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《復盤(pán)》讀書(shū)筆記范文(精選6篇)
品味完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,下面是小編精心整理的《復盤(pán)》讀書(shū)筆記范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《復盤(pán)》讀書(shū)筆記1
近段時(shí)間開(kāi)始讀《復盤(pán)》這本書(shū),里面有一句話(huà)我讀進(jìn)去了——每個(gè)公司都需要有一個(gè)復盤(pán)的思維模式,發(fā)起這個(gè)模式的最好方法就是作為公司的領(lǐng)導人要起到帶頭作用。所以今天的我開(kāi)始整理我的復盤(pán)計劃。
書(shū)中說(shuō)到人學(xué)習有三種途徑:一種是從書(shū)本學(xué)前人的知識;一種是從身邊的人身上學(xué)其先進(jìn)之處;一種是向自己過(guò)去的經(jīng)驗和教訓學(xué)習。這三種我都認可,都屬于復盤(pán)。
在很多年前我就和大家說(shuō)過(guò):我有每天晚上回想一天的習慣,就像放電影一樣把今天做過(guò)的事說(shuō)過(guò)的話(huà)見(jiàn)過(guò)的人重新在自己的`腦海里過(guò)一遍,這個(gè)習慣伴隨我從初中時(shí)代就開(kāi)始了,我實(shí)實(shí)在在從中受益匪淺。我認為我能有今天的成就,離不開(kāi)我的這個(gè)習慣。
我每天都在分析我自己,一件事情處理的好與不好,需要有哪些持續的和改進(jìn)的我都會(huì )每天在自己的腦子里過(guò)一遍。不怕大家笑話(huà),我先天條件一點(diǎn)都不好,我是個(gè)出去永遠分不清東南西北的人,所以我每次自己駕車(chē)去外地,首先想到的是哪里有加油站,因為和我們家小芳出去的時(shí)候她見(jiàn)識過(guò)我的路癡程度,所以小芳每次與我同行都會(huì )說(shuō)李姐你油加滿(mǎn)了沒(méi)有。哈哈。我還是個(gè)有點(diǎn)臉盲的人,一般與我交往不深的人,我是無(wú)法在腦海里留下痕跡的,出去外地采貨特別羨慕小英的那種超強的記憶能力。
雖然我這兩方面極其缺乏,但也沒(méi)有影響我想闖天下的決心。我經(jīng)常對身邊的人說(shuō):“我是一個(gè)內心極其強大的人,我不會(huì )因為某方面的缺失而害怕!逼鋵(shí)這也是我自己復盤(pán)分析過(guò)了的:我分不清方向沒(méi)關(guān)系,我有嘴巴,可以問(wèn),我有油,可以開(kāi)。我不認識人也沒(méi)關(guān)系,我見(jiàn)著(zhù)誰(shuí)我都微笑,她喊我說(shuō)明我和她有過(guò)交道,我可以和她聊不會(huì )尷尬。這屬于復盤(pán)自己的劣勢在哪,我將怎么去彌補,所以我也不會(huì )恐懼。
還有每天都會(huì )過(guò)一遍自己做過(guò)的事和說(shuō)過(guò)的話(huà)。如果一件事情做了沒(méi)有達到我的預期或達到了我的預期,我都會(huì )分析自己的說(shuō)話(huà)方式和做事的態(tài)度上有沒(méi)有欠妥或還沒(méi)有完善的地方。才會(huì )有很晚的時(shí)候去和你聊工作或有時(shí)與你道歉或鼓勵你的微信出現。所以你也不要見(jiàn)怪,我并不是想你下班了還去工作,而是我剛好想到了你那里而已。這屬于復盤(pán)自己一天的過(guò)往我有需要哪些跟進(jìn)或需要調整的地方。
