《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記范文（通用15篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記范文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記1
早晨，媽媽在我的餐桌上放了一杯熱氣騰騰的牛奶和幾片面包，關(guān)切地對我說(shuō)快吃吧，補充點(diǎn)營(yíng)養。我望著(zhù)媽媽?zhuān)睦砀袆?dòng)萬(wàn)分，這就是幸福。中午，我為媽媽盛了一晚香噴噴的米飯，給了她一個(gè)微笑，媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了欣慰的目光，這時(shí)媽媽是幸福的，而我也很幸福！晚上，臨睡前我向爸爸媽媽、還有奶奶道了聲晚安，此時(shí)此刻，每個(gè)人的心里都裝著(zhù)一個(gè)小小的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你能夠去發(fā)現他體會(huì )他，他就會(huì )每時(shí)每刻出現在你的身邊，這時(shí)候，你就是幸�？鞓�(lè )的。只要我們都能用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人，那么別人在得到了幸福的同時(shí)，你也擁有了快樂(lè )。幸�？鞓�(lè )就是這么一件簡(jiǎn)單的事情。
那么，各位朋友們，你們找到屬于自己青鳥(niǎo)了嗎？
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記2
今天我讀了一本書(shū)，叫《青鳥(niǎo)》。
它主要講了樵夫的兒子狄狄爾和女兒彌蒂兒在圣誕節前夜夢(mèng)見(jiàn)仙女，她很像鄰居貝爾蘭戈太太，她要兩個(gè)孩子外出給她生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包，糖，火，水和貓狗等的靈魂，在光的引導下，他們相繼來(lái)到記憶之鄉，夜宮，森林，墓地，幸福樂(lè )園，未來(lái)王國等地尋找，然而青鳥(niǎo)找到后卻得面復失。最終，他們在未來(lái)王國捉到了青鳥(niǎo)，便告別朋友，返回家園。夢(mèng)醒時(shí)分，女鄰居貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她外孫女病了，很想要狄狄爾籠中的小鳥(niǎo)。狄狄爾答應把小鳥(niǎo)給她，這時(shí)，他發(fā)現籠中的鳥(niǎo)是藍色的，正是他們夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭戈太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病霍然痊愈。后不慎失手，青鳥(niǎo)飛走了。小姑娘傷心痛哭狄狄爾勸慰她說(shuō)，還會(huì )把青鳥(niǎo)捉回來(lái)的。
假設青鳥(niǎo)是幸福，那幸福有時(shí)會(huì )很遙遠，人們必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能獲得。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記3
前幾天，我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》一書(shū)。
本書(shū)的主人公是兩個(gè)伐木工人的孩子——迪迪和麥迪。他們倆在圣誕節前做了一個(gè)夢(mèng)：一位名叫貝麗的仙女委托他倆去尋找一只象征人類(lèi)幸福的青鳥(niǎo)。于是他們在光神的指引下走過(guò)回憶之鄉，穿越夜之宮和墳地，來(lái)到幸福之宮和未來(lái)王國。在這期間他們歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復失。最終他們發(fā)現，其實(shí)象征著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)不在別處，就在他們身邊！
讀完這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到原來(lái)我們身邊充滿(mǎn)了幸福：吃飯時(shí)，媽媽把好吃的菜夾到我碗里，使我感到母愛(ài)的幸福；運動(dòng)會(huì )上，我跑完二百米后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵我，還把電風(fēng)扇借我，使我感覺(jué)到友誼的幸�！腋Ｕ媸菬o(wú)處不在��！
我認為，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得。因為它近在咫尺，就在我們身邊！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記4
今天我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是兄妹兩個(gè)尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。
