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懷念母親讀書(shū)筆記（精選19篇）
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的懷念母親讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇1
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習了語(yǔ)文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過(guò)會(huì )議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。
我對這句感受頗深：“天哪!連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！蔽艺媸强蓱z作者呀!由于作者長(cháng)期在外求學(xué)，在母親身邊的`時(shí)間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟南市素質(zhì)教育基地回來(lái)，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時(shí)候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開(kāi)來(lái)。雖然那里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜;雖然那里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。我想家，想母親，想得簡(jiǎn)直不能忍耐!在夢(mèng)里，我夢(mèng)到母親，夢(mèng)到母親慈祥的看著(zhù)我，夢(mèng)到母親用手輕撫著(zhù)我，我哭著(zhù)醒來(lái)，醒來(lái)再想捉著(zhù)那夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。在這里，我便懷著(zhù)那寸草之心，像普天下所有母親說(shuō)聲：“萬(wàn)事如意，永遠健康!”
懷念母親讀書(shū)筆記 篇2
前幾天，我們學(xué)了一篇由季羨林老先生寫(xiě)的《懷念母親》的課文，讀了以后，我不禁思潮起伏。
季老先生在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他的生母就離他而去，這是，還在讀大學(xué)二年級的季老先生每天食不下咽、寢不安席，甚至想隨母親與地下。讀到這兒，我突然想起了自己，“有媽的孩子像塊寶”，是呀，我有媽媽?zhuān)幸粋�(gè)關(guān)心愛(ài)護我的媽媽?zhuān)也荒苌碓诟Ｖ胁恢�，要好好的孝敬她、報答她。當我讀到季老先生在日記中寫(xiě)得“看到她的神情，我想起了自己長(cháng)眠于地下的母親，正想哭！我現在才知道，古今中外的`母親都是一樣的！”
這段發(fā)自肺腑的話(huà)我又想到了我很遲回家，媽媽焦慮的神情，古今中外的母親都是一樣的！“我在國內的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。到國內以后，在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強烈�！边@是季老先生這篇文章的最后一段話(huà)“我愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！笔茄�，祖國就是我們的第二個(gè)母親，離開(kāi)了她，我們就會(huì )無(wú)法生活。
我一定要好好報答這兩位讓我一生受益的母親。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇3
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動(dòng)了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛(ài)慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭�！痹谶@一句中，作者的想要表達的情感是，作者在他國的時(shí)間很長(cháng)，與親人的接觸少了，心中不僅有憂(yōu)愁，還有無(wú)限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當作者想起在故國時(shí)的生活情景、好朋友時(shí)，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者通過(guò)比較的方式，將自己對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長(cháng)眠于故鄉地下的`母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了�！笨纯�，看看，僅僅一個(gè)神情便能想到母親，僅僅一個(gè)陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見(jiàn)作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話(huà)呢�。骸拔业淖鎳赣H，我是第一次離開(kāi)她。不知道為什么我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)，”和“天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！睆牡谝痪涞念l來(lái)入夢(mèng)就讓我明白他對祖國母親多么深的愛(ài)與思念，只有不停的思念一個(gè)人，才會(huì )做這樣一個(gè)夢(mèng)，而且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺(jué)到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇4
