《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記范文（精選10篇）
品味完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集的《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記1
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。這是李芳禪的一句讀書(shū)名言，名言的意義深刻，但卻表達了書(shū)的重要性，是��！鳥(niǎo)兒高飛先要振翅，人要上進(jìn)必須先讀書(shū)！
在這個(gè)假期中，我讀了一本叫《小大人丁文濤》的書(shū)，這本書(shū)名字奇特，我想，它的內容也一定很奇特。于是，我便帶著(zhù)一種好奇的心情走進(jìn)了這本書(shū)！
這本書(shū)主要講了：“丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習委員，天上的事和地下的事沒(méi)有他不知道的，他是”成語(yǔ)大王“，厚厚一本《成語(yǔ)詞典》，他能背下來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)全部都是成語(yǔ)。
在老師心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(cháng)心目中，他是聽(tīng)話(huà)的好孩子�？墒�，在馬小跳他們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計，缺乏熱情，不相信童話(huà)的大人心，所以，班上的同學(xué)們都叫他”小大人丁文濤“。
讀完真本書(shū)之后，我也明白了：”童年是美好的，也是有趣的，我們不可以向文中丁文濤那樣工于心計，缺乏熱情，不然，童年就再也不會(huì )是天真無(wú)邪的快樂(lè )天地了，應該利用好這快樂(lè )的時(shí)期，讓童年時(shí)期既有學(xué)習的快樂(lè )也有玩耍的快樂(lè )！“
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記2
這個(gè)星期我讀了一本好看的書(shū)叫做《小大人丁文濤》，這本書(shū)寫(xiě)的既生動(dòng)又有趣。
丁文濤號稱(chēng)成語(yǔ)大王，馬小跳最煩他說(shuō)成語(yǔ)了。丁文濤在班上活動(dòng)上搞了一場(chǎng)辯論會(huì )，大家都覺(jué)得他是穩操勝券，結果誰(shuí)也沒(méi)有料到馬小跳和毛超，張達居然勝了丁文濤。丁文濤在班上開(kāi)“積善銀行”轟動(dòng)了學(xué)校，不僅報上對他的事跡做了報道，而且電視臺上的記者也來(lái)采訪(fǎng)他。但是面對記者的提問(wèn)，丁文濤卻答不上話(huà)來(lái)……
丁文濤在我眼里像一個(gè)小大人，我還從中學(xué)到了很多成語(yǔ)如：一分耕耘，一分收獲，春華秋實(shí)，公平買(mǎi)賣(mài)，天經(jīng)地義，理所當然……丁文濤真是了不起。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記3
今天我看了一本《小大人丁文濤》，這是一本情節有趣、內容豐富的書(shū)，接下來(lái)我為大家介紹介紹里面的精彩內容吧。
主人公丁文濤的嘴上功夫很利索，他一張嘴便是一連串的成語(yǔ)，號稱(chēng)為“成語(yǔ)大王”，他一說(shuō)起成語(yǔ)來(lái)就收不住口，就像是剎車(chē)壞了的車(chē)子一樣，剎不住車(chē)。因此馬小跳等幾位好朋友一聽(tīng)到他說(shuō)成語(yǔ)就頭疼。
有一次丁文濤到安琪兒的家去玩，因為丁文濤在學(xué)校里不但成績(jì)好，而且不會(huì )欺負安琪兒，因此安琪兒的媽媽對丁文濤是非常喜歡的，嘴里都是贊美丁文濤的話(huà)。而丁文濤一聽(tīng)到贊揚就會(huì )飄飄然，像魚(yú)嘴巴吐泡泡，成語(yǔ)不斷“運籌帷幄，成竹在胸，步步為營(yíng)，誘敵深入……”
記得還有一次，馬小跳和丁文濤等幾個(gè)好朋友在過(guò)天橋時(shí)發(fā)現一個(gè)賣(mài)花的小女孩，大家都覺(jué)得小女孩很可憐，于是就去買(mǎi)她的花，當只剩下最后幾枝花時(shí)，他們叫丁文濤全部買(mǎi)下，而丁文濤一邊買(mǎi)花一邊一開(kāi)口又是“無(wú)中生有、無(wú)稽之談、無(wú)事心非……”
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也急著(zhù)要看這本書(shū)了，那就快快行動(dòng)起來(lái)吧。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記4
剛剛讀完《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》，我就忍不住又翻開(kāi)書(shū)再讀一遍。因為故事內容豐富，有趣，把主人公馬小跳和丁文濤形成了鮮明了對比。馬小跳調皮搗蛋，永遠也玩不夠，而丁文濤出口成章，性子冷漠孤傲。每當丁文濤說(shuō)成語(yǔ)時(shí)，大家都會(huì )一起捂住耳朵大叫：“丁文濤，閉嘴，不許說(shuō)成語(yǔ)！”
丁文濤愛(ài)爭風(fēng)光，馬小跳又助人為樂(lè )�？墒怯幸患屛覟轳R小跳感到冤��！自從丁文濤在班上開(kāi)了“積善銀行”，每天就有好多同學(xué)做好事，然后把這一分一分的存進(jìn)“積善銀行”�？墒蔷蛿雕R小跳了，一分錢(qián)也沒(méi)有存進(jìn)去呢？