故事的主人公是一個(gè)叫棣棣的男孩和一個(gè)叫咪棣的女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們在圣誕前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個(gè)主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的路途。
他們去了“回憶國”“幸�；▓@”“夜之宮”“未來(lái)世界”“墓地”“森林”可是都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
后來(lái)，一年的時(shí)間到了，可他們還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，所以光神和個(gè)物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說(shuō)話(huà)了。
最后，棣棣和咪棣才發(fā)現這只是一場(chǎng)美夢(mèng)，可是這場(chǎng)平常的夢(mèng)，會(huì )影響他們的一生。
人們一味的追求幸福，翻越千山萬(wàn)水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸�？赡懿辉谇Ю镏�，可能就在身邊，如果我們用心來(lái)尋找愿望，你會(huì )發(fā)現，幸福，伸手可得。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記5
終于等到了暑假圖流的書(shū)了！我好期待這次能讀到的哪些圖書(shū)。我一拿到期盼已久的2本書(shū)，就趕緊翻開(kāi)了其中一本，這本書(shū)的名字叫《青鳥(niǎo)》。
書(shū)中的內容是這樣的：有一對兄妹兩個(gè)奇爾奇爾和米奇爾，他們遇到了一位會(huì )變魔術(shù)的老婆婆，她送給了他們一頂神奇的鉆石帽子，讓兄妹倆個(gè)為她的女兒找到一只幸福的青鳥(niǎo)，就這樣，帶著(zhù)老婆婆的囑咐，他們踏上了危險不斷的旅途。他們首先去的是回憶之國，在那里他們和死去的親人共同享用了美味的一餐：接著(zhù)去了青銅大殿，那里都是未來(lái)要出生的嬰兒，他們還見(jiàn)到了未來(lái)的弟弟，他說(shuō)會(huì )在復活節這一天誕生，但他還會(huì )有可怕的疾病，沒(méi)有生命的希望；后來(lái)他們去了幸福的精靈那里，在那感受到了母愛(ài)；一路走來(lái)他們沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，但是他們沒(méi)有察覺(jué)到幸福的青鳥(niǎo)就在他們身邊。
讀完這本書(shū)，我才知道其實(shí)每個(gè)人身邊都有幸福的青鳥(niǎo)，卻經(jīng)常被忽略，沒(méi)有珍惜。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記6
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)的莫里斯，梅特林克著(zhù)的，這本書(shū)使我受益無(wú)窮。
這本書(shū)的大致內容是伐木工人家的兩兄妹為了救鄰居家的女孩，在光仙女的引導下，一路歷險去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。他們去了記憶國、夜神宮、未來(lái)國、光神殿、墓地、和森林。一路上危險重重，但是，他們一次又一次的化解了危險。他們在記憶國見(jiàn)到了以去世的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹。他們在夜神宮看見(jiàn)了鬼魂、疾病、戰爭、影子和恐怖還有美麗的花園。家里，在未來(lái)國他們看到了即將降臨的到他們家的弟弟。
在光神殿看到了富光區、窮光區、詩(shī)人之光區、學(xué)識之光區，已知光區和未知光區……這么多的地方都沒(méi)有青鳥(niǎo)，有青鳥(niǎo)捉住了可是又飛走了。
至于青鳥(niǎo)在哪里光當然知道，其實(shí)，青鳥(niǎo)就在兩兄妹如果當時(shí)就對孩子們說(shuō)：“你們家的那個(gè)鴿子就是青鳥(niǎo)，就會(huì )釀成大禍！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記7
小時(shí)候，我總是聽(tīng)大人們提起“幸�！�。幸福是什么？幸�？梢猿詥�？我怎么摸不到呢？讀了《青鳥(niǎo)》后，我才明白，幸福既不是甜蜜的糖果，也不是山間飄浮的云霧，它需要我們自己努力去換取。
伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的生了重病的女孩，在光神的指導下，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。他們在圣誕平安夜出發(fā)，途經(jīng)懷念國、夜宮、享樂(lè )宮、未來(lái)王國、墓地、森林，最后，當他們在圣誕前夕回到家中時(shí)，卻意外發(fā)現青鳥(niǎo)就在自己的家里。當女孩手中拿著(zhù)青鳥(niǎo)到棣棣和咪棣家里來(lái)玩的時(shí)候，青鳥(niǎo)卻悄悄地走了。但棣棣說(shuō)，他知道青鳥(niǎo)藏在什么地方……
