《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記300字（通用10篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記300字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記1
暑假里，我讀了一本成語(yǔ)故事，對所有的故事都有所感觸，它們讓我懂得許多人生道理，其中有一篇叫做《掩耳盜鈴》的故事著(zhù)實(shí)讓我受益非凡。
有個(gè)小偷，到一戶(hù)富人家偷到一個(gè)銅鈴鐺，他一邊往外跑，鈴鐺一邊在他懷里響。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以為只要自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人就也聽(tīng)不見(jiàn)。結果可想而知，他被抓住了。
這則故事表面上是說(shuō)一個(gè)盜賊為了偷一個(gè)門(mén)鈴而進(jìn)行的一次愚笨之極的舉動(dòng)，實(shí)際上包含著(zhù)更深刻的意義：小朋友們不能做那些不正當的事情，做壞事只會(huì )像那愚蠢的小偷一樣，讓清脆的門(mén)鈴聲響個(gè)不停，欺瞞不了世人，更逃避不了法律的制裁。
我們是祖國的花朵，祖國的光芒照耀著(zhù)我們。為了自己的明天，也為了祖國的明天，讓我們做一個(gè)遵紀守法的好公民，千萬(wàn)不要做自欺欺人的事情。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記2
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事很有趣，主要講述了有一個(gè)想偷鄰居家的一口大鐘，他搬不動(dòng)，想把大鐘敲碎，然后一塊一塊的搬回家。傍晚時(shí)分，他到鄰居家的大鐘旁，正準備敲鐘時(shí)，想到了鐘被敲后有響有響聲，怎么辦呢？過(guò)了一會(huì )，他想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣別人就聽(tīng)不見(jiàn)了。他使勁把大鐘一敲，結果被鄰居抓住了。
這個(gè)掩耳盜鈴的人犯了兩個(gè)重大的錯誤，一是自作聰明，（讀后感）自認為自已想出的辦法很好，但不切合實(shí)際。二是自欺欺從，欺騙自己同時(shí)也欺騙別人。
我讀完這個(gè)故事后，深受啟發(fā)。不要以為自己聰明，干了壞事別人就不知道，這是一種愚蠢的想法，我們應該善良、誠實(shí)、不貪婪。在學(xué)習上，不要不懂裝懂，蒙混過(guò)關(guān)。同學(xué)們，亡羊補牢為時(shí)不晚，我們不做掩耳盜鈴之人。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記3
今天，我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)成語(yǔ)故事，故事說(shuō)的是：一個(gè)人看上了一戶(hù)人家門(mén)上掛著(zhù)的門(mén)鈴，可是擔心偷盜時(shí)發(fā)出響聲，就遲遲不敢動(dòng)手。后來(lái)，他想出一個(gè)自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴，不就聽(tīng)不到響了嗎？他剛捂住自己的耳朵去摘鈴，鈴就響了，他也被主人給抓住了。
這個(gè)人自以為把自己的耳朵捂住，自己聽(tīng)不到響聲，別人也就不會(huì )聽(tīng)到響聲了，這真是太荒唐了！
這個(gè)故事告訴我們說(shuō)，自作聰明，想欺騙別人，還想掩蓋事實(shí)，最終是自己欺騙自己。聯(lián)系到我們學(xué)習上，有些同學(xué)為了考個(gè)好成績(jì)，就事先寫(xiě)好小紙條來(lái)抄，雖然取得了優(yōu)秀的成績(jì)，但并沒(méi)有真正的掌握知識，最后受欺騙的還是自己。
我們一定要好好學(xué)習，決不做掩耳盜鈴的人。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記4
相信大家都讀過(guò)《掩耳盜鈴》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人想要偷別人家門(mén)上的鈴鐺，但是鈴鐺一碰就會(huì )響，那樣就會(huì )驚擾到主人，自己的偷盜行為也會(huì )被發(fā)現。那應該怎么辦呢?應該想個(gè)什么樣的好辦法呢?于是，這個(gè)人想到了一個(gè)辦法，那就是把自己的耳朵捂起來(lái)，這樣自己不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎?
他自己是聽(tīng)不見(jiàn)了，但是別人會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)嗎?肯定是不會(huì )的，因為他捂住的是自己的耳朵，又不是別人的耳朵。所以，這是一個(gè)自欺欺人的故事。
那個(gè)人就這樣去偷盜鈴鐺以后，我們可以想象他的結局，肯定就是被抓住了。這個(gè)故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。就像我們學(xué)習中該過(guò)關(guān)的，就一定要熟練掌握，沒(méi)能熟練的話(huà)，騙自己學(xué)的差不多了，到最后考不到好成績(jì)。我們平時(shí)就要學(xué)會(huì )嚴格要求自己，讓自己養成好的學(xué)習習慣，積累更多知識吧!
