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《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記（精選16篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 1
《西頓動(dòng)物記》是“世界動(dòng)物小說(shuō)之父”，加拿大著(zhù)名野生動(dòng)物畫(huà)家、博物學(xué)家、作家、探險家歐內斯特·湯普森·西頓的名著(zhù)。在一個(gè)烈日炎炎的下午，我打開(kāi)了其中一本《春田狐維克森》，沒(méi)看幾頁(yè)，我的心就被書(shū)中的小動(dòng)物吸引了，我看完一本后顧不上休息又拿起了另一本，書(shū)中的小動(dòng)物們鮮活的生命和悲慘的命運觸動(dòng)了我，故事精彩而感人，讓我一會(huì )兒為他們傷感一會(huì )兒為他們開(kāi)心。
這套書(shū)一共有十本，它們分別講述了十個(gè)動(dòng)物的經(jīng)歷故事，每一本書(shū)都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。書(shū)中狐貍媽媽維克森為了給孩子提供營(yíng)養，冒著(zhù)生命危險去偷美味的雞肉。大角羊庫拉格憑著(zhù)自己的斗志和意志戰勝了許多的敵人，當上了了不起的隊長(cháng)，其中最讓我影響深刻的是小狼威尼，本來(lái)他和他的親人，快活地生活在森林里，一切都像童話(huà)般的美好，但有一天隨著(zhù)“砰、砰”的槍聲，威尼派克狼全家慘死，只有他幸運的存活了下來(lái)，他也被獵人買(mǎi)給了酒店老板，成了客人取樂(lè )的.道具，天天和狗搏斗，而因他還小，每次都被狗咬得遍體鱗傷，他恨狗，他也恨獵人保羅，因為他殺害了他原本溫馨的一家。
在這苦難的生活中，它和酒店老板的兒子吉姆結下了深厚的友誼，他們彼此溫暖著(zhù)對方，后來(lái)吉姆因傷寒病不幸死去。威尼本來(lái)可以遠離小鎮，但他對吉姆的愛(ài)，讓威尼戀戀不舍，他要忠誠于他的朋友吉姆，他想和吉姆在一起，最后為了不離開(kāi)吉姆，他死在了人類(lèi)的槍下。
看完這本書(shū)，我為威尼的愛(ài)感動(dòng)，我也為威尼的死傷心。我本以為狼是兇猛的，殘忍的，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，書(shū)中的威尼卻有著(zhù)人類(lèi)的忠實(shí)的愛(ài)，重情義、知恩圖報。
《西頓動(dòng)物記》這套書(shū)，告訴我們要懂得珍惜現在美好的生活，要努力學(xué)習，練好本領(lǐng)，面對困難要勇敢，永不屈服。同時(shí)我也想告訴大家：不要在用那可怕的槍殘殺動(dòng)物了，讓我們一起來(lái)保護動(dòng)物吧！
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 2
我看了一套書(shū)，名字叫《西頓動(dòng)物記》。和我以前看過(guò)的書(shū)不同，這套書(shū)里的故事都是悲劇，看得我很傷心，忍不住一次次流下同情的淚水。
《西頓動(dòng)物記》分為五本書(shū)，講了五個(gè)悲傷而感人的童話(huà)故事�！豆滦苋A普的一生》為我們展現了從小失去媽媽和弟兄的孤熊華普艱辛和奮斗的一生；《春田狐的愛(ài)》讓人感嘆動(dòng)物一樣擁有偉大的愛(ài)，狐貍媽媽極力營(yíng)救被捕的小狐貍卻無(wú)法成功，不得不用一種特殊的方法讓小狐貍獲得永恒的自由和尊嚴；《永遠的領(lǐng)袖銀斑》贊揚了為保護鴉群安全，與兇惡的貓頭鷹機智周旋，不惜英勇?tīng)奚约旱腵烏鴉首領(lǐng)銀斑；《田野主人豁豁耳》講述了小兔豁豁耳在媽媽毛麗無(wú)微不至的養育和教導下，成長(cháng)為田野的主人，但媽媽為掩護豁豁耳脫險，獻出了寶貴的生命；《紅頸環(huán)的林中悲歌》描寫(xiě)了松雞紅頸環(huán)在與天敵和獵人的斗爭中失去了一個(gè)個(gè)親人，自己也不幸中了圈套，結束了短暫而凄涼的一生。