讀完這本書(shū)后，我才知道原來(lái)幸福就在我們身邊。每一個(gè)人都在尋找著(zhù)自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱苦。只要我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的。
于是，我便在生活中盡量多給人以快樂(lè )、幸福。我會(huì )在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，我會(huì )在別人情緒失落時(shí)給予安慰和鼓勵，我會(huì )在別人取得成功時(shí)投去贊賞的目光。因為我明白了一個(gè)終身受益的哲理：給人以幸福，自己才能更接近幸福。難道不是這樣嗎？
啊，青鳥(niǎo)，幸福青島，你讓我懂得了太多，太多……
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記8
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)以講故事的形式將我們帶進(jìn)了童話(huà)世界，圣誕節前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋，男孩蒂帝和女孩米蒂正在眺望著(zhù)富家孩子過(guò)節，仙女扮成又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，請他們倆為她生病的女兒去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。她送給蒂帝一頂鑲鉆石的小帽，按動(dòng)帽頂就能看到事物的靈魂·····兄妹倆答應了她，在光的指導下和貓狗等靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。經(jīng)過(guò)了幸福樂(lè )園、未來(lái)王國等地。最終在未來(lái)王國抓到了青鳥(niǎo)，但是讓它飛了。后來(lái)才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。這本書(shū)的劇情看似簡(jiǎn)單，卻包含深刻的道理。整個(gè)故事以青鳥(niǎo)為貫穿，贊美了光明與幸福，也贊揚了理想和樂(lè )觀(guān)，書(shū)中的青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福，我感覺(jué)這是一部偉大的杰作。要得到自己的幸福，不能指望別人的恩賜，必須用自己的勇敢和智慧去爭取。
什么是幸福？幸福在哪兒？《青鳥(niǎo)》讓我明白了：其實(shí)幸福并不是非常遙遠，幸福就在我們身邊，只要我們給人以幸福，自己才更能接近幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記9
遠古時(shí)候，砍柴人的兒女——吉琪和美琪，在圣誕節前做了一個(gè)夢(mèng)：來(lái)了一位名叫蓓麗呂的仙女，委托他倆去尋找一只青鳥(niǎo)，給她的小女兒，因為她病得很厲害，只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)：“我那小女兒要等病好了，才會(huì )幸福�！庇谑撬麄冊谪�、狗和各種東西（糖、面包、水火）的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們在回憶之鄉、夜之宮、幸福之宮、墳地和未來(lái)王國里，在光神的廟宇里，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，早晨醒來(lái)，鄰居柏林考脫太太為她的病孩來(lái)索討圣誕禮物，吉琪只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料，這時(shí)鴿子變青了，成為一只“青鳥(niǎo)”。仙居的女孩也病好了。
感悟：我們給人以幸福，自己才更接近幸福，光神指給主人公的是一條通過(guò)善良、仁愛(ài)、慷慨而到達幸福的道路。我們每一個(gè)人都尋求著(zhù)自己的幸福，其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著(zhù)無(wú)私、良好的意愿，那幸福就近在咫尺之間。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記10
今年暑假，在爸爸的建議下，我走進(jìn)新華書(shū)店，買(mǎi)了一本經(jīng)典名著(zhù)《青鳥(niǎo)》，這是一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎的傳世佳作。有了它的陪伴，我的這個(gè)暑假就不那么炎熱了。
《青鳥(niǎo)》是一本告訴我們什么是幸福、怎樣去尋找幸福的童話(huà)。窮人家的孩子迪迪和米迪在仙女的安排下，歷經(jīng)了各種艱險，去尋找青鳥(niǎo)，最后發(fā)現青鳥(niǎo)就在身邊。這里的青鳥(niǎo)象征著(zhù)幸福，還代表了快樂(lè )。
