《流浪地球》讀書(shū)筆記（精選25篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《流浪地球》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇1
強烈的窒息感。
人類(lèi)文明要在地下發(fā)展兩千五百年，還要時(shí)刻面臨著(zhù)滅絕的可能，毫無(wú)希望，進(jìn)行一百代人，我覺(jué)得人類(lèi)還沒(méi)有找到出路的時(shí)候就已經(jīng)悉數滅絕了。
沒(méi)有了固定的能量輸入，如何支撐兩千五百年地球發(fā)動(dòng)機、人類(lèi)生存的能量消耗。即便最終到達了目的地，地球上該利用不該利用的也都消耗殆盡，地球只剩一個(gè)空殼。如果說(shuō)文明的重建可以很快完成，那生態(tài)環(huán)境的重構又怎么可能一蹴而就。
其實(shí)我也在想，人類(lèi)強大的適應能力，在即將到達目的地的時(shí)候是否還記得兩千年前全人類(lèi)的古老夢(mèng)想，因為我不看好人性。如果在這兩千五百年間，外部大環(huán)境相對穩定，人類(lèi)在地下得以相對安全的發(fā)展，那么問(wèn)題就來(lái)了。人類(lèi)集團之間的利益沖突，擱置的政治糾葛這下有時(shí)間拿出來(lái)解決了。即便全人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀的患難與共，之前的所有都化干戈為玉帛，但是新的沖突就不會(huì )產(chǎn)生嗎？安逸滋生自私，我相信以人類(lèi)的智慧，只要老天留有余地，人類(lèi)活下去不成問(wèn)題，但人性不留余地。
最后，電影流浪地球，真的能拍出來(lái)嗎？真的真的期待。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇2
三個(gè)多世紀前，天體物理學(xué)家們就發(fā)現這太陽(yáng)內部氫轉化為氦的速度突然加快，于是他們發(fā)射了上萬(wàn)個(gè)探測器穿過(guò)太陽(yáng)，最終建立了這顆恒星完整精確的數學(xué)模型。
巨型計算機對這個(gè)模型計算的結果表明，太陽(yáng)的演化已向主星序外偏移，氦元素的聚變將在很短的時(shí)間內傳遍整個(gè)太陽(yáng)內部，由此產(chǎn)生一次叫氦閃的劇烈爆炸，之后，太陽(yáng)將變?yōu)橐活w巨大但暗淡的紅巨星，它膨脹到如此之大，地球將在太陽(yáng)內部運行！
事實(shí)上在這之前的氦閃爆發(fā)中，我們的星球已被汽化了。
這一切將在四百年內發(fā)生，現在已過(guò)了三百八十年。
太陽(yáng)的災變將炸毀和吞沒(méi)太陽(yáng)系所有適合居住的類(lèi)地行星，并使所有類(lèi)木行星完全改變形態(tài)和軌道。自第一次氦閃后，隨著(zhù)重元素在太陽(yáng)中心的反復聚集，太陽(yáng)氦閃將在一段時(shí)間反復發(fā)生，這“一段時(shí)間”是相對于恒星演化來(lái)說(shuō)的，其長(cháng)度可能相當于上千個(gè)人類(lèi)歷史。所以，人類(lèi)在以后的太陽(yáng)系中已無(wú)法生存下去，惟一的生路是向外太空恒星際移民，而照人類(lèi)目前的技術(shù)力量，全人類(lèi)移民惟一可行的目標是半人馬座比鄰星，這是距我們最近的恒星，有4.3光年的路程。以上看法人們已達成共識，爭論的焦點(diǎn)在移民方式上。
為了加強教學(xué)效果，我們的船在太平洋上折返了兩次，又給我們制造了兩次日出�，F在我們已完全適應了，也相信了南半球那些每天面對太陽(yáng)的孩子確實(shí)能活下去。
以后我們就在太陽(yáng)下航行了，太陽(yáng)在空中越升越高，這幾天涼爽下來(lái)的天氣又熱了起來(lái)。我正在自己的艙里昏昏欲睡，聽(tīng)到外面有騷亂的人聲。靈兒推開(kāi)門(mén)探進(jìn)頭來(lái)。
“嗨，飛船派和地球派又打起來(lái)了！”
我對這事兒不感興趣，他們已經(jīng)打了四個(gè)世紀了。但我還是到外面看了看，在那打成一團的幾個(gè)男孩兒中，一眼就看出了挑起事兒的是阿東。他爸爸是個(gè)頑固的飛船派，因參加一次反聯(lián)合政府的暴動(dòng)，現在還被關(guān)在監獄里。有其父必有其子。
小星老師和幾名粗壯的船員好不容易才拉開(kāi)架，阿東鼻子血糊糊的，振臂高呼：
“把地球派扔到海里去！”
“我也是地球派，也要扔到海里去？”小星老師問(wèn)。
“地球派都扔到海里去！”阿東毫不示弱，現在，在全世界飛船派情緒又呈上升趨勢，所以他們又狂起來(lái)了。
“為什么這么恨我們？”小星老師問(wèn)。其他幾個(gè)飛船派小子接著(zhù)喊了起來(lái)：
“我們不和地球派傻瓜在地球上等死！”
“我們要坐飛船走！飛船萬(wàn)歲！”
小星老師按了一下手腕上的全息顯示器，我們面前的空中立刻顯示出一幅全息圖像，孩子們的注意力立刻被它吸引過(guò)去，暫時(shí)安靜下來(lái)。那是一個(gè)晶瑩透明的密封玻璃球，大約有10厘米直徑，球里有三分之二充滿(mǎn)了水，水中有一只小蝦、一小枝珊瑚和一些綠色的藻類(lèi)植物，小蝦在水中悠然地游動(dòng)著(zhù)。小星老師說(shuō)：“這是阿東的一件自然課的設計作業(yè)，小球中除了這幾樣東西外，還有一些看不見(jiàn)的細菌，它們在密封的玻璃球中相互依賴(lài)、相互作用。小蝦以海藻為食，從水中攝取氧氣，然后排出含有機物質(zhì)的糞便和二氧化碳廢氣，細菌將這些東西分解成無(wú)機物質(zhì)和二氧化碳，然后海藻利用了這些無(wú)機物質(zhì)與人造陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制造營(yíng)養物質(zhì)，進(jìn)行生長(cháng)和繁殖，同時(shí)放出氧氣供小蝦呼吸。這樣的生態(tài)循環(huán)應該能使玻璃球中的生物在只有陽(yáng)光供應的情況下生生不息。這是我見(jiàn)過(guò)的最好的課程設計，我知道，這里面凝聚了阿東和所有飛船派孩子的夢(mèng)想，這就是你們夢(mèng)中飛船的縮影��！阿東告訴我，他按照計算機中嚴格的數學(xué)模型，對球中每一樣生物進(jìn)行了基因設計，使他們的新陳代謝正好達到平衡。他堅信，球中的生命世界會(huì )長(cháng)期活下去，直到小蝦壽命的終點(diǎn)。老師們都很鐘愛(ài)這件作業(yè)，我們把它放到所要求強度的人造陽(yáng)光下，也堅信阿東的預測，默默地祝福他創(chuàng )造的這個(gè)小小的世界。但現在，時(shí)間只過(guò)去了十幾天……”
小星老師從隨身帶來(lái)的一個(gè)小箱子中小心翼翼地拿出了那個(gè)玻璃球，死去的小蝦漂浮在水面上，水已混濁不堪，腐爛的藻類(lèi)植物已失去了綠色，變成一團沒(méi)有生命的毛狀物覆蓋在珊瑚上。
“這個(gè)小世界死了。孩子們，誰(shuí)能說(shuō)出為什么？”小星老師把那個(gè)死亡的世界舉到孩子們面前。
“它太小了！”
“說(shuō)得對，太小了，小的生態(tài)系統，不管多么精確，是經(jīng)不起時(shí)間的風(fēng)浪的。
飛船派們想像中的飛船也一樣�！�
“我們的飛船可以造得像上�；蚣~約那么大�！卑|說(shuō)，聲音比剛才低了許多。
“是的，按人類(lèi)目前的技術(shù)也只能造這么大，同地球相比，這樣的生態(tài)系統還是太小了，太小了�！�
“我們會(huì )找到新的行星�！�
“這連你們自己也不相信。半人馬座沒(méi)有行星，最近的有行星的恒星在八百五十光年以外，目前人類(lèi)能建造的最快的飛船也只能達到光速的百分之零點(diǎn)五，這樣就需十七萬(wàn)年時(shí)間才能到那兒，飛船規模的生態(tài)系統連這十分之一的時(shí)間都維持不了。孩子們，只有像地球這樣規模的生態(tài)系統，這樣氣勢磅礴的生態(tài)循環(huán)，才能使生命萬(wàn)代不息！人類(lèi)在宇宙間離開(kāi)了地球，就像嬰兒在沙漠里離開(kāi)了母親！”
“可……老師，我們來(lái)不及的，地球來(lái)不及的，它還來(lái)不及加速到足夠快，航行到足夠遠，太陽(yáng)就爆炸了！”
“時(shí)間是夠的，要相信聯(lián)合政府！這我說(shuō)了多少遍，如果你們還不相信，我們就退一萬(wàn)步說(shuō)：人類(lèi)將自豪地去死，因為我們盡了最大的努力！”
人類(lèi)的逃亡分為五步：第一步，用地球發(fā)動(dòng)機使地球停止轉動(dòng)，使發(fā)動(dòng)機噴口固定在地球運行的反方向；第二步，全功率開(kāi)動(dòng)地球發(fā)動(dòng)機，使地球加速到逃逸速度，飛出太陽(yáng)系；第三步，在外太空繼續加速，飛向比鄰星；第四步，在中途使地球重新自轉，掉轉發(fā)動(dòng)機方向，開(kāi)始減速；第五步，地球泊入比鄰星軌道，成為這顆恒星的衛星。人們把這五步分別稱(chēng)為剎車(chē)時(shí)代、逃逸時(shí)代、流浪時(shí)代Ⅰ(加速)、流浪時(shí)代Ⅱ(減速)、新太陽(yáng)時(shí)代。
整個(gè)移民過(guò)程將延續兩千五百年時(shí)間，一百代人。
我們的船繼續航行，到了地球黑夜的部分，在這里，陽(yáng)光和地球發(fā)動(dòng)機的光柱都照不到，在大西洋清涼的海風(fēng)中，我們這些孩子第一次看到了星空。天啊，那是怎樣的景象啊，美得讓我們心醉。小星老師一手摟著(zhù)我們，一手指著(zhù)星空，看，孩子們，那就是半人馬座，那就是比鄰星，那就是我們的新家！說(shuō)完她哭了起來(lái)，我們也都跟著(zhù)哭了，周?chē)乃趾痛L(cháng)，這些鐵打的漢子也流下了眼淚。所有的人都用淚眼探望著(zhù)老師指的方向，星空在淚水中扭曲抖動(dòng)，惟有那個(gè)星星是不動(dòng)的，那是黑夜大�？窭酥羞h方陸地的燈塔，那是冰雪荒原中快要凍死的孤獨旅人前方隱現的火光，那是我們心中的太陽(yáng)，是人類(lèi)在未來(lái)一百代人的苦海中惟一的希望和支撐……