讀完故事，抹去淚水，我陷入了沉思。其實(shí)書(shū)中所說(shuō)的每一只可愛(ài)的動(dòng)物都是渴望和家人一起在大自然中自由自在地生活的，可是，即使是這樣簡(jiǎn)單的愿望，最終也沒(méi)有實(shí)現。他們時(shí)常遭到人類(lèi)貪婪的捕獵和無(wú)情的傷害，結果原本并不主動(dòng)與人為敵的動(dòng)物也開(kāi)始報復人類(lèi)。老師在科學(xué)課上給我們講過(guò)，假如動(dòng)物們在人類(lèi)的捕殺下紛紛滅絕，整個(gè)生態(tài)系統就會(huì )嚴重破壞，最終威脅到人類(lèi)自身的生存安全，所以我們一定要保護好大自然、保護好各種各樣的動(dòng)物。
這本書(shū)還告訴我們，在自己獨立生活的日子里，肯定我們會(huì )遇到許多的困難，我們要像書(shū)中的動(dòng)物一樣，逐漸擺脫家長(cháng)的呵護，勇敢地去面對，即使做得不好，做得不成功，也不要喪失信心，勇敢地去面對它，克服它，這樣就能?chē)L到成功的喜悅。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 3
我讀了一套書(shū)，書(shū)名叫《西頓動(dòng)物記》。這本書(shū)的作者是加拿大的歐內斯特·湯普森·西頓。我最喜歡這套書(shū)中的第四本《田野主人豁豁耳》，因為故事內容很感動(dòng)，它寫(xiě)出了母愛(ài)的偉大。
這個(gè)故事中兩位主人公的膽子不像其它兔子那么小，一位叫毛麗，是兔媽媽?zhuān)灰晃皇峭脣寢尩膬鹤�，名叫豁豁耳。因為它們掌握了很多戰勝或逃脫敵人的本領(lǐng)，所以膽子特別大。
它們第一次遇到危險的經(jīng)過(guò)是這樣的：小兔子豁豁耳在草叢中玩時(shí)發(fā)現了一只大黑蟒蛇，大黑蟒蛇把豁豁耳的耳朵給咬了一下，并且纏住了小兔子的身體，兔媽媽聽(tīng)到兒子的呼叫聲后趕來(lái)了，用后腳把大蟒蛇踩了好幾下，黑蟒蛇疼得忍不住松開(kāi)了豁豁耳，毛麗好不容易才把豁豁耳帶走。后來(lái)毛麗為了救豁豁耳逃脫狐貍的'追捕，而永遠閉上了眼睛。
兔媽媽毛麗是一位偉大的母親，它一生都在無(wú)微不至地照顧豁豁耳，用一生的心血教會(huì )了豁豁耳生存的本領(lǐng)，直到最后為兒子獻出了自己寶貴的生命。
兔媽媽毛麗您真是一名偉大的母親呀！
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 4
這個(gè)假期，我閱讀了作家西頓《西頓動(dòng)物記》的改編版。它以童話(huà)般的敘述方式和擬人化的描述手法令其成為了一套視角獨特、人文氣息濃郁的少兒讀物。其中，我印象最深的就是《超越生死的友誼》這一冊。
這本書(shū)主要講述了小狼威尼的家人都喪生于獵人的槍口下，它則被獵人賣(mài)給了酒館老板，在酒館里過(guò)著(zhù)地獄般的生活。這里的客人常常拿它取樂(lè )，鎮上的狗也總是欺負它，只有酒館老板的兒子吉姆可憐它、照顧它。吉姆是個(gè)不幸的孩子，他和威尼一樣孤單，兩個(gè)心很快靠在一起，親密無(wú)間。然而好景不長(cháng)，吉姆因病去世。威尼懷著(zhù)對吉姆無(wú)盡的思念，一直守在吉姆墓前。小時(shí)候噩夢(mèng)般的經(jīng)歷給它留下了無(wú)法抹去的傷痛。它痛恨醉漢和狗，總是忍不住攻擊他們，所以，它也沒(méi)有逃過(guò)和家人相同的命運。
這個(gè)故事的結局是悲慘的，但吉姆與威尼那超越生死的`友誼卻令人感動(dòng)。它發(fā)人深省，引人深思，讓我體驗到生命的意義。生命是珍貴的，但友誼卻能讓人不顧自己的生命而保護。我原以為朋友只是陪自己走過(guò)一段路的人，現在的友誼，到未來(lái)，說(shuō)不定就散了。但看了這本書(shū)后，我發(fā)現，我錯了：友誼也可以從生到死，甚至超越生死。它就像一杯白開(kāi)水，看起來(lái)平淡無(wú)味，但在你最需要幫助的時(shí)候會(huì )施之援手。真正與自己擁有友誼的朋友，在你指出他的錯誤時(shí)，會(huì )虛心接受；當你成績(jì)比他好時(shí)，他不會(huì )嫉妒，而是向你學(xué)習，共同進(jìn)步……
當你擁有真正的友誼時(shí)，請珍惜吧！
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 5
暑假期間，我閱讀了素有“動(dòng)物小說(shuō)之父”之稱(chēng)歐內斯特·湯普森·西頓寫(xiě)的《西頓動(dòng)物記》，他筆下寫(xiě)的小動(dòng)物生動(dòng)有趣，充滿(mǎn)了生命的尊嚴和親人的偉大，它好像一塊磁鐵牢牢地吸引了我。