我在遇到自己做選擇時(shí),特別是我的事業(yè)發(fā)展方向是我也會(huì )復盤(pán)我的初心是什么,我做這件事情有沒(méi)有違背我的初心。如果有,我調整或選擇放棄。如果沒(méi)有我會(huì )選擇堅持。我也會(huì )經(jīng)常復盤(pán)自己的底牌是什么,很多時(shí)候做事的過(guò)程只要沒(méi)有動(dòng)到我的底牌我都會(huì )為了我的初心選擇妥協(xié)。所以這么多年來(lái)美嘉的發(fā)展歷程都來(lái)自于我這些思考原則。
其實(shí)我也會(huì )經(jīng)常思考我想過(guò)怎樣的人生,而我要過(guò)這樣的人生需要我付出什么。所以每當我很辛苦很難的時(shí)候都不會(huì )有怨言。我只知道這條路是自己的選擇,我無(wú)需理解與安慰。
這些我都認為是我一些好的思維習慣,但我發(fā)現我雖然有這樣的好習慣,我卻沒(méi)有用文字的形式總結出來(lái),這樣讓我就無(wú)法進(jìn)行傳承與案例分析。所以很多時(shí)候我只會(huì )講概念,因為我忘記了用事實(shí)案例和數據說(shuō)話(huà)。所以也導致我無(wú)法復制我自己。這樣對企業(yè)而言這是一種無(wú)形的傷害與資源浪費。從現在今天開(kāi)始我會(huì )逼自己把每天思考到的東西寫(xiě)用文字或語(yǔ)音的方式存下來(lái)。從而用于“復盤(pán)”。
《復盤(pán)》讀書(shū)筆記2
當我第一眼看到《復盤(pán)》這本書(shū)的時(shí)候,感覺(jué)這個(gè)名字怪怪的,什么是復盤(pán)?為什么起這么個(gè)名字,它到底講的是什么?帶著(zhù)好奇心的我拜讀了這本書(shū),原來(lái)復盤(pán)是圍棋術(shù)語(yǔ),主要講的是對弈之后,還原與對手的對弈過(guò)程,并從中研究對手的思路、手段以及與之比較自己的不足,取長(cháng)補短最后獲得啟發(fā)并最后贏(yíng)得對手的一種方法論。用到現在的企業(yè)管理中就是從過(guò)去的經(jīng)驗教訓中總結經(jīng)驗、梳理過(guò)程控制的不足,實(shí)現個(gè)人能力提升最終提升企業(yè)綜合效益。
復盤(pán)中提到三個(gè)關(guān)鍵詞:親身經(jīng)歷、過(guò)去、學(xué)習,這三個(gè)詞作為一種基本的方法理論,囊括了復盤(pán)的精髓。
首先是親身經(jīng)歷
自從我們開(kāi)始認知這個(gè)世界,接觸社會(huì ),學(xué)習的方法途徑有很多種,但是親身經(jīng)歷是能帶給我們最牢固記憶的一種方法,無(wú)論經(jīng)歷多少歲月變遷、時(shí)間過(guò)得多么久遠,親身經(jīng)歷過(guò)得事情始終會(huì )深深的刻在我們的.腦海記憶當中,親身經(jīng)歷是發(fā)現事物本質(zhì)的中心環(huán)節,正如一句話(huà)所言,要想知道梨子甜不甜,只有自己嘗了才能知道,聽(tīng)別人講、看別人做都不如自己親自嘗試。
第二是過(guò)去
用現代漢語(yǔ)講的就是從前的意思,過(guò)去是指現在我們所處時(shí)刻的之前的任意時(shí)間段或任意時(shí)刻,但是大多數是指一個(gè)時(shí)間段,大多數人都會(huì )有一個(gè)慣性想法,既然已經(jīng)過(guò)去了就無(wú)所謂了,其實(shí)不然,過(guò)去是對現在以及將來(lái)某些事情的對比,是我們溯源和反思過(guò)去事情的好壞、對錯的參照物,以及將來(lái)同樣事情發(fā)生時(shí)引起我們重視和提高警惕的風(fēng)向標,是能夠解決類(lèi)似事情發(fā)生的一種方法。
第三是學(xué)習
學(xué)習是獲得一些啟發(fā),見(jiàn)解,提升自己的見(jiàn)識和能力,從而提高個(gè)人的有效行動(dòng)能力,學(xué)習讓我更加明白應該做什么?繼續做什么?停止做什么?什么事情如何做符合規定的標準,怎樣做才能減少失敗和提高成功率,以謀求取得更大更好的成績(jì),以前的某些措施在現在的項目運營(yíng)中是否繼續有效,怎么做才能更好的更加有效的提高項目的整體效益。
