shū)。在這本書(shū)里，作者卡耐基為我們呈現了六個(gè)弱點(diǎn)及其訓練，包括如何更好地人際交往，如何樹(shù)立個(gè)人形象，如何正確地表達自己的想法，如何建議并改變他人，以及如何去愛(ài)和喜悅。
正如書(shū)中所寫(xiě)的那般，面對生活和工作的一次次困境，我們難免會(huì )陷入到手足無(wú)措的境地，有的人遮遮掩掩，有的人躲避現實(shí)，但我更欣賞的是正視困境的人，分析事故的起因經(jīng)過(guò)、內因外因，并針對性地解決它，自此再不重蹈覆轍�？突f(shuō)：“具有成熟心靈的人不會(huì )陷于自己的'困難當中，而是勇敢的去面對它、接受它，然后想辦法加以克服、解決�！痹谒磥�(lái)，這種正視不足、挑戰困境的勇敢和堅定正是一個(gè)成功者在面對缺陷時(shí)最應該抱有的態(tài)度。
因此每當我離開(kāi)生產(chǎn)線(xiàn)，結束一天的焊接工作時(shí)，我常常問(wèn)自己，今天自己的表現怎樣，有沒(méi)有遇到什么困難？那些我們曾遭遇過(guò)的一切困難、弱點(diǎn)和缺陷，都將成為改進(jìn)自己、完善自己和訓練自己的重大契機。畢竟人生最怕的就是重復，重復讓人產(chǎn)生懈怠之心，你必須要常常問(wèn)自己，你還有什么不足，你還能改進(jìn)什么，只有這樣我們才會(huì )對生活永遠興趣盎然，才會(huì )在工作上不斷砥礪前行。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 8
只要真正對人感興趣，兩個(gè)月內，你就會(huì )交到很多朋友，絕對比你兩年內想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話(huà)說(shuō)：交朋友的另一個(gè)方法就是自己成為別人的朋友。
一個(gè)人的“第一印象”是非常重要的，別人對你，或你對別人都是如此。在應酬上，如果“第一印象”不好的話(huà)，想要挽回就要費很大的努力才行，這一點(diǎn)是不得不引起注意的。
應酬的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的，所以，經(jīng)驗的積累就顯得尤為重要了。應酬學(xué)家甘保博土在他的論述中，把“經(jīng)驗”放在第一位。
世界上大多數領(lǐng)袖群體的人物，都不是要人“怎么怎么”的。他們的專(zhuān)長(cháng)是“使別人自愿聽(tīng)從他”，大多數的情況都是這樣的。
一個(gè)年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世，那他首先要獲得別人對他的.信任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了獲得他人信任的方法，那比擁有萬(wàn)貫家財更能引以為豪。
要取得他人的信任，除了要有正直誠實(shí)的品格外，果斷、正確的做事習慣也是必須要有的。即使是一個(gè)資本雄厚的人，假如做事不夠果斷，頭腦不夠清醒，缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力，那么他的信用還是不能長(cháng)久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法，就是贊賞和鼓勵。來(lái)自長(cháng)輩或上司的批評，最容易喪失一個(gè)人的志氣。
把目光多停留在他人身上，多設身處地為他人著(zhù)想，可以有效使自己不受煩惱所擾，也使自己有了更多的知心朋友，生活也會(huì )由此快樂(lè )得多。
我們不要責怪別人，我們要試著(zhù)了解他們，我們要試著(zhù)明白他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做，盡量設身處地地為他們著(zhù)想。這比批評更有益處，也更有意義得多；而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 9
“它不花什么，但創(chuàng )造了很多成果。它使接受它的人滿(mǎn)足，而又不會(huì )使給予它的人貧乏。它在一剎那間發(fā)生，卻會(huì )給人永遠的記憶。沒(méi)有人富得不需要它，沒(méi)有人窮得不擁有它。它為家庭創(chuàng )造了歡樂(lè )，使朋友間感到親切的問(wèn)候。它無(wú)處可買(mǎi)，無(wú)處可求，無(wú)處可偷，因為在你給予別人之前，它沒(méi)有實(shí)用價(jià)值�！边@是卡耐基《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于人格魅力修煉中的一段話(huà)，“它”是什么呢?——微笑