《西頓動(dòng)物記》有許多小故事組成，從一幅幅精彩的畫(huà)面到一段段扣人心弦的文字，它就是一本深奧而引人的課外書(shū)，我讀了其中的三個(gè)故事已經(jīng)感受頗多。
第一個(gè)故事是《孤熊華普的一生》。華普十分可憐，他父親在一次戰爭中與一頭無(wú)法無(wú)天、不講禮的獅子同歸于盡，華普雄的媽媽媽媽為了救兩個(gè)弟弟而嚇壞了牧場(chǎng)的公牛，結果媽媽和兩個(gè)弟弟被牧人開(kāi)槍打死了。華普在親人們死后很是悲痛，但它也因為親人們的死而學(xué)會(huì )勇敢、學(xué)會(huì )堅強，知道哭泣是沒(méi)有用的，應該奮力去拼搏，因為這樣才能生存下去。
第二故事是《春田狐的愛(ài)》，故事講述了狐貍爸爸媽媽和四個(gè)可愛(ài)的小狐貍，因為人類(lèi)的過(guò)度捕殺食物越來(lái)越少，為了滿(mǎn)足孩子們成長(cháng)的需要，狐貍媽媽鋌而走險，去農場(chǎng)偷雞，憤怒的農場(chǎng)主帶人搗毀了狐貍的窩，射殺了狐貍爸爸，用鋤頭打死了三只小狐貍，帶走剩下的一只并用鐵鏈拴起來(lái)。狐貍媽媽拿鐵鏈沒(méi)辦法，失去了親愛(ài)的丈夫和三個(gè)可愛(ài)的孩子，不能再讓這最后一個(gè)孩子失去自由和尊嚴，狐貍媽媽絕望地給孩子帶去了有毒的雞頭……。狐貍媽媽不能忍受小狐貍被拴著(zhù)鐵鏈，沒(méi)有自由和尊嚴地活著(zhù)。春田狐作為一個(gè)好母親，我非常敬佩她的勇氣。
第三故事是《永遠的領(lǐng)袖銀班》，烏鴉領(lǐng)袖銀斑冒著(zhù)生命危險一次次保護著(zhù)鴉群，銀斑是一個(gè)出色的領(lǐng)袖，銀斑最后的生命卻被貓頭鷹奪去了，我感到非常悲傷。故事中還有一只常被烏鴉們嘲笑的藍眼睛烏鴉和一只為了幫助藍眼睛被叫做棕眼睛的.好烏鴉。棕眼睛就成了藍眼睛的老師，教它一步步的努力學(xué)習飛翔。
讀完了這些小故事我知道了應該尊重生命，熱愛(ài)生活，我們在生活中會(huì )遇到許多的困難，應該像小熊華普、藍眼睛烏鴉一樣，不要喪失信心，勇敢地去面對它，克服它，這樣就能?chē)L到成功的喜悅。西頓動(dòng)物記用擬人的手法講述了現實(shí)生活中親人的愛(ài)與偉大，父母、朋友和親人正是我們成長(cháng)的動(dòng)力與愛(ài)護。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 6
借完書(shū)回來(lái)，我就迫不及待的和媽媽一起看《西頓動(dòng)物記》——春田狐的愛(ài)。
我們看完這本書(shū)的時(shí)候，都流下了傷心感人的眼淚。因為這本書(shū)太感人了。這是一篇傷心的故事，書(shū)中講的是一只狐貍媽媽生了4只小狐貍，狐貍媽媽為了讓孩子吃到營(yíng)養豐富的食物，就不顧自己的安危冒險去農場(chǎng)偷雞，卻給自己一家帶來(lái)了殺身之禍，農場(chǎng)主發(fā)現了偷雞賊——狐貍媽媽?zhuān)慌�，就去尋找狐貍窩，鏟除這個(gè)偷雞賊，農場(chǎng)主發(fā)現了狐貍窩，在無(wú)情的鋤頭下3只小狐貍失去了幼小的'生命，狐貍爸爸為了保護孩子被農場(chǎng)主開(kāi)槍打死了，狐貍媽媽傷心極了，還有一只被抓走了，被鐵鏈拴在了農場(chǎng)主家，狐貍媽媽只剩一個(gè)孩子了，它千方百計的救孩子，但是救不了。狐貍媽媽不愿意看到自己的孩子在這里受罪，就忍痛將小狐貍毒死了。
這本書(shū)讀完以后，我感受到母愛(ài)的無(wú)私與強大，為了自己的孩子不怕危險甚至不惜犧牲自己的生命。人類(lèi)對大自然的破壞太大了，很殘忍的將活潑可愛(ài)的小狐貍殺了。我希望人類(lèi)能和動(dòng)物和平相處，不去傷害身邊的每一只小動(dòng)物。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 7
我看了一套書(shū)，名字叫《西頓動(dòng)物記》。和我以前看過(guò)的書(shū)不同，這套書(shū)里的故事都是悲劇，看得我很傷心，忍不住一次次流下同情的淚水。