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇3
因為平時(shí)閱讀書(shū)籍并不太多，當我第一次看到流浪地球這本書(shū)的時(shí)候，開(kāi)頭就讓我耳目一新，原因是從開(kāi)始一位老人擔憂(yōu)人類(lèi)和地球會(huì )沒(méi)有未來(lái)，我一開(kāi)始都沒(méi)注意到這位老人的人名，最后劉慈欣寫(xiě)出是愛(ài)因斯坦時(shí)，讓我覺(jué)得很驚奇，為什么之前我都沒(méi)有注意這個(gè)老人是誰(shuí)呢？帶著(zhù)這份驚奇，我有了更多的興趣去讀這本《流浪地球》。
驚奇的點(diǎn)有很多，比如“硬科幻”的真實(shí)度，人情世故的往來(lái)，還有書(shū)中許多環(huán)境的描寫(xiě)等等。當然也有讓我不太明白的地方。
我特別喜歡硬科幻的理由是里面有很多科學(xué)理論知識是還處于被人論證的階段，同時(shí)又有許多符合現在科學(xué)理論依據的內容，比單純幻想一個(gè)人單手一揮，毀滅千軍萬(wàn)馬的場(chǎng)景更符合現實(shí)，所以就會(huì )感覺(jué)這些故事是會(huì )發(fā)生，而不是單純的癡人說(shuō)夢(mèng)，比如一開(kāi)始愛(ài)因斯坦拉小提琴這段，當琴弦越拉越粗時(shí)，幻想著(zhù)愛(ài)因斯坦吃驚的這一幕實(shí)在是太棒了，而且這樣的故事或許“只有”愛(ài)因斯坦會(huì )知道，加上的出現很好的把人類(lèi)的擔憂(yōu)放到了愛(ài)因斯坦身上，寫(xiě)出一故事，也是讓我有了更多的興趣去看這本科幻小說(shuō)。
再講講人情世故，當看到丁儀博士因為熱愛(ài)物理到極致，和親人道別后走上了真理祭壇，那一段我深深地覺(jué)得這一家子真的很不容易，特別為那位媽媽和女兒感到難過(guò)，尤其當我看到日本科學(xué)家的女友用槍威脅他，到最后自殺在日本科學(xué)家面前時(shí)，我都覺(jué)得這真的是一個(gè)非常極端，但又非常符合很多科學(xué)家為求知真想而選擇犧牲生命的性格，畢竟在求知欲面前，科學(xué)家就像是食用求知欲而存在的動(dòng)物。到最后丁儀博士的女兒長(cháng)大后，也被物理的世界所迷，到最后給出的故事末尾是女兒思考人生下來(lái)的目的是什么，可母親回答的：“我不知道，我怎么會(huì )知道呢”就好像大多數不知道生下來(lái)的目的是什么，可卻在一直努力的去解決身邊的很多事，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，我怎么會(huì )知道呢。只知道讓自己變得更好是目前唯一的持續目標。
書(shū)中有很多關(guān)于環(huán)境的描寫(xiě)，會(huì )給我一種油然而生的情緒，比如上段提到的“我不知道，我怎么會(huì )知道呢”這句話(huà)之前是一段對風(fēng)景的描寫(xiě)“微風(fēng)吹來(lái)，草海上涌起道道波紋，仿佛是星空下無(wú)際的騷動(dòng)的人海，向整個(gè)無(wú)聲的宇宙歌唱”讓我感覺(jué)很惆悵，最后看到媽媽說(shuō)的那句話(huà)時(shí)我就真的體會(huì )到了，媽媽的無(wú)奈。這是其中的一個(gè)例子。
看完這整本書(shū)，最大疑惑點(diǎn)是感覺(jué)文章總是斷斷續續的在介紹著(zhù)故事的內容，我很想找到這些故事的連接點(diǎn)，然后舒舒服的看下去，可是，因為閱讀理解的能力的還有待提升，需要多次翻看才能感受到，希望之后能通過(guò)閱讀，更好地去理解和貫穿故事的意義和邏輯。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇4
隨著(zhù)大年初一《流浪地球》的上映，掀起了一陣科幻狂潮�！读骼说厍颉飞踔帘环Q(chēng)為是“中國科幻電影的第一步”，網(wǎng)友們紛紛稱(chēng)“中國人也有自己的科幻電影”，上映后便獲得了許多好評，且以極高的票房逆襲《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》。截止到今天，網(wǎng)絡(luò )數據顯示《流浪地球》電影票房已突破46億元。
我也是在46億元里貢獻了四十元的一份子，起初只是被特效、末世背景和主角帥氣的臉蛋跟風(fēng)去的，觀(guān)影結束后被流浪地球里的世界觀(guān)所吸引便去補了原著(zhù)。所以才會(huì )有這一篇讀書(shū)筆記的誕生。
原著(zhù)作者是劉慈欣老師，而他的文字下里沒(méi)有劉啟這個(gè)痞氣十足的叛逆少年，也沒(méi)有溫柔負責的劉培強，更沒(méi)有委屈的Moss和火種計劃，甚至木星危機都被四段概括。全文以第一人稱(chēng)述說(shuō)，由主角出生起講述地球是如何靠地球發(fā)動(dòng)機停止自轉進(jìn)入剎車(chē)時(shí)代，后再逃離太陽(yáng)系，開(kāi)始一千九百年的流浪歷程。其中有地下城滲巖漿，穿越小行星帶，木星危機，飛船派暴動(dòng)和叛變四個(gè)大事件，其中著(zhù)重描寫(xiě)了叛變，在結尾形成一個(gè)諷刺的事件，讓人眼前一亮。這似乎和其他科幻作品沒(méi)什么特別的區別，不就是災難降臨，人類(lèi)自救最后成功的事情。
我之前所接觸的文學(xué)作品里更多的是讓人心寒的人禍，而《流浪地球》里則是無(wú)法抵抗的天災。在末世背景里一定會(huì )相伴相依的“兩兄弟”——希望和絕望。電影《流浪地球》里的希望是“希望是這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路�！�；原文的希望則是“這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人�！痹绞窃诮^境中，越要抱有希望，這才是人類(lèi)高貴之所在。希望是每個(gè)人都擁有的東西，只是有些人緊緊抓住了，有些人直接放棄。比起希望，原文里令人絕望的情節更吸引人。當男主參加運動(dòng)會(huì )雪橇項目，一個(gè)人開(kāi)車(chē)在冰封的太平洋上奔馳時(shí)，放眼望去一片黑暗，連星星的'光芒都不復存在，他甚至無(wú)法感受到自己正在移動(dòng)，感覺(jué)自己就像一顆粘在黑暗這塊幕布上的小顆粒，無(wú)依無(wú)靠，動(dòng)彈不得，孤獨就像一個(gè)大手將他緊緊攥住，他離開(kāi)了父母、離開(kāi)了家園，未來(lái)一片灰暗，強撐的希望在這孤獨的黑暗中也一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，這種絕望令人難以忍受。最讓人難受的便是結尾的叛變，暴動(dòng)的分子把堅守地球發(fā)動(dòng)器的地球派五千人活活凍死后看到了太陽(yáng)的光芒，大聲贊美時(shí)太陽(yáng)氦閃了，歌聲戛然而止，陷入了沉默。就像天氣預報說(shuō)今天下雨但卻出了太陽(yáng)，認為外面天氣極好不用帶傘，結果出門(mén)就烏云密布驟雨將至。當然這是一個(gè)些許夸張的比喻，但是話(huà)歪理不歪。這讓我不由得想到人們總是跟隨著(zhù)輿論，把幼稚錯誤的想法推至最高點(diǎn)，反把掌握真理的人給送上火刑架。有一種真實(shí)的共鳴，仿佛是個(gè)必然的事件。不過(guò)縱觀(guān)人類(lèi)的歷史，的確是這樣緩慢的進(jìn)行著(zhù)，故事里的五千人和當年的哥白尼并無(wú)本質(zhì)上的區別。另一個(gè)是從古至今都讓人絕望的詞語(yǔ)——死亡�！对卵纼骸返乃劳鍪前着酆秃谀鞠�；《安娜·卡列尼娜》的死亡是兩條冰冷的鐵軌；《流浪地球》的死亡是平原上一堵向上無(wú)限高，向下無(wú)限深，向左無(wú)限遠，向右無(wú)限遠的發(fā)光的墻。
希望絕望與死亡，是災難科幻故事必備的要素，《流浪地球》也不例外，但它多少有些不同。
我對災難科幻片并不感興趣，所看過(guò)的災難片科幻片也就《2012》和《生化危機》系列，如果打一個(gè)響指全宇宙消失一半生物也算災難片的話(huà)（復聯(lián)3）�！读骼说厍颉肥且晕覀兯熘摹疤�(yáng)”為切入點(diǎn)，不是靠瑪雅的預言，和讓人變成喪尸的瘟疫營(yíng)造出末日場(chǎng)景。正如文中小星老師所說(shuō)的“其實(shí)，人類(lèi)把太陽(yáng)同恐懼連在一起也只是這三四個(gè)世紀的事。這之前，人類(lèi)是不怕太陽(yáng)的，相反，太陽(yáng)在他們眼中是莊嚴和壯美的。那時(shí)地球還在轉動(dòng)，人們每天都能看到日出和日落。他們對著(zhù)初升的太陽(yáng)歡呼，贊頌落日的美麗�！边@是真的。太陽(yáng)氦閃讓我看的心頭一驚，若是地球失去了太陽(yáng)，便會(huì )陷入無(wú)盡的黑暗和恐懼，這種恐懼源于人們內心，而不是外界。雖然也有《太陽(yáng)浩劫》這樣同是對太陽(yáng)動(dòng)刀子的，但是他們的主角去點(diǎn)太陽(yáng)，我們則是帶著(zhù)地球跑。
再是我對《流浪地球》一個(gè)十分主觀(guān)的感受，人類(lèi)帶著(zhù)地球跑，除了地球優(yōu)秀的生存條件外，應該還有劉慈欣老師作為中國人對家的眷戀。放大來(lái)看，在浩瀚無(wú)垠的宇宙里，地球就是人類(lèi)的家。外國電影多是坐著(zhù)飛船逃離地球，而中國電影則是帶著(zhù)地球逃亡，這是一種骨子里心坎底的情懷，是對家鄉與故土的熱愛(ài)，對家人團圓的期望。電影全篇貫穿著(zhù)這以思想，而在原文里是以飛船派與地球派的爭論體現。體現的十分隱晦，我幾乎被帶著(zhù)地球流浪是因為地球所擁有的的優(yōu)越條件說(shuō)服了。興許是中國人的鄉土情懷太重，美國大片最后大概是以拯救地球為動(dòng)力，《流浪地球》則是以回家團圓為動(dòng)力。這些都是我在電影里看到的，電影著(zhù)重展現了中國獨有的人情味，引得觀(guān)眾們一波共鳴。而在《流浪地球》原著(zhù)作為一部硬科幻小說(shuō)，并沒(méi)有闡述過(guò)多有關(guān)人情的事件，是以更宏觀(guān)的視角去看待每個(gè)事件，就如巖漿滲入地下城時(shí)是按年齡大小逃生，靠抽簽來(lái)進(jìn)入地下城，都是殘酷卻又十分真實(shí)。