《復盤(pán)》一書(shū)的閱讀使我學(xué)會(huì )了在項目管理中如何更加有效的進(jìn)行整合優(yōu)化、降本增效、風(fēng)險管控、提高團隊綜合智商、提高項目的整體經(jīng)營(yíng)核心力,同時(shí)讓我更善于發(fā)現問(wèn)題,剖析問(wèn)題,直面過(guò)去的一些錯誤、不全面的做法,做到防微杜漸,提升自己的綜合實(shí)力。
《復盤(pán)》讀書(shū)筆記3
《復盤(pán)》一書(shū)就復盤(pán)的定義、重要性、類(lèi)型、方法、內容、步驟、效果評估等方面作了詳細的闡述。通讀下來(lái),印象較深刻的有以下幾點(diǎn)。
一、復盤(pán)的重要性
本書(shū)開(kāi)篇即提出了一個(gè)觀(guān)點(diǎn):完成一個(gè)工作其實(shí)事情并沒(méi)有真的結束,還有另一半,有很大的價(jià)值。這另一半,就是復盤(pán)。緊接著(zhù),作者指出:看書(shū)和復盤(pán),就是我們學(xué)習提高的兩種方式,而且只有這兩種方式。這與我先前的想法有所不同。曾經(jīng)以為,對過(guò)去的總結是提升自我的一種方式。而作者卻指出,復盤(pán)與總結本質(zhì)上就存在不同。復盤(pán)的關(guān)鍵是推演,不僅是對過(guò)去的復制呈現,而是對各種可能性進(jìn)行探討。
二、復盤(pán)的頻次與步驟
聯(lián)想集團十幾年復盤(pán)實(shí)踐的經(jīng)驗是:小事及時(shí)復盤(pán);大事階段性復盤(pán);事后全面復盤(pán)。對照自己的情況,并沒(méi)有養成復盤(pán)的習慣。不管當下工作狀態(tài)與結果的好壞,很少有意識地進(jìn)行復盤(pán),對于頻次也沒(méi)有概念。從聯(lián)想集團的'經(jīng)驗來(lái)看,每天工作結束都應該及時(shí)復盤(pán);案件上遇到困難沒(méi)有思路,應該及時(shí)復盤(pán);周、月度結束,也要及時(shí)復盤(pán)。PO談判、大單項目進(jìn)展、BD等可以階段性復盤(pán),等有定論后再進(jìn)行全面的復盤(pán)。
聯(lián)想集團將復盤(pán)劃分為4個(gè)步驟:回顧目標、評估結果、分析原因、總結規律。作者指出,失敗的原因往往并不是缺少方向或目標,也不是缺少努力,而是在做事過(guò)程中,偏離了既定的方向,原先設定的目標不見(jiàn)了。應用在實(shí)際工作中,我發(fā)現在嘗試復盤(pán)的過(guò)程中,會(huì )容易出現歸因偏差或錯誤的傾向,進(jìn)而導致復盤(pán)失效或者甚至產(chǎn)生負向影響。這其中很大一部分原因就是沒(méi)有實(shí)事求是,自己并不足夠地深入,明知道存在問(wèn)題,但卻流于形式、從輕分析。比如:案件沒(méi)有推薦,自己復盤(pán)時(shí)容易從外部找原因(如客戶(hù)口碑不好、職位已經(jīng)有人搜尋過(guò))或者輕微涉及自身(身體不佳、在操作其他案件等),也就無(wú)法正視并分析得出真正的原因并加以改進(jìn)。
三、復盤(pán)的形式
除了復盤(pán)自己外,復盤(pán)他人也是一種很棒的學(xué)習形式。這讓我想到,團隊/公司內做得優(yōu)秀的同事,如何去從他們身上獲得更多的經(jīng)驗。僅憑自己看得到的觀(guān)察,也許并不充分,可以帶著(zhù)問(wèn)題與同事交流,進(jìn)而得出更具體的結論。
綜上,我覺(jué)得核心是養成規律性復盤(pán)的習慣,并探索習得正確的復盤(pán)方法,指導后期的工作生活。
《復盤(pán)》讀書(shū)筆記4
復盤(pán)就是把自己做過(guò)的事情在頭腦中重“過(guò)”一遍,是向自己學(xué)習的最佳方式。通過(guò)復盤(pán)進(jìn)行自我審查,發(fā)現問(wèn)題,找出方法,解決問(wèn)題。