《西頓動(dòng)物記》分為五本書(shū)，講了五個(gè)悲傷而感人的童話(huà)故事�！豆滦苋A普的一生》為我們展現了從小失去媽媽和弟兄的孤熊華普艱辛和奮斗的一生；《春田狐的愛(ài)》讓人感嘆動(dòng)物一樣擁有偉大的愛(ài)，狐貍媽媽極力營(yíng)救被捕的小狐貍卻無(wú)法成功，不得不用一種特殊的方法讓小狐貍獲得永恒的自由和尊嚴；《永遠的領(lǐng)袖銀斑》贊揚了為保護鴉群安全，與兇惡的貓頭鷹機智周旋，不惜英勇?tīng)奚约旱臑貘f首領(lǐng)銀斑；《田野主人豁豁耳》講述了小兔豁豁耳在媽媽毛麗無(wú)微不至的養育和教導下，成長(cháng)為田野的主人，但媽媽為掩護豁豁耳脫險，獻出了寶貴的生命；《紅頸環(huán)的林中悲歌》描寫(xiě)了松雞紅頸環(huán)在與天敵和獵人的斗爭中失去了一個(gè)個(gè)親人，自己也不幸中了圈套，結束了短暫而凄涼的一生。
讀完故事，抹去淚水，我陷入了沉思。其實(shí)書(shū)中所說(shuō)的每一只可愛(ài)的動(dòng)物都是渴望和家人一起在大自然中自由自在地生活的，可是，即使是這樣簡(jiǎn)單的愿望，最終也沒(méi)有實(shí)現。他們時(shí)常遭到人類(lèi)貪婪的捕獵和無(wú)情的傷害，結果原本并不主動(dòng)與人為敵的.動(dòng)物也開(kāi)始報復人類(lèi)。老師在科學(xué)課上給我們講過(guò)，假如動(dòng)物們在人類(lèi)的捕殺下紛紛滅絕，整個(gè)生態(tài)系統就會(huì )嚴重破壞，最終威脅到人類(lèi)自身的生存安全，所以我們一定要保護好大自然、保護好各種各樣的動(dòng)物。
這本書(shū)還告訴我們，在自己獨立生活的日子里，肯定我們會(huì )遇到許多的困難，我們要像書(shū)中的動(dòng)物一樣，逐漸擺脫家長(cháng)的呵護，勇敢地去面對，即使做得不好，做得不成功，也不要喪失信心，勇敢地去面對它，克服它，這樣就能?chē)L到成功的喜悅。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 8
《西頓動(dòng)物記》從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：一個(gè)方面寫(xiě)出了小動(dòng)物們的天真可愛(ài)和它們的勇敢，另一方面寫(xiě)出了人們的殘忍并且諷刺了哪些殘忍的人們……人和動(dòng)物的.命運應是平等的，但為什么他們的待遇會(huì )不同呢？
人類(lèi)不停地向動(dòng)物索取，但再回頭想想，我們給了它們什么呢？唉！如果繼續這個(gè)樣子，終有一天世界上的動(dòng)物將徹底滅絕。到了那時(shí)，動(dòng)物都沒(méi)了，人們高興嗎？答案當然是不。那么現在還要這樣做嗎？等到以后，想回頭就晚了！我們可以適當地索取，也要適當地付出。
就如同書(shū)里讓我十分感動(dòng)的一篇故事：《櫻花樹(shù)下的愛(ài)》。故事講述的是作者家養了許多貓，但他最喜愛(ài)的就是阿寶，因為它是一只善解人意的一只小黑貓，在主人最傷心難過(guò)時(shí)它總會(huì )用一種特殊的方式來(lái)安慰他。作者在它離開(kāi)時(shí)把它再在了一棵櫻花樹(shù)下。我相信這棵櫻花樹(shù)下一定蘊含了作者與阿寶的愛(ài)。作者對阿寶做了很一點(diǎn)，阿寶卻為了作者付出了很多。有時(shí)候人需要動(dòng)物在身邊陪伴，動(dòng)物也需要人在身邊照顧，互相安撫不是更好嗎？有時(shí)人和動(dòng)物之間相處久了以后就有了一種特殊情感，讓大家快樂(lè )地在一起生活！
對動(dòng)物好一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，它們心中也一定會(huì )感激你的！
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 9
我早就讀完了《西頓動(dòng)物記》這套書(shū)，這套書(shū)里描繪的動(dòng)物感情深深地打動(dòng)著(zhù)我，讓我百看不厭。我今天就想寫(xiě)一篇讀后感。
這套書(shū)非常讓人感動(dòng)。比如第四本—《田野主人豁豁耳》，毛麗媽媽為了小兔豁豁耳，獻出了自己的生命。第三本《永遠的領(lǐng)袖銀斑》，首領(lǐng)銀斑已經(jīng)很老了，為了它的群體，但還是仍然堅持著(zhù)站崗，就因為這樣，讓貓頭鷹給抓去了……每一本都讓我感動(dòng)，每一篇都讓我淚流滿(mǎn)面。
