懷念母親讀書(shū)筆記300字（精選11篇）
讀完某一作品后，你有什么體會(huì )呢？寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的懷念母親讀書(shū)筆記300字（精選11篇），希望對大家有所幫助。
懷念母親讀書(shū)筆記1
讀了《懷念母親》這篇課文后，我心潮澎湃，久久不能平靜。讓我好像走進(jìn)了課文當中。
我們的祖國有很大的變化，作者從六歲就離開(kāi)了生母到城里去祝在母親去世前只見(jiàn)過(guò)兩次，失去母親時(shí)的悲痛心情，是多么的愛(ài)母親��！
母愛(ài)的`失去是自己靈魂不全的卻是，作者覺(jué)得，隨著(zhù)母親的死讓生活變得毫無(wú)意義，一切都變得空虛和寂寞了，腦子里一片空白，不知道該做什么，只有悔恨和遺憾一直充滿(mǎn)心頭�；诤逈](méi)能再母親身邊，待得更久，遺憾沒(méi)能侍奉母親，對母親盡孝。
作者第一次離開(kāi)祖國，離別的滋味尤為強烈，心中不斷涌現出祖國的身影，不斷回想起故國的生活，故國的親人，日有所思夜有所夢(mèng)。
我感受到無(wú)論身在哪里，條件再好，也比不過(guò)自己的故鄉。
懷念母親讀書(shū)筆記2
今天，我們學(xué)了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒(méi)有更努力地學(xué)習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒(méi)有受影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。
在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的`竟然是沒(méi)能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學(xué)習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，能作一些復雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒(méi)時(shí)間了。
懷念母親讀書(shū)筆記3
前幾天，我們學(xué)習了一篇課文叫《懷念母親》。
讀完了這篇課文后，我想到作者很懷念母親，很關(guān)心母親，很疼母親。作者有兩個(gè)母親，一位是祖國母親，一個(gè)是親生母親，作者對著(zhù)兩位母親懷著(zhù)同樣的崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達了作者對自己的生母親永久的懷念，對組國母親不變的愛(ài)意。為什么作者在想到故鄉老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻是甜蜜的呢？因為作者在異國他鄉長(cháng)大，作者感到了自己與生母親和祖國母親的距離很遠，也和老朋友遠，作者心中十分悠愁，所以，好友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中自然甜蜜。
作者有時(shí)對著(zhù)自己的親生母親懷著(zhù)關(guān)懷的`情感，作者的心中一只有著(zhù)母親身邊，到母親的懷里時(shí)，作者也想到，但到也到不到母親懷里。作者在淚里在夜里，幻出母親的面影，幻出慈祥的樣子，醒來(lái)卻不見(jiàn)了。
作者希望再看見(jiàn)母親的樣子。
懷念母親讀書(shū)筆記4
讀了《懷念母親》這篇文章，我覺(jué)得作者寫(xiě)的非常好，讓我很感動(dòng)。當作者寫(xiě)了他母親棄養，只活了四十多歲，他知道這個(gè)消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺(jué)不睡，還想隨母親一起長(cháng)眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
作者很后悔不該離開(kāi)母親，應該陪在母親身邊，讓她開(kāi)心的過(guò)每一天，當他最后一次回故鄉，他看見(jiàn)母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來(lái)，當時(shí)他心里真想一頭*死。他舍不得母親離開(kāi)，因為母親在她心中留下了美好的回憶。
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)人的`母親都很偉大，在我們小的時(shí)候母親話(huà)了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養大成人。母親真偉大，從小我們調皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當時(shí)我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說(shuō)我們不能忘記母親對我們的愛(ài)，要好好學(xué)習，不能辜負母親對我們的期望。
懷念母親讀書(shū)筆記5
今天，我們老師叫我們了一篇課文叫懷念母親。
懷念母親》這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級時(shí)母親去世，后來(lái)他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說(shuō)明，構思新穎獨特，寫(xiě)作手法很有創(chuàng )意，表達了作者季羨林的愛(ài)國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛(ài)慕”這句話(huà)。
最初看到“懷念母親”這個(gè)題目上，我還以為是寫(xiě)作者懷念生母，沒(méi)想到還寫(xiě)懷念祖國母親，表現作者愛(ài)國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的`敬意，對祖國母親的敬意和愛(ài)慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒(méi)有祖國，怎么當好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛(ài)國之心治理好祖國。
我們一定要好好幫幫母親。
懷念母親讀書(shū)筆記6