復盤(pán)之后,將得到的方法以及經(jīng)驗投入到隨后的事情中,并在事情中繼續復盤(pán),這樣就形成一個(gè)從復盤(pán)到提高,再復盤(pán)再提高的正向循環(huán),從而推動(dòng)我們的能力不斷提升。
1、“復盤(pán)”與“總結”。
總結是對事件的過(guò)程進(jìn)行梳理,是對已經(jīng)發(fā)生的行為和結果描述、分析和歸納。它關(guān)注一些關(guān)鍵點(diǎn)和里程碑。
復盤(pán)是通過(guò)回顧、反思、探究與提升,對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行推演,不僅僅是對過(guò)去的事情復制呈現,而是可以對各種可能性進(jìn)行探討。
也就是說(shuō)復盤(pán)除了有總結所包含的動(dòng)作外,它還能不受計劃的約束,對未發(fā)生的行為進(jìn)行虛擬的探究,探索其他行為的可能性和可行性,以找到新的方法和出路。
總結是靜止跳躍的平面行為,復盤(pán)是動(dòng)態(tài)連續的立體行為,因此,復盤(pán)不同于總結。
例如,我們在對工作或經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行階段總結時(shí),首先要查看當初所設立的目標是否得以實(shí)現。如果實(shí)現了,要經(jīng)過(guò)分析和情景再現,得出是憑借自身實(shí)力,還是運氣使然,是得益于當下環(huán)境,還是偶然機遇。如果沒(méi)有實(shí)現,也要仔細回顧過(guò)程,分析原因,在尋找差距的同時(shí),去除不利因素,保留好的經(jīng)驗,避免全盤(pán)否定一榮皆榮,一損皆損的偏執做法。
在回顧與分析的同時(shí),不妨設想另辟蹊徑會(huì )有怎樣的結果,為實(shí)現目標儲備更多可能。
當我們精通復盤(pán)之后,就會(huì )對工作或生活中所經(jīng)歷的,進(jìn)行回顧反觀(guān)。大到全盤(pán)計劃,小到一天經(jīng)歷,可以說(shuō)復盤(pán)無(wú)處不在。
人們在思考事情的過(guò)程中熟練使用的回想、反思和總結等技巧,就是復盤(pán)方法中的重要步驟,也是在進(jìn)行一種簡(jiǎn)化的復盤(pán),我們之所以會(huì )不斷進(jìn)步,主要得益于總結與復盤(pán)。
2、復盤(pán)的意義。
。1)防止重復犯錯。無(wú)論在生活還是工作中我們都難免犯錯,但是在同一個(gè)問(wèn)題上重復犯錯的經(jīng)歷是比較少見(jiàn)的,這是因為第一次犯錯之后,人們有了經(jīng)驗,從而能夠防止第二次的發(fā)生。而這無(wú)不得益于客觀(guān)真實(shí)的回顧與自醒,也可以說(shuō)沒(méi)有復盤(pán)我們就無(wú)法進(jìn)步。
比如:在科學(xué)實(shí)驗中,實(shí)驗者通過(guò)對上一次試驗過(guò)程進(jìn)行復盤(pán),發(fā)現問(wèn)題,從而避免了同樣的錯誤;生活中,我們對做過(guò)的事情進(jìn)行反思,自我審視,從而獲得收益,提升自我。
。2)固化流程,提高效率。通過(guò)一次次總結與復盤(pán),人們會(huì )發(fā)現更多解決問(wèn)題的方法與規律,并逐漸將這些方法與規律固定下來(lái),最終形成規范流程,用以應對不同條件下可能出現的問(wèn)題。
比如:航空航天業(yè),火箭發(fā)射前的各項檢查;航班起飛前的準備,都是流程固化的體現,從而效率也得到了最大提升。
。3)對目標方向跟蹤撐控。在目標執行過(guò)程中,正確地運用復盤(pán)可以使我們通過(guò)回顧反觀(guān),避免方向偏離當初確立的目標。同時(shí),可以發(fā)現,在當前的資源條件下,是否存在更加有效的方法與途徑。復盤(pán)可以使目標保持清晰,有利資源整合效應最大化。