最讓我感動(dòng)的還是《田野主人豁豁耳》這本，媽媽毛麗含辛茹苦的把豁豁耳養大，不辭勞苦的教豁豁耳本領(lǐng)，也為了豁豁耳不聽(tīng)話(huà)而狠狠地懲罰過(guò)它，最后也為了豁豁耳犧牲了�？�，這多么像自己的`媽媽呀！媽媽也為了我也打過(guò)，也付出過(guò)，這都是愛(ài)我們呀！這些所有的動(dòng)物都像我們的父母一樣，愿意為我們付出一切、所有。
真的，這是一本讓我最感動(dòng)的一套書(shū)。相信你們看了也會(huì )非常的感動(dòng)。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 10
《西頓動(dòng)物記》共有五本，給我印象最深刻的是《紅頸環(huán)的林中悲歌》。紅頸環(huán)（小松雞）小的時(shí)候和其他小松雞一樣，從來(lái)沒(méi)有和爸爸一起生活過(guò)，而是由他善良，溫柔的母親獨自把它撫養長(cháng)大，因此，幼小的它經(jīng)常感到很傷心很難過(guò)。所以，它從小就發(fā)誓，將來(lái)一定要和妻子共同撫養它們的孩子，做一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。
果然紅頸環(huán)成年后沒(méi)有忘記自己的誓言，他和妻子一起精心照顧撫養它們的十個(gè)孩子，教它們飛翔的本領(lǐng)，生活的常識，享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？墒沁@種寧靜祥和的日子沒(méi)過(guò)多久，獵人就發(fā)現了他們。獵人先奪走了他妻子的生命，然后奪走了他孩子的生命。最后，紅頸環(huán)中了獵人的'陷阱。臨死之前，它痛苦的說(shuō)道‘我真想做個(gè)出色的爸爸呀！
讀了這個(gè)悲慘的故事，我覺(jué)得我們人類(lèi)不應該地為了自己的口腹之欲而殘忍的殺害動(dòng)物們，動(dòng)物也有自己的生命，也希望活得自由，活得開(kāi)心，不希望別人傷害自己。動(dòng)物是我們人類(lèi)永久的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物。不要讓我們的自訴子孫后代只能在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物，就像我們今天看見(jiàn)的恐龍化石一樣。更不要我們人類(lèi)成為最后一種動(dòng)物。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 11
本來(lái)《西頓動(dòng)物記》是我給上一屆四年級的推薦讀物，這幾天沒(méi)有書(shū)給純熙講了，看著(zhù)這套書(shū)也還算有些圖，就試著(zhù)給她講一講。沒(méi)想過(guò)她特別喜歡聽(tīng)，比對歪歪兔那一套的興趣明顯更加濃厚。
講完第一部分之后，磨著(zhù)讓我給講第二部分。而且我從她的反應來(lái)看，的確是聽(tīng)得懂。
首先是評價(jià)�！皨寢�?zhuān)莻�(gè)管牛的（她大概是記不肯特中校這個(gè)名稱(chēng)）真壞，他可以告訴那個(gè)熊媽媽以后不要再傷害他的牛了，為什么要打死她呢，剩下小熊們多可憐呀！”這個(gè)感情投入還是比較多的，看到華普被捕獵器夾傷的地方她還捂著(zhù)眼睛，不忍看圖。
其次是提問(wèn)�！皨寢�?zhuān)絺髟綇V就是越傳越遠嗎？”“差不多，就是意思這件事讓更多的人知道了�！薄皨寢�?zhuān)愿袷鞘裁匆馑�？”“性格就是一個(gè)人的脾氣性格，比如說(shuō)有的人活潑一點(diǎn)，有的人安靜一點(diǎn)，有的人愛(ài)發(fā)火，有的人不愛(ài)�！毖Ψǜ蠋煂υ~語(yǔ)的關(guān)注的確是很精準的，孩子們對于詞語(yǔ)的不理解是閱讀的一個(gè)很大的障礙，詞匯量豐富可以提高閱讀能力。
再次是質(zhì)疑�！皨寢�?zhuān)瑸槭裁礃尨蛟谌A普身上他就沒(méi)事，為什么熊媽媽和熊弟弟中了槍就死了？”“因為熊媽媽她們被打中的是要害，比如心臟和腦袋，而華普被打中的.是腿和肩膀，這是不一樣的。你看見(jiàn)過(guò)有的人胳膊腿沒(méi)有了還能活著(zhù)，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)腦袋掉了還能活著(zhù)的吧？”我很高興寶寶能提出這樣的疑問(wèn)，因為這兩件事相隔比較遠（一件在第一章，一件在第三章），寶寶能聯(lián)系在一起思考，就說(shuō)明她的思維有了深度，還試圖去抓書(shū)里邏輯上的漏洞。