文章主要講了“我”讀大二時(shí)母親因病逝世，后來(lái)，當“我”到德國留學(xué)時(shí)，母親和祖國母親頻來(lái)入夢(mèng)，這使“我”更加思念故鄉，思念故鄉的老朋友，在國內“我”只懷念一個(gè)母親，到國外后，在我的懷念中又增添了祖國母親。
這篇文章使我懂得：一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人。
那一次，我的手被水燙傷了，當時(shí)正是晚上天黑的.時(shí)候，媽媽騎著(zhù)車(chē)子，頂著(zhù)深藍的夜空，讓星星為她引路，讓月亮伴她身旁，可謂是“披星戴月”！媽媽買(mǎi)藥回來(lái)之后，細心的為我把藥涂上，傷口頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比清涼，看一眼媽媽?zhuān)~頭上冒著(zhù)豆大的汗珠，不知是急的，還是累的，在媽媽的細心照顧下，我很快痊愈了，之后的幾天里，媽媽幾乎是睡著(zhù)過(guò)去的，這使我體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私！
母親是黑夜中引路的啟明燈；母親是幫助我叩響知識大門(mén)的守門(mén)人；母親的臂膀是我們這只小船疲憊時(shí)停泊的港灣；母親是天底下最無(wú)私的人；母親的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)；母親的愛(ài)激勵著(zhù)我向前；母親的愛(ài)，使我們的心底永遠溫暖！母親，我愛(ài)您！是您哺育我成長(cháng)，是您看護我長(cháng)大，千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句飽含深情的話(huà)語(yǔ)：“母親，我愛(ài)您”！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇5
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻僅有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我今日學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要資料是這樣的`：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的今日。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇6
這篇課文主要寫(xiě)了季老先生對自己沒(méi)有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子！我要從現在開(kāi)始為父母盡孝，永遠不要體會(huì )到季老先生的那種痛苦。
媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著(zhù)我認真地戴著(zhù)手套，穿著(zhù)圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認真刷洗著(zhù)，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說(shuō)我長(cháng)大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說(shuō)：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的`孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”，也能讓父母開(kāi)心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì )到了快樂(lè )，看到父母那欣慰的表情，被父母表?yè)P，自己不知道也有多么的開(kāi)心。為父母盡孝是中華兒女千百年來(lái)的古訓，父母生我們養我們，我們沒(méi)有理由不為他們盡孝�！暗嗡�，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇7
學(xué)習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動(dòng)了。
這篇課文作者季羨林是我國著(zhù)名學(xué)者、國學(xué)大師，他曾經(jīng)有過(guò)長(cháng)達10年的留學(xué)生涯，在多年的求學(xué)過(guò)程中，他遠離故鄉，遠離祖國母親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過(guò)在異國的'孤獨歲月。