文中有一句話(huà)出現了三次，第一次是主角的爺爺，后兩次都是主角自己的感嘆�！读骼说厍颉返墓适乱苍诎殡S著(zhù)結尾的那首歌，和最后一次感嘆“啊，地球，我的流浪地球……”里結束，給人一種帶著(zhù)憂(yōu)慮卻又對明天充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。電影里沒(méi)有出現這句話(huà)成為了我的一大遺憾，但那句“終有一天，冰會(huì )化成水�！庇挟惽ぶ�。
《流浪地球》不像《帶上她的眼睛》那樣使人壓抑，至少尚存著(zhù)希望，但是再多再多的分析也可能只是讀者的自作多情了。閱讀時(shí)懷著(zhù)激動(dòng)，讀完后感嘆，寫(xiě)下時(shí)又重歸于平靜。無(wú)論是諷刺的叛變還是一千九百年的流浪，都成為了星空一顆明亮的星星，好在我們現在依舊能見(jiàn)到太陽(yáng)，如果贛州這鬼天氣愿意讓烏云散開(kāi)的話(huà)。
最后還是要樂(lè )一樂(lè )，畢竟讓人類(lèi)保持理智是一種奢望，容易造成行車(chē)不規范，親人兩行淚。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇5
春節期間在家鄉讀完《流浪地球》，回到深圳再去看電影吧。
書(shū)中有飛船派、地球派，飛船派堅持要坐著(zhù)飛船逃離地球和太陽(yáng)系去尋找新的行星作為落腳地，而地球派堅定的要帶著(zhù)地球去尋找替代太陽(yáng)的恒星�！蚁氲搅思覉@，春節前無(wú)數的人奔回家鄉團圓，春節結束后又要再次背井離鄉，此故鄉即為彼地球啊，永遠無(wú)法舍棄的精神家園。
很喜歡太空艦隊父親說(shuō)的那句話(huà)：“你聽(tīng)著(zhù)親愛(ài)的，我們必須抱有希望，這并不是因為希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人。在前太陽(yáng)時(shí)代，做一個(gè)高貴的人必須擁有金錢(qián)、權力或才能，而在今天只要擁有希望，希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石，不管活多長(cháng)，我們都要擁有它！”——高貴取決于精神和靈魂，心中要永懷平等、仁愛(ài)和希望。即使是對腳下的狗，也是心中有愛(ài)做不得假的呀。
聯(lián)合政府的最高執政官在最后決定投降的時(shí)候說(shuō)了同樣震耳欲聾的話(huà)語(yǔ)：““我們理解所有的人，因為已經(jīng)進(jìn)行了四十代人、還要延續一百代人的艱難奮斗中，永遠保持理智確實(shí)是一個(gè)奢求。但也請所有的人記住我們，站在這里的這五千多人，這里有聯(lián)合政府的最高執政官，也有普通的列兵，是我們把信念堅持到了最后。我們都知道自己看不到真理被證實(shí)的那一天，但如果人類(lèi)得以延續萬(wàn)代，以后所有的人將在我們的墓前灑下自己的眼淚，這顆叫地球的行星，就是我們永恒的紀念碑！”——永遠保持理智并堅持信念，確實(shí)很難，隨大流動(dòng)搖似乎成為常態(tài)。愿我們能忠于自己，保持理智并堅持自己的信念，不要迷失自我。即使每個(gè)人都在不顧一切想過(guò)自己的生活，也是有原則和堅持的，我一貫欣賞這樣的人。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇6
因為沒(méi)時(shí)間看電影補了小說(shuō)，這樣的故事在影片類(lèi)型中可以規分為科幻片，也可以算作災難片，在科幻這一部分，大多數人都去看個(gè)噱頭，很多東西難以消化理解，所以我同大部分人一樣，站在災難的角度去理解這個(gè)故事。在地球毀滅到來(lái)的時(shí)候，人類(lèi)倫理親情，社會(huì )秩序，精神存在都在崩塌，只有對于死亡淡漠的對視，全書(shū)故事節奏大致可以以三個(gè)部分加以遞進(jìn)，第一部分架構作者想象的世界觀(guān)并加以解釋和說(shuō)明，很多科幻的元素都在開(kāi)篇進(jìn)行集中的出現，這是為了整個(gè)故事的后續展開(kāi)，第二部分開(kāi)始著(zhù)重敘述在災難圖景下人類(lèi)的情緒反應和社會(huì )秩序，以及政府和民眾的關(guān)系，這部分或許受篇幅影響探討并不深入。
第三部分可以看到人類(lèi)的矛盾和在大災難面前是非的把控選擇，人類(lèi)總是偏向狹隘，在我的理解下這不是大劉一定要把人類(lèi)寫(xiě)的如此自私。而是在宇宙的無(wú)窮中，在規律的自覺(jué)中，在精準的法則中，人類(lèi)的意識和判斷總是失衡，以此來(lái)說(shuō)人類(lèi)終究是渺小的，但因這種渺小的無(wú)畏卻有些悲涼的偉大，正是以這種偉大，人類(lèi)用生于憂(yōu)患的品質(zhì)去傳遞一個(gè)生生不息的信念。書(shū)中最后給了人類(lèi)希望，流浪歲月中并要將此傳遞給一百代人。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇7
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑夜，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)星星，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)春天、秋天和冬天。
我出生在剎車(chē)時(shí)代結束的時(shí)候，那時(shí)地球剛剛停止轉動(dòng)，這一切都很自然。因為這時(shí)地球已經(jīng)完全停轉，地球發(fā)動(dòng)機除了維持這個(gè)行星的這種靜止狀態(tài)外，只進(jìn)行一些姿態(tài)調整。人們稱(chēng)發(fā)動(dòng)機為“上帝的噴燈”。發(fā)動(dòng)機分為兩大類(lèi)，大一些的叫“山”，小一些的叫“峰”。
書(shū)上的一句話(huà)很觸動(dòng)我——我們要做高貴的人。在前太陽(yáng)時(shí)代，做一個(gè)高貴的人必須擁有金錢(qián)、權力或才能，而在今天只要擁有希望，希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石，不管活多長(cháng)，我們都要擁有它！我明白了，只要抱有希望，才不會(huì )絕望。
地球上有兩個(gè)幫派，一個(gè)是地球派，另一個(gè)是飛船派。他們抱有自己對地球的不同看法，所以互相斗毆、排斥。
《流浪地球》雖然是科幻小說(shuō)，但是我覺(jué)得這部小說(shuō)實(shí)際上也在提醒人類(lèi)——正視自己所處的環(huán)境，一定要到意識到團結的重要性。如果我們現在還沒(méi)有意識到團結的重要性，萬(wàn)一未來(lái)的哪一天我們真如《流浪地球》一樣！我們會(huì )那樣團結嗎？會(huì )那樣奮不顧身嗎？
還有，據聯(lián)合國環(huán)境規劃署的一份報告說(shuō)：目前地球上每分鐘消失一種植物，每天消失一種動(dòng)物。這遠遠高于自然的“本底滅絕”速率。這是一個(gè)警鐘。我們要給人類(lèi)自己和其他生物一個(gè)安全和適宜的環(huán)境。從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，這樣，我們人類(lèi)和地球，其他生物才能夠延續、發(fā)展。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇8
短短薄薄幾十頁(yè)一本書(shū)，我居然斷斷續續看了3個(gè)多小時(shí)，艱澀辛苦追完實(shí)屬不易。許多情節過(guò)程要停下來(lái)慢慢琢磨理解體會(huì )，想象出來(lái)實(shí)際的畫(huà)面會(huì )是怎樣。
比如地球發(fā)動(dòng)機的樣子，位置，他們從石家莊那邊的太行山口登入地球發(fā)動(dòng)機。
比如人類(lèi)的大城市早已毀滅，高樓在大海上面，想了好久也沒(méi)搞清楚是怎樣的畫(huà)面。
比如參觀(guān)完畢他們要從南半球回到自己的家，我就沒(méi)明白，從大海直接上了地球發(fā)動(dòng)機再下來(lái)不行嗎？
這腦洞開(kāi)的太大，我一時(shí)想不通。讀起來(lái)真是千辛萬(wàn)苦，覺(jué)得我需要至少再看兩遍才能勉強明白。
故事梗概：
從三個(gè)時(shí)代說(shuō)起：剎車(chē)時(shí)代，逃逸時(shí)代，流浪時(shí)代。
剎車(chē)時(shí)代。太陽(yáng)要發(fā)生氦變，科學(xué)家、設計家、星際艦隊、聯(lián)合政府合作起來(lái)千辛萬(wàn)苦造好的地球發(fā)動(dòng)機，可以替代太陽(yáng)給人類(lèi)暫時(shí)送去光明和推動(dòng)力。在地球發(fā)動(dòng)機的推力下，地球停止自轉，在公轉加速度的前提下，在遠日點(diǎn)接近木星處，依靠木星的超巨大引力，脫離太陽(yáng)引力螺旋飛出太陽(yáng)系。
逃逸時(shí)代。飛出太陽(yáng)系之后，愚蠢的人類(lèi)憑所謂放大鏡和若干數據，就開(kāi)始自作聰明，認為科學(xué)家設計家聯(lián)合政府都是騙紙，認為太陽(yáng)不會(huì )爆炸。暴力處死聯(lián)合艦隊，擅自停止發(fā)動(dòng)機的運行。
流浪時(shí)代。劇情開(kāi)始狗血反轉，太陽(yáng)爆炸了！[捂臉][捂臉]人類(lèi)終于又一次付出了巨大代價(jià)，才把地球航行到了半人馬星系，一個(gè)有三顆太陽(yáng)的三體星系。而地球也停不下它永遠的流浪命運，流浪地球終于活了下來(lái)。
和三體類(lèi)似，有無(wú)數個(gè)羅輯一樣的英雄受到冤屈犧牲，成全了一群弱智[捂臉][捂臉][捂臉]真是悲痛到無(wú)語(yǔ)
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇9
昨天晚上看完電影之后，今天便想著(zhù)讀讀劉慈欣的原著(zhù)。
沒(méi)想到電影和原著(zhù)其實(shí)截然不同。在我看來(lái)，這不只是故事線(xiàn)的不同，而是本質(zhì)上的不同。