星期天，我們學(xué)完了第六課《懷念母親》。作者季羨林老爺爺六歲離開(kāi)生母，到城里去住，中間只回故鄉兩次，都是奔喪。只在母親身邊待了幾天，便又回到城里。在他讀大學(xué)二的`級的時(shí)候，他的母親棄養，只活了四十多歲。季羨林老爺爺痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。他很想隨母親于地下，可是這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現。后來(lái)季羨林老爺爺到德國留學(xué)，不止生母頻來(lái)入夢(mèng)，祖國母親也頻來(lái)入夢(mèng)。他作為海外游子，祖國之思和新人之思朝夕縈繞。最終，他用自己的學(xué)業(yè)報答了這兩位母親。
我想起了我自己。有一次我們一家人看電視，我一看表，馬上和爸爸搶搖控器，因為《陸貞傳奇》要播出了，面爸爸想看新聞，媽媽了想看。就這搶來(lái)?yè)屓�。我這樣做真是太不對了。我一定要改正這個(gè)壞毛病。
我要認真學(xué)習，報答爸爸媽媽。
懷念母親讀書(shū)筆記7
今天，我學(xué)習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意。
我讀完這篇課文，想起了自己與媽媽。
記得有一次，下著(zhù)大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個(gè)不能來(lái)接我，便開(kāi)始像大雨中跑去。突然，一個(gè)黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)胰讲⒊蓛刹脚芟驄寢尅?/p>
回到家，我看見(jiàn)媽媽的.衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車(chē)不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了，幾個(gè)月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學(xué)都要媽媽背著(zhù)我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習他哪種對母親的愛(ài)。
懷念母親讀書(shū)筆記8
《懷念母親》的作者母親過(guò)世早，對作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著(zhù)自己的祖祖國親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著(zhù)作者在國外留學(xué)的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺(jué)得季羨林的這種愛(ài)母親與想要迎養母親的.信心真令人感動(dòng)！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席�！边@句話(huà)深深的打動(dòng)了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著(zhù)真是出自深深的愛(ài)母的情感吶！
我想到了我自己：有一次媽媽正在看天氣預報，我看了看時(shí)間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙磩?dòng)畫(huà)片！”媽媽不肯，我一把奪過(guò)遙控器，看著(zhù)電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學(xué)生了，應該從小孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)筆記9
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今天學(xué)習的這篇課文《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來(lái)作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的'今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚！所以，我更珍惜母愛(ài)了！
懷念母親讀書(shū)筆記10
前幾天，我們學(xué)了一篇由季羨林老先生寫(xiě)的《懷念母親》的課文，讀了以后，我不禁思潮起伏。
季老先生在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他的生母就離他而去，這是，還在讀大學(xué)二年級的季老先生每天食不下咽、寢不安席，甚至想隨母親與地下。讀到這兒，我突然想起了自己，“有媽的孩子像塊寶”，是呀，我有媽媽?zhuān)幸粋�(gè)關(guān)心愛(ài)護我的媽媽?zhuān)也荒苌碓诟Ｖ胁恢�，要好好的孝敬她、報答她。當我讀到季老先生在日記中寫(xiě)得“看到她的神情，我想起了自己長(cháng)眠于地下的母親，正想哭！我現在才知道，古今中外的母親都是一樣的`！”
這段發(fā)自肺腑的話(huà)我又想到了我很遲回家，媽媽焦慮的神情，古今中外的母親都是一樣的！“我在國內的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。到國內以后，在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強烈�！边@是季老先生這篇文章的最后一段話(huà)“我愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！笔茄�，祖國就是我們的第二個(gè)母親，離開(kāi)了她，我們就會(huì )無(wú)法生活。
我一定要好好報答這兩位讓我一生受益的母親。
懷念母親讀書(shū)筆記11
學(xué)習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動(dòng)了。
這篇課文作者季羨林是我國著(zhù)名學(xué)者、國學(xué)大師，他曾經(jīng)有過(guò)長(cháng)達10年的留學(xué)生涯，在多年的求學(xué)過(guò)程中，他遠離故鄉，遠離祖國母親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過(guò)在異國的孤獨歲月。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的.母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習，報答父母對我的養育之恩。
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