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習，報答父母對我的養育之恩。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇8
讀到《懷念母親》，我就想起了遠在他鄉的母親，我的母親在我兩歲時(shí)就離開(kāi)了我，也離開(kāi)了那美麗的家園，在她走后的第年中，有時(shí)會(huì )回來(lái)看看我們。在我八歲的時(shí)候，我已經(jīng)忘記了她，我的思念也和時(shí)光走了。
懷念母親這篇課文主要講得是季羨林大學(xué)二年級時(shí)母親去世，后來(lái)他去了德國，在那兒，他不僅懷念自己的`生身母親，還懷念起了自己的祖國母親。作者還引用了幾段日記加以說(shuō)明，構思新穎獨特，寫(xiě)作手法很有創(chuàng )意，表達了作者季羨林的愛(ài)國之情。這也正照應了前文中的“我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和兩樣真摯的愛(ài)慕”這句話(huà)。
最初看到“懷念母親”這個(gè)題目上，我還以為是寫(xiě)作者懷念生母，沒(méi)想到還寫(xiě)懷念祖國母親，表現作者愛(ài)國之情。是呀，作者對生母有如此崇高的敬意，對祖國母親的敬意和愛(ài)慕同樣如此。我們作為新中國的繼承人，如果心中沒(méi)有祖國，怎么當好祖國的接班人？生身母親在人的心目中地位很高，如果祖國的地位和生母的地位一樣，我們就能以一顆火熱的愛(ài)國之心治理好祖國。
在這十幾年時(shí)光中，我有時(shí)也想過(guò)她，回頭一想她那么狠心，可又一想她是我的生身母親，我不能這樣把她忘記嗎？不、不能，這是我內心深處的一個(gè)人在一聲又一聲的說(shuō)。
當我讀完《懷念母親》后，我才知道作者為什么要那樣后悔，我能知道他內心深處的思念母親，才能知道一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的人是真正靈魂不全的人。
這就是我讀《懷念母親》的感受。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇9
母愛(ài)如水。母親總是在我們身邊一直默默地守護著(zhù)我們。就如同季羨林老先生說(shuō)的：“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，是靈魂不全的人�！弊x完這篇文章后，不禁想到了許多……這篇文章主要講了：季羨林六歲離開(kāi)了他的生母，到城里去住。在他讀大學(xué)二年級時(shí)，母親棄養，他十分傷心。后來(lái)他到德國留學(xué)，在德國的日子里，對祖親和對生身母親的思念一直伴隨了他在歐洲的十一年。
我覺(jué)的相比之下我比季羨林老先生要幸福得多，因為我從小就是在父母的疼愛(ài)中長(cháng)大的，可我卻生在福中不知福。常報怨父母太啰嗦，太約束�，F在想想覺(jué)的很后悔！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊x完這篇文章，我明白了：要好好對待父母。古人云：
“身體發(fā)膚，受之父母�！睕](méi)有父母也不會(huì )有我們。因此，我想我以后在學(xué)習上，我應該做到上課認真聽(tīng)講是，別浪費時(shí)間；回到家后，先認真完作業(yè)，然后復習今天老師教的內容，預習明天要學(xué)習的.課程。爭取在學(xué)習上少讓父母操心，他們平時(shí)在外工作已經(jīng)很辛苦了；在生活上，我應該多幫助他們
做些家務(wù)，少和弟弟爭電視看……有些東西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遺憾而去，就晚了。就像季老生一樣：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。這是一件多么可悲的事��！所以，從小在父母的疼愛(ài)中長(cháng)大的我們，也更應該孝順父母，少讓他們操心！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇10
這學(xué)期我學(xué)習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——親身母親和祖國母親，懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕，充分表達了作者對親身母親和祖國母親的愛(ài)意。
我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺(jué)得混身發(fā)燙，滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)呼吸不過(guò)來(lái)，我意識的要想要起來(lái)找媽媽?zhuān)趺从昧Χ紵o(wú)法坐起來(lái)，幸好，媽媽每天半夜都有起來(lái)看看我的習慣，正在這時(shí)，媽媽推開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)狀，飛步跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)：“兒子，你怎么啦？臉色這么蒼白”說(shuō)著(zhù)用手摸了摸我的額頭，“呀！好燙啊，你好高燒了，快，要上醫院去�！眿寢屜敕鑫易约�，但我混身無(wú)力，無(wú)法自行，我的當時(shí)的體重有五十多斤，要把我從六數背下一樓，是相當的吃力，那時(shí)爸爸剛好出差不在家，這時(shí)媽媽一把把我背上，一步一步吃力的小心走著(zhù)，還沒(méi)到三樓，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)身大汗，氣喘吁吁，我無(wú)力的`說(shuō)：“媽媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧，我能走�！钡珛寢寛桃獠蛔�?zhuān)堑帽持?zhù)我上醫院，到了醫院，為了我跑上跑下的，一會(huì )交費處，一會(huì )取藥窗，一會(huì )輸液室，我看在眼里，心疼死了。