電影通過(guò)一條清晰的故事突出了流浪地球計劃進(jìn)行時(shí)人與人之間不可磨滅且甚至被放大了的溫情和情感：是陌生人對陌生人的善意，是春節時(shí)合家團圓的傳統延續，是跨國籍跨文化跨語(yǔ)言的團結，是危難下親人之間的心心相惜……
而原著(zhù)則以更加宏觀(guān)的角度展現了全然不同的另一面，這個(gè)角度下的流浪地球，是冷冰冰的：是對愛(ài)情親情友情的漠視，是完全被流水線(xiàn)化了的婚姻和繁衍，是藝術(shù)與哲學(xué)的落寞，是人與人之間的無(wú)限猜忌……
就像文中描述的那樣：“在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類(lèi)的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛(ài)情這類(lèi)東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著(zhù)輪盤(pán)的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣�！�
這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng )作角度來(lái)說(shuō)，電影和原著(zhù)我都很喜歡，甚至原著(zhù)的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著(zhù)只打了四星。這是因為我從內心深處希望且相信，如果人類(lèi)真的走到了“流浪地球”的那一天，社會(huì )是不會(huì )變的像原著(zhù)所描寫(xiě)的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強說(shuō)的一樣：“人類(lèi)文明，如果沒(méi)有人，那將毫無(wú)意義�！�
而人作為情感動(dòng)物，如果人沒(méi)有一絲感情，也不能被稱(chēng)之為人吧。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇10
前天看完了書(shū)，今晚看了電影，覺(jué)得可以動(dòng)筆了。先說(shuō)說(shuō)書(shū)與電影的區別，內容基本除了大背景一致外，沒(méi)有太多重復的地方。這次的影版與其說(shuō)是改動(dòng)，不如說(shuō)是續寫(xiě)，續寫(xiě)了一個(gè)在流浪計劃下人們齊心協(xié)力克服困難的故事。
原著(zhù)是一篇短篇科幻小說(shuō)，不到一小時(shí)便可看完，但是原著(zhù)的視角很大，讓人看完了還得理一理思路。本書(shū)主要介紹流浪的背景、流浪計劃的內容、后太陽(yáng)時(shí)期人們的日常狀態(tài)。其中有2個(gè)片斷我印象比較深刻，第一個(gè)片斷是主角的爸爸離開(kāi)媽媽和小星老師一起，兩個(gè)月后又重新回來(lái)，但是家庭中所有成員都沒(méi)有過(guò)多關(guān)注這件事，大家更關(guān)心天花板上的全息影像。
引用書(shū)中的一段文字“在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了�！�
另一個(gè)片斷是主角在比賽中結識了新婚妻子，在經(jīng)歷空難后第一時(shí)間到基地找他的父親，但是被告知父親已經(jīng)在執行任務(wù)時(shí)犧牲了。這件事情放到任何一個(gè)人身上都是哭天搶地的事情，但是書(shū)上只用幾行便帶過(guò)了�！啊诨�，我只見(jiàn)到了追授他的一枚冰冷的勛章。這勛章是一名空軍少將給我的，他告訴我，在清除地球航線(xiàn)上的小行星的行動(dòng)中，一塊被反物質(zhì)炸彈炸出的小行星碎片擊中了父親的單座微型飛船。
當時(shí)那個(gè)石塊和飛船的相對速度有每秒一百公里，撞擊使飛船座艙瞬間汽化了，他沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，我向您保證，沒(méi)有一點(diǎn)痛苦�！瘜④娬f(shuō)�！�
人類(lèi)的苦難太過(guò)龐大，犧牲是常有的事，只要死的時(shí)候不要太痛苦便是一種幸運了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，不管是在看書(shū)還是在看電影，我都沒(méi)有太多的代入感，因為我生于前太陽(yáng)時(shí)期，我并不關(guān)心太陽(yáng)，哪怕我剛目睹完電影里的災難，我也不關(guān)心太陽(yáng)。我關(guān)心的事情太俗，離人類(lèi)的命運發(fā)展太遠。我是萬(wàn)世沙礫中的一顆，今晚，只想有個(gè)好夢(mèng)。
晚安。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇11
《流浪地球》是以第一人稱(chēng)成文的，可視為主人公一生的簡(jiǎn)短傳記。我個(gè)人認為，這種寫(xiě)作方法最大的益處就是很容易會(huì )讓讀者身臨其境，切身體會(huì )主人公的經(jīng)歷。
太陽(yáng)，也不知活了多少個(gè)幾百萬(wàn)億年了，現在即將毀滅。人類(lèi)賴(lài)以生存的地球，天天圍著(zhù)太陽(yáng)做自轉和公轉的地球，沒(méi)有了太陽(yáng)，沒(méi)有了春夏秋冬。
更可怕的是，如果太陽(yáng)毀滅，太陽(yáng)系遭到破壞，沒(méi)有了引力，所形成太陽(yáng)系的行星（包括地球）沒(méi)有了原來(lái)的運行軌跡，由勻速圓周運動(dòng)變?yōu)閯蛩僦本�(xiàn)運動(dòng)，或者說(shuō)所有的星體都會(huì )改變原來(lái)的運動(dòng)軌跡，在宇宙間無(wú)規律的亂撞一氣也說(shuō)不定……
咱們賴(lài)以生存的家園——地球，真的到了生死存亡的邊際。我就在想，會(huì )不會(huì )再發(fā)生一次宇宙大爆炸。
故事中講述了一群流浪地球時(shí)代的年輕人，為了拯救地球，挺身而出。他們建造出巨大的推進(jìn)器，在危機四伏的宇宙之路上，尋找新家園。為了人類(lèi)能在漫長(cháng)的2500年后抵達新的家園，這群年輕人展開(kāi)爭分奪秒的生死之戰。
2050年，太陽(yáng)即將爆炸。于是，人類(lèi)開(kāi)始了長(cháng)達17年的“流浪地球”計劃，幫助地球逃出太陽(yáng)系。但由于木星引力的影響，地球將會(huì )與木星發(fā)生碰撞。眾人團結一心，經(jīng)過(guò)不斷地努力，將木星引爆，并借助爆炸的沖擊波逃離了太陽(yáng)系。
在地球撞向木星的最后15分鐘，人們仍在不停嘗試著(zhù)，尋找著(zhù)解決的方法。他們并沒(méi)有失去信心，坐以待斃，而是團結一心，共同面對問(wèn)題，解決問(wèn)題。最終他們拯救了地球，拯救了全人類(lèi)！
希望與堅持是共存的。就像你走在一條漆黑的巷道里，只有你堅持下來(lái)，走到了最后，才能看到光亮。同樣，如果你在面對困難時(shí)退縮，放棄了，那你又怎么能看到希望？只有你奮不顧身地走下去，希望才會(huì )給你帶來(lái)喜悅。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng)，白晝總會(huì )來(lái)到�！钡拇_，不管前方是深不可測的峽谷，還是布滿(mǎn)陷阱的小路，只要你有堅持干到底的勇氣和決心，希望，終究會(huì )到來(lái)。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：兩個(gè)人流落荒島。一個(gè)人失去了信心，連試的勇氣都沒(méi)有，直接放棄了，最后被狼群撕成了碎片；另一個(gè)人堅信自己一定可以活著(zhù)出去，不斷尋找出路，甚至與惡狼搏斗，最終獲救。堅持不懈，就能享受成功的喜悅；就能看見(jiàn)希望的光芒；就能贏(yíng)得美好的明天！
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇12
電影帶給人的是科幻的視覺(jué)沖擊，而原著(zhù)給人的思考更深些。
關(guān)于文中所反映的“人性”，我不由地想到最近看的《芳華》，其探索的人性都是在集體主義之下暴露出來(lái)。個(gè)體融入集體，喪失自己的思考，其人性也隨之被扭曲。
這是我第一次看劉慈欣的作品，讓我看到了科幻作品也可以藏有關(guān)于“人“的思考。在災難面前，活著(zhù)就是希望。生命值得我們每個(gè)人珍視。
我們必須抱有希望，這并不是因為希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人。在前太陽(yáng)時(shí)代，做一個(gè)高貴的人必須擁有金錢(qián)、權力或才能，而在今天只要擁有希望，希望是這個(gè)時(shí)代的黃金和寶石，不管活多長(cháng)，我們都要擁有它！
巴黎圣母院有一天會(huì )消失，太陽(yáng)有一天也有消失。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇13
我打開(kāi)這本科幻作家劉慈欣寫(xiě)的《流浪地球》，準備重溫一遍故事里的情節，在此之前我已經(jīng)看過(guò)了。因為內容太精彩了，讀了一遍又想讀一遍。
劉慈欣是中國科幻小說(shuō)代表作家之一，被譽(yù)為“中國當代科幻作家第一人”。他的長(cháng)篇小說(shuō)《三體》獲得了科幻界的最高獎項——雨果獎，相當于科幻界的諾貝爾獎。