通過(guò)純熙讀《西頓動(dòng)物記》，我更加明確的一點(diǎn)是，面對某些書(shū)單明確規定幾年級讀什么書(shū)，我們應該根據孩子的實(shí)際情況對待。有的孩子閱讀能力發(fā)展得好，就一定比書(shū)單讀得要快，要多。像好多書(shū)單都認為四年級讀《綠野仙蹤》，可是我在一年級就給孩子們讀了，孩子們不僅讀得懂，而且很喜歡。我們不要用成人的思維去猜測孩子一定喜歡短的，根據我的觀(guān)察并不是這樣。越長(cháng)的故事它越生動(dòng)越具體，孩子是更喜歡的當然這跟孩子的閱讀能力和習慣有關(guān)系，如果從未進(jìn)行過(guò)閱讀的孩子突然讀一個(gè)特別長(cháng)的，恐怕他的腦子無(wú)法進(jìn)行這樣的深度思維，會(huì )感到疲憊，從而傷害閱讀興趣。
這幾天我學(xué)習《小學(xué)生發(fā)展與教育心理學(xué)》，其中提到——小學(xué)兒童，主要是具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)度。我就在想，給孩子講故事，或者說(shuō)孩子自己進(jìn)行閱讀一定可以促進(jìn)具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡。因為文字符號不同于圖像，它是需要孩子的腦力勞動(dòng)的。純熙處于一個(gè)學(xué)前的階段，我之前發(fā)現她不太喜歡圖少字多的讀物，可能是她需要借助圖畫(huà)來(lái)構建這個(gè)故事所營(yíng)造的情境。而這一次，西頓動(dòng)物記，圖并不多，字卻不少，她能喜歡，所以我很欣喜她的閱讀能力更上一層樓了。
另外一點(diǎn)，我還是覺(jué)得要給孩子讀經(jīng)典的東西，經(jīng)典的東西經(jīng)過(guò)多少人的檢驗，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，真的是有它的過(guò)人之處的。這一點(diǎn)，我從純熙和學(xué)生的反映，以及個(gè)人感受來(lái)看，的確是如此。
一點(diǎn)感想，記在這里，與大家共享。教學(xué)育兒不分家，我們一起努力！
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 12
這是我第一次看到如此奇怪的書(shū)名——《西頓動(dòng)物記》。一翻開(kāi)書(shū)，我便被深深地吸引住了，不由得看了下去。
書(shū)中一開(kāi)始就講了這樣一個(gè)故事：在一片森林里，住著(zhù)一只兔子和它的兒子豁豁耳。因為它在第一次冒險中一只耳朵被扯豁了，留下了終身的印記，因此而得名�；砘矶且恢缓苡赂业耐米�，不管是遇到大黑蛇，還是遇到老狐貍，它從沒(méi)有畏懼，克服了困難。直到媽媽離開(kāi)，它開(kāi)始面對人生中最大的挑戰，也真正成長(cháng)了。
這只豁豁耳，在文中做出了許許多多的`舉動(dòng)，克服了許許多多的困難，讓我深深感到了這只兔子的勇敢。在文中，它遇到大黑蛇，雖然它身負重傷，但豁豁耳的勇敢使它逃過(guò)了一劫。這勇氣，是我們應該學(xué)習的。
在生活中，我也有勇敢的時(shí)候，這勇氣時(shí)時(shí)刻刻都鼓勵我向前走，使我進(jìn)步。
“豁豁耳”，已經(jīng)成為我心中勇敢的代名詞。愿這種勇氣，能夠傳下去，希望這勇敢可以灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 13
《西頓動(dòng)物記》的作者是加拿大的歐內斯特湯普森。這套書(shū)一共有十本，分別講述了十個(gè)動(dòng)物的故事，每一本書(shū)都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界，體現了人與動(dòng)物間真摯的情感�，F在我跟大家分享我最喜歡的一個(gè)故事，它是第十本《超越生死的友誼》。