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記5
我讀了《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，它使我明白了一個(gè)道理。
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，就是說(shuō)：從前有一個(gè)人，他看見(jiàn)別人家門(mén)上有一個(gè)很漂亮的鈴鐺，就想把那個(gè)鈴鐺偷走。他知道，只要用手一碰，鈴鐺就會(huì )響。他就想：聲音用耳朵才能聽(tīng)見(jiàn)，把耳朵捂住不就聽(tīng)不見(jiàn)了嗎。于是，他把自己的耳朵捂住，伸手去偷鈴鐺，誰(shuí)知，他的手剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺(jué)了。
我想對那個(gè)人說(shuō)：你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺，只是你自己聽(tīng)不見(jiàn)，別人的耳朵又沒(méi)被捂住，還是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。你真是太愚蠢了，你這種行為就是自欺欺人。
這個(gè)故事告訴我們：我們不要自作聰明，欺騙別人，實(shí)際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而后行，尤其在學(xué)習上更不能自欺欺人，不懂裝懂，結果反而害了自己。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記6
暑假里，我看了一本《成語(yǔ)故事》，成語(yǔ)是我國文化寶庫中的一顆明珠，它是經(jīng)過(guò)幾百年甚至上千年流傳下來(lái)的.智慧結晶，而且每個(gè)成語(yǔ)還帶有一個(gè)個(gè)小故事，不愧為精華，而且它告訴了我很多做人的道理，令我記憶猶新的是”掩耳盜鈴“這個(gè)故事。
從前，有一個(gè)小偷看到院子里吊著(zhù)一口精美的大鐘，想把它搬回家，可是，鐘非常大，非常笨重。怎么也挪不動(dòng)，他想出了一個(gè)辦法，找來(lái)一把鐵錘，把鐘砸碎一塊一塊拿回家，可小偷一砸，鐘”咣“的一聲巨響，聲音傳到很遠的地方，小偷嚇得捂住自己的耳朵，自言自語(yǔ)地說(shuō)：”咦!聲音聽(tīng)不見(jiàn)了�！靶⊥盗⒖陶襾�(lái)兩個(gè)棉團，塞住耳朵，就放手砸起鐘來(lái)，人們聽(tīng)到鐘聲，蜂擁而至地趕過(guò)來(lái)，把小偷抓住了。
我們無(wú)論做什么事，都要再三考慮之后再做，不能隨便下結論，那樣倒霉的只會(huì )是你自己，還有千萬(wàn)不要學(xué)習他自作聰明，自欺欺人的傻事哦!
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記7
我喜歡讀書(shū)，我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《小寓言大啟發(fā)》，書(shū)里有很多寓言故事，其中《掩耳盜鈴》這則寓言故事給我留下了很深的印象，讓我有所體會(huì )。
故事是這樣的，春秋時(shí)期，有一個(gè)人想偷別人家里的一口大鐘，但是鐘太大，這個(gè)人就想把它敲碎帶走，于是他拿了一把大錘子朝鐘砸去，”咣——“的一聲巨響，他越聽(tīng)越害怕，因為鐘聲太大，容易引起別人的注意。于是他捂住耳朵，鐘聲果然聽(tīng)不見(jiàn)了，他認為這是個(gè)好主意，就把布團塞進(jìn)耳朵里，使勁砸了起來(lái)。人們聽(tīng)到鐘聲后一起趕來(lái)把他捉住了。
我覺(jué)得這個(gè)盜鐘人真是太可笑了，為什么不想想自已雖然聽(tīng)不到了，但別人的耳朵并沒(méi)有被捂住啊。于是”掩耳盜鐘“后來(lái)被說(shuō)成”掩耳盜鈴“，用來(lái)告誡后人不要自欺欺人。我們小朋友也要正視自己在學(xué)習中和生活中的缺點(diǎn)，不能做”掩耳盜鐘“里的那個(gè)笨賊。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記8
我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》，講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己聽(tīng)不見(jiàn)，可是別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候，我特別貪玩，上課的時(shí)候，我也不注意聽(tīng)講，我想反正家長(cháng)也看不見(jiàn)我的表現�；丶覍�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一邊玩一邊寫(xiě)，也不懂得抓緊時(shí)間，尤其是周二下午，我就一會(huì )玩這個(gè)，一會(huì )兒玩那個(gè)，一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，當時(shí)我想：下午時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，等媽媽快回來(lái)再寫(xiě)也來(lái)得及。時(shí)間一長(cháng)，就造成了我寫(xiě)字速度慢，做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白，這種自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記9
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手�！堆诙I鈴》這個(gè)寓言故事更吸引我。如果你看了，一定也會(huì )像我一樣。因為，它能讓我們懂得很多道理。
從前，有一個(gè)小偷，一天夜晚，他看到一戶(hù)人家的門(mén)上有一個(gè)鈴鐺，便想去偷。于是，他借著(zhù)月光躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前。剛去拿時(shí)，他想：如果就用雙手去偷，會(huì )被發(fā)現的。我把自己的耳朵捂住就聽(tīng)不見(jiàn)，別人也就同樣聽(tīng)不見(jiàn)。想完他伸手便去偷，可是，剛碰到鈴鐺，聲音就傳到屋里，被主人發(fā)現了�？吹竭@里，我情不自禁地哈哈大笑，這個(gè)人真是太愚蠢了，自欺欺人。
我們做每一件事都要經(jīng)過(guò)再三考慮之后再做，不然倒霉的是自己。不要自做聰明，想欺騙別人，實(shí)際上是欺騙自己。以后我們做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能像這個(gè)小偷一樣。不屬于自己的東西也不能占為己有。希望我們每一個(gè)人都要引以為戒。
《掩耳盜鈴》讀書(shū)筆記10
今天，我在《成語(yǔ)故事》里讀了一個(gè)成語(yǔ)故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。
故事講的是從前有一個(gè)人想偷鐘，但是他搬不動(dòng)。于是，他就把自己的耳朵捂起來(lái)去砸鐘，他以為別人聽(tīng)不到，結果別人都聽(tīng)到了，把他捉住了。這個(gè)故事比喻自己欺騙自己。
讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我覺(jué)得故事中的那個(gè)人很笨，很可笑，他認為自已的”小聰明“能騙得過(guò)別人，但結果卻把自已給騙了。笑過(guò)別人之后，我想到了自己。其實(shí)生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的情況。上課的時(shí)候有時(shí)會(huì )開(kāi)小差。心里想：這么多人上課，老師也不會(huì )發(fā)現我，結果在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就露陷了。
通過(guò)今天這篇成語(yǔ)故事的閱讀，我懂得了一個(gè)道理：今后學(xué)習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬(wàn)不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，及時(shí)問(wèn)老師、家長(cháng)，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。
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