這是一部中短篇小說(shuō)，以第一人稱(chēng)的方式來(lái)寫(xiě)，講述了未來(lái)幾千年后，太陽(yáng)即將發(fā)生氪閃，人類(lèi)不得不把地球推出太陽(yáng)系，在宇宙中流浪的故事。聯(lián)合政府在亞、美大陸上安裝了地球發(fā)動(dòng)機，并將人類(lèi)的逃亡分為四步：剎車(chē)時(shí)代、逃逸時(shí)代、流浪時(shí)代和新太陽(yáng)時(shí)代�！拔摇背錾趧x車(chē)時(shí)代的末尾。二十幾年過(guò)去了，“我”與加代子結婚了�？珊镁安婚L(cháng)，不久之后出現了叛亂，“我”得知加代子已經(jīng)在一場(chǎng)戰役中身亡，被判有史以來(lái)最冷酷的刑法——將密封服上的制熱電池拆掉，然后暴露在外面，靜靜的等著(zhù)血液凍結。而就在這時(shí)，氪閃爆發(fā)了，“我們”被取消了死刑�！拔覀儭爆F在已經(jīng)進(jìn)入了流浪時(shí)代，地球即將泊入比臨星的軌道，成為它的衛星。
地球的流浪生涯終于結束了。我的腦海中浮現出一幅畫(huà)面：比鄰星的三個(gè)“太陽(yáng)”從東方升起，照耀著(zhù)2000多年前的空氣、泥土，滋養著(zhù)2000多年前泥土里留下的種子。草原上的草，小河里的水草、魚(yú)，森林里的樹(shù)、花、藤蔓、蘑菇，都在陽(yáng)光下拼命地顯示自己蓬勃的生命力——地球，復蘇了。
我推薦這本書(shū)，不僅是因為它語(yǔ)言豐富，通俗易懂，貼近現實(shí)生活，沒(méi)有用太多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，很適合小學(xué)生閱讀；更是因為它告訴了我們一個(gè)深刻的道理--希望是世界上最寶貴的財富。在看似不可戰勝的危機面前，希望就是閃閃發(fā)光的啟明星，只要永遠滿(mǎn)懷希望，努力向著(zhù)正確方向不斷前行，我們就能克服所有困難，戰勝任何危機。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇14
最近看到很多朋友在看這本書(shū)，電影也已經(jīng)上映了，想著(zhù)在看電影前預熱一下，沒(méi)想到書(shū)并不長(cháng)，手機頁(yè)面也就剛到一百頁(yè)的樣子�？赐甑目傮w感受是：作者腦洞真大。
宇宙的浩瀚是我們無(wú)法用腦子想象的出來(lái)的，人類(lèi)從一次次的提出假說(shuō)到驗證到探索，越來(lái)越發(fā)覺(jué)自己在宇宙（之前還沒(méi)有這個(gè)概念）中的渺小無(wú)知。
書(shū)里的為拯救地球而開(kāi)啟的流浪地球計劃在實(shí)施不久后卻被民眾發(fā)現是私利陰謀。一些人為了統治世界，不惜一切的想要用給地球裝發(fā)動(dòng)機把它變作一艘巨大飛船的做法來(lái)控制它。是的，看到這里一定會(huì )覺(jué)得這些人為了自己的私利陰謀而這樣干太不可思議了，怎么可能花這么大的代價(jià)，費這么大的勁？如果真是想統治世界而，那么像美國大片里演的，研發(fā)核武器，控制某些政府機要都比這個(gè)來(lái)的容易很多吧。但是之所以他們向公眾說(shuō)出太陽(yáng)已經(jīng)出現問(wèn)題，就是因為人類(lèi)在安逸的生活下根本不會(huì )相信這種推論出的真理，所以更不會(huì )去支持，當局者只好說(shuō)未發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生，這應該是個(gè)善意的謊言。就像現在人們常說(shuō)要居安思危，但是真的能做到的只是極少數吧。而那些發(fā)現這一“謊言”的民眾在長(cháng)期的生活壓抑，惶惶不可終日的惶恐之下已經(jīng)失去了理智的判斷能力，就像人過(guò)于向往會(huì )產(chǎn)生幻覺(jué)一樣企盼著(zhù)好的情況發(fā)生。
最后還是雞湯總結一下吧，人生命的長(cháng)度在歷史長(cháng)河中只是細砂一粒，人生存的環(huán)境在恒遠的宇宙中更是小到不如塵埃。所以時(shí)刻提醒自己，眼睛要看的更遠一些，思維要想的更廣一些。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇15
這周，我讀完了劉慈欣的一本科幻小說(shuō)——《流浪地球》。
早在三周前，我便在鮑仙的幾次推薦下，去到電影院看完了同名電影《流浪地球》，其中的一句話(huà)“道路千萬(wàn)條，安全第一條。行車(chē)不規范，親人兩行淚”令我印象頗為深刻，也提醒了廣大司機們要規范行車(chē)才能安全回家過(guò)年。
小說(shuō)的背景，是在不遠的將來(lái)，太陽(yáng)急速衰老膨脹，地球面臨被吞沒(méi)的滅頂之災。為拯救地球，人類(lèi)在地球表面建造了上萬(wàn)座行星發(fā)動(dòng)機，以逃離太陽(yáng)系尋找新的家園，地球和人類(lèi)就此踏上預計長(cháng)達2500年的宇宙流浪之旅。
電影中的結尾，是劉培強中校引爆空間站點(diǎn)燃木星，犧牲自己成功利用木星引力將地球推出太陽(yáng)系，向4。2光年之外的比鄰星進(jìn)發(fā)。而小說(shuō)中的結尾則是截然不同，地球人分成了兩派，“地球派”與“飛船派”，“地球派”主張將地球推出太陽(yáng)系，尋找新的家園，而“飛船派”則主張放棄地球，利用飛船將人類(lèi)移居到別的星球。兩派打得不可開(kāi)交，但最后“飛船派”卻是以壓倒性的優(yōu)勢戰勝了“地球派”，關(guān)閉了所有的行星發(fā)動(dòng)機，就在處死最后的5000名“地球派”的時(shí)候，太陽(yáng)終于發(fā)生了氦閃，這時(shí)，已經(jīng)晚了……
“看來(lái)讓人類(lèi)永遠保持理智，的確是一種奢求”這是影片中人工智能莫斯的最后一句話(huà)，也體現了人類(lèi)是一種理性與不理性并存的矛盾體。這也側面寫(xiě)出了這時(shí)的人工智能已經(jīng)發(fā)展到能獨立思考的地步了。
記得我是在一本科學(xué)類(lèi)的報刊上第一次看到了《流浪地球》的文章，當時(shí)就引燃了我對科學(xué)幻想的興趣，而報刊上只有短短的幾篇，而剛好從下一期開(kāi)始我就沒(méi)有訂了，我恨不得將作者劉慈欣給“抓”到我的面前，給我當面講后續的故事。慢慢的，我都忘記了這一本書(shū)，直到今年，同名電影《流浪地球》一上映，我便想去看看，當拿出鮑仙發(fā)的那條推薦的消息，父母才答應。
這本書(shū)的作者劉慈欣簡(jiǎn)直把科幻描寫(xiě)得神乎其神，他把我們的現實(shí)生活和宇宙緊緊相接在了一起，表面上看起來(lái)不足為奇，可慢慢的品嘗，才能?chē)L出真正的味道。
讀完這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)到科幻原來(lái)由許多不同形式。如——塑造寫(xiě)地球上不可出現的人或生命體，如通過(guò)寫(xiě)我們的生活聯(lián)系到不可思議的事……它讓我認識到了真正的科幻，也讓我對科幻又一次燃起了濃厚的興趣！
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇16
大劉和他的科幻小說(shuō)近年來(lái)在中國掀起了一股科幻熱，尤其是在《三體1：地球往事》獲得雨果獎之后。與大多數人一樣，我知道大劉也是源于《三體》。這部長(cháng)篇小說(shuō)堪稱(chēng)一部有關(guān)人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的宇宙史詩(shī)。我個(gè)人認為，大劉在科幻小說(shuō)寫(xiě)作中擅長(cháng)架構宏大的宇宙圖景和挖掘人性的本源，這些在《三體》中被體現得淋漓盡致，他的這些獨有的能力也在我們今天要說(shuō)的中篇小說(shuō)《流浪地球》中被發(fā)揮到了極致。
《流浪地球》已經(jīng)被拍攝成了電影，而且將在二十幾天后的春節檔上映。從目前放出來(lái)的預告片來(lái)看，影片質(zhì)量還是很有保證的。更有甚者，很多網(wǎng)友稱(chēng)2019年為中國硬科幻電影元年。希望這部即將上映的科幻電影不讓大家失望。我今天想談?wù)劇读骼说厍颉愤@部小說(shuō)帶給我的一些思考。
《流浪地球》是以小說(shuō)主人公第一人稱(chēng)成文的，可視為主人公一生的簡(jiǎn)短傳記。我個(gè)人認為，這種寫(xiě)作方法最大的益處就是很容易會(huì )讓讀者身臨其境，切身體會(huì )主人公的經(jīng)歷。
首先，我需要提及幾點(diǎn)科學(xué)常識。星空中所有的恒星（包括太陽(yáng)）都是通過(guò)核聚變獲取能量，轉換為我們熟悉的光和熱。具體到我們現在的太陽(yáng)，主要是氫元素通過(guò)核聚變生成氦元素。隨著(zhù)時(shí)間的推移，太陽(yáng)內部的氫元素會(huì )越來(lái)越少，而氦元素則會(huì )越來(lái)越多。于是總會(huì )有那么一天，氦元素在太陽(yáng)中心區域聚集，并引發(fā)氦元素的核聚變（生成更重的元素），這個(gè)過(guò)程便被稱(chēng)為“氦閃”。這絕對是太陽(yáng)的災難日，因為伴隨“氦閃”，太陽(yáng)將會(huì )釋放出相當于其正常狀態(tài)的百萬(wàn)倍能量，同時(shí)其半徑將極大的膨脹，甚至超過(guò)目前的地球軌道。換言之，當那一天來(lái)臨時(shí)，地球上所有的生命都會(huì )被輕輕松松地抹掉。幸運的是，根據我們最新的科學(xué)理論，太陽(yáng)的這個(gè)災難日是幾十億年之后的事情了，我們暫時(shí)不用擔心。
《流浪地球》中故事的科學(xué)背景是，在21世紀初，科學(xué)家們發(fā)現太陽(yáng)內部氫轉化為氦的速度突然加快，進(jìn)一步通過(guò)研究建立的太陽(yáng)完整精確的數學(xué)模型預測太陽(yáng)的氦閃將在400年發(fā)生。而到故事的開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去了380年。在這300多年中，地球上的人類(lèi)開(kāi)始了近乎瘋狂的自救行動(dòng)。宗教完全消失，藝術(shù)等無(wú)用的學(xué)科近乎被廢棄，人類(lèi)將全部的精力都放在了能解救自己的理工科和實(shí)用技術(shù)上。