比如:企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展規劃。在執行過(guò)程中,會(huì )進(jìn)行階段性的回顧總結,并結合新情況及時(shí)做出調整,糾偏,為的是始終不偏離目標方向,并盡可能發(fā)揮資源優(yōu)勢。
。4)客觀(guān)公正地看待問(wèn)題。復盤(pán)可以讓我們認清對事情進(jìn)展有利方面和不利方面,是來(lái)自?xún)仍谝蛩剡是外在因素,是可控的還是不可控的,是偶然機遇還是運氣使然,讓我們思路變的清晰,從而對事情的發(fā)展有一個(gè)客觀(guān)實(shí)際的期盼。
比如:我們在對工作階段性復盤(pán)時(shí),既要認清有利因素,更要把不利因素弄清楚,并結合當下環(huán)境,客觀(guān)的分晰內在因素和外在因素的相互作用變化情況,只有這樣才能揚長(cháng)避短,制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案。
。5)挖掘新知拓寬思路。復盤(pán)過(guò)程就是自我學(xué)習和自我完善的過(guò)程。在復盤(pán)中倒逼自己查資料學(xué)新知;在復盤(pán)中總結經(jīng)驗自我提升。復盤(pán)可以讓我們規避風(fēng)險減少失誤。
比如:在從事證卷活動(dòng)中,我們會(huì )通過(guò)階段性回顧和操作細節分析,不斷補充和完善新知識,思維也更寬泛,以適應行業(yè)和專(zhuān)業(yè)的需求,達到自我提升,最大程度減少損失。
。6)自我認知與品性提升。無(wú)論成功還是失敗,復盤(pán)都可以使我們與真實(shí)的自己對話(huà),弄清楚實(shí)力強弱,分析內外環(huán)境,及可控和不可控因素。反思自醒的經(jīng)歷多了,就會(huì )變的更加沉穩與成熟,這就是品性的提升。
比如:在我們成長(cháng)的歷程中,有成功的喜悅和失敗的沮喪,也有年少輕狂和一蹶不振,只有不斷的反思與自醒,才能讓我們慢慢變的更加持重與自信,使人生之路走的更加穩健。
3、復盤(pán)的類(lèi)形。
。1)自我復盤(pán)。自我復盤(pán)不受時(shí)間和空間等外在條件的限制,也不受事情本身進(jìn)展的約束,只要我們自己愿意,只要形成習慣,就可以隨時(shí)、隨地、隨意地進(jìn)行復盤(pán)。
一閃念,一回想,一反思,一對照,一總結,都可以是復盤(pán)。
自我復盤(pán)應注意:一是當復盤(pán)有所收獲時(shí),應詳細記錄下思考的過(guò)程與所得,以避免犯過(guò)的'錯誤可能再犯。二是要對復盤(pán)得出的規律加以應用。不應用就沒(méi)有價(jià)值。三是堅持實(shí)事求是,防止自我欺騙。
真誠的復盤(pán)一定是“無(wú)我”的,放空自己,可以找到問(wèn)題的真正根源,改進(jìn)的措施提升自己。
。2)團隊復盤(pán)。團隊復盤(pán)是一個(gè)有很多人參與并期望得出“真相”的會(huì )議。
成功的復盤(pán)不僅取決于好的復盤(pán)文化,還有賴(lài)于參與人員之間不同的角色扮演,更需遵循一定的流程和步驟。
。3)復盤(pán)他人。從他人做的事情中獲得經(jīng)驗和教訓。
復盤(pán)他人最有效的一種類(lèi)型是復盤(pán)標桿。最有效的方法是“關(guān)鍵點(diǎn)法”—通過(guò)對一件事情進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)識別和分類(lèi),然后收集對手在關(guān)鍵點(diǎn)處的信息,重構行為背后的邏輯,從而實(shí)現復盤(pán)。
總之,復盤(pán)不僅僅是得出結論,而是要用這些結論指導今后的行為。人們在運用復盤(pán)的時(shí)候,不一定會(huì )對復盤(pán)有明確的認知,但盡管如此,復盤(pán)已融入我們的工作與生活。