馬小跳、唐飛、毛超，一起走在上學(xué)的路上，他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著(zhù)滿(mǎn)潢一籃雞蛋，馬小跳他們就像獵人看到獵物一樣撲了上去，本想幫助老奶奶提雞蛋，可幾個(gè)人都爭著(zhù)去搶老奶奶的籃子，結果，把一籃子雞蛋全弄碎了，好事沒(méi)做成，卻做了一件壞事！
倒霉的還在后頭呢？
就在把老奶奶的雞蛋打碎的第二天，馬小跳去衛生間，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，本想把水龍頭關(guān)緊，可是他又一想，如果我把水龍頭關(guān)好了，卻沒(méi)人看見(jiàn)，怎么證明我做了一件好事呢？于是，他就把丁文濤找來(lái)，把他一個(gè)勁得往衛生間里拉，拉扯當中，被校長(cháng)看見(jiàn)了，“每天都講節約用水，節約用水，可是你看見(jiàn)水不停的流，卻視而不見(jiàn)”。這下，馬小跳可成了冤大頭了。
馬小跳就是這樣一個(gè)不被認可的孩子，雖然調皮，但也很聰明，充滿(mǎn)了正義感。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記5
《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》是有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。
這本書(shū)的內容是：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習委員，天上的事和地上的是沒(méi)有他不知道的，他是“成語(yǔ)大王”，厚厚一本《成語(yǔ)詞典》，他能背下來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)全部都是成語(yǔ)。在老師心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(cháng)的心目中，他是聽(tīng)話(huà)的好孩子�？墒�，在馬小跳他們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一個(gè)工于心計，缺乏熱情，不相信童話(huà)的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記6
《淘氣包馬小跳》系列之《小大人丁文濤》這本書(shū)里的主人公丁文濤--是個(gè)連成語(yǔ)詞典都能背誦的滾瓜爛熟的，號稱(chēng)"成語(yǔ)大王"的小大人。他一張嘴便是一串成語(yǔ)，但動(dòng)手能力卻非常差。平時(shí)，你說(shuō)一句話(huà)，他就有十句話(huà)在等著(zhù)你。他寫(xiě)作業(yè)很慢，你要是說(shuō)他，他就會(huì )說(shuō)："這叫慢工出細活"。
丁文濤聰明、頑皮而且腦袋瓜里的鬼主意特別多。他在班上開(kāi)"積善銀行",光存好事不存錢(qián)。后來(lái)這件事轟動(dòng)了學(xué)校，不僅上了報紙而且連電視臺的記者也來(lái)采訪(fǎng)他。但是，面對記者的提問(wèn)，平時(shí)出口成章、成語(yǔ)不斷的他卻答不上話(huà)來(lái)······而且，他因為自己的.學(xué)習成績(jì)好很瞧不起人，總認為別人不如他懂得多。所以才會(huì )在一場(chǎng)辯論會(huì )上敗給了馬小跳他們。那次辯論會(huì )的主題是：豬和狼對人類(lèi)的貢獻到底哪個(gè)大呢？代表豬方參加辯論的有成語(yǔ)大王丁文濤和伶牙俐齒的路曼曼，還有張達喜歡的夏林果。狼方的辯論人物有廢話(huà)大王毛超、馬小跳和河馬張達。
大家都覺(jué)得代表豬方的丁文濤一定穩操勝券，可是結果那？讓大家十分的意外。豬方代表丁文濤認為：豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可愛(ài)，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。
狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動(dòng)物，是受?chē)冶Ｗo的動(dòng)物，因為狼是大自然的"清道夫",吃對大自然有害的動(dòng)物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說(shuō)："豬的全身都是寶，狼的身上沒(méi)有寶。"而馬小跳卻說(shuō)："狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。"最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏(yíng)了，而丁文濤卻垂頭喪氣。
通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情都不能輕敵，不能耍小聰明。只有事先做好充分的準備工作，才能取得成功和勝利。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記7
國慶期間，我讀了楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列圖書(shū)，其中我最喜歡的就是小大人丁文濤了。這本書(shū)主要介紹了‘成語(yǔ)大王’丁文濤和‘調皮大王’馬小跳等一群活潑可愛(ài)的孩子之間的快樂(lè )生活。