小狼威尼的'媽媽和哥哥姐姐都喪生于獵人的槍口之下，它則被賣(mài)給了酒店的老板，在酒館的院子里過(guò)著(zhù)地獄般的生活。在這里，只有酒館老板的兒子吉姆可憐它、照顧它。吉姆是一個(gè)不幸的孩子，他和威尼一樣孤單，他們成了親密無(wú)間的朋友。然而，好景不長(cháng)，吉姆因病離開(kāi)了人世。威尼懷著(zhù)對吉姆無(wú)盡的思念，一直守在吉姆的墓前讀到這里，我仿佛聽(tīng)到沉重而凄涼的鐘聲，它從不遠處的教堂里傳來(lái)，它就像是在鳴唱威尼的悲傷。它雖然是小小的動(dòng)物，但它對吉姆的感情卻是那么的真。此時(shí)此刻，我終于明白了什么是友誼。
友誼不是一片短暫的煙火，而是一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷。友誼，就是朋友間的互相幫助。吉姆和威尼就是一對好朋友。雖然，他們語(yǔ)言不通，但是，他們互相幫助，這就是友誼的可貴。
在生活中，我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。有一次，學(xué)校上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)間里，我和同學(xué)們快樂(lè )地做游戲，突然我不小心摔倒了，一屁股坐到了地上，痛苦地哭了起來(lái)。我的好朋友小雅聽(tīng)見(jiàn)了，不管三七二十一，立刻向我沖過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶了起來(lái)，送我回教室。一路上，她都扶著(zhù)我，細細地說(shuō)：你沒(méi)事吧，以后要小心啊頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心扉。
友誼，不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，是人與人之間的關(guān)愛(ài)和親情，這就是友誼的真諦。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 14
暑假里，我和爸爸去逛新華書(shū)店。
我們走到了兒童讀物區，我一眼就看到了那套《西頓動(dòng)物記》，便讓爸爸給我買(mǎi)下它。爸爸走過(guò)去拿起來(lái)看了看簡(jiǎn)介，又看了看價(jià)格，便同意了。
回到家，我立刻拆開(kāi)包裝，迫不及待地讀了起來(lái)。
《西頓動(dòng)物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛(ài)》、《永遠的領(lǐng)袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。
這些書(shū)除了《永遠的領(lǐng)袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對自己的孩子的保護、關(guān)心、愛(ài)和生存本能的事的。而《永遠的領(lǐng)袖銀斑》是講烏鴉群的領(lǐng)導者銀斑對自己的烏鴉群的關(guān)心和非常照顧這個(gè)烏鴉群當中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會(huì )合理地使用飛行這一技巧當中的某些本領(lǐng)。后來(lái)它（銀斑）在和貓頭鷹的爭斗和對抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書(shū)中也詳細描寫(xiě)了銀斑的兩位助手——“藍眼睛”和“棕眼睛”。
其它的書(shū)不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛(ài)》，它們的`結局都會(huì )令人熱淚盈眶，很讓人感動(dòng)。它們的結局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。
在實(shí)際生活中，我也感受到了來(lái)自于爸爸、媽媽的愛(ài)。雖然他們的愛(ài)沒(méi)有像書(shū)中寫(xiě)的那樣愿意為自己的孩子而不惜犧牲，但是父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)著(zhù)我們。有時(shí)的愛(ài)是狂風(fēng)暴雨的，有時(shí)的愛(ài)是溫柔細膩的，有時(shí)的愛(ài)是又打又罵、恨鐵不成鋼的，有時(shí)的愛(ài)是快樂(lè )的，為我們驕傲的……
《西頓動(dòng)物記》這套書(shū)就匯聚了大量的愛(ài)，并讓我們懂得關(guān)愛(ài)，理解父母對我們的那份愛(ài)。