從常人的角度看，人類(lèi)在太陽(yáng)“氦閃”中存活下來(lái)最直接的方式應當全力發(fā)展宇航技術(shù)，進(jìn)行星際移民。然而，作者大劉劍走偏鋒，堵死了這條看起來(lái)最能行得通的路，原因也很簡(jiǎn)單——人類(lèi)尚不知道哪里有可供直接移民居住的行星，如果沒(méi)有已知合適的選擇，人類(lèi)最終會(huì )迷失于茫茫太空；即使找到了可供移民的行星，人類(lèi)將面臨“誰(shuí)走誰(shuí)留”的終極倫理問(wèn)題（在短時(shí)間內不可能帶走所有人）；技術(shù)上無(wú)法逾越的難題是，可長(cháng)時(shí)間運轉的封閉循環(huán)生態(tài)系統——由于不知道到移民過(guò)程需要多久，只有封閉循環(huán)生態(tài)系統才能保證人類(lèi)在長(cháng)期的宇宙航行中存活。其中最后一點(diǎn)也是我們現實(shí)世界面臨的技術(shù)難題，各國都有相應的各種實(shí)驗（包括中國），但是這些實(shí)驗性的封閉循環(huán)生態(tài)系統最終都會(huì )發(fā)生不可逆的惡性變換，變得不適宜人類(lèi)生存。既然大規模星際移民這條路走不通，作者大劉就腦洞大開(kāi)，給小說(shuō)中的世界提供了另一條令人無(wú)比震驚的自救方法——直接將地球當成宇宙飛船推進(jìn)到距離太陽(yáng)系最近的恒星比鄰星（距離約為四光年）。
人類(lèi)采用這個(gè)自救方法的理由簡(jiǎn)單到讓人無(wú)法拒絕——人類(lèi)熟悉的環(huán)境，完整的生態(tài)系統，實(shí)施得當的話(huà)幾乎所有人都有生存的機會(huì )。在小說(shuō)中，這個(gè)自救方法依賴(lài)于虛構的“重元素聚變”技術(shù)，即利用普通的石頭作為燃料，建起上萬(wàn)臺高達上萬(wàn)米的“地球發(fā)動(dòng)機”，作為地球這個(gè)超級宇宙飛船的引擎。以此，人來(lái)將逃亡過(guò)程分為五步，分別是剎車(chē)時(shí)代，逃逸時(shí)代，流浪時(shí)代I（加速），流浪時(shí)代II（減速），和新太陽(yáng)時(shí)代。顧名思義，剎車(chē)時(shí)代即位使地球停止自轉，以便地球發(fā)動(dòng)機更好地加速地球——這一過(guò)程用了42年。逃逸時(shí)代，利用“地球發(fā)動(dòng)機”給地球加速，不斷抬高遠日點(diǎn)，以達到逃離太陽(yáng)所需的第二宇宙速度——這一過(guò)程地球需要繞轉太陽(yáng)15圈。流浪時(shí)代I，地球瘋狂加速逃離太陽(yáng)系；流浪時(shí)代II，地球減速進(jìn)入比鄰星軌道；新太陽(yáng)時(shí)代，人類(lèi)將在地球上沐浴著(zhù)新太陽(yáng)的光和熱繼續延續文明的發(fā)展。整個(gè)逃亡計劃將歷時(shí)約2500年，100代人。
故事的主人公出生于剎車(chē)時(shí)代結束的時(shí)候——此時(shí)的地球已經(jīng)沒(méi)有了晝夜和四季的交替。故事就是在這樣的背景下拉開(kāi)帷幕，以主人公視角進(jìn)入細節刻畫(huà)。首先，通過(guò)主人公游覽地球，給讀者展現了冰凍海洋，與我們所知非常不同的日出和黃昏，地球發(fā)動(dòng)機等壯觀(guān)的景象。其次，逃逸時(shí)代就開(kāi)始時(shí)，由于地球發(fā)動(dòng)機使得大氣溫度上升到人類(lèi)無(wú)法承受的范圍，且自轉剎車(chē)過(guò)程也讓地球表面滿(mǎn)目瘡痍，地面已經(jīng)不適宜人類(lèi)生存，于是人類(lèi)集體住進(jìn)了地下城市。再者，主人公在地下城的生活展現出了人類(lèi)在危機時(shí)代淡化的家庭觀(guān)念和年輕人優(yōu)先的生存觀(guān)念�？梢韵氲�，逃逸時(shí)代自然不會(huì )那么輕松。地殼不穩定導致巖漿迸入地下城，地球加速時(shí)穿越位于火星軌道和木星軌道之間的小行星帶——犧牲部分人從而拯救人類(lèi)整體似乎總是重大危機中的必然。然而，更可怕的是人心，逃逸時(shí)代中每次地球運行到近日點(diǎn)時(shí)，人類(lèi)社會(huì )中總會(huì )有太陽(yáng)即將發(fā)生“氦閃”的謠言。也正是可怕的人性，主導了故事的結尾處的反轉。在地球加速到逃逸速度后，“地球相對于四個(gè)世紀前沒(méi)有任何變化，過(guò)去的四百年不過(guò)是一個(gè)徹頭徹尾的陰謀”的傳言傳遍了整個(gè)世界。
于是，發(fā)生了理所當然的叛亂，無(wú)知的民眾攻占了地球發(fā)動(dòng)機控制中心，處死了地球聯(lián)合政府要員和執行地球航行計劃的科學(xué)家。然而，科學(xué)自有其嚴謹性，正當“勝利后”的人們集體慶祝時(shí)，太陽(yáng)氦閃爆發(fā)了！于是，人類(lèi)繼續執行著(zhù)已故的科學(xué)家們制定的航行計劃，行進(jìn)在流浪時(shí)代。
以上便是《流浪地球》的主要故事情節。我個(gè)人最喜歡的就是大劉石破天驚的逃亡之法——將地球作為宇宙飛船，這也是這篇小說(shuō)最為吸引人之處。大劉為我們構筑了一個(gè)宏大的科幻框架，基本視角是整個(gè)地球，并借用這個(gè)故事再次（同《三體》）揭示了人性本源中的惡。此外，我想，大劉更想向讀者展示的是對于星空宇宙和人類(lèi)命運的思考。放眼人類(lèi)世界，每個(gè)人類(lèi)個(gè)體可能都會(huì )以自己是某個(gè)團體的一份子而驕傲，或者覺(jué)得自己舉足輕重。放眼整個(gè)地球，人類(lèi)整體儼然已經(jīng)成為了地球的主宰，掌控著(zhù)這個(gè)行星的命運。然而，立足于整個(gè)太陽(yáng)系，地球已經(jīng)相當渺小，更不用說(shuō)人類(lèi)了。即使是在太陽(yáng)系，人類(lèi)的命運也承受著(zhù)相當多的可能威脅，包括小行星撞擊，太陽(yáng)的不穩定性（太陽(yáng)輻射和地球臭氧層空洞）等等——這些威脅對于現在的人類(lèi)，幾乎每一個(gè)都是致命的。再放眼到整個(gè)直徑10萬(wàn)光年的銀河系，太陽(yáng)也只不過(guò)是其獵戶(hù)旋臂中一顆無(wú)比普通的恒星。是的，人類(lèi)真的很渺小——渺小到無(wú)法將我們存在的跡象告知宇宙中可能存在的其他生命。我想，大劉的很多科幻小說(shuō)，包括《流浪地球》，都是在強調這一點(diǎn)，就是我們的渺小。
只有認識到了目前人類(lèi)的渺小與無(wú)力，才能更好地懂得敬畏——敬畏生命，敬畏科學(xué)，敬畏宇宙。這種敬畏能成為我們發(fā)展科技，探索未知進(jìn)而突破局限的動(dòng)力。正如我們經(jīng)常所說(shuō)的仰望星空——看到繁星閃爍的星空，看到璀璨的銀河，無(wú)垠的宇宙，反觀(guān)自身的渺小。
正如本文開(kāi)頭所說(shuō)，我們熟悉的太陽(yáng)的氦閃遲早會(huì )到來(lái)。雖然目前最為成功的恒星模型預言這將是幾十億年之后的事情，但是科學(xué)自有其獨特性，這也可能是由于人類(lèi)認知局限導致的錯誤理論。我個(gè)人倒是很好奇，如果《流浪地球》中的太陽(yáng)氦閃真的發(fā)生，人來(lái)該何去何從。人類(lèi)命運變化的影響因素確實(shí)是太多了，但是我想，應對所有這些可能發(fā)生的巨變的最好方式便是，認識到人類(lèi)自身的渺小，懷揣著(zhù)敬畏之心，努力地探索未知，發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇17
熬夜看完了劉慈欣的《流浪地球》，心里很是觸動(dòng)，所以想跟大家分享一下。故事背景設定太陽(yáng)四百年后會(huì )發(fā)生一次大爆炸從而走向毀滅，爆炸產(chǎn)生的能量會(huì )在瞬間將地球蒸發(fā)。
人類(lèi)為了生存想要在四百年的時(shí)間內逃出太陽(yáng)系去最近的恒星，但是如何去又成了一個(gè)問(wèn)題。有人說(shuō)應該拋棄地球建造宇宙飛船過(guò)去，但是問(wèn)題是最近的恒星周?chē)鷽](méi)有行星，有行星的恒星又太遠以人類(lèi)的技術(shù)無(wú)法建造足夠支撐其到達的生態(tài)系統。
因此人類(lèi)選擇帶著(zhù)地球一起逃離太陽(yáng)系。在地球上建造發(fā)動(dòng)機，人類(lèi)搬進(jìn)地下城市，經(jīng)過(guò)一次又一次的加速，地下城市遭受巖漿的不斷侵襲，跨越小行星帶時(shí)無(wú)數小行星的撞擊，地球終于到達逃逸速度，脫離了太陽(yáng)系。
但是太陽(yáng)卻沒(méi)有如期發(fā)生爆炸。不少人開(kāi)始重新觀(guān)測太陽(yáng)，發(fā)現太陽(yáng)的數據同四百年前并沒(méi)有什么區別，憤怒的人民感覺(jué)被政府騙了。太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，地球卻已七零八碎滿(mǎn)目瘡痍，人民開(kāi)始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動(dòng)機的控制權，想要重新回歸太陽(yáng)的懷抱。
當人們處死流浪地球計劃的政府人員的時(shí)候，太陽(yáng)卻爆炸了，隨太陽(yáng)粉碎的還有人類(lèi)回歸的希望。憤怒的人民變得沉默，帶著(zhù)地球開(kāi)始繼續流浪。故事梗概大致如此，但是令我震撼的卻不僅僅是劉慈欣的想象力，也不僅僅是作者硬科幻的水平如何之高，而是在科幻背后所展現出來(lái)的人文情懷。
文中科幻僅僅是作為背景，人類(lèi)的感情才是重點(diǎn)。當地球第五次加速接近近日點(diǎn)時(shí)，社會(huì )上人心惶惶，很多人都覺(jué)得地球馬上就要被太陽(yáng)吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著(zhù)現在被蒸發(fā)也比忍受著(zhù)毫無(wú)希望毫無(wú)未來(lái)的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：我們必須抱有希望，這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人，在以前一個(gè)高貴的人需要有金錢(qián)、權利等等，但是現在，他只需要抱有希望。