丁文濤給我的印象是聰明、頑皮、腦袋里的鬼主意多。丁文濤因為自己的學(xué)習成績(jì)好很瞧不起別人，總認為別人不如自己懂得多，所以才會(huì )在一場(chǎng)辯論會(huì )上敗給了馬小跳他們。那次辯論會(huì )的主題是豬和狼對人類(lèi)的貢獻哪個(gè)大？代表諸方參加辯論會(huì )有成語(yǔ)大王丁文濤和伶牙俐齒的路曼曼，還有張達喜歡的夏林果。狼方的辯論人有廢話(huà)大王毛超、張達、馬小跳。他們說(shuō)的非常激烈，最后，狼方以9·67的成績(jì)成功了，豬方以8·91分輸了馬小跳贏(yíng)了，丁文濤卻垂頭喪氣。
我通過(guò)這次辯論會(huì )知道了，做什么事情都不能輕敵，只有做好充分的準備工作，才能取得成功和勝利。正如一句名言說(shuō)得好：‘成功屬于有準備的人。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記8
讀完《小大人丁文濤》一書(shū)后，我被馬小跳他們的一反常態(tài)嚇到了，之所以寫(xiě)的這樣栩栩如生，主要是書(shū)里細節描寫(xiě)的生動(dòng)。
書(shū)以馬小跳他們一反常態(tài)和調皮搗蛋為線(xiàn)索，把“批評我”時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫(xiě)的十分細致�！皵祵W(xué)老師的嘴角垮下來(lái)，垮成一個(gè)下半圓�！边@一個(gè)垮字，把數學(xué)老師的憤怒形象地表現了出來(lái)。寫(xiě)“馬小跳手心出汗，毛超手腳冰冷，唐飛背脊發(fā)麻�！边@一句是一個(gè)排比句，把馬小跳他們的心虛生動(dòng)地寫(xiě)了出來(lái)�！八剡^(guò)頭，笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上跳下凳子，‘沙沙沙’地擦著(zhù)黑板上自己的‘作畫(huà)’，馬小跳耳邊又傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲是嘲笑也是高興�！边@一段更突出的點(diǎn)明了主題，表現出馬小跳的調皮搗蛋的性格。還通過(guò)馬小跳的兩次發(fā)笑，寫(xiě)出了他的心虛，把特有的情感體現了出來(lái)。
我以后寫(xiě)作的時(shí)候，也要運用細節描寫(xiě)的手法，像《小大人丁文濤》這本書(shū)這樣把寫(xiě)得生動(dòng)逼真。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記9
剛放寒假，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”就迫不及待的跑到書(shū)店，看挑了一本書(shū)叫——小大人丁文濤。
下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主要內容吧：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習委員，天上的事和地上的事沒(méi)有他不知道的，他是“成語(yǔ)大王”一本厚厚的成語(yǔ)字典，他能背下來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)全都是成語(yǔ)。在老師們的心中。他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好孩子�？墒�，在馬小跳他們的心中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一個(gè)天真兒童的心，而是攻于心計，缺乏熱情不相信童話(huà)的，大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
在我們的生活中也是這樣的孩子，比如像原夢(mèng)一樣的孩子，說(shuō)起話(huà)來(lái)如醉如癡，浮想聯(lián)翩。
有一次，我和媽媽去逛街了正好碰見(jiàn)了她，她媽媽想給她買(mǎi)一件衣服，可是他卻說(shuō)這個(gè)衣服帶料了不但不好，而且還不好看。我在想：這么小的孩子，既然懂的的這么多。我的媽媽也直夸她懂事。
這本書(shū)讓我懂得了：小孩子要多看書(shū)才能知道更多的知識。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記10
今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書(shū)，里面講了“成語(yǔ)大王”丁文濤，他博學(xué)多聞，一張嘴便是一串成語(yǔ)，總讓人感覺(jué)他就是一位小大人。有一次丁文濤在班隊活動(dòng)課上搞了一場(chǎng)辯論會(huì )，討論是豬對人類(lèi)的貢獻大，還是狼對人類(lèi)的貢獻大。規則是分成豬和狼倆隊，由抓鬮兒來(lái)決定誰(shuí)是狼，誰(shuí)是豬。經(jīng)抓鬮后，丁文濤和路曼曼、夏林果組成豬隊，馬小跳和毛超、張達組成狼隊。因此大家都覺(jué)得丁文濤這一組是穩操勝券，辯論會(huì )在激烈地討論中，面對丁文濤的反攻，馬小跳一點(diǎn)也不畏懼，井井有條地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)。結果誰(shuí)也沒(méi)有料到，馬小跳和毛超、張達居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。面對這一結果，馬小跳喜上眉梢，丁文濤雖然不高興卻也不得不佩服馬小跳。
看了這本書(shū)，我明白了不管誰(shuí)都不可能有必勝的把握。這本書(shū)中，我最喜歡馬小跳，因為他在面對強大的對手并沒(méi)有選擇放棄而是通過(guò)自己的不懈努力取得了最后的勝利。
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