無(wú)論做什么,人們總是習慣性的進(jìn)行回顧與總結,目的是自我審視與校正,使目標一步步按照既定方向發(fā)展,最終得以實(shí)現。
人們通過(guò)學(xué)習、探索與實(shí)踐,就會(huì )熟練掌握復盤(pán)的方法、內容與技巧,使復盤(pán)活動(dòng)更加科學(xué)合理。
復盤(pán)能讓我們沿著(zhù)正確方向,一以貫之地向目標靠近;復盤(pán)能讓我們及時(shí)發(fā)現錯誤,并做出調整與糾偏;復盤(pán)能讓我們在實(shí)現目標的過(guò)程中,發(fā)現更多的可能。復盤(pán)是智慧的結晶,是提升的臺階,是成功的基石。
《復盤(pán)》讀書(shū)筆記5
最近項目部下發(fā)一本書(shū)名為《復盤(pán)》的書(shū)籍,要求管理人員熟讀并提交個(gè)人讀后感。于是帶著(zhù)完成工作任務(wù)的心態(tài)對該書(shū)進(jìn)行了品嚼和閱讀。
剛接觸復盤(pán)二字,腦海里無(wú)法產(chǎn)生二字的定義,后來(lái)查閱相關(guān)資料及跟作者的介紹,原來(lái)復盤(pán)首先是圍棋里面的一個(gè)術(shù)語(yǔ),是指棋手在下完一盤(pán)棋后,要在棋盤(pán)上重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好。下得好的要秉持,下得不好的,要在重新擺得過(guò)程中研究進(jìn)而從中加強認識和印象,避免發(fā)生第一次出現的類(lèi)似失誤。
通讀《復盤(pán)》后,我對該書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,主要基于這本書(shū)可以作為教科書(shū)和工具書(shū)使用,因為它確實(shí)可以給我們生活或者工作提供文德思考方向,以及解決問(wèn)題的方法,之至提高生活的質(zhì)量,提高工作的效率。
什么是復盤(pán)?這不是簡(jiǎn)單問(wèn)題的疑問(wèn)解答題。由復盤(pán)二字所賦予的含義也好,信息量也罷,是極其龐大的。正如復盤(pán)這本書(shū)籍厚厚的章節給我們呈現定向的邏輯思考,帶給我們一扇全新的知識之門(mén),是如此的寬廣。
我們家鄉有一句俗語(yǔ)“上半夜想他人,后半夜才想自己。屋檐滴水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。什么意思呢?就是說(shuō),一個(gè)正常的人要把生活過(guò)得好,以及處理與周邊人群的人際關(guān)系,在休息躺在床上,就應該首先想想他人給了自己哪些幫助,或者自己的'言行對他人哪些方面可能已經(jīng)造成傷害,要像放電影一樣在腦海里過(guò)一遍。通過(guò)如此對白天事情的再現,
達到不斷地照鏡子,洗滌沾染在良心和道德上的塵土,從而讓自己盡量接近一個(gè)道德高尚的人。
屋檐的滴水不是經(jīng)常有的,但伴隨時(shí)間和不可忽視的作用,滴水雖小,就一定能穿石。
復盤(pán)告訴我們的道理其實(shí)也簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題首先要考慮事前、事中、事后的不利因素,哪怕就是最壞的結果,我們通過(guò)事后再次冷靜的分析存在的不足,在失敗的基礎上,制定出可以有勝算的對策,哪怕第二次依然與結果有距離,但起碼離結果更加接近。
復盤(pán)確實(shí)是一本好書(shū),實(shí)用于每個(gè)年齡段,不同的人群。雖然說(shuō)某種程度,他人的成功是不可復制。但是我們在日常工作當中,工作也好,或是做某一件事,我們在實(shí)施之前盡可能考慮周全,做好過(guò)程跟蹤,事后以復盤(pán)形勢總結和分析,我們一定會(huì )明白命運是由人、有我們自己決定的!