打了點(diǎn)滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，媽媽才放下心頭大石，一_坐了下來(lái)休息�，F在我已經(jīng)長(cháng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì )在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習他哪種對母親的愛(ài)。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇11
你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的.淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽…伴隨著(zhù)張老師真誠、美麗、悠揚的歌聲，我和學(xué)生共同走進(jìn)《懷念母親》這篇飽含深情文章中。
季羨林先生以回憶的形式，表達了對親身母親永久的悔恨，對祖國母親崇高。課文結構分明，層次清晰，借助日記、散文摘抄的語(yǔ)段，充分表達了對兩位母親的懷念，字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感，讓人思潮澎湃，張老師在教學(xué)中有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習。
張老師先讓學(xué)生緊緊抓住“母親”一詞，拋出問(wèn)題那么作者是在什么情況下懷念母親呢？這樣既交待了作者，又讓學(xué)生抓住了文章的主干，同時(shí)也讓學(xué)生明白作者對的母親在作者生命中的地位。
讓學(xué)生抓關(guān)鍵詞句，學(xué)生們學(xué)習積極主動(dòng)，氣氛活躍，他們找到了“食不下咽、寢不安席”等詞，以及“我的祖國母親，我是第一次離開(kāi)她。張老師引導得當，學(xué)生在課堂上會(huì )有明確的思路和討論成果，讓自己讀句子，談感受。在理解作者對祖國母親的懷念時(shí)，她結合課文內容，去感受作者的內心體驗，通過(guò)多種讀書(shū)方式，感受作者對祖國母親的感情。
本節課張老師，引導學(xué)生通過(guò)朗讀，抓關(guān)鍵詞、體會(huì )感情等多種形式，體會(huì )作者復雜的思想感情。課堂氣氛優(yōu)秀，環(huán)環(huán)相扣，講練結合張老師的做法很到位，讓我很有收獲。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇12
人們說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！币馑季褪牵焊赣H是可以信賴(lài)的如山似的保護罩，而母親則是遼闊無(wú)垠的大海，而我們自己則是自由自在的魚(yú)兒。如果讓我們選擇一樣的話(huà)，那我們會(huì )選擇誰(shuí)呢？
《懷念母親》就是作家季羨林寫(xiě)的一篇文章：作者的母親逝后，他到德國哥廷根留學(xué)，時(shí)常想念起母親，在國內時(shí)也是如此。作文以日記的.形式表達了自己的心聲，也表達了許多遠離家鄉的人的心聲。
我也曾經(jīng)離開(kāi)過(guò)媽媽四天，那是我第一次真正有記憶地離開(kāi)媽媽?zhuān)衲晔罴傥覅⒓恿吮本┫牧顮I(yíng)，媽媽囑咐我帶這帶那，面對媽媽的嘮叨，我這只耳朵進(jìn)，哪只耳朵出，根本沒(méi)放在心上�！安痪褪莻�(gè)夏令營(yíng)嗎……”可是第二天，我和媽媽正在打電話(huà)報告行蹤，不知怎么回事，手機電量不足，我剛想對媽媽大喊：“手機沒(méi)電了！”可誰(shuí)知手機“啪”的關(guān)了機。一翻書(shū)包，發(fā)現沒(méi)有帶充電器。我只好向老師和同學(xué)們借充電器，也沒(méi)借著(zhù)，想下去買(mǎi)個(gè)萬(wàn)能充，誰(shuí)知賣(mài)完了。那是我第一次感到恐慌，平時(shí)也沒(méi)感覺(jué)媽媽對我有多大幫助��！我是真體會(huì )到欲哭無(wú)淚了！從那以后我非常在意媽媽的意見(jiàn)。
我們每天都生活在父母的脈脈溫情中，每天都會(huì )撒嬌�？赡闶欠裣脒^(guò)，他們也會(huì )老，老了要由誰(shuí)來(lái)照顧�；蛟S有一天，他們入了土，到時(shí)候，你再相撲進(jìn)他們溫暖的懷抱中，恐怕已經(jīng)遲了�！傍f有反哺之情，羊有跪乳之恩�！蓖瑢W(xué)們，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，讓我們用自己的方式來(lái)回報父母的恩情吧！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇13
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是令人震撼的!人生短暫，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)生老病死，而母親的愛(ài)卻永遠停留在每個(gè)孩子的心中。