看完這本書(shū)，我不禁想到了曾經(jīng)看到過(guò)的一句話(huà)：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我想說(shuō)：我們的身邊不是缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈。童話(huà)的結局讓我知道了青鳥(niǎo)往往就在我們身邊，是我們常常忽視了它，幸福也不是遙不可及，只要心里有愛(ài)，幸福就在我們的身邊。
當我們與親愛(ài)的老師歡快地交談，幸福就是美好的師生情；當我們吃起爸爸媽媽精心烹飪的飯菜，幸福就是香噴噴的飯菜；當我們給年邁的老人讓出座位，幸福就是老人臉上的微笑……
《青鳥(niǎo)》讓我懂得，幸福就在我們的身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記11
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家莫里斯＊梅特林克寫(xiě)的，這本書(shū)讓人看了回味無(wú)窮，我一捧起它就愛(ài)不釋手。
這篇作品的大意是講：在平安夜里，伐木工人的兩個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子帝迪爾和美迪爾受仙女之托，為病重的小女孩尋找象征幸福的青鳥(niǎo)的故事。他們帶著(zhù)狗、貓、水、火、面包和糖，在光明之神的帶領(lǐng)下闖過(guò)黑夜之宮、幸福之宮和未來(lái)王國，戰勝了樹(shù)魔，鏟除身邊的敵人，歷盡千辛萬(wàn)苦最后找到了青鳥(niǎo)。
兄妹倆個(gè)在尋找青鳥(niǎo)的路上遇到了種種困難，但是他們毫不畏具。正是他們的善良、勇敢、慷慨而最終找到了象征幸福的青鳥(niǎo)。我們要在學(xué)習和生活上建立一種積極向上的人生態(tài)度，不向困難低頭，要勇敢地去面對并克服它。
我讀過(guò)《青鳥(niǎo)》這本書(shū)之后，才知道幸福是什么，幸福其實(shí)無(wú)處不在。只要我們懷著(zhù)美好的心去感受，懷著(zhù)感恩的心去體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現，幸福伸手可得，它是那么熟悉和溫暖。我覺(jué)得，吃得飽、穿得暖，能睡大覺(jué)，和爸爸媽媽在一起就是幸福。幸福是快樂(lè )地付出，不是一味的索取，要珍惜我們來(lái)之不易的幸福，它就圍繞在我們身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記12
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家梅特林克最著(zhù)名的代表作，這個(gè)作家還獲過(guò)“諾貝爾文學(xué)獎”呢！
小說(shuō)主要講述了樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在夢(mèng)中尋找青鳥(niǎo)的故事。在圣誕前夜，兩個(gè)小主人公夢(mèng)見(jiàn)了仙女要他們替自己生病的孫女尋找青鳥(niǎo)，于是蒂蒂爾和米蒂爾一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們去了仙宮找仙女，去了夜宮找死神，去了森林找精靈，去了墓地，去了幸福樂(lè )園，還去了未來(lái)王國，他們歷經(jīng)艱險，一路披荊斬棘，勇敢地迎接挑戰，但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，蒂蒂爾發(fā)現自己籠中的鳥(niǎo)是藍色的，他把青鳥(niǎo)給了貝爾蘭戈太太生病的孫女，她的病就奇跡般的好了。不過(guò)，她最后失手讓青鳥(niǎo)給飛走了……我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥(niǎo)，其實(shí)就是尋找幸福。最終他們發(fā)現青鳥(niǎo)就在自己手里，說(shuō)明幸福其實(shí)就在身邊�！肚帏B(niǎo)》通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的童話(huà)故事，告訴人們幸福就在身邊的真諦。它讓我們發(fā)現，原來(lái)生命的本身就是幸福的，幸福一直就在我們的身邊。
有人說(shuō)，“世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！蓖瑯拥�'，世界也從不缺少幸福，只是缺少發(fā)現幸福的眼睛。就讓我們在《青鳥(niǎo)》的帶領(lǐng)下，去尋找、去發(fā)現、去珍惜我們身邊的幸福吧！
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記13
有一本書(shū)，它能讓人們觸摸幸福的真諦，有一本書(shū)，它讓我們明白幸福在哪里，它就是——《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家、散文家、詩(shī)人莫里斯·梅特林克的作品，它講述了在很久很久以前，伐木人棣爾有兩個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，大些的男孩叫蒂蒂，他剛滿(mǎn)十歲。蒂蒂有個(gè)妹妹名叫咪蒂，妹妹咪蒂小哥哥四歲只有六歲。在一個(gè)平安夜里，他們倆遇到了仙女蓓麗呂娜，并按照仙女的指示去尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們遇到了美麗的光神，他們去了仙女宮、回憶國、夜宮、墓地、未來(lái)國、光神廟宇、幸福家園和森林，一次次地得到了青鳥(niǎo)，可又一次次地失去了青鳥(niǎo)，青鳥(niǎo)總是得而復失。最后，他們回到了家，蒂蒂的鴿子變青了，變成了兄妹倆苦苦尋找的青鳥(niǎo)。