《復盤(pán)》讀書(shū)筆記6
盤(pán)是圍棋中的一種學(xué)習方法,指的是在寫(xiě)完一盤(pán)棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進(jìn)行分析。聯(lián)想經(jīng)驗介紹最早接觸復盤(pán)方法,柳傳志第一個(gè)將復盤(pán)引入到做事之中,成為聯(lián)想三大方法論之一,在聯(lián)想每一個(gè)重大決策的背后,都有復盤(pán)的身影。通過(guò)復盤(pán)的學(xué)習和方法運用,逐步養成個(gè)人和組織思維習慣,善于總結提煉,發(fā)現成功的根本原因,找到失敗和問(wèn)題背后的問(wèn)題,及時(shí)解決和處理,有利于充分利用團隊的力量,快速有效地解決團隊問(wèn)題,促進(jìn)快速提升。
1、復盤(pán)本質(zhì)就是反省、行動(dòng)后反思
春秋時(shí)期,孔子的學(xué)生曾參勤奮好學(xué),深得孔子的喜愛(ài),同學(xué)問(wèn)他為什么進(jìn)步那么快。曾參說(shuō):吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?
行動(dòng)后反思,AAR(After Action Review),是知識管理的一種工具,起源于美國陸軍的作戰方法,強調在每次行動(dòng)后進(jìn)行及時(shí)反思、總結和改進(jìn)。
復盤(pán)本質(zhì)就是反省與行動(dòng)后反思。我在接手新工作的頭半年,向主要負責人每周寫(xiě)周報告,其中一項是自我不足之處和改進(jìn)方法,第二周對照第一周不足,即簡(jiǎn)單的復盤(pán),就發(fā)現雖然工作認真,但是重要的'事情待完成狀態(tài)較多。第三周開(kāi)始的時(shí)候,就會(huì )有意識對當日的計劃稍作改變,把重要的事情先做,緊急不重要的事情妥善處理,工作的效率明顯提升。
這種方法實(shí)踐多了,感覺(jué)對于財務(wù)職業(yè)工作者大局觀(guān)的養成很有好處。財務(wù)工作做得久了,容易陷入眼前問(wèn)題的小數據中,而忘記了根本目的,也無(wú)法顧全大局。但在真實(shí)世界中,問(wèn)題往往是非常復雜的,問(wèn)題背后可能隱藏著(zhù)更多、更大的問(wèn)題,而且造成問(wèn)題的原因也是多方面的。因此,系統思考尤顯必要,需要采用動(dòng)態(tài)和相互關(guān)聯(lián)的思維方法。在聯(lián)想,柳總常說(shuō)的一句話(huà)是:要學(xué)會(huì )“退出畫(huà)面看畫(huà)”,也就是能夠從自己所在的局部抽離出來(lái),退出來(lái)看到全局、看到整體。復盤(pán)是分析問(wèn)題的一種方法,做事的最開(kāi)始的那個(gè)動(dòng)機最重要。不忘初心,方得始終。而一個(gè)人的初心足夠明確、決心足夠強烈,就會(huì )自主的不斷去復盤(pán),不斷尋找解決問(wèn)題的辦法。
事實(shí)上,在分析原因階段,可以做一些“what…if…”分析。也就是說(shuō),可以敞開(kāi)心扉,設想一下如果出現了另外一些狀況,或者當時(shí)換了另外一種做法(if…),會(huì )是一幅什么景象(what…)。讀后感·這類(lèi)似于在頭腦中對各種可能性做一些“推演”,建立在關(guān)鍵原因分析的基礎之上有利于能力不斷提升。
2、心態(tài)
有些心態(tài),在復盤(pán)中特別重要。概括來(lái)說(shuō),是兩種心態(tài):不自欺、有勝心。不自欺是對自己而言,要誠實(shí);有勝心是對自己而言,要有勝心,勝是勝己。要去挑戰自己的潛能,讓自己不斷提升,到達更高的境界。對別人而言,不要有勝心,要虛心。對別人有了勝心,處事和好的建議就很難吸收。
兩種心態(tài)最終指向是同一個(gè):成長(cháng)心態(tài)。一切只關(guān)乎成長(cháng)!
保持良好的心態(tài),有利于復盤(pán)的效果,也有利于個(gè)人修養不斷提升。要提升,多復盤(pán)。要成功,精復盤(pán)。
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