如果你讀了這篇文章，肯定會(huì )不由自主地流淚，油然而生出一中“情”。它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常。他不明白母親已重病纏身，但母親依舊來(lái)安慰史鐵生，讓史鐵生對生活充滿(mǎn)信心，對生活不要絕望�？赡赣H一次出去后就再也沒(méi)有回來(lái)，結果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。
讀了這篇文章，我深深地體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私奉獻，母愛(ài)是偉大的，令人震撼的，感人肺腑的!文章中的`母親雖然自我患了重病，但她要忍受著(zhù)病痛的折磨，從意志上去鼓勵兒子和安慰?jì)鹤�，讓兒子對生活充滿(mǎn)信心，讓兒子像秋天的花一樣堅強，爛漫，這是一個(gè)偉大的母親，堅強的母親。
對照史鐵生，想想自我，也是如此。這不，快入冬了，我每一天早上都要纏著(zhù)媽媽給我做早飯，媽媽沒(méi)有一口回絕，而是豪爽的答應了。媽媽忍著(zhù)寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了�？人月暡粩嗟貜膵寢尩呐P室傳來(lái)，我當時(shí)羞愧無(wú)比。我為什么要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什么要答應了?咦，這不就是母愛(ài)嗎?母愛(ài)就是體此刻這些細小的地方，它是生活中的一點(diǎn)一滴，讓人不容易發(fā)現。
母愛(ài)，它是偉大的，是無(wú)私的，是令人震撼的，是感人肺腑的，是催人淚下的!母愛(ài)是平凡的，但母愛(ài)是偉大的，它蘊涵著(zhù)每一位母親對孩子的愛(ài)。把孩子當成一個(gè)寶貝，一本書(shū)，愛(ài)不釋手。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇14
今日，我們學(xué)習了季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》，我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時(shí)就離開(kāi)了生身母親，到城里去住，偶爾幾次回去，都只是去奔喪，并沒(méi)有特意的去看望自我的母親，而他的母親在四十多歲時(shí)去世了。作者這么小就離開(kāi)母親，對于母親，他應當不太了解，對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨，我能理解，也能體會(huì )。
我的媽媽長(cháng)時(shí)間在外面奔波，我九歲時(shí)，被媽媽送回了杭州，讓我在這兒讀書(shū)，一年時(shí)間里面，僅有三，四個(gè)月左右待在我身邊，其余的時(shí)間，她都在外面。那年九歲，我第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢岆x開(kāi)時(shí)，我哭了，媽媽也哭了，但之后。我隨著(zhù)媽媽離開(kāi)的次數增多了，便不再哭了，因為我已經(jīng)習慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱，由于舅媽的媽媽沒(méi)空，僅有一個(gè)大姐姐來(lái)照顧我，大伯伯一個(gè)星期內過(guò)來(lái)看我兩三次。家里，我的衣服全由我自我洗，飯盒通常都是我洗的。遇到困難，只能自我應對。偶爾，不開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )想起媽媽那溫暖的懷抱，便會(huì )不知不覺(jué)的哭起來(lái)，為了不讓媽媽操心，我都會(huì )跟她說(shuō)我很好，來(lái)隱藏內心的`孤寂。我想，作者以往也想起過(guò)母親的懷抱，想起時(shí)，也都會(huì )落淚，因為，母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣，母親不在身邊，想起她時(shí)，都會(huì )落淚，因為，天下的孩子都期望母親一向陪在身邊。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇15
今日我們學(xué)習了《懷念母親》這篇課文，這篇課文主要講了作者來(lái)家奔喪的過(guò)程中，作者的母親已經(jīng)去世了。之后，作者到國外去念書(shū)，他幾乎每一天都會(huì )夢(mèng)到自我的母親和祖國母親，這兩個(gè)人一向陪伴了作者十一年。
我喜歡這幾句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心理有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭�！蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋l，原先親人，心中憂(yōu)愁孤寂，因而感到凄涼，但遠離家鄉的日子，但有時(shí)想故國的'親朋好友，他們無(wú)處不在，心中多了一絲安慰，一絲甜蜜。我此刻還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡(jiǎn)直不能忍耐。感受到作者對祖國母親，無(wú)法抑制的思之情。
