《印象筆記留給你的空間》讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《印象筆記留給你的空間》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《印象筆記留給你的空間》讀后感1

　　為了深入司法實(shí)踐工作，了解庭審的全過(guò)程，體驗司法工作的日常事務(wù)，將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運用到實(shí)踐中去，加深對理論的認識，培養自己的法律思維，為以后更好的適應社會(huì )，適應所從事的工作打下務(wù)實(shí)的基礎。20xx年5月，我來(lái)到了人民法院實(shí)習，這次實(shí)習是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷，使我受益匪淺！一個(gè)月的學(xué)習和工作感覺(jué)收獲頗多，現報告如下：

　　我的社會(huì )實(shí)踐被分在了民一庭，在民一庭的一個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、整理卷宗，幫助法官整理卷宗，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認定，證據的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過(guò)程中， 對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細的了解。

　　2、旁聽(tīng)案件。法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，幾乎每天都有庭要開(kāi)，這對我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足。在聽(tīng)了這里的民事審判后覺(jué)得庭審很隨便，很多程序性的問(wèn)題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí)，離婚案件一般是不公開(kāi)審理的，但我也以法院工作人員的身份進(jìn)去旁聽(tīng)了。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著(zhù)重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏(yíng)而又不失法律的尊嚴，這一點(diǎn)就對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著(zhù)想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺的架子，人為的拉大法官和群眾的距離。

　　3、做合議庭評議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔當過(guò)幾起案件評議時(shí)的記錄，由于法官們在討論案子時(shí)都是用宜昌方言，在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開(kāi)完會(huì )后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字，其實(shí)他們即使是用普通話(huà)講的話(huà)我也不能完全記錄的準確，平時(shí)我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現在庭審筆錄全國的法院系統都是用亞偉速錄系統電腦記錄，但在詢(xún)問(wèn)當事人或證人，在開(kāi)合議庭評議這樣的臨時(shí)會(huì )議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦，過(guò)分的依賴(lài)現代化辦公設備會(huì )使人類(lèi)退化。

　　4、寫(xiě)一些法律文書(shū)，在實(shí)習的一個(gè)多月里，曾幫法官草擬過(guò)4份民事裁定書(shū)，幫法官寫(xiě)公告啟示，雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū)，還是照著(zhù)模板寫(xiě)的，但還是出了不少錯誤，記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實(shí)意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，法官讓我改了三次才送給庭長(cháng)簽字，真是慚愧！回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式，后悔當初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng)，真是應征了那句古話(huà)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”。

　　5、跟隨法官調查案件，送達法律文書(shū)。原先總以為送達文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì )不會(huì )對自己不利，有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F在才體會(huì )到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著(zhù)杜警官出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西，銅鼓縣個(gè)鄉鎮都去見(jiàn)識了一下，對那里的鄉土風(fēng)情有了一些了解。

　　法院里的實(shí)習讓我知道了自己的不足，把全國三百多所開(kāi)設法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子，北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子，我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的`底，現在法學(xué)沒(méi)有專(zhuān)科生了，我們就成了墊底的，原來(lái)我總以為法院里的法官素質(zhì)都很差，混了這么多年都沒(méi)過(guò)司法考試，我現在才知道自己的想法是多么的幼稚，不是法官不想學(xué)，是他們沒(méi)有時(shí)間去學(xué)，整天被案子壓著(zhù)。深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無(wú)知，其實(shí)自己什么都不懂，現在大學(xué)生滿(mǎn)大街都是，而自己就是那種底層學(xué)校出來(lái)的，原來(lái)心里總想著(zhù)畢業(yè)后能找個(gè)

　　待遇好的工作，這不想干，那個(gè)太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實(shí)習，做錯了什么事，法官們可以說(shuō)你還是學(xué)生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著(zhù)想一下，假如自己是法官，當在判決書(shū)上簽下自己的名字時(shí)就意味著(zhù)一種神圣的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專(zhuān)門(mén)有審判監督庭，專(zhuān)門(mén)負責錯案追查制，實(shí)習讓我在學(xué)生和走上社會(huì )進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，使我提前了解了社會(huì )，為適應不斷變化的社會(huì )做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來(lái)有著(zhù)極大的幫助。

　　看著(zhù)自己寫(xiě)的這些東西，感覺(jué)雜亂無(wú)章，似乎還有很多要說(shuō)的話(huà)，實(shí)習的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(cháng)，要學(xué)的東西還有很多！

《印象筆記留給你的空間》讀后感2

　　關(guān)于印象筆記的故事——工欲善其事，必先利其器。

　　一開(kāi)始選擇了有道云筆記，覺(jué)得界面簡(jiǎn)潔，上手快，內存大，可以建更多層級的文件夾，總的來(lái)說(shuō)就是使用門(mén)檻低，于是收藏了一堆文章進(jìn)去，塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。恰巧印證了“收藏了等于會(huì )了”。

　　不知何時(shí)，逐漸意識到，一層一層的文件夾在無(wú)形中就讓人喪失了打開(kāi)的興趣，里面的內容沒(méi)有再被查看。因此很長(cháng)一段時(shí)間內，都沒(méi)有體會(huì )到云筆記的使用樂(lè )趣，絲毫沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)的欲望。

　　《思考，快與慢》里提到的慣性快思考，人習慣依賴(lài)直覺(jué)去感受，利用思維定式，無(wú)意識地思考下結論，這種快速下結論式的思考是典型的非理性行為。人類(lèi)的大腦是懶惰的，不愿意付出注意力，有道云筆記中多層文件夾形式，消耗了心神，使得用戶(hù)懶得去尋找。細思極恐，在一開(kāi)始不假思索地認為便利、簡(jiǎn)潔的優(yōu)點(diǎn)，如今卻成了前進(jìn)的阻力。上手容易并不代表使用容易，可持續發(fā)展才是硬道理。

　　意識到這一點(diǎn)，于是，迅速，決定，放棄有道云筆記，轉戰印象筆記；印象筆記之強大，就在于方便搜索，功能強大。單層文件限制，標簽功能，強大的搜索能力反而成了它的優(yōu)點(diǎn)。而筆記的最重要的功能——調用和使用；

　　3月12日至今剛好一個(gè)月。一個(gè)月，電腦加上手機，印象筆記成了使用最多的兩個(gè)app之一（另一個(gè)是“眾所周知的學(xué)習軟件”），截止這條，剛好存儲了300條筆記，app的使用竟然到達了一種愛(ài)不釋手的程度。不過(guò)，學(xué)習畢竟是一輩子的事，貴在持之以恒。還是那句話(huà)，好的東西，都不是輕易能得到的。

　　為什么要做筆記，我最近得到了一個(gè)最好的答案：大腦擅長(cháng)的是思考，而不是記憶。果然，自己記性差，是原因的？。我選擇將所有要記憶的東西都寫(xiě)進(jìn)印象筆記，將其作為自己的記憶大腦。

　　工具人只為了渴望更多的利器來(lái)服務(wù)自己的生活；搭建體系，隨時(shí)隨地，隨調隨用。

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