這是整本書(shū)給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類(lèi)高貴之所在。
當男主參加運動(dòng)會(huì )雪橇項目，一個(gè)人開(kāi)車(chē)在冰封的太平洋上奔馳時(shí)，放眼望去一片黑暗，連星星的光芒都不復存在，他甚至無(wú)法感受到自己正在移動(dòng)，感覺(jué)自己就像一顆粘在黑暗這塊幕布上的小顆粒，無(wú)依無(wú)靠，動(dòng)彈不得，孤獨就像一個(gè)大手將他緊緊攥住，他離開(kāi)了父母、離開(kāi)了家園，未來(lái)一片灰暗，強撐的希望在這孤獨的黑暗中也一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，這種絕望令人難以忍受。
最后還想分享一下我自己胡思亂想強行帶入的一點(diǎn)想法。
我覺(jué)得這本書(shū)描述的可以轉化成一個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷。人成長(cháng)到某個(gè)階段總會(huì )意識到自己無(wú)法在父母跟前過(guò)一輩子，必須要出去闖蕩，去流浪，去打拼，就像太陽(yáng)系不再適合人類(lèi)居住了，那人類(lèi)只能邁向宇宙。
出發(fā)前必須想明白的一個(gè)問(wèn)題就是究竟是帶著(zhù)父母給予我們的資源、人生經(jīng)驗、做人道理之類(lèi)的上路還是把自己當成一張白紙，在社會(huì )上自己闖蕩？但是即使你選擇了后者，父輩對我們的影響卻早已深入骨髓，難以磨滅，我們只有接受父母給予的一切才能在社會(huì )上生存下去，就像人類(lèi)逃離太陽(yáng)系也必須帶上祖祖輩輩生活的地球。
當我們終于踏上社會(huì )，在社會(huì )上摸爬滾打，可能會(huì )在某個(gè)深深地夜晚，在遭受社會(huì )的打擊之后，回想起父母，回想起家，想到父母的懷抱，家的溫暖。于是，回家便像一顆種子深深的扎入我們的思想當中，經(jīng)歷的磨難越多，受的委屈越大，這顆種子越是破土發(fā)芽茁壯成長(cháng)，就像逃離太陽(yáng)系之后的人類(lèi)遙望仍然安靜祥和的太陽(yáng)一樣。
終于有一天我們鼓起勇氣想要放下社會(huì )上的一切回家的時(shí)候，卻發(fā)現自己真的已經(jīng)回不去了。我們終將一個(gè)人孤獨的流浪在這大千世界，就像地球流浪在浩瀚無(wú)邊的宇宙中一樣，出發(fā)了，就再也回不了頭了。
當然，縱使宇宙無(wú)邊，還是要抱有希望，萬(wàn)一就碰到新的太陽(yáng)（另一半）了呢？
唉，扯完這一大段，真的覺(jué)得劉慈欣都要打人了，感覺(jué)就像那些紅學(xué)家，簡(jiǎn)直就是一生二、二生三、三生紅樓夢(mèng)，紅樓夢(mèng)生萬(wàn)物一樣，啥事都能扯到紅樓夢(mèng)，所以我也就是給大家安利下這本書(shū)，據說(shuō)同名電影都在拍了，大家就是看個(gè)樂(lè )呵就好。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇18
讀了這本書(shū)以后，讓我感受最深的一個(gè)故事，叫流浪地球。一個(gè)老師帶領(lǐng)著(zhù)一群孩子們配合科學(xué)家最終在地球活下來(lái)了，人類(lèi)也活下來(lái)了，團結友愛(ài)最后讓地球也活下來(lái)了，這是多么偉大啊，只要努力，任何一個(gè)人，還有孩子都會(huì )變成超人！沒(méi)有什么事情是不可能的，就看你有沒(méi)有認真的去做，然而，團結友愛(ài)真的很重要嗎？是的。
曾經(jīng)，學(xué)校舉行一次比賽，只有一班和二班參加，一班的班風(fēng)是特別好，人人都很和善，所以一般做什么事都是快，老師們都非常喜歡一班，二班可以說(shuō)他們班做事一團亂，他們人還很暴躁，跟別人交流都沒(méi)辦法，所以啊，這個(gè)班完全就可都可以廢掉，說(shuō)話(huà)不干凈，所有老師上完課，有誰(shuí)不說(shuō)他們班紀律差，所以這次比賽就可以看出，團結友愛(ài)是多么的重要。
之前有一次我跟著(zhù)爸爸去買(mǎi)醬油，看見(jiàn)一個(gè)班中的孩子落到水里，老師為了救他們，先打了120，于是找了整整54個(gè)大球，讓所有的孩子爬上去，等待著(zhù)就繩，孩子們非常團結，最后，叔叔阿姨來(lái)了，54個(gè)孩子，外加一位老師，沒(méi)有一個(gè)人受傷，最終成功上了岸。
可以說(shuō)，團結友愛(ài)真的非常的重要，團結友愛(ài)能拯救地球，團結友愛(ài)能拯救很多人的信念，團結友愛(ài)，甚至能讓矛盾減少團結。團結友愛(ài)，能讓每個(gè)人都快快樂(lè )樂(lè )，幫助了別人，自己也很高興，快樂(lè )，團結，友愛(ài)。
一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一個(gè)安靜而和平的夜。同學(xué)們，讀完這本書(shū)以后，讓我學(xué)到團結友愛(ài)是一個(gè)很大的力量，我們要和同學(xué)們好好的，成為最好的朋友，加油！
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇19
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說(shuō)集中的一本，我是通過(guò)有聲閱讀的方式讀完這本書(shū)的（過(guò)春節了，其實(shí)最后還剩余少小幾頁(yè)沒(méi)看完，等幾天后把他看完，但不影響對整書(shū)的一些感想與感悟），感受著(zhù)中國式下的科技幻想魅力，在他構建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開(kāi)無(wú)比奇妙下的幻想，對未來(lái)世界發(fā)展的設想、期盼、向往與擔憂(yōu)，或許你剛開(kāi)始會(huì )認為是一篇篇獨立分體的小短文，各有各的精彩，其實(shí)早已在各段內容中埋下了伏筆，以點(diǎn)創(chuàng )面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個(gè)篇幅后才能明白故事的脈絡(luò )，我認為這也是它的魅力所在。文章描述著(zhù)前太陽(yáng)時(shí)代人類(lèi)對地球過(guò)度的窺探和資源的消耗，而使得后太陽(yáng)時(shí)代的人類(lèi)去漸變、適應、承受前者所帶來(lái)的災難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說(shuō)科技技術(shù)在人類(lèi)看來(lái)非常的牛，但為探究跟弄明白自己無(wú)法理解和跨越的科學(xué)鴻溝，愿意為未來(lái)科學(xué)獻身的一批走上神堂的科學(xué)家。
2、當最后一個(gè)人類(lèi)開(kāi)著(zhù)宇宙飛船回來(lái)地球的時(shí)候，以為自己是最后一個(gè)人類(lèi)的時(shí)候，地球已經(jīng)由宏紀元進(jìn)入了袖珍的細菌微紀元。
3、一位從西北農村出來(lái)的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會(huì )登上中國太陽(yáng)，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來(lái)，應現在的一句流行話(huà)語(yǔ)，“人生達到了高潮”，也不過(guò)如此吧。人生有時(shí)候就是這樣，并不知道前行和遠航的路已經(jīng)有意無(wú)意的在下一個(gè)路口等著(zhù)我們去開(kāi)展與探索。與流浪地球光年時(shí)間的寬度和緯度相比較，縮短到現今的時(shí)間點(diǎn)人類(lèi)的想法與認知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開(kāi)對想象的顛覆前行中的一個(gè)有力支點(diǎn)，讓人有這個(gè)幸運和機會(huì )對科技科幻小說(shuō)的一次暢享。本小說(shuō)電影版已上線(xiàn)，特別期待通過(guò)電影的編排和視野呈現出小說(shuō)中的中國科幻場(chǎng)景會(huì )是怎樣一番電影下的現實(shí)場(chǎng)景。文中最貼近電影氣息的是本書(shū)的最后一段很有畫(huà)面的代入感。
通過(guò)深入剖析和自己的理解：警醒著(zhù)我們一定要好好的呵護和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽(yáng)光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時(shí)，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會(huì )不經(jīng)意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著(zhù)心靈的觸摸，撫慰著(zhù)腳下的熱土，時(shí)代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng )新在時(shí)空里顛覆，未來(lái)的世界在想象里奮勇前進(jìn)，留下純真留下美好，又是另一番天地。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇20
太陽(yáng)系即將毀滅，人類(lèi)將地球家園推離太陽(yáng)系軌道往半人馬星系去，歷時(shí)2500年，100代人。這時(shí)候人們會(huì )發(fā)現，除了生存和生命本身，其余對功名利祿、出人頭地的追求都無(wú)甚意味。事業(yè)上擺人一道的權謀，業(yè)務(wù)上觥籌交錯的應和，錙銖必較的算計，低頭哈腰的唯諾，套路和茍且，職位和金錢(qián)都不再值得耗費思慮。就連愛(ài)情都無(wú)意價(jià)值，親情也可隨意舍棄，人生價(jià)值的排列，僅僅在于去往逃生通道路上的那條長(cháng)長(cháng)隊列的先后。
