《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記范文（通用5篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編幫大家整理的《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記1
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《小女生金貝貝》。寫(xiě)的是小女生金貝貝在學(xué)校里的快樂(lè )生活。
有一次，金貝貝在學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事：金貝貝六歲半時(shí)就開(kāi)始換牙，所以她讀書(shū)時(shí)很不方便，竟然把“風(fēng)”字讀成了“轟”。她非常羨慕高年級姐姐穿的校服�；氐郊依�，金貝貝穿上了一樣的衣服，可是沒(méi)有白色的長(cháng)襪子怎么辦呢?于是她用繃帶把雙腿纏了起來(lái)，她的同學(xué)杜歌飛還以為她受傷了，非要背她走。
還有一次，班里活動(dòng)課，米老師讓大家說(shuō)一下長(cháng)大想做什么，金貝貝說(shuō)：“我長(cháng)大了相當媽媽�！卑嗌嫌泻枚嗤瑢W(xué)都笑了，可金貝貝還是一本正經(jīng)的說(shuō)：“如果我的孩子不小心把東西打碎了，我一定不會(huì )罵她，也不會(huì )打她，因為她已經(jīng)知道錯了，再打她、罵她，她不是更難過(guò)嗎?”金貝貝說(shuō)完，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人再笑她了，他們都聽(tīng)得入迷了。
金貝貝真是一個(gè)聰明、可愛(ài)、有理想、有愛(ài)心的小女孩，也一個(gè)有創(chuàng )意的女孩。她在教師節的時(shí)候，送給米老師一串葡萄項鏈。金貝貝送給老師的不僅僅是一份禮物，還是一份驚喜，老師非常喜歡。
《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記2
暑假期間，我讀了一本很好看的書(shū)，名字叫做《小女生金貝貝》。
《小女生金貝貝》的作者是楊紅櫻阿姨，她是四川省作家協(xié)會(huì )副主席，曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現已出版童話(huà)、兒童小說(shuō)五十余種。已成為暢銷(xiāo)品牌圖書(shū)的系列有：《楊紅櫻童話(huà)系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》系列。其作品總銷(xiāo)量超過(guò)3000萬(wàn)冊。
《小女生金貝貝》描寫(xiě)了一個(gè)小女生在學(xué)校和家庭中的生活故事。這本書(shū)一共有20個(gè)故事，每一個(gè)故事都很精彩，很好看。它們分別講述著(zhù)小女生金貝貝上一年級的時(shí)候的故事。金貝貝她愛(ài)護動(dòng)物、尊敬老師、喜歡觀(guān)察探索、還常常用他的智慧去幫助同學(xué)。這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們去學(xué)習。然而有的人，不愛(ài)護動(dòng)物，不尊敬老師，和老師頂嘴，不但不幫助同學(xué)，還經(jīng)常欺負同學(xué)，實(shí)在是讓人可氣。
我通過(guò)讀《小女生金貝貝》這本書(shū)，懂得了同學(xué)有困難的時(shí)候，要幫助他，要尊敬老師，愛(ài)護動(dòng)物……我一定要好好感謝楊紅櫻阿姨，感謝她寫(xiě)出了這本書(shū)，讓我明白了這么多道理。
《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記3
假期里，我讀了一本名字叫《小女生金貝貝》的書(shū)，它是楊紅纓阿姨寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了剛上小學(xué)的小女生金貝貝在學(xué)校和家庭中的生活及心理成長(cháng)故事。金貝貝六半歲換牙，長(cháng)的好好的牙齒突然掉了，讀書(shū)的時(shí)候，把“風(fēng)”字讀成“轟”字，大人們笑話(huà)她是缺牙巴，可她依然認真大聲的讀完了那本書(shū)，讓大人們對她另眼相看;金貝貝喜歡高年級的姐姐的漂亮衣服，她也穿上了那樣的衣服，沒(méi)有白色的長(cháng)襪子，就把家里的繃帶纏在腿上當成襪子穿著(zhù)去上學(xué)，結果她的好朋友杜歌飛以為她受傷了，把她背起來(lái)飛快地送往醫務(wù)室;金貝貝因為貪看小螞蟻搬饅頭而曠了整整一節課;教師節到了，金貝貝送給米老師一條她親手用紫色葡萄串成的項鏈;金貝貝和一條名叫“丑丑”的小狗是好朋友，因為有一次“丑丑”救了她;金貝貝的理想是長(cháng)大了當一位好媽媽?zhuān)绻暮⒆硬恍⌒拇蚱屏嘶ㄆ克膊粫?huì )罵她;選小隊長(cháng)的時(shí)候，金貝貝選了她自己……