這本書(shū)讓我明白了很多道理，幸福是存在的，只是我們沒(méi)有發(fā)現，以為幸福離我們很遠，其實(shí)只要用心尋找、體驗、感受，幸福終究會(huì )來(lái)臨的。
大家一定都聽(tīng)過(guò)《盲人點(diǎn)燈》這個(gè)故事吧，故事里盲人在夜晚走路時(shí)點(diǎn)了一盞燈，路人不解：“你既然看不見(jiàn)，點(diǎn)燈又有何用呢？”盲人笑答：“點(diǎn)燈是為了讓別人不撞到我，也為了給別人燈光，讓他們不迷路，不摔跤�！笔前�，在生活中，我們也可以為別人點(diǎn)一盞“燈”，照亮每一個(gè)人，我們幫助了別人，別人很幸福，自己也會(huì )幸福起來(lái)。
幸福似乎遠在天邊，其實(shí)幸福近在眼前，只要你用心去發(fā)現。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記14
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物�！钡拇_，讀書(shū)可以去增長(cháng)一個(gè)人的見(jiàn)識，書(shū)籍可以帶領(lǐng)你去遨游知識的海洋。而《青鳥(niǎo)》，便是這樣的一本書(shū)。
《青鳥(niǎo)》原本是一部童話(huà)劇，后由作者的妻子改編成童話(huà)。故事講述了伐木人家的兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾為了救助仙女的小女兒，在光神、小狗蒂魯的幫助下，歷盡千辛萬(wàn)苦去尋找青鳥(niǎo)的經(jīng)歷。這本書(shū)通過(guò)了兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，象征性的再現了迄今為止，人們?yōu)榱巳ふ倚腋Ｋ?jīng)歷的苦難，指引著(zhù)我們認識幸福的真正意義。
這本書(shū)中，我印象最深的章節莫過(guò)于是《幸福園》。讀了這個(gè)章節，我不禁展開(kāi)了一系列的閱讀思考：胖子們每天享受人間美味，穿著(zhù)華麗的衣服，但是他們真的幸福嗎？光神又為什么不肯摘下面紗呢？在反反復復閱讀中，我找到了答案。我也懂得了一個(gè)道理：人們往往對自己擁有的幸福視而不見(jiàn)，卻熱衷于追求那些虛幻的名利，結果往往是竹籃打水一場(chǎng)空。
是啊，幸福并不難尋找，幸福就在我們的心中。只要我們能感受到幸福，就會(huì )得到幸福。我們要發(fā)覺(jué)身邊的幸福，同時(shí)為自己、自己身邊的人帶去幸福。
一本好書(shū)就是一條小溪，一千本好書(shū)則匯聚成了汪洋大海。所有像我一樣的小讀者，仿佛都像是一條條歡樂(lè )的小魚(yú)，在知識的海洋中盡情遨游。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記15
相信嗎？只要找到青鳥(niǎo)，就會(huì )得到幸福！
我和媽媽一起讀過(guò)許多本童話(huà)故事，我偏偏拿來(lái)比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克的《青鳥(niǎo)》來(lái)講講感受。這是一個(gè)用心靈尋找幸福的故事，在小主人公基奇和他的妹妹米琪尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我最終知道，幸福的真正含義就是給人以幸福，自己才更接近幸福，同時(shí)幸福就存在于我們生活的每一個(gè)細節中。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓他們去幫助尋找一只青鳥(niǎo)，只有這只神奇的青鳥(niǎo)，才能治好她女兒的怪病。孩子們在光神的指引下，去尋找這只青鳥(niǎo)，他們在回憶國、夜宮、享樂(lè )宮、未來(lái)國里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復失，最終還是未能找到。他們原以為仙女會(huì )生氣，當老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周?chē)囊磺卸枷Я�，他們發(fā)現自己躺在自家的床上�？墒�，這神奇的一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結尾，原來(lái)意味著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)就是基奇養的小鴿子，于是他把這份幸�！帏B(niǎo)送給了鄰居生病的女兒，從那以后他學(xué)會(huì )了與別人分享幸福，學(xué)會(huì )了堅強，也學(xué)會(huì )了慷慨待人。
青鳥(niǎo)的故事告訴大家，生命的本身就是幸福的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有幸福！當你得到了幸福請將它們和別人一起分享吧！
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