經(jīng)過(guò)這樣描繪，我想到了自我的母親，我的母親是一個(gè)吃苦的人，從小就苦，她為了我們奉獻多少。有一次，在天高氣爽的早晨，竟然下起了雨，一向下到了中午，媽媽來(lái)給我送傘的時(shí)候，我看見(jiàn)她，滿(mǎn)身都是濕的，恐怕在給我送傘的時(shí)候弄得，可是事實(shí)不是這樣貌的，是媽媽急著(zhù)給我送傘的時(shí)候沒(méi)有打傘給雨弄濕了。
天下的母親都是一樣的，她們能夠為了自我的兒女甚至連性命都不要。我們沒(méi)有理由不報答他們，恐怕天下的子女都報答不了的。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇16
在每個(gè)人的學(xué)習生涯中，都會(huì )讀許多書(shū)籍，有的是散文詩(shī)集；有的是名言警句；還有的是文化名人自身體驗的書(shū)籍等等······我就讀過(guò)季羨林教師的《懷念母親》，被里面季羨林教師的悲慘遭遇所深深吸引，也為他的遭遇而感到不幸。
這篇文章是這么說(shuō)的：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級時(shí)，母親不幸去世。至此，季羨林先生就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。之后，季羨林老先生到德國留學(xué)，不明白到為什么，祖國母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了說(shuō)明當時(shí)的感情，他就在德國寫(xiě)了幾篇日記：“看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著(zhù)急的樣貌，我就想起故國的母親，故國的.朋友。我真想回家，有時(shí)想的不能忍耐······”
這時(shí)，我便想起我的媽媽?zhuān)渌说膵寢屢粯雨P(guān)愛(ài)自我的孩子。她擔心我，教育我；跟其他母親一樣不辭辛勞的賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習用品，買(mǎi)衣服�？墒�，我卻不為媽媽著(zhù)想。有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正在看電影，就不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西太難了，我做不出來(lái)！”說(shuō)完，我又津津有味的看起了電影，媽媽嘆了一口氣，就自我匆忙的刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我十分羞愧，因為我太不懂事了！我下定決心，以后要好好孝敬母親。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇17
今日，我讀了季羨林先生寫(xiě)的《懷念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動(dòng)，不時(shí)的悲痛難過(guò)。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時(shí)就離開(kāi)了他的生母，直到大學(xué)二年級，這段時(shí)間，他在家中只待了幾天，他原本想大學(xué)畢業(yè)以后，就奉養母親，補下多年的虧欠，可偏偏“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。母親在季羨林讀大二時(shí)就離開(kāi)了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林十分懊悔。之后，作者去哥廷根留學(xué)的日子，思念中多了祖國母親。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下�！钡臅r(shí)候，我確切的體會(huì )到了，作者因為母親去世而痛苦、懊悔、自責的心境，再聯(lián)系下文我更加深刻的了解到，作者對生母的敬意和愛(ài)慕是那樣真摯，讀到這兒時(shí)，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個(gè)失去了最親最?lèi)?ài)的人，該那么悲痛。我帶著(zhù)這種難受的心境，繼續讀了下去，當我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開(kāi)她，不明白為什么，我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)�！睆倪@句話(huà)中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對兩位母親的愛(ài)，我想起了自我的媽媽?zhuān)?歲那年的一個(gè)北風(fēng)呼嘯的.夜晚，我躺在床上，發(fā)燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著(zhù)：“怎樣辦怎樣辦”媽媽突然張開(kāi)雙臂，抱著(zhù)我就跑，迎著(zhù)北風(fēng)，把我送到醫院，守在床邊等我醒來(lái)。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的資料仍在我的腦海。以后，我必須會(huì )愛(ài)我的媽媽。
懷念母親讀書(shū)筆記 篇18
最近，我了《懷念》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。