這個(gè)故事告訴我們：金貝貝是一個(gè)聰明、可愛(ài)、自信、有理想、有愛(ài)心的小女孩。我喜歡金貝貝，我要向她學(xué)習，學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)。
《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記4
暑假的時(shí)候，我讀了《小女生金貝貝》這本書(shū)，寫(xiě)的是小女生金貝貝在學(xué)校里的快樂(lè )生活。金貝貝是個(gè)可愛(ài)的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿(mǎn)幻想，她就是我們這些一年級女生的代表。金貝貝是一個(gè)小姑娘，還是一個(gè)缺牙巴的小姑娘。在金貝貝看來(lái)，當缺牙吧的滋味真不好受。比如有一次，金貝貝媽媽的同事來(lái)家里做客，金貝貝媽媽讓金貝貝讀“風(fēng)”這篇課文。金貝貝到“風(fēng)”這篇課文的那一頁(yè)，大聲讀起來(lái)“秋轟(風(fēng))吹，樹(shù)葉落……”金貝貝剛讀了一句，大人們就哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)因為缺牙巴金貝貝把“風(fēng)”讀成了“轟”。
金貝貝的手很巧。在教師節那天，金貝貝送給班主任老師一串親手做的有二十一顆紫葡萄的項鏈。為什么要用紫色的亮晶晶的紫葡萄串項鏈呢?因為亮晶晶的紫葡萄很像亮閃閃的紫水晶，要知道紫水晶是象征幸運的呀!可是，為什么要穿二十一顆亮晶晶的紫葡萄呢?那很簡(jiǎn)單，就是因為米老師今年二十一歲!
金貝貝最喜歡芭比娃娃，班上的呂小童也喜歡芭比娃娃。因為有共同的喜好，所以金貝貝和呂小童成了最好朋友。她們倆有時(shí)還一起交換芭比娃娃的`衣服呢!
大家還是快點(diǎn)看看這本書(shū)吧，真的很有意思!
《小女生金貝貝》讀書(shū)筆記5
暑假的時(shí)候，我讀了《小女生金貝貝》這本書(shū)，我實(shí)在是太喜歡金貝貝了。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己已經(jīng)變成了金貝貝，她就是我，我就是她。
金貝貝是個(gè)可愛(ài)的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿(mǎn)幻想，她就是我們這些女生的代表，在她的身上有所有小女生的影子，她的經(jīng)歷我們也曾經(jīng)歷，或者即將經(jīng)歷……
例如第一章《缺牙巴讀書(shū)》，看了這段，我感覺(jué)好象給自己打了預防針一樣，對缺牙巴有了初步的了解，甚至充滿(mǎn)了幻想跟期待。因為我換牙比較晚，別的同學(xué)都已經(jīng)換牙了，我的小牙還是那么整齊結實(shí)。以前我對換牙一無(wú)所知，在心里也曾笑話(huà)過(guò)那些缺牙巴的同學(xué)，但是看了這本書(shū)之后，我決定再也不笑話(huà)同學(xué)了，因為換牙是我們每個(gè)人成長(cháng)必須要經(jīng)歷的過(guò)程。暑假的時(shí)候我終于換牙了，不過(guò)我發(fā)現我并沒(méi)有象金貝貝那樣，把“風(fēng)”讀成“轟”，不知道是不是因為我換的是下牙而不是門(mén)牙呢?我也跟金貝貝一樣，把掉的牙齒扔到了天上，哈哈，不過(guò)我沒(méi)有打中某個(gè)男生的腦門(mén)呀!
這本書(shū)給我帶來(lái)許多快樂(lè )，充滿(mǎn)了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣，體現了文中金貝貝無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，陽(yáng)光，善良，頑皮，無(wú)拘無(wú)束的性格，以及那天真的做法，使我深受感動(dòng)。
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