中小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文（精選3篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的中小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》優(yōu)秀讀書(shū)筆記范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記1
昆蟲(chóng)是我們身邊不可缺少的小動(dòng)物，它們遍地全球，隨時(shí)都會(huì )出現在你的身邊，只要你愿意仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現許多存在在它們身上的奧秘。
周末，我懷著(zhù)讀科普書(shū)的心情，翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)。這本書(shū)里說(shuō)：“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，將昆，蟲(chóng)世界化作人類(lèi)獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！笨吹竭@里，我覺(jué)得它已經(jīng)成為了一本文體優(yōu)美的散文集了。于是我懷著(zhù)一種敬畏的心情繼續閱讀。
現在有很多人對昆蟲(chóng)避之不及，恨不得昆蟲(chóng)直接在世界上消失。但為什么法布爾可以十年如一日的觀(guān)察者某些人認為面目可憎的昆蟲(chóng)呢？
漸漸地，我發(fā)現這本書(shū)已經(jīng)不僅僅是在講昆蟲(chóng)了。在書(shū)中，人與蟲(chóng)之間似乎有一條無(wú)形的鏈條將他們緊緊聯(lián)系起來(lái)。從中我都能感受到昆蟲(chóng)們的思想感情，可以看出來(lái)作者對昆蟲(chóng)抱有深厚親切的感情，字字都是像在寫(xiě)一個(gè)人，而且不是在寫(xiě)一個(gè)昆蟲(chóng)，而是把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了，寫(xiě)成了一個(gè)活脫脫的人。
法布爾把昆蟲(chóng)們當成人來(lái)寫(xiě)，就像是他最親最親的親人，在他看來(lái)，昆蟲(chóng)與人有相似之處，昆蟲(chóng)是生靈，雖然在大多數人眼中是一些不起眼的存在，但他認為昆蟲(chóng)們是有思想的、聰明的。在書(shū)中，昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)都被記錄了下來(lái)：它們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但是沒(méi)有變，他們都是廣闊天地中的小小的動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友。
在某些昆蟲(chóng)擅長(cháng)的領(lǐng)域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。昆蟲(chóng)就算再渺小，也有一些用處，不能因為他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一只螞蟻。
并不是所有的昆蟲(chóng)都對人類(lèi)百害無(wú)一益，昆蟲(chóng)不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
中小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記2
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@句話(huà)全面闡述了讀書(shū)的重要性。
確實(shí)，讀書(shū)是非常重要的，但也不能死讀書(shū)。在讀書(shū)的同時(shí)，還要懷著(zhù)對事物的好奇心、用與眾不同的眼光觀(guān)察事物。
我覺(jué)得在學(xué)習的同時(shí)也可以豐富一下自己的業(yè)余生活，昆蟲(chóng)并不是表面上那么的弱小、無(wú)趣。昆蟲(chóng)世界奧妙無(wú)窮，讓人大開(kāi)眼界。
就像法國作家、昆蟲(chóng)家法布爾，他從小就非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)：他六、七歲時(shí)就對昆蟲(chóng)著(zhù)迷；十一、二歲時(shí)就在自家的菜園里觀(guān)察昆蟲(chóng)，三十歲時(shí)就寫(xiě)下了著(zhù)作昆蟲(chóng)記�！独ハx(chóng)記》是一部不朽的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)著(zhù)作，也是一部科學(xué)著(zhù)作。它被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的.史詩(shī)”。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，充滿(mǎn)了生機和情趣。其中充滿(mǎn)了法布爾對生命的關(guān)愛(ài)之情，與對萬(wàn)物的贊美之情。
讀書(shū)只有細細品味，才能明白其中的真諦。
“有一次，我曾看到幾只螞蟻咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背；甚至有一次，一個(gè)兇悍的螞蟻，竟當著(zhù)我的面，抓住蟬的吸管想把它從井里拉出來(lái)�！�
“蟬只好放棄所鑿的井，無(wú)奈地選擇離開(kāi)。不過(guò)，這口井的漿汁很快就會(huì )被喝光，而螞蟻們?yōu)榱嗽俸葌�(gè)飽，還會(huì )找機會(huì )去搶別的井，以圖再一次地痛飲�！边@兩段話(huà)令我深有感觸：這些螞蟻真是太無(wú)恥了！它們不僅是一群乞丐，還是一群殘暴的強盜。而蟬才是辛勤的勞動(dòng)者。真是好心沒(méi)好報！蟬好心地讓螞蟻喝自己辛苦所鑿的漿汁，而螞蟻竟然將蟬趕出去，獨霸漿汁。
看來(lái)，不能一味地相信寓言，要多讀一讀真實(shí)的、有依據的文學(xué)、科學(xué)著(zhù)作。
中小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記3
《昆蟲(chóng)記》是一本講述昆蟲(chóng)的書(shū)，是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作�！独ハx(chóng)記》是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨作，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。其中的內容生動(dòng)有趣，講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，展現了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。在他的筆下，有著(zhù)紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、小條紋蝶、胡蜂等等眾多昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》不僅是一本反映昆蟲(chóng)內心世界的書(shū)，也側面反映了當今社會(huì )形形色色的人物。
這部巨作所表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿(mǎn)了對生命的關(guān)愛(ài)之情和對自然萬(wàn)物的贊美之情，正是這種對于生命的尊重與熱愛(ài)之情，給這部普普通通的科學(xué)著(zhù)作注入了靈魂，他以人文精神統領(lǐng)自然科學(xué)的雜亂，以人性關(guān)照蟲(chóng)性，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識、趣味的文學(xué)形態(tài)。昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡無(wú)不滲透著(zhù)人類(lèi)關(guān)懷。字里行間洋溢著(zhù)作者本人對生命的尊重與熱愛(ài)。在他的筆下，每一只昆蟲(chóng)都同人類(lèi)一樣有靈性，會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲(chóng)，經(jīng)過(guò)法布爾的細致觀(guān)察后，顯示出生性美好的一面。因而也被視為動(dòng)物心理學(xué)的奠基之作。
一個(gè)人能耗用一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)不容易，而又將觀(guān)察的經(jīng)驗寫(xiě)出一本傳世之作，更不能不說(shuō)是奇跡。在《昆蟲(chóng)記》中，反映了法布爾對自然世界的無(wú)限熱愛(ài)，和對大自然的向往、追求�！独ハx(chóng)記》不僅是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)的著(zhù)作，更是一本描寫(xiě)生動(dòng)有趣的故事的書(shū)�！独ハx(chóng)記》讓我明白了生命的意義，明白了生命從繁衍到死亡，讓我更加珍惜生命，對小小的昆蟲(chóng)也增加了許多尊重�！独ハx(chóng)記》讓我了解了大自然的神奇，讓我了解了生命。
《昆蟲(chóng)記》看似平平淡淡，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地反映出作者珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感，對生命的尊重與熱愛(ài)。
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