這篇課文以的形式，講述了季羨林爺爺對兩位——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了季羨林爺爺對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛(ài)意。這篇課文讓我感慨萬(wàn)千，心中有說(shuō)不完的話(huà)。
季羨林爺爺6歲離開(kāi)了的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學(xué)母親棄養，這么多年來(lái)他沒(méi)有得到過(guò)最無(wú)私的，沒(méi)有得到一點(diǎn)安撫和，他反而怪罪沒(méi)有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時(shí)肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被視為掌上明珠，可是有幾個(gè)人對母親說(shuō)了“我愛(ài)你”。我接著(zhù)往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著(zhù)讀著(zhù)我深感疑惑，季羨林爺爺又為何將祖國視為母親，帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續品讀。作者身在異國他鄉，心中還時(shí)時(shí)刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛(ài)國心!遠居海外他本應該過(guò)上安定的日子，可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來(lái)報效祖國!多么令人。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的.情就=1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說(shuō)是懷著(zhù)深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”！
我是多么��！長(cháng)這么大，從來(lái)不知道離開(kāi)祖國母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到的愛(ài)護和，們的關(guān)心和，在家里我受到媽媽的呵護、愛(ài)撫。我這一切都是因為我們強大的祖國！
周恩來(lái)有句話(huà)說(shuō)得好：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國的高尚品德令我終生難忘。
《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該季羨林爺爺，共同懷著(zhù)一顆孝心和一份火熱的愛(ài)國情懷。去孝敬，去報效祖國！
懷念母親讀書(shū)筆記 篇19
我獨坐窗前，面前放著(zhù)一本書(shū)，我打開(kāi)書(shū)，小聲的讀著(zhù)季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》。
當我讀完第一節時(shí)，覺(jué)得非常迷惑不解。因為我覺(jué)得一個(gè)人懷念母親是理所當然的事，然而，作者卻懷念祖國母親。作者還對兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣真摯的愛(ài)慕。使我心中出現一個(gè)大大“？”，。我接著(zhù)往下讀，讀到第三段時(shí)，我明白了，原來(lái)季羨林的母親去世了，他又身在德國留學(xué)，他是第一次離開(kāi)祖國，所以才會(huì )思念祖國母親。同時(shí)，我也感受到作者對祖國的`愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地，我們都不能忘記祖國，沒(méi)有祖國大家庭，就沒(méi)有我們小家庭。
從古至今，正因為有了這些兒女在愛(ài)著(zhù)祖國，所以才有了如今強大的祖國。我們的祖國科技目前已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)飛躍時(shí)期�？�，神舟五號和神舟六號順利升入太空，月球上留下了中國人的足跡;聽(tīng)，奧運賽場(chǎng)上傳唱著(zhù)中國運動(dòng)健兒拼搏的聲音，51枚金牌震撼世界！瞧，那一幢幢高樓大廈，一輛輛嶄新的私家轎車(chē)，不都證明祖國的強大嗎？
我繼續讀著(zhù)，季羨林對母親深深的愛(ài)震撼著(zhù)我。在我讀完他1935年11月16日的日記后，我潸然淚下，心頭酸酸的。我感受著(zhù)季爺爺的傷心與孤獨，我真想為他承受一點(diǎn)傷痛，那種子欲養而親不待的哀痛。
讀到這里，我想到了自己。每次，我都會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽鬧矛盾，我真是身在福中不知福呀！記得有一次，我夜里因為沒(méi)有蓋好被子受涼發(fā)燒39度，媽媽不顧白天的勞累焦急地背上我向醫院跑去，途中豆大的水珠低落在我的手上。噢，媽媽?zhuān)遣皇撬�，是媽媽低落的淚。
是啊，一個(gè)缺少母愛(ài)的人是一個(gè)靈魂不全的人�，F在，我一定要好好珍惜和母親在一起的時(shí)光，在享受母愛(ài)的同時(shí)，要用自己的行動(dòng)來(lái)回報母愛(ài)。
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