而人類(lèi)的可悲，在于對生命的感悟，非不能置之死地而后得，只有在懸崖處勒住馬轡，看見(jiàn)碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見(jiàn)底的深淵的那一刻、那一剎，才能突然體會(huì )到了生命的分量，才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月，瞬間標注成了一個(gè)圓盤(pán)。
但還好，生活、生命的意義，會(huì )在煉獄時(shí)頓悟，也會(huì )在天堂里發(fā)現。
看慣弱肉強食的叢林法則，如果置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會(huì )豁然開(kāi)朗，看向遠方。亦會(huì )不再拘泥那些看似重值千鼎，實(shí)則輕如鴻毛的塵事，而是著(zhù)眼人類(lèi)不過(guò)短短幾十載壽命的本身。
新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他，返璞歸真�！短一ㄔ从洝匪觯骸安恢袧h，無(wú)論魏晉”，只道生活，無(wú)顧功名，大概與此無(wú)異。
太陽(yáng)系的毀滅不過(guò)文筆杜撰，無(wú)法有切膚之感受。而新西蘭之旅，則可有身體力行之親歷。置身其中，才會(huì )發(fā)現“天空飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事兒”，不再是一種戲謔，而是值得頻頻點(diǎn)頭。
描述一個(gè)國家，無(wú)非美景、美食、風(fēng)土、人文。但我覺(jué)得這些都不足贅述，只總結為這是一個(gè)尚“有問(wèn)津者”的桃花源，是一個(gè)可以了解什么是生活、生命，什么是人類(lèi)、社會(huì )的地方。
足以。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇21
太陽(yáng)系即將毀滅，人類(lèi)將地球家園推離太陽(yáng)系軌道，往半人馬星系去，歷時(shí)2500年，100代人。這時(shí)，人們會(huì )發(fā)現，除了生存和生命本身，其余對功名利祿，出人頭地的追求都無(wú)甚意味，職位和金錢(qián)都不再值得耗費思慮，就連愛(ài)情都無(wú)價(jià)值，親情也可以隨意舍棄。人生價(jià)值的排列僅僅在于去往逃生道路上，那條長(cháng)長(cháng)隊列的先后。
而人類(lèi)的可悲在于對生命的感悟，并不能致死地而后得只有在懸崖勒住馬轡，看見(jiàn)碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見(jiàn)底的深淵的那一刻，那一剎，才能突然體會(huì )到生命的分量，才能在人生的圓餅圖上，把它從一輪新月瞬間標注成了一個(gè)圓盤(pán)。
但還好。生活，生命的意義會(huì )在煉獄時(shí)頓悟，也會(huì )在天堂里發(fā)現。
看慣弱肉強食的叢林法則，如置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會(huì )豁然開(kāi)朗，看向遠方。亦會(huì )不再拘泥那些看似重值千鼎，實(shí)則輕如鴻毛的塵事，而是著(zhù)眼人類(lèi)不過(guò)短短幾十年的壽命本身。
“不知有漢，無(wú)論魏晉”，只道生活，無(wú)顧功名，大概與此無(wú)異。
保護好地球，足矣。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇22
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是學(xué)渣。評論里面各種物理學(xué)霸的科普其實(shí)我都不是很懂，雖然有些是高中物理知識。
小說(shuō)很精彩，但我更喜歡電影的版本。
作為一個(gè)物理白癡，我只有以下這些感想：
1.如果我們當下生活在一個(gè)良好的環(huán)境，但這種優(yōu)越的生活條件是建立在后代子孫痛苦之上的，我想我們這一代人也不會(huì )覺(jué)得高興。本書(shū)的男主提到，當他聽(tīng)到那首贊頌太陽(yáng)的歌時(shí)，想到將來(lái)他的第一百代子孫生活在一個(gè)美好的星球，感動(dòng)到流眼淚，即便第一百代子孫的福祉是建立在前九十九代子孫的痛苦之上的。
2.在看到電影里莫斯向全球宣布“流浪地球”計劃宣告失敗時(shí)，里面有的人用槍自殺；有的人則稍微幸福一些，能跟家人相擁，度過(guò)最后的時(shí)光。我則握著(zhù)我的愛(ài)人，試圖記住他臉龐上的每一根毛發(fā)，每一條皺紋。雖然這只是電影，雖然還沒(méi)有到世界末日，但影片結束時(shí)我由衷地感到幸福，能握著(zhù)自己愛(ài)人的手，而且大家都還活著(zhù)。真是太好了。
因為我是又感性，又矯情，物理又不好的人，所以在我看來(lái)，整部戲的內核就是在表達家人的重要性。
如果問(wèn)我死前我最想做什么事？我想應該就是這件了——再好好看你一眼。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇23
我常常問(wèn)自己我為什么讀書(shū)，大概理由有三：消遣，尋找共鳴，了解異域文化。消遣可以說(shuō)是最大的訴求，或許說(shuō)很遺憾就算已經(jīng)是成年人，閱讀小說(shuō)還是停留在讀情節，于是就有了第二個(gè)理由的支撐，尋找共鳴。這本小說(shuō)的人物，哪個(gè)我最喜歡？哪個(gè)更像我？我是不是也有這樣的性格缺陷，我要怎么變更好？當然對于讀異域文學(xué)，了解他們的文化也是一個(gè)大的出發(fā)點(diǎn)。大致相當于行萬(wàn)里路，這對于一個(gè)囿于繁瑣生活，房貸，工作壓力的人，是一個(gè)很好的解脫。
那讀科幻小說(shuō)是為了什么呢？我不太確定。之前看過(guò)劉老師的三體，看得太快有一些趨于表面，看這本流浪地球雖然跟最近的口碑有關(guān)，但也是讓我沉浸其中�；趾�，想象力，學(xué)術(shù)詞匯，人類(lèi)的未來(lái)，最重要的希望。我覺(jué)得這本書(shū)傳遞的最大的價(jià)值觀(guān)是人要有希望，或者理想。全本書(shū)「希望」 這個(gè)字眼閃現了人性的光輝。但對于書(shū)中主人公的人格，形象，我還是無(wú)法體會(huì )到一個(gè)豐滿(mǎn)的形象�；蛟S這不是關(guān)鍵吧，對于科幻小說(shuō)。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇24
得知電影要上映，搜索到小說(shuō)看了一遍，氣勢很恢宏，人物形象不夠豐滿(mǎn)，這是我的初次感覺(jué)。
今天，看了電影，前面的鋪墊很長(cháng)，故事也完全改變了，其實(shí)一開(kāi)始我是失望的，但后面慢慢漸入佳境，到了韓朵朵通過(guò)廣播，要求增援那一段，我居然哭了�？傮w感覺(jué)還是不錯的，雖然故事情節老套，但畫(huà)面唯美深邃，蒼涼悲壯，在3D的效果下，也令人動(dòng)容。
回來(lái)后，又看了一遍小說(shuō)，覺(jué)得修改故事也很正常，小說(shuō)中的原故事確實(shí)不適合搬上大銀幕，用上這個(gè)故事，雖然是老酒，也算用了個(gè)新瓶。只是不知道大劉對于這個(gè)改編是否滿(mǎn)意？
再說(shuō)句題外話(huà)，得知這篇小說(shuō)是《三體》之前的作品，我不禁在里面尋找它的影子。當我在大屏幕上看到大劉的名字時(shí)，我甚至為他感到驕傲，那么多年的堅守，最后的成名，是多么的不易！可是，一個(gè)心中有著(zhù)整個(gè)宇宙的人，應該不覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)和成名是最重要的吧？他的世界應該不只有賺錢(qián)和買(mǎi)房吧！但是，他肯定是愿意讓更多的人看到他的書(shū)的。
硬科幻，我無(wú)法企及的領(lǐng)域。我甚至已深深覺(jué)得能將自己寫(xiě)的小說(shuō)搬上大銀幕是一件多么了不起的事，而這小說(shuō)，不是小情小愛(ài)，而是———硬科幻。
《流浪地球》讀書(shū)筆記 篇25
在未來(lái)，太陽(yáng)最終將會(huì )變成紅巨星，吞噬地球，人類(lèi)為了繼續生存下去，唯一的出路是進(jìn)行星際移民，目標星系是半人馬座比鄰星。但是對于移民方式存在飛船派和地球派之爭。飛船派計劃人類(lèi)乘坐飛船逃離地球，但是依照當時(shí)人類(lèi)的技術(shù)，在到達目的地之前，由于飛船設計的太小，內部生態(tài)系統會(huì )失去平衡；地球派則計劃在地球上安裝發(fā)動(dòng)機，使地球飛向比鄰星。最終執行了地球派的計劃。
依照地球派的設想，人類(lèi)的逃亡過(guò)程分為五步：第一步，用地球發(fā)動(dòng)機使地球停止轉動(dòng)；第二步，開(kāi)動(dòng)地球發(fā)動(dòng)機使地球到達逃逸速度，飛出太陽(yáng)系；第三步，加速飛向比鄰星；第四步，在中途使地球重新自轉，調轉發(fā)動(dòng)機方向，開(kāi)始減速；第五步，地球泊入比鄰星軌道，成為這顆恒星的衛星。人們把這五步分別稱(chēng)為剎車(chē)時(shí)代、逃逸時(shí)代、流浪時(shí)代I（加速）、流浪時(shí)代II（減速）、新太陽(yáng)時(shí)代。
整個(gè)移民過(guò)程將延續兩千五百年時(shí)間，一百代人。
本文為處于流浪時(shí)代I的我回憶逃亡過(guò)程的前三步。逃離過(guò)程中一方面要應對地球逃離過(guò)程中所引發(fā)的一系列挑戰，另一方面還要和飛船派進(jìn)行抗爭，使得地球逃離計劃能夠成功執行。經(jīng)過(guò)重重困難，最終地球成功逃離了太陽(yáng)系，進(jìn)入流浪時(shí)代I，加速飛向比鄰星，等待著(zhù)地球的仍然是長(cháng)達兩千四百年的的漫長(cháng)飛行。
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