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 15
最近，我讀了《西頓動(dòng)物記》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)的作者是被稱(chēng)為“世界動(dòng)物文學(xué)之父”的歐內斯特·湯普森·西頓。這本書(shū)講述了許多個(gè)故事，每個(gè)故事都那么生動(dòng)，那么有魅力。機智勇敢的狼王老暴，認真負責的烏鴉銀斑等形象，都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。
其中，我印象最深的是豁豁耳的故事。這只白尾兔在自己第一次冒險中被黑蛇咬破了一只耳朵，“豁豁耳”便成了它的名字。它的`媽媽毛麗將自己的生活經(jīng)驗毫無(wú)保留地教給了豁豁耳，全心全意地呵護著(zhù)豁豁耳，陪伴著(zhù)豁豁耳�？刹恍业氖逻�是發(fā)生了：在一次被狐貍的追趕中，毛麗為了保護豁豁耳，跳進(jìn)了冰冷刺骨的滔滔洪水中，卻再也沒(méi)有游上來(lái)……
毛麗這種勇敢無(wú)私的母親形象，讓我的心靈頗為震感。因為白尾兔的敵人十分多，連人類(lèi)都是它們的天敵，于是，毛麗毫不自私地將生存技巧全部教給了豁豁耳，希望它能快樂(lè )地生存下去。當我讀到豁豁耳面臨被黑蛇吃掉的危險，毛麗如劍一般的穿過(guò)森林，不顧自己的安危去救它時(shí)，我明白，這就是母愛(ài)！母愛(ài)是最偉大的，也是最無(wú)私的！
情不自禁地，我想起了我的媽媽。在日常生活中，我的媽媽對我也是無(wú)微不至地關(guān)心呵護。記得有個(gè)烏云密布的早晨，媽媽再三叮囑我帶傘，可我卻還是忘帶了。中午，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落下來(lái)。我正在認真寫(xiě)作業(yè)，忽然有同學(xué)告訴我，有人找我。我頭一抬，看見(jiàn)穿著(zhù)雨衣的媽媽站在窗口。她把傘遞給我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“你怎么還是忘帶了？淋濕了感冒好玩��？什么時(shí)候才能聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)？傘拿著(zhù)，我還得趕緊上班去……”聽(tīng)著(zhù)媽媽絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)，我心里暖暖地。我明白，愛(ài)之深才會(huì )責之切！
動(dòng)物與動(dòng)物之間有這樣的“情”，更何況人與人之間呢？所以我們要用自己的孝心報答父母對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
《西頓的動(dòng)物記》讀書(shū)筆記 16
最近，我讀了幾本《西頓動(dòng)物記》，這套書(shū)是加拿大作者歐內斯特。湯普森。西頓寫(xiě)的，講的都是動(dòng)物的故事。
叫銀斑的烏鴉首領(lǐng)帶領(lǐng)一大群鴉群在天空中幸福地生活著(zhù)，它把自己的.本領(lǐng)教給了一只藍眼睛的烏鴉，自己卻死在了兇狠的貓頭鷹手下，它變成了一顆明亮的星星，在天空上保護著(zhù)鴉群。我要學(xué)習它非凡的勇氣，也正是它的這種勇氣和令人驚訝的智慧、生存經(jīng)驗，讓它成為鴉群的領(lǐng)導者。在書(shū)中，我還感受偉大的母愛(ài)，叫毛麗的兔媽媽帶領(lǐng)自己的孩子幸福地生活在世上，直到為了孩子獻出自己的生命。多么偉大的母親呀！爸爸紅頸環(huán)在小時(shí)候就沒(méi)有了爸爸，它說(shuō)，它長(cháng)大后要當個(gè)好爸爸，長(cháng)大后，當孩子的媽媽不幸死去了，它為了孩子勇敢地生存下去，付出了很多很多，但最后不幸中了獵人的套圈。
看完這套書(shū)，我的心情久久不能平靜。動(dòng)物，它們與人類(lèi)一樣，也有愛(ài)與親情，它們的一生，也在為別人而付出，它不見(jiàn)了，它的孩子和父母是多么的悲傷，我們人類(lèi)，請不要傷害它們！
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