微笑是一種表情，它魅力無(wú)窮。
一個(gè)衣著(zhù)寒酸、面容有些丑陋的婦人會(huì )因為她臉上溫暖的微笑而顯得圣潔、安靜、從容而美好;一個(gè)在課堂上因為著(zhù)急而表達不清的學(xué)生會(huì )因為老師的微笑而變得自信;一場(chǎng)災難過(guò)后，在廢墟上站立的人們的微笑，那是一種撼動(dòng)我們心靈的堅強，是一種催人奮進(jìn)的力量。微笑像春風(fēng)，絲絲縷縷拂過(guò)人的心田，抹去煩惱痛苦和傷痛，催人進(jìn)取，給人美好和幸福。
同樣，微笑， 表現心境良好。面露平和歡愉的微笑，說(shuō)明心情愉快，充實(shí)滿(mǎn)足，樂(lè )觀(guān)向上，善待人生，這樣的人才會(huì )產(chǎn)生吸引別人的魅力。
表現充滿(mǎn)自信。面帶微笑，表明對自己的`能力有充分的信心，以不卑不亢的態(tài)度與人交往，使人產(chǎn)生信任感，容易被別人真正地接受。
表現真誠友善。微笑反映自己心底坦蕩，善良友好，待人真心實(shí)意，而非虛情假意，使人在與其交往中自然放松，不知不覺(jué)地縮短了心理距離。
表現樂(lè )業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑，說(shuō)明熱愛(ài)本職工作，樂(lè )于克盡職守。如在服務(wù)崗位，微笑更是可以創(chuàng )造一種和諧融洽的氣氛，讓服務(wù)對象倍感愉快和溫暖。
那么，我們約定，請將微笑常掛在嘴角。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記 10
寬于稱(chēng)道 《人性的弱點(diǎn)》第一篇闡述了為人處世的基本技巧，這三個(gè)技巧分別是： 1.不要批評，指責或抱怨別人; 2.發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，并誠懇地去贊賞; 3.世界上唯一能影響他人的方法，就是談?wù)撍�，而且還要告訴他，如何才能得到他所要的。
“如欲采蜜，勿蹴蜂房“。別人犯錯，導致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責他，因為你的指責只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對方會(huì )極力的為自己辯護，批評是毫無(wú)作用的，因為它使一個(gè)人增加一層防御，批評也是危險的，它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。批評對于事情沒(méi)有任何改善的地方。
本杰明·富蘭克林成功的秘訣是：“我不說(shuō)任何人的過(guò)錯，而說(shuō)我所知道的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)!”
給人真誠的贊賞，全天下只有一個(gè)方法，可以使任何一個(gè)人去做任何一件事，那就是讓執行者主動(dòng)地去做那件事。施科勃說(shuō)：“我認為我所擁有的最大資本，就是激發(fā)他們熱誠的能力。充分發(fā)掘一個(gè)人才能的方法，就是用贊賞和鼓勵!”(教科書(shū)般的.真理)只要你“誠于嘉許，寬于稱(chēng)道”，人們對你所講的，將會(huì )重視和珍惜，終身珍藏。即使你已把這件事忘了很久，可是他還牢牢記著(zhù)你所說(shuō)的話(huà)。
真諦：你會(huì )永遠站在別人的立場(chǎng)去設想，并由對方的觀(guān)點(diǎn)去觀(guān)察事物的趨向。
亨利·福特說(shuō)過(guò)：“如果有一個(gè)成功的秘訣的話(huà)，那就是站在對方的立場(chǎng)來(lái)看待問(wèn)題，由他的觀(guān)點(diǎn)設想，正同你的觀(guān)點(diǎn)設想一樣�！痹谀阆胍寗e人去做一件事的時(shí)候，不要提到你自己的需求，要關(guān)心他人的需求，考慮到他人最迫切的要求，并盡量滿(mǎn)足他的需求，那你們雙方都將受益。
學(xué)會(huì )換位思考吧，將會(huì )有意想不